【推薦】一年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
假如我有一對(duì)翅膀,我要飛上天空,將烏云裝進(jìn)布袋里,飛到干旱的地方,讓烏云在那里安居樂(lè)業(yè),為那里的人們提供水源。
假如我有一對(duì)翅膀,我要穿上宇航服,飛到太陽(yáng)旁,感謝它給地球送來(lái)了光明和溫暖,并請(qǐng)它以后要更好的'為人類(lèi)和萬(wàn)物做貢獻(xiàn)。
假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到月球,看看月球是不是真像電視上說(shuō)的,沒(méi)有水源,沒(méi)有生命跡象,只有環(huán)形山?
假如我有一對(duì)翅膀,我要飛向宇宙,看看浩瀚的銀河系里是否會(huì)有外星人存在。如果有,我要將地球人的文明傳給他們,將他們的文明帶到地球,我還要和他們合影留念,帶到地球向小伙伴炫耀炫耀,
我想,這個(gè)想法在不久的將來(lái),就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
一年級(jí)作文 篇2
我朋友家養(yǎng)了一只小毛狗，它渾身雪白，一副憨態(tài)可掬的樣子，眼睛老是忽閃忽閃地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像想看完世界所有的地方。它叫豆豆。
豆豆很調(diào)皮也很可愛(ài)。當(dāng)我來(lái)到朋友家時(shí)，它時(shí)不時(shí)在地板上跑來(lái)跑去，或在地上打滾，興奮地?fù)u著尾巴。跑累的時(shí)候，它就坐在地上，伸出小舌頭休息。它餓了的時(shí)候，就不停地吼叫，吵著要主人喂它吃，直到它吃到了食物它才肯不吵。它吃的食物是一些小豆子，這些小豆子很硬，要放到碗子里先用熱水把小豆子泡軟，它才可以吃。豆豆聞到香味后，會(huì)立即站起來(lái)，想用它的.小爪子把鐵碗放到地上，可是鐵碗放在桌子上有點(diǎn)高，豆豆夠不著，只能著急地轉(zhuǎn)圈，最后還是主人把碗子給了它。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它把碗子里的豆子全吃光了。酒足飯飽后，它又開(kāi)始活動(dòng)了。它散了一會(huì)兒步之后，又鉆到它的小床上卷成一團(tuán)睡覺(jué)了，它睡覺(jué)的樣子真像一個(gè)白色的小絨球呀！
我真喜歡它，因?yàn)樗臉幼涌雌饋?lái)真是生氣勃勃，天真可愛(ài)。
一年級(jí)作文 篇3
我們家種了許多花，有櫻桃小番茄、米蘭、草莓和臘梅。爸爸給我布置了一個(gè)任務(wù)，說(shuō)他加班的時(shí)候，我要給花澆水。有一次，我忘了澆水，爸爸回來(lái)了，問(wèn)我：“給花澆水了嗎?”我說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，我忘了�！蔽覀冏叩疥�(yáng)臺(tái)一看，發(fā)現(xiàn)小花都耷拉著腦袋，無(wú)精打采的。我很難過(guò)，就說(shuō)：“爸爸，我以后一定按時(shí)給花澆水，我會(huì)和小花一起成長(zhǎng)�！�
一年級(jí)作文 篇4
夏天，烈日炎炎，吃葡萄可以增進(jìn)人的食欲，讓人更有精神。這天上午，我和爸爸去胖發(fā)祥買(mǎi)葡萄吃。
我們先進(jìn)入水果區(qū)，然后，看到了琳瑯滿目、各種各樣的水果。我們開(kāi)始挑葡萄，共有兩種顏色，一種紫色、一種綠色，再加上艷麗的燈光，讓人看得眼花繚亂。我們挑了一種綠色的葡萄，它顏色雖綠，口感十分好。我們稱(chēng)了有三斤左右的`葡萄，然后就匆匆地回家了。
現(xiàn)在，我們可以盡情地品嘗香甜可口的蘋(píng)果了。
一年級(jí)作文 篇5
怒江的夏是一幅畫(huà)卷，點(diǎn)綴著淺藍(lán)色的天空。白云在夏風(fēng)的催促下在空中游動(dòng)像在嬉戲似的。
說(shuō)到夏，便值得一提怒江的果實(shí)，在我心中，怒江的芒果是最惹我喜愛(ài)的。在果園里，成片的都是芒果，它們?cè)跇?shù)上打盹，好像在等待著主人來(lái)采它似的。芒果的外層帶著金黃色，在果園里一閃一閃的，仿佛走進(jìn)了金黃色的海洋。
芒果還未熟透時(shí)，最適宜用辣椒伴著吃，這時(shí)候的芒果是酸的剛剛適合，放入口中，享受著芒果的酸味，久久都在口中回蕩著。真是讓人好不快活。
怒江的枇杷也是好吃的`一絕，撕去它的外皮，裸露出黃色果肉。在空氣中都能聞到枇杷的香味，在陽(yáng)光的照耀下為果肉增添了不少的色彩。讓人忍不住想嘗一口。立即放入口中，口中充滿了枇杷果肉的芳香。只想靜靜享受香氣充滿整個(gè)口腔，心里久久都在貪戀著這味道。都希望怒江的夏能晚點(diǎn)過(guò)去。
怒江的西瓜，在這炎熱的季節(jié)是值得品嘗的，讓人忍不住想念這味道。西瓜的個(gè)頭并不大，別看西瓜小，把西瓜切開(kāi)，入眼的便是深紅的果肉，汁水在不斷的往外流。將它切成兩半，用勺子吃一口，感覺(jué)夏天都涼了一半。讓人忍不住想要吃第二口，就這樣一個(gè)小西瓜便很快解決完了。
