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三年級(jí)奇妙作文

時(shí)間:2023-07-14 13:59:09 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)奇妙作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)奇妙作文9篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)奇妙作文匯總九篇

三年級(jí)奇妙作文 篇1

  愉快的寒假你在干嗎?在玩?再打電腦?在旅游?不!不!不!看《笑貓日記》才是最好的選擇。

  本書(shū)作者是親愛(ài)的楊紅櫻老師,她將笑貓寫(xiě)得繪聲繪色。在這些幽默好玩,美妙溫暖的文字中,一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的'秘密通道,我感動(dòng),流淚,哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……笑貓,一只會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑的貓。它,有一把神秘的傘,將帶領(lǐng)我們走進(jìn)未來(lái)的世界。

  傘,在生活中是為我們遮風(fēng)擋雨的物品。在楊老師的筆下,成為了顯示我們未來(lái)的道具。在書(shū)中,我看見(jiàn)了馬小跳、杜真子、安琪……的未來(lái),也讓我知道了智慧不一定成為將來(lái)勝利的全部,情商會(huì)占到很大的優(yōu)勢(shì)。閱讀了楊老師的書(shū)后,我深深地感受到了閱讀的快樂(lè),我仿佛走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的世界,感受到每一位人物的心情、語(yǔ)言、動(dòng)作、每一句都寫(xiě)得栩栩如生。讓我久久不能自拔!雖然我只閱讀了《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書(shū),但我還想閱讀其它幾本書(shū),我是不會(huì)讓豐富的知識(shí)從我眼中逃走的!

  我想對(duì)楊老師說(shuō):“您的書(shū)中,我認(rèn)識(shí)到了一位位性格奇特的人物,謝謝您!我將來(lái)也會(huì)成為向您一樣的大人物!”

三年級(jí)奇妙作文 篇2

  4月27日清晨,在細(xì)密的小雨陪伴下我和媽媽來(lái)到了四季青小學(xué)門(mén)口,準(zhǔn)備和我的蘋(píng)果隊(duì)員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗(yàn)館活動(dòng)。

  整隊(duì)集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進(jìn)入了幽靜美麗整潔的校園,在報(bào)告廳中聽(tīng)到參觀的要求后我們排著隊(duì)直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗(yàn)館。

  “哇”!映入眼簾的.各種科技項(xiàng)目讓我們眼前一亮,有動(dòng)植物知識(shí)、人體探秘、十大科技挑戰(zhàn)、互動(dòng)體驗(yàn)游戲、意念對(duì)戰(zhàn)。我已經(jīng)眼花繚亂了!在館內(nèi)同學(xué)的介紹下,我們或聽(tīng)、或看、或玩,不知不覺(jué)中已經(jīng)深深沉迷在科技的海洋中無(wú)法自拔。經(jīng)過(guò)各種親身體驗(yàn)后我被其中的杠桿原理體驗(yàn)所吸引,古希臘科學(xué)家阿基米德曾說(shuō)過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能將地球撬起來(lái)”,今天我通過(guò)親手體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了支點(diǎn)離我越近使用的力氣越大,支點(diǎn)離我越遠(yuǎn)使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學(xué)中的知識(shí),不清楚具體的原理,但是我相信從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)科技,不久的將來(lái)這些科技知識(shí)將為我所用。

  時(shí)間飛逝,在意猶未盡中我們結(jié)束了這次科技體驗(yàn)館的活動(dòng)。此活動(dòng)讓我感覺(jué)“科技真奇妙”!

三年級(jí)奇妙作文 篇3

  無(wú)聊時(shí),我喜歡呆呆地坐著,靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音。

  你聽(tīng)過(guò)露珠唱歌的聲音嗎?“丁—咚—丁—咚——”像一曲無(wú)字的歌謠,這只有露珠才能演奏出來(lái)。不一會(huì)兒,歌聲停止了,眼來(lái)是它進(jìn)屋睡覺(jué)了。

  你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎?它有一頭金黃的頭發(fā)。風(fēng),輕輕地給它梳頭發(fā)。剛開(kāi)始,蒲公英覺(jué)得非常舒服,不一會(huì)兒,它的頭發(fā)全部掉了。風(fēng)嚇得不知所措,蒲公英姑娘則生氣極了,大聲辱罵著風(fēng),風(fēng)用自己的風(fēng)火輪,一溜煙跑了。風(fēng)呼嘯著發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我感覺(jué)它就是個(gè)任性的男孩。

