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三年級小學(xué)作文

時間:2023-07-12 10:14:24 三年級 我要投稿

【必備】三年級小學(xué)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】三年級小學(xué)作文9篇

三年級小學(xué)作文 篇1

  我經(jīng)常站在陽臺上,看天空中的云彩。美麗的白云飄來飄去,組成了一幅幅動人的圖畫。

  白天,藍藍的天上飄著朵朵白云,那白云就像草原上奔跑的羊群?粗粗,有的羊變成了一只在沙漠中緩慢行走的駱駝,有的變成了一只在草原上狂奔的駿馬,還有的變成了一只只在森林里玩耍的可愛的小白兔。

  傍晚的云又是一種美麗。夕陽就像白云的.媽媽,把光輝撒向四周,把天空變成了彩色的動物園。這邊一只橘紅色的小鹿在快樂地撒野,那邊一只兇惡的老虎張著血盆大口沖過來。忽然,小鹿變成了一只金色的大獅子,而老虎被一陣風(fēng)吹散了。

  云真像一本看不完的故事書呀!

三年級小學(xué)作文 篇2

  追尋秋姑娘的腳步

  熱情的夏哥哥離開了我們,秋姑娘輕輕來到了我們的身邊,讓我們一起去追尋秋姑娘的腳步吧!

  田野里,秋姑娘就像魔法師一樣,把碧綠的稻子一下子就變成了金黃色的,就像鋪了一地的黃金,稻子低下頭,好像一個害羞的小姑娘,它沉甸甸的,都把稻桿壓彎了。

  秋姑娘帶著一個調(diào)色板,來到樹林。銀杏樹被染成了金黃色的。梧桐樹半紅半綠的。楓樹火紅火紅的,看起來好像著火了。

  秋姑娘來到花壇,菊花盛開了,白的如雪,黃的似金,一個個小花瓣像一根根小細針。各種顏色,各種形狀,叫不出來名字的小野花開了,睜開好奇的.小眼睛在看著這個美麗的世界。

  秋姑娘在地上玩累了,就想跑到天上轉(zhuǎn)幾圈。她來到天空,拿起“藍墨水”就把天空染成瓦藍瓦藍的,把云朵染成白色,好像棉花一樣白。秋姑娘看見了大雁,跑過去說:“大雁,你們快去南方吧,因為我走了冬天就來了,不然你們會凍死的!”大雁聽了,它們就排成了“人”字形往北方飛去了。

  秋姑娘是不是很美?你們喜歡她嗎?

三年級小學(xué)作文 篇3

  小狗是人類的忠實的朋友。它有一個特別靈敏(mǐn)的鼻子,能聞到3里以外東西的氣息,吃食物時,它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當(dāng)聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來,認真地傾(qīng)聽著外面的動靜!因而,人們養(yǎng)它來看大門。

  小狗有著矯(jiǎo)健(jiàn)的四肢,它跑得速度非常快,一分鐘可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好,大約只能看一里的距離。那么,它用什么來看準東西呢?主要靠得是它的鼻子。小狗的.爪子很鋒利,不用多長時間,它就可以挖一個很大的圓形的坑。

  小狗的性格非常溫和。如果你對它好,它就會用頭頂你的腿,好像是在向你撒(sā)嬌(jiāo);可是如果是陌(m?)生人來到它的家里,它仍會“汪汪”地叫個不停,好像在發(fā)出警告。

  人人都喜歡小狗,因為它是我們忠實而又可愛的伙伴。

三年級小學(xué)作文 篇4

  媽媽多好。《嗄昵暗耐录娭撂,我陷入了往事之中。

  那是夏天的一個夜晚,多從夢中醒來,感覺很不舒服,渾身發(fā)燙。因為我爸爸是醫(yī)生,所以我清楚的.判斷出我發(fā)燒了。我連忙爬起來,哭叫道:“媽媽,我發(fā)燒了”。媽媽一下子翻身起來,把我抱在懷里,著急地摸著我的額頭,接著很快給我吃了藥,又拿來濕頭巾敷在我頭上,把我緊緊地摟在懷里。早晨,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了,她微笑著問我:“好點了嗎?”我望著媽媽那和藹的面容,點了點頭,激動地說:“好多了!媽媽,謝謝你”我鼻子一酸,再也說不下去了。

  想到這里,我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有媽媽好》,是啊!我的媽媽是世上最好的媽媽!然而,我將怎樣報答母親的恩情呢?