一年級(jí)作文 篇6
迎著旭日，聞著花香，伴著秋姑娘的腳步，我邁進(jìn)了這陌生的學(xué)校。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，當(dāng)年那充滿稚氣和童真的我，已破繭而出，蛻變成一個(gè)美麗的婷婷玉立的少女了。
我多么想重溫小學(xué)的生活呀，我永遠(yuǎn)也忘不了那些美好的小學(xué)時(shí)光。但我又渴望早日匯入成長(zhǎng)的洪流，我今天踏上了人生的又一階梯，我要向全世界大聲宣告：“我上初中了！”
初中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)，更是收獲的天堂。
在小學(xué)，我們躺在父母的懷抱中無(wú)憂無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng)，是生長(zhǎng)在綠蔭下的小花，但是，我們終歸要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，初中就是一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，它會(huì)讓我們懂得成長(zhǎng)，懂得珍惜，懂得感恩。
上初中了，開(kāi)始脫離了父母的襁褓，一切要自己動(dòng)手，一開(kāi)始還真有點(diǎn)想家，于是乎理解了世間不少的東西。
上初中了，我又認(rèn)識(shí)了不少的新同學(xué)，他們帶給我不少的.歡樂(lè)，驅(qū)散了我心中的陰霾。
上初中了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了，但同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都在刻苦努力，我也就改掉了自以為是的毛病，不再認(rèn)定自己是最棒的，我知道“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理了。
上初中了，我要學(xué)習(xí)蜜蜂，用自己的辛勤勞動(dòng)，釀造幸福之蜜，不論路上荊棘有多扎手，也不論“攔路虎”有多兇狠，我決不放棄，不向命運(yùn)低頭，我一定要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。
上初中了，我懂得：跌倒后不能老指望別人扶持著你，而是要自己勇敢的站起來(lái)！
上初中了，讓我們一起努力努力再努力，加油加油再加油！ （指導(dǎo)老師：方冬明）
一年級(jí)作文 篇7
秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋香怡人，正是出游的好時(shí)候！
星期五的那天，我們?nèi)Ｒ黄鹑@博園秋游。我們按順序上了車(chē)，一路上我們聽(tīng)著音樂(lè)，唱著歌。過(guò)了半個(gè)小時(shí)多，就到了園博園。
我們進(jìn)了門(mén)口，展現(xiàn)在眼前的是一條大橋，旁邊的石頭上刻著：蘊(yùn)珍橋�！霸瓉�(lái)叫蘊(yùn)珍橋啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著。接著我們上了橋，向前走。過(guò)了一會(huì)兒，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的走到了橋中間，看到了一個(gè)大琴，老師說(shuō)照個(gè)相做個(gè)紀(jì)念吧。我們都說(shuō)好。于是，大家坐在一起，照了幾張相，繼續(xù)往走。
走了一小段，就到了第一個(gè)園區(qū)——嶺南園。呈現(xiàn)在眼前的.事駱駝風(fēng)景區(qū)，仿造駱駝大小的雕塑，立在草地上，有的人還在旁邊合影。
接著我們就走到了江南園。這里的風(fēng)景可真是又秀麗又幽靜�。±锩娑际切┕派畔愕慕ㄖ⒌溲判【�，碧水湖泊旁，種植著樹(shù)木花草，一小座一小座的假山立于此間，一片片翠綠竹子，高矮不一，而竹子中間，都是些色彩鮮艷美麗的花叢，帶著滿身的香氣從花中走出來(lái)，足以體現(xiàn)江南生活的情景！
然后，我們又去了杏林閣。杏林閣是一座塔，里面展示的東西都是些古代人物的資料。地下室展示的是古代的衣物等等。
最后，我們?nèi)チ嗣褡屣L(fēng)景園。它是以一個(gè)民族風(fēng)情廣場(chǎng)為核心，突出民族大團(tuán)結(jié)大融合的主題，融合和組織各具特色的民族風(fēng)情展區(qū)。有西藏、云南、蒙古、新疆石河子、貴陽(yáng)、呼和浩特等城市參展，各少數(shù)民族地域特色特色鮮明，置身其中仿佛身臨其地。
看完后，我們滿懷著喜悅的心情回家了！
園博園的景色真是太美了！我至今都忘不了！！
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