【精品】二年級家作文匯編五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級家作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級家作文 篇1

　　我家有4口人，懶惰的爸爸、勤勞的媽媽、愛學(xué)習(xí)的我，還有一個調(diào)皮的妹妹。

　　爸爸是家里的老大，也是最懶的`一個。他每天下班回家，就坐在沙發(fā)上吃花生、看電視。不會幫媽媽做一點家務(wù)。

　　媽媽很勤勞。她每天除工作外，還要煮好飯等我放學(xué)回來吃，家里也收拾得干干凈凈，晚上要管一下我的學(xué)習(xí)，還要幫妹妹洗澡，哄妹妹睡覺。所以我覺得她很累很累，都是很晚才能睡覺的。

　　調(diào)皮的妹妹是一個搗蛋鬼，每次都把玩具翻箱倒柜地拿出來玩。玩完又不整理好，每次都要媽媽幫她收拾，還經(jīng)常欺負我。有時候吃零食的時候，不給她吃，她就對我就做鬼臉。

　　我是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子，每次考試能拿到90分以上，媽媽都會表揚我，我也會開心。但有一個壞習(xí)慣就是比較愛拖拉，老讓媽媽生氣。我希望我能夠把這個壞習(xí)慣改好，做一個勤快的好孩子。

　　這就是我的家，我愛我家!

二年級家作文 篇2

　　我叫薛晨曦，是個小男孩，事實上呢……

　　我是個冰淇淋車，因為我很喜歡吃冰淇淋。

　　這是我媽媽，劉女士，她是個消防車。因為我媽媽以前是個消防員，還因為我家哪里有問題，媽媽都有辦法去解決。

　　這是我爸爸，薛先生，他是水陸兩棲車，因為他愛運動，跑的像豹子一樣快，游泳跟鯨魚一樣快。

　　我們家是個大車庫，歡迎來參觀。

二年級家作文 篇3

家長朋友們：大家好！

　　當時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年；當季節(jié)的風(fēng)送來一個美好的祝愿；當我們用生命的又一個里程在這歲月的末端寫下圓圓的句號；當我們站在這時間之岸遙望昨天……不知不覺中，我們又迎來了一年一度的家長會。在此，我代表崔老家小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您兩年來對學(xué)校工作的支持，謝謝！

　　和在座的家長朋友大多是首次謀面，下面我先做一下自我介紹：我叫郭修敏，是二年級班主任，而今，在這寒冷的冬日里，我和家長朋友們又因一個共同的心愿從四面八方走到一起，那就是用我們的愛和教育撐起孩子未來的一片天。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)歷了數(shù)次家長會，細想一想家長會的目的到底是什么呢？以往的學(xué)生讀讀背背演演，這些展示決不是家長會最主要的目的。其實，家長會是一座橋梁，架起家校之間相互理解相互支持的橋，透過家長會，家長們應(yīng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，同時也讓我們共同坐下來探討教育問題，在這日新月異的時代也來更新一下教育觀念，讓我們愛和教育真正為孩子撐起未來的一片天。

　　今天我講話的內(nèi)容分為以下幾個方面：

　　一、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　本學(xué)期一共寫了五次看圖寫話，其中一次是在家獨立完成，大家可以看一看學(xué)生這初始的作文差在哪？存在的共性問題是：語句不完整，標點不會用。希望大家在今后的家庭作業(yè)中能予以指導(dǎo)。桌面上還有四次詞語考試的試卷，成績良莠不齊，有好有壞，需要提醒大家的是，低年級學(xué)習(xí)的重點就是字詞，只有打好了字詞的基礎(chǔ)，才有可能為中高年級的寫作做準備。所以，字詞要常聽寫，還要讓孩子多擴詞，增加詞匯儲藏量。桌面上還有兩張口算試卷，成績較好，平均分在 分，只有少數(shù)幾名學(xué)生的速度慢，與其他同學(xué)存在一定的差距。除了擺在桌面上的作業(yè)外，我們還有一些隱性作業(yè)，如：語數(shù)練習(xí)冊、日記、積累本。由于老師的時間和精力有限，這些作業(yè)就需要家長朋友們及時去督促、檢查。下面將語數(shù)練習(xí)冊、日記、積累本檢查情況做以匯報。

　　二、家庭是所更大的學(xué)校，千萬別放松家庭教育。

　　都說家長是孩子的第一任老師，這話一點不假。在平日的生活中，看到一些學(xué)生的為人處事，就能從中看到家長的影子來。家長的所作所為，對孩子有極深刻地影響。記得有好幾位家長問我：王老師，如何才能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力呢？我想：首先要創(chuàng)設(shè)一個愛讀書的環(huán)境。試想，如果一個家庭中的父親和母親都愛看書，且品德高尚、志趣高雅。每天閑時都是一杯清茶，一卷書在握，其子女必會受到好的影響。反之，如果父母每天應(yīng)酬很多，一會兒搓麻將，一會兒出去吃飯，閑下來也不看書，那你單純的說教對孩子是很蒼白無力的。舉這一例子我就是想說明家庭教育尤為重要。那我們在家庭教育中要重視哪些方面呢？我就以下幾方面談一談。

　　1、給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境。

　　在物質(zhì)上大多數(shù)家長都能滿足孩子。能對孩子知冷知熱，那么需要改進的是人文環(huán)境。比如說：家中有很多有益書籍。父母都很重視學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。再如家長不能長期、無節(jié)制地看電視，電視內(nèi)容要有選擇。在平日與他人的交往中要有禮。夫妻間減少矛盾沖突，不在孩子面前爭吵……連盧梭也說：人生同家庭有密切聯(lián)系，一個良好的家庭環(huán)境是保障人生幸福的源泉。而一個丑惡的環(huán)境是埋葬認識幸福的墳?zāi)埂?/p>