  你聽(tīng)過(guò)螞蟻?zhàn)呗返穆曇魡?“嘿呀,嘿呀”,原?lái)是螞蟻在搬食物啊。它們團(tuán)結(jié)友愛(ài),每個(gè)都盡自己最大的努力。

  你聽(tīng)過(guò)風(fēng)打哈欠的.聲音嗎?“呼—嘩”,這是風(fēng)在海岸上打哈欠呢!海是風(fēng)的朋友,它們正在開(kāi)心地玩耍。一不小心,風(fēng)跌進(jìn)海里,掀起一團(tuán)團(tuán)巨浪,海把風(fēng)扶起來(lái),教育它以后要小心點(diǎn)。

  我還聽(tīng)過(guò)許多許多……

  只要你用心傾聽(tīng),奇妙的聲音必定會(huì)在你心中唱起一段美妙的旋律!

三年級(jí)奇妙作文 篇4

  蝴蝶被人們稱(chēng)為會(huì)飛的花朵,它展開(kāi)美麗的翅膀,天使般的自由飛翔,深受人們的喜愛(ài)。去年?duì)敔攺谋本⿴?lái)了兩只金斑蝶的蛹,我有幸親眼看到了蝴蝶的羽化過(guò)程。

  金斑蝶的蛹是翠綠色的,形狀像一個(gè)大豌豆。表面光滑,還有一圈金色的斑點(diǎn)。我非常想看看它的羽化過(guò)程,但是兩天過(guò)去了它一點(diǎn)變化都沒(méi)有,靜靜的掛在那。我有一些不耐煩了,爺爺告訴我做任何事都要有耐心,再等幾天吧!從那以后我每天都細(xì)心的觀察。

  幾天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)蝶蛹翠綠的`顏色慢慢暗了,漸漸的又變黃了,呈現(xiàn)出金屬般的光澤,隱隱約約的能看見(jiàn)蝴蝶翅膀的花紋。一天放學(xué)回來(lái),爺爺叫我去陽(yáng)臺(tái)看看蝶蛹的變化,我過(guò)去一看,蝶蛹的變化可真大呀!蛹?xì)ひ呀?jīng)變得透明了,蝴蝶的形狀也清晰可見(jiàn)。這時(shí)爺爺告訴我明天早晨可能就會(huì)看到蝴蝶的羽化了。

  第二天早晨,我早早就起床了。這時(shí)爺爺已經(jīng)架好了照相機(jī)準(zhǔn)備拍照了。我趕忙搬個(gè)板凳坐在爺爺旁邊靜靜地等著。忽然蝶蛹動(dòng)了起來(lái),接著蛹?xì)は逻吜验_(kāi)了一個(gè)小口,蝴蝶的頭從里面鉆了出來(lái),接著前腿

  也伸了出來(lái),并抓住了蛹?xì)ぁN冶牬笱劬Φ目粗,耳邊傳?lái)了爺爺照相機(jī)的快門(mén)聲不大一會(huì)兒,蝴蝶就從蛹?xì)だ飹昝摮鰜?lái)了。

  剛剛羽化出來(lái)蝴蝶翅膀很小,腿緊緊抓住蛹?xì)煸谀抢镆粍?dòng)不動(dòng)的。爺爺告訴我這是蝴蝶在晾翅,翅膀會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變大,大約一個(gè)小時(shí)以后就能飛了。果然一個(gè)小時(shí)以后翅膀真的變大了,翅膀是金黃色的,還有黑白相間的花紋,可真漂亮!通過(guò)這幾天的觀察,我知道了蝴蝶羽化的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程可真奇妙,我愛(ài)美麗的金鳳蝶。

三年級(jí)奇妙作文 篇5

  一直以來(lái)我都對(duì)海洋有濃厚的興趣,我想知道海里到底有什么。,這不今年暑假媽媽打算帶我去了蓬萊海洋極地世界,讓我去一探究竟。聽(tīng)到這個(gè)消息,我簡(jiǎn)直一蹦三尺高。終于等到這一天,我們乘坐大巴來(lái)到了蓬萊海洋極地世界。下面就跟隨我一起去游覽吧!

