【精品】一年級(jí)作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我家門前有一條小河，河水清清的`，可美了！可是，以前可沒這么美。
以前，這兒的河水十分渾濁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股難聞的氣味。走近一看，灑面上浮著許多垃圾和死魚。
但是，現(xiàn)在不一樣了�，F(xiàn)在我?guī)缀跆焯於既ズ舆呁妗＝裉�，我又去河邊玩了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一陣陣香味，走近一看，��！真美！河水清澈見底，像一條藍(lán)絲巾。魚兒在水里自由自在地游玩，小蝦一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒潛入水里。鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，時(shí)兒飛到水面上轉(zhuǎn)兩圈。河邊種滿了樹，還有幾位老人坐在下釣魚呢！于是我問(wèn)爸爸：“為什么河水會(huì)有這么大的變化？”
爸爸說(shuō)：“因?yàn)�，現(xiàn)在人們開始保護(hù)環(huán)境，不往河里扔垃圾，也不往河里排放污水了�！�
只要人人保護(hù)環(huán)境，河水會(huì)變得更清、更美！
一年級(jí)作文 篇2
清明節(jié)到了，我和爸爸、媽媽一起去雅鹿山踏青游玩。
天公作美，今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)的天空就在我的眼前。
雅鹿山上游人如織。很多家長(zhǎng)帶著孩子出來(lái)游玩。和暖的春風(fēng)吹拂著小朋友紅撲撲的小臉蛋。有的小朋友在玩旋轉(zhuǎn)木馬，有的.在淘氣堡里盡情的蹦跳，有的在水邊撈魚……
山上有很多寺廟，每一個(gè)寺廟都有不同的佛像，一些大人在燒香拜佛。有的寺廟是兩層樓，第二樓還有麻雀的家呢。我們繼續(xù)向山頂走去，站在雅鹿山的最高處，還能看到萊城的全貌呢。我還看到了我住的小區(qū)。
在山頂休息了一會(huì)，我們就下山了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了山下的一個(gè)“巨石陣”，那“巨石陣”的最高處還有石階能上去。我就很好奇地到了巨石陣的頂部。上面有一塊平坦的大石頭，有個(gè)人還在上面愜意地睡覺呢。
一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，同學(xué)們，你也踏青去了嗎?
一年級(jí)作文 篇3
每天我和我的小伙伴們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候最喜歡度過(guò)的一段時(shí)間，就是課間十分鐘了，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分的寶貴，雖然時(shí)間很短，但是我們卻能做很多的事情。
在課間短短的十分鐘里，我和我的小伙伴們可以趴在桌子上休息，也可以選擇到操場(chǎng)上活動(dòng)，舒展一下腰肢。有的時(shí)候我們還會(huì)在班級(jí)的.過(guò)道里踢毽子或者扔沙包，玩兒的不亦樂(lè)乎。
雖然課間十分鐘的時(shí)間十分的短暫，但是我們大家都十分珍惜這短短的時(shí)間，利用這段時(shí)間好好的休息放松，以便更有精力來(lái)上下面的課程。
一年級(jí)作文 篇4