　　2、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

　　現(xiàn)在一些孩子的勞動技能很差。可能有兩點原因：一、家長怕孩子不會干。如刷碗，摔碎了怎么辦？洗衣服，洗不干凈怎么辦？結(jié)果家長都給包辦代替了。二、家長們小時侯過的是苦日子，所以今天不能再苦孩子了。其實這樣只是害了他。有人說過，一個懶惰的`少年只能是一個襤褸的老人。

　　3、教育學(xué)生做一個品德高尚的人。

　　現(xiàn)在有這樣一些學(xué)生，隨手亂扔垃圾、亂闖紅燈、隨地吐痰，滿口臟話，不愛同學(xué)，不尊敬長輩，破壞公物，甚至打架、撒謊。一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。別覺得這是一些小事情，如果這樣發(fā)展下去后果是嚴重的。教育的目的不是教知識，而首先應(yīng)是做一個道德高尚的人。

　　4、讓學(xué)生正確對待競爭與合作。

　　班級同學(xué)兩極分化，一部分學(xué)生競爭意識特強，敢于向其他人挑戰(zhàn)。而一部分學(xué)生對什么事也無動于衷，大有事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。未來的社會是一個競爭的社會，一定要鼓勵學(xué)生學(xué)會競爭、敢于競爭。

　　今天的家長會對老師和家長們提出了更高更嚴的要求。更新教育觀念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教學(xué)模式教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光。讓我們懷著美好的憧憬，丟掉煩惱，滿懷信心去迎接新世紀地挑戰(zhàn)吧！

二年級家作文 篇4

　　星期天，爸爸、媽媽都不在家。我看到家里又臟又亂的，就決定幫媽媽打掃衛(wèi)生。

　　我急忙拿起笤帚掃地，我把臟東西掃起來之后，又用鐵簸箕把它收起來�？墒怯幸恍┧榧埰�，怎么也掃不起來，我就小心翼翼的用手把它們一片一片的撿起來。然后我又拿來拖把，眼睛緊緊的盯住地面，仔仔細細得拖了一遍。看著打掃得干干凈凈的地面，我的.心里比吃了蜜還要甜。

　　爸爸、媽媽回來了，看到我打掃得這么干凈，就夸獎我說：“建宇真的長大了，知道幫助媽媽做家務(wù)了�！�

　　那天，我真高興�。∫驗槲抑�道了媽媽平時的辛苦，我要做個孝順父母的好孩子。

二年級家作文 篇5

　　一個夏日的雨后夜晚，天空像一塊綴滿寶石的幕布，星星快活地眨著眼睛，許多不知名的蟲兒哼起了小曲，河水唱著歌兒邁著輕快的步伐向前流去。我和爸爸媽媽來到門前的小河邊捉螢火蟲。

　　田野里，小河邊，草叢里，到處都是螢火蟲。它們一閃一閃的，像提著個小燈籠閑耍著，可愛極了。我們每人拿著一把小扇子，當螢火蟲飛過時，只要輕輕一扇，把螢火蟲扇到地上，捉起來放到透明的玻璃瓶里就可以了。我和爸爸媽媽比賽，看誰捉的螢火蟲多。比賽開始了，我東張西望地找螢火蟲。突然，眼前一亮，從河邊飛來一只，如果現(xiàn)在出手，螢火蟲很快就會飛走的.，只有耐心地等它飛近時，再出手才能把它捉住。近了，近了，更近了。正當我張著小扇子想把螢火蟲扇到地上時，背后一只大手奪走了我的螢火蟲——原來是爸爸，他正露出狡猾的微笑呢。真氣人！眼見煮熟的鴨子竟然飛了。我望望媽媽，她捉的螢火蟲快裝滿一袋子了；看看自己，空空的一只也沒有；就連“狡猾”的爸爸也得了一只。我迫不及待了，怎么辦呢？正在這時，爸爸大聲喊起來：“快來呀，這兒有一只最大最亮的螢火蟲！”

　　“在哪里？”我飛一般地閃到爸爸面前，一看，真的！的確有一只很大的螢火蟲，我從來沒見過這么大的，我怕爸爸搶先一步，趕忙用手去捉，當我的手碰到“螢火蟲”時，感覺不對勁，手癢癢的，刺刺的，還有點痛。我俯下身去看，啊，嚇我一大跳：這所謂的“螢火蟲”竟然是只毛毛蟲！我趕緊退后一大步，一屁股坐在地上，“哇哇”地哭了起來。爸爸在一旁幸災(zāi)樂禍，“這下你吸取教訓(xùn)了吧，還貪心嗎？”我搖搖頭，說：“不了，我再也不貪心了。爸爸，為什么螢火蟲會發(fā)光呢？”爸爸說：“因為螢火蟲的尾部兩側(cè)有發(fā)光器，發(fā)光器內(nèi)的‘熒光素’被氧化，就會發(fā)出亮光來，毛毛蟲也一樣。在夏天的夜晚，你站在小河邊、樹蔭下、田野間，就會驚喜地發(fā)現(xiàn)一盞盞幽綠色的‘小燈籠’，那就是它們。”

　　“那如果人體也有發(fā)光器，人會不會發(fā)光呢？”我疑惑地問到。媽媽笑了，爸爸也笑了，笑聲傳得很遠很遠……

　　這次捉螢火蟲比賽，媽媽贏了，我從快樂中得到了知識。多么有趣的夏日夜晚��！

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