  出示門(mén)票進(jìn)入大門(mén)后我就和媽媽迫不及待地直奔鯊魚(yú)館,剛到鯊魚(yú)館我們看到了一條鯊魚(yú)從玻璃箱的邊緣猛沖過(guò)來(lái),好像要沖出玻璃箱,把我吞下肚當(dāng)美餐,嚇得我一個(gè)激靈!等我回過(guò)神來(lái),仔細(xì)觀察鯊魚(yú),我發(fā)現(xiàn)它們都長(zhǎng)著兩片腮和五片魚(yú)鰭。

  突然我發(fā)現(xiàn)一位潛水員叔叔從鯊魚(yú)的尾巴上摘下來(lái)一個(gè)像正方形的東西,仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)水下攝像機(jī),潛水員叔叔從水中游出來(lái),大電視上馬上播放了鯊魚(yú)的15分鐘吃食物的視頻。

  鯊魚(yú)看到了火雞后就在四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,忽然,鯊魚(yú)一下子咬住了火雞肉,在水中不停的把火雞肉往下拉,似乎要把掛火雞肉的繩索咬斷似的,過(guò)了幾分鐘后,急性子的鯊魚(yú)估計(jì)饑腸轆轆了,它不再把火雞肉往下拉了而是直接咬斷繩索把火雞肉一口吞了下去。吞下去后好像還在說(shuō):“怎么才這么點(diǎn)肉啊,還不夠我塞牙縫呢!飼養(yǎng)員大哥,再給點(diǎn)吧。”那樣子可愛(ài)極了。

  離開(kāi)鯊魚(yú)館我們來(lái)到了海洋極地中最好玩也是我最感興趣的地方,電鰻游泳池。電鰻游泳池?這是個(gè)什么地方呢?我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧!電鰻游泳池顧名思義就是有一個(gè)圓形的池子里面養(yǎng)著一大群電鰻,這些電鰻可是會(huì)放點(diǎn)的呢。泳池中央有一個(gè)正方形的玻璃,玻璃上有一個(gè)電表,電鰻一放電,電表上會(huì)顯示出電鰻釋放了多少伏電,我湊過(guò)去一看電表從300伏到800伏了,原來(lái)電鰻在逐漸放點(diǎn)。“電鰻真是太厲害了!”我在心中不由得發(fā)出一陣感嘆。

  出了電鰻游泳池,繼續(xù)往前走。我們又看到了各種各樣魚(yú)。小丑魚(yú),猶如調(diào)皮的小精靈在我周?chē)蝸?lái)游去;熱帶魚(yú),擺動(dòng)著尾巴,好像在海里散步。珊瑚一簇簇地分布在海底的巖石上,它們有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分支的.鹿角,漂亮極了……

  時(shí)間在我游覽海洋世界的過(guò)程中不知不覺(jué)的流逝,轉(zhuǎn)眼間到了該返程的時(shí)候了,往回走的路上我一步三回頭。媽媽說(shuō):“好了,我們回去吧,等有時(shí)間我們?cè)賮?lái)!本瓦@樣,我離開(kāi)了蓬萊。這次旅游,讓我探索了奇妙的海洋世界,如果有機(jī)會(huì),我還想繼續(xù)探索。

三年級(jí)奇妙作文 篇6

  春天,陽(yáng)光明媚,百花盛開(kāi)。小草從美夢(mèng)中醒來(lái),破土而出,舒展著嫩黃的葉子;一朵朵嬌艷的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,微風(fēng)吹過(guò),它們就翩翩起舞;樹(shù)木脫去黃褐色的大衣,用綠色衣裙打扮自己;小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地呼朋引伴……到處是一派生機(jī)勃勃的景象。

  “嘟!嘟!嘟!──”一陣嘹亮的號(hào)聲響起,動(dòng)物們紛紛來(lái)到老榆樹(shù)下。這是怎么回事?哦,原來(lái)這里要舉行“森林動(dòng)物歌舞會(huì)”了。

  老榆樹(shù)下可熱鬧了!動(dòng)物們嬉笑打鬧,活蹦亂跳,心情異常興奮。大家到齊了,節(jié)目主持者大象伯伯亮著大嗓門(mén)說(shuō):“親愛(ài)的觀眾朋友們,大家晚上好!‘第七屆森林動(dòng)物歌舞會(huì)’現(xiàn)在開(kāi)始!第一個(gè)節(jié)目:孔雀開(kāi)屏!掌聲有請(qǐng)孔立小姐!