今天我第一次給媽媽洗腳，洗腳的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有很多老繭。我問(wèn)媽媽：“你腳上怎么長(zhǎng)了這么多老繭？”媽媽說(shuō)：“我小時(shí)候是在大山里長(zhǎng)大的，每天上學(xué)要走十幾里路。后來(lái)媽媽生了你，為了讓你不寂寞，天天抱著你在街上逛。有時(shí)候夜里你會(huì)突然發(fā)燒，打不到車，媽媽就抱著你往醫(yī)院跑，所以長(zhǎng)了這么多老繭�！迸叮瓉�(lái)媽媽腳上的老繭是這樣有的`。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你辛苦了！媽媽你真?zhèn)ゴ�！�?/p>
一年級(jí)作文 篇5
生活中，美無(wú)處不在。個(gè)善意的微笑是美；個(gè)諒解的眼神是美；次真誠(chéng)的合作是美；段親密的友誼是美……它們是五彩的顏色，是多姿的音符，它們把我們的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩繽紛。身邊的美，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才會(huì)收獲美，擁有美。
美是小男孩將紙屑撿起投入垃圾桶的那刻。在校園中，道路上時(shí)不時(shí)會(huì)被風(fēng)吹來(lái)些紙屑。我看見了，思緒不由得想到了那個(gè)可愛的小男孩。那天，風(fēng)和日麗，天空湛藍(lán)，仿佛被顏料粉刷過(guò)似得。我走在校園中，干凈的道路，使美麗的校園更加美麗。突然，不知從什么地方刮來(lái)了張白紙。像片白雪皚皚的雪地上出現(xiàn)塊黑色的泥土。我剛想走過(guò)去，將它接起來(lái)，位身穿藍(lán)襯衫，白長(zhǎng)褲，大約八九歲的小男孩，闖入了我的視線。只見那個(gè)小男孩緩緩伸出右手，將那張白紙撿了起來(lái)，放入旁的垃圾桶，笑了笑，然后慢慢走開了。雖然這只是個(gè)小小的動(dòng)作，件平凡的事情，卻讓我看見了他美好的心靈。
美是看到老奶奶跌倒時(shí)輕輕的扶。在暑假時(shí)，我經(jīng)常帶著朋友去新華書店看書，回來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午了。我與朋友登上公交車，坐下，沒多久，又上來(lái)了幾個(gè)人，最后上來(lái)的是位兩鬢斑白、步履蹣跚的奶奶。她上車后，就東張西望的尋找座位，可這時(shí)，那還 有座位呀！老奶奶扶著椅背步步的向前走去。車子剛啟動(dòng)，老奶奶就踉蹌，險(xiǎn)些跌倒，幸好旁邊位好心叔叔扶住了她，要不然老奶奶定會(huì)摔壞的。看到著，朋友對(duì)我說(shuō)：“你幫我看下，我去扶老奶奶過(guò)來(lái)坐�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，囑咐道：”小心點(diǎn)。車上擁擠，顛簸，不要連累老奶奶哦！”朋友聽了我半認(rèn)真半調(diào)皮的話，笑了笑。過(guò)去把老奶奶扶了過(guò)來(lái)。聽見旁邊大哥哥的夸獎(jiǎng)，我與朋友相視而笑。這刻，我仿佛看到了朋友身上籠罩著層淡淡的光芒。是那么圣潔、美麗。
美是吳媽媽看到女嬰墜落時(shí)有力的托。杭州市濱江區(qū)住宅小區(qū)里，名兩歲女嬰妞妞爬到了十樓的窗戶上，情況十分危險(xiǎn)，突然，女嬰從十樓的.窗戶掉了下去，就在要墜地的那剎那，31歲的吳阿姨用雙手穩(wěn)穩(wěn)地托住了孩子。孩子的生命保住了，但吳阿姨的左手卻造成了粉碎性骨折。最美的媽媽吳菊萍，她是那樣的平凡，但是，她有顆赤誠(chéng)的美好心靈。她用雙最美的手，挽救了條幼小的生命!