  孔立小姐在一陣熱烈的掌聲中拖著美麗的長(zhǎng)尾巴出場(chǎng)了,悠揚(yáng)的音樂(lè)響起來(lái)了,孔立小姐隨著音樂(lè)跳起了她們的家族舞蹈──孔雀舞,多輕盈的舞步呀,多優(yōu)美的`舞姿呀,最美妙的就是開(kāi)屏的那一幕了,就像一把五彩灑金的大扇子在一張一翕,真是無(wú)與倫比!

  第二個(gè)節(jié)目是“百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)”的精彩演唱。它們演唱的歌曲是《雙截棍》和《你是我的玫瑰》。先由實(shí)力派的“亞洲最受歡迎女歌手”百靈花花領(lǐng)唱,由香港第二屆鳥(niǎo)兒選美冠亞軍──百靈美美、百靈姣姣伴舞,婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲博得了陣陣熱烈的掌聲,歡呼聲此起彼伏……

  小品啦,相聲啦,魔術(shù)啦,雜技啦,豐富多彩的節(jié)目使觀眾們目不暇接,贊不絕口。

  “最后一個(gè)節(jié)目是──草兒樂(lè)隊(duì)……”主持人還沒(méi)有說(shuō)完話,臺(tái)下就瘋狂地歡叫起來(lái)了:“草兒樂(lè)隊(duì),我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!……”還有的吹口哨,有的使勁甩著銀光棒,觀眾為何如此瘋狂?原來(lái),這支樂(lè)隊(duì)是有來(lái)頭的,它們是由蹦極冠軍小青蛙、鼓手猴光良、情歌大賽冠軍鸚鵡哥、羊玉鶯和大名鼎鼎的豬杰倫組成的。今晚它們帶來(lái)的曲目是《嘻唰唰》。表演開(kāi)始了,它們我們有的打鼓,有的吹薩克斯,有的跳舞,有的唱歌,全場(chǎng)觀眾蹦的蹦跳的跳,咿咿呀呀的跟著唱:“拿了我的給我送出來(lái),吃了我的給我吐出來(lái)……”

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,歌舞會(huì)就要結(jié)束了,最后,在大象伯伯的帶領(lǐng)下,全場(chǎng)觀眾齊唱《春田花花同學(xué)會(huì)》的主題曲:“我們是快樂(lè)的好兒童,我們天天一起歌唱……”

  那歡樂(lè)的歌聲飛出森林,飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

三年級(jí)奇妙作文 篇7

  森林里可真奇妙呀!

  你瞧,遠(yuǎn)處一只活潑的小鹿一蹦一跳地走在林間小路上,路的兩邊矗立著棵棵筆直的參天大樹(shù),頭頂上層層疊疊的綠葉與湛藍(lán)湛藍(lán)的天空互相交錯(cuò)、互相掩映著。身旁的小溪踩著輕快的`節(jié)拍在流動(dòng),蜿蜒而下伸向樹(shù)林深處。成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的河水里歡快地游來(lái)游去。小鹿隨著小溪的節(jié)拍開(kāi)心地哼著唱……忽然,小鹿看見(jiàn)了一只五彩繽紛的小蝴蝶,小鹿被這只蝴蝶深深地吸引住了,它一動(dòng)不動(dòng)地停在小溪邊。這時(shí),小蝴蝶看見(jiàn)了小鹿的角,以為這是一棵小樹(shù)叉,它便飛了上去,輕輕地落在小鹿的角上,隨著那清風(fēng)跳起了悠揚(yáng)的舞蹈。不一會(huì)兒,一只黃橙橙的小鳥(niǎo)兒也飛了過(guò)來(lái),落在小鹿的另一只角上,鳴唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒,像是在為小蝴蝶伴奏。小鹿站在那兒一動(dòng)不動(dòng),靜靜地享受著這美好的畫(huà)面,不忍打擾,就這樣站了好久。

  路過(guò)的小動(dòng)物們都被小鳥(niǎo)和蝴蝶的表演吸引了,看見(jiàn)站在那兒一動(dòng)不動(dòng)的小鹿都很好奇,把小鹿的周?chē)鷶D得水泄不通。直到小蝴蝶和小鳥(niǎo)都飛走了,小鹿才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,身子慢慢放松了下來(lái)。大家異口同聲地問(wèn)道:“小鹿,你剛才為什么站在那里一動(dòng)不動(dòng)?”“因?yàn)槲也幌雵樀叫『托▲B(niǎo),希望大家都能看到到這美麗的景象”“小鹿,你真善良啊!”大家不約而同地說(shuō)。太陽(yáng)漸漸偏西了,小動(dòng)物們也陸續(xù)回家了。森林變了一個(gè)相貌,而依然那般神秘、奇妙!

三年級(jí)奇妙作文 篇8

  冬天來(lái)了,我不得不穿上許多衣服來(lái)御寒。太多的衣服穿在身上,我覺(jué)我就像只小企鵝一樣,活動(dòng)起來(lái)笨笨的,一點(diǎn)不靈活。

  我想發(fā)明這樣一件即輕巧又美觀鵝衣服。冬天穿上它,會(huì)覺(jué)得暖乎乎的,也不會(huì)太熱,因?yàn)檩p巧,一點(diǎn)兒不影響我跳繩子。夏天穿上它,會(huì)覺(jué)得清涼涼的,但一點(diǎn)兒不覺(jué)得涼。春。秋兩季穿上它不涼不熱,真是舒服極了。

  穿上我發(fā)明的這件衣服,還能像太空飛人一樣,在空中自由飛翔。旅游黃金周,我可以自由自在地到各處游玩,我在衣服的口袋里裝上一個(gè)小型搖控器,可以控制飛行的速度和轉(zhuǎn)換方向及調(diào)控飛行的高低。在風(fēng)景優(yōu)美的地方,我則按慢飛行速度,盡情飽覽;飛到明勝古跡的`地方,我會(huì)孫悟空一樣按下云頭,在那里好好地參觀一番。

  我不必?fù)?dān)憂我一個(gè)人獨(dú)自外出了女友的安全,我設(shè)計(jì)的這套衣服有著像裝甲車(chē)一樣堅(jiān)硬的外殼,我困了,隨意在樹(shù)蔭下一躺,一點(diǎn)不怕毒蟲(chóng)咬,就是車(chē)輛從我身上輾過(guò),我一樣平安無(wú)事。

  你說(shuō),我發(fā)明的衣服奇妙不奇妙?我會(huì)努力去學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)我的理想,讓我那神奇的衣服造福于人類(lèi)。

三年級(jí)奇妙作文 篇9

  早晨起床忽然發(fā)現(xiàn)我有了魔法,好想試一試,于是,洗漱完我就趕緊去了公園。

  在公園里,看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,我就搖身一變變成一個(gè)大掃把,幫助環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃的一干二凈,用我的魔法幫助他。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,棉花糖一樣的柳絮漫天飛舞,雖然它給春天平添了許多生趣,但它也給人類(lèi)帶來(lái)很多煩惱。我就變成吸塵器,把柳絮聚集起來(lái),變成大樹(shù)綠化城市。

  夏天是雨水多發(fā)的季節(jié),雨水可以幫助農(nóng)民灌溉田地,使干旱的大地濕潤(rùn)起來(lái),為人們帶來(lái)很多好處。但是雨下大了也會(huì)淹死莊稼,淹沒(méi)汽車(chē),嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致泥石流,給人們?cè)斐蓳p傷。我就變成變成一個(gè)巨大無(wú)比的漏斗,收集雨水,把收集起來(lái)的雨水用來(lái)澆花、水利發(fā)電造福人類(lèi)。

  秋天是收獲的季節(jié),遍地都是金黃色的',綠綠的樹(shù)葉,看著金黃色的麥穗不知不覺(jué)的自己也變成金黃色的,瑟瑟的秋風(fēng)將它們吹落下來(lái),我變成堆肥箱,把樹(shù)葉收集起來(lái),慢慢發(fā)酵,等到明年,春天給花草施肥。

  冬天大雪飄飄,到處都是銀白色的。我變成一個(gè)鏟子把雪都收集起來(lái),把它們變成一個(gè)個(gè)美麗的雪雕,供人們觀賞。

  用魔法幫助別人是一件多么好玩,多么開(kāi)心的一件事情啊!

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