我們相信，美好的行為就像盞燈，燈亮些，身邊的黑暗就會(huì)少些。我們相信，每個(gè)人的心靈都像扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)照進(jìn)來(lái)。我們相信——美就在我們身邊。讓我們與美同行！
一年級(jí)作文 篇6
下雨了，“呱，呱，呱……”，為什么一下雨青蛙就叫起來(lái)?原來(lái)，這里面還有個(gè)故事呢!從前，河邊住著一家青蛙，這家的小青蛙很不聽話，媽媽叫它到山上去砍柴，它偏要到河邊去捉魚;媽媽叫它到河邊去捉魚，它就要到山上去玩，小青蛙作文。有一次，青蛙媽媽在家里打掃衛(wèi)生，讓小青蛙出去玩，并提醒他不要玩得太久。小青蛙不但不出去玩，還在家里吵吵鬧鬧的，把家里弄得更臟。青蛙媽媽氣病了，當(dāng)它的病不怎么嚴(yán)重的時(shí)候，吞吞吐吐地對(duì)小青蛙說(shuō)：“兒子，不要像今天這樣�！毙∏嗤苷嫦胱寢寢屧琰c(diǎn)好起來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我以后要聽您的話，您需要做什么?”青蛙媽媽說(shuō)：“你能不能幫我去拿藥?”小青蛙沒說(shuō)什么，立刻出門去幫媽媽去拿藥。青蛙媽媽看見小青蛙這么聽話，病也很快就好了。過(guò)了幾天，小青蛙忘了自己給媽媽說(shuō)的話，又沒聽話。媽媽叫它去買菜，它就要到山上去玩，青蛙媽媽只好自己去買菜�；氐郊�，青蛙媽媽看見小青蛙用筆在墻上亂寫亂畫，當(dāng)時(shí)就昏了過(guò)去。青蛙媽媽醒來(lái)時(shí)，醫(yī)生對(duì)它說(shuō)：“你得的病很嚴(yán)重，已經(jīng)沒有希望了。”青蛙媽媽心想：如果我死后，叫小青蛙把我埋在山上，它就把我埋在河邊;叫它把我埋在河邊，它會(huì)把我埋在山上�！鼻嗤軏寢屌R死的.時(shí)候?qū)π∏嗤苷f(shuō)：“我死后你就把我埋在河邊吧!”說(shuō)完，青蛙媽媽就閉上了眼睛。小青蛙傷心極了，都怪自己不聽話，把媽媽給氣死了。這次，我一定要聽媽媽的話，把媽媽埋在河邊。于是，小青蛙把媽媽埋在了河邊，就回家了。“嘩，嘩，嘩……”，下雨了，小青蛙生怕河水把媽媽沖走，就在家里呱呱呱地直叫。所以，每當(dāng)下雨的時(shí)候，就會(huì)聽見青蛙的叫聲。
一年級(jí)作文 篇7
從前，有一只心地善良的狐貍。它不像別的狐貍那樣狡猾，還愛欺負(fù)小動(dòng)物。它想做一只好狐貍，和所有的動(dòng)物做朋友。它聽說(shuō)有一個(gè)叫“快樂(lè)王國(guó)”的地方，那里所有的動(dòng)物都和睦相處。于是，它決定離開狐貍村莊，到“快樂(lè)王國(guó)”去。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，狐貍收拾好背包，去尋找那個(gè)神秘的“快樂(lè)王國(guó)”。狐貍漫無(wú)邊際地走啊走，不知不覺來(lái)到了一座山坡上。它看到一只小兔正坐在樹墩旁津津有味地吃著蘋果。狐貍走上前，有禮貌地問(wèn)道：“你好！小兔。請(qǐng)問(wèn)去‘快樂(lè)王國(guó)’怎么走呀？”小兔抬頭一看竟然是一只狐貍，嚇得魂兒都沒了，蘋果也掉到了地上。小兔的腳就像生了根一樣，站在那里一動(dòng)都一動(dòng)。狐貍看小兔嚇成這樣，連忙撿起地上的蘋果遞給小兔，并微笑著說(shuō)：“不要害怕，我是一只好狐貍，我不會(huì)傷害你的�！毙⊥靡姾倹]有惡意，接過(guò)蘋果，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……只知道……‘快樂(lè)王國(guó)’……在南邊……”聽完小兔的話，狐貍就打開背包，想找指南針�？伤伊死习胩煲舱也坏�。它焦急地想：哎呀！忘記帶指南針了，這可怎么辦呢？它急得像熱鍋上的`螞蟻。忽然，它看見了小兔旁邊的樹墩，靈機(jī)一動(dòng)，想到了好辦法。狐貍湊進(jìn)去仔細(xì)看了看，就準(zhǔn)備離開。小兔疑惑地問(wèn)：“咦！你怎么知道這邊就是南邊呀？”狐貍指著樹墩，自信地對(duì)小兔說(shuō)：“你看，年輪稀疏的一面就是南邊。因?yàn)槟线呹?yáng)光充足�！本屯�，就大步流星地向南面走去。
看著狐貍遠(yuǎn)去的背影，小兔感慨地自言自語(yǔ)道：“大自然可真奇妙呀！連樹墩也能指明方向。真是一只又聰明又善良的狐貍呀！”
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