三年級小學(xué)作文 篇5

  老虎知道了百獸是害怕自己才逃跑的,氣得七竅生煙。他馬上找到狐貍,猛撲過去,一下子就捉住了狐貍。狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),說:老虎大哥,有一次我誤聽到獅子說他才是真正的百獸之王,那個老虎根本不算什么。老虎聽了氣得渾身發(fā)抖。生氣地說:真的嗎?是的,我親耳所聽。狐貍堅定的.說。老虎說:那好,你帶我去見他。

  他們向森林深處走去。老虎見到了獅子,問:誰才是百獸之王?那還用說,當(dāng)然是我了!獅子興奮地說。老虎二話不說張牙舞爪向獅子撲去,獅子輕輕一閃,老虎撲了個空。他們就進行了激烈的搏斗。不一會兒,狐貍心想:不如現(xiàn)在溜了算了吧!老虎看見狐貍想溜,馬上逮住狐貍,他二話不說一下子咬斷了狐貍的喉嚨。

三年級小學(xué)作文 篇6

  第一單元 看圖寫話篇

  1 怎樣閱讀看圖寫話作文

  A 有序觀察圖片,理解圖畫意思

  B 找出要素

  C 對比前后圖畫:找不同之處,從圖中人物及其場面加以推測,按順序觀察

  D 發(fā)揮合理想象

  2 篇的訓(xùn)練

  蔬菜漫談

  我的小眼鏡

  第二單元 寫人篇

  1 怎樣閱讀寫人文章

  A 熟悉文章所寫的事情:寫人和記事是分不開的

  B 分析人物的描寫方法:肖像描寫、行為描寫、語言描寫、心理描寫

  C 了解選材特點,抓住關(guān)鍵字詞語句:所寫事情的關(guān)鍵點,它對表現(xiàn)人物特點有什么作用

  2 段的訓(xùn)練

  3 篇的訓(xùn)練

  長得丑怎么辦

  我的好媽媽

  我們大院里的花匠

  快媽媽

  4 寫作訓(xùn)練

  介紹我自己

  印象深刻的人

  寫自己的好朋友

  敬佩的人

  第三單元 記事篇

  1 怎樣閱讀記事篇

  A 把握記事文章的三要素:時間、地點、人物、事情的起因、發(fā)展、結(jié)果

  B 理清敘述的線索:是敘事文章的脈絡(luò),起著結(jié)構(gòu)全文的作用

  C 把我敘述的順序:順序、倒敘、插敘

  D 抓住文章重點,注意綜合表達方法:在議論時,把所要記敘事件本身的深刻意義揭示出來。在抒情時,根據(jù)所記敘的事情抒發(fā)出來,有些抒情是包含在字里行間

  2 段的訓(xùn)練

  3 篇的訓(xùn)練

  家庭趣事

  趣味游戲

  給小雞啄米

  4 寫作訓(xùn)練

  寫成長中的經(jīng)歷

  謝我與父母之間的愛

  寫第一次做的事

  寫春節(jié)里的事

  第四單元 繪景篇

  1 怎樣閱讀繪景篇

  A 了解寫景作文的類別:游記、生活中見到的`自然景象、生活處所周圍的景

  B 明確寫景順序:觀察的先后順序、時間的先后順序、空間順序(上下左右遠近、四周到中間)

  C 理解寫景作文的層次:總分結(jié)構(gòu)、移位換景的結(jié)構(gòu)

  D 體會寫景作文的感情:通過比喻夸張擬人抒發(fā)感情,借景抒情、景中寓情 2 段的訓(xùn)練

  3 篇的訓(xùn)練

  游梧桐山

  校園秋色

  東方之珠

  姥姥家的小院

  4 寫作訓(xùn)練

  寫游覽所見

  寫校園景物

  寫春天

  寫自然現(xiàn)象

  第五單元 狀物篇:

  1 怎樣閱讀狀物篇

  A 弄清描寫順序,把握整體印象:寫靜物一般按樣子結(jié)構(gòu)用途的順序,些動物一般按外形動態(tài)習(xí)性的順序,寫植物一般按形狀顏色滋味的順序

  B 抓住事物特點,理解寫作目的:托物寄情、托物寓理、托物言志

  C 分析文章結(jié)構(gòu),理清文章層次:總分,分總,總分總

  2 段的訓(xùn)練

  3 篇的訓(xùn)練

  可愛的綠毛龜

  蠟燭

  我愛草莓

  仙人掌

  4 寫作訓(xùn)練

  寫家養(yǎng)動物

  寫鳥類

  寫花草樹木

  寫家鄉(xiāng)特產(chǎn)

  第六單元 想象篇

  1 怎樣閱讀想象作文

  一、童話閱讀

  理解童話中的幻想內(nèi)容:通童話的魅力在于幻想和夸張,任務(wù)是虛構(gòu)的,環(huán)境是假的,情節(jié)事件也不是生活中所有的

  把我童話中的比擬特征:擬人、擬物

  重視童話的現(xiàn)實意義:童話源于生活

  二、寓言的閱讀

  了解寓言講了什么故事:什么故事

  了解寓言告訴我們什么道理:寓言分為故事和道理兩部分

  采用什么表現(xiàn)方法:比喻、擬人、夸張、對比等

  童話訓(xùn)練:鼻子和嘴、小雨和小鳥的哭泣、夢想變大的小老鼠

  幻想世界:一覺醒來、孫悟空的心事、文具們的爭論

  未來的自己:20年后的我、20年后,假如我是克隆專家

  編故事:泥汽車、畫眉和啄木鳥、假如我是一支粉筆

三年級小學(xué)作文 篇7

  我們的七樓房頂,鄰居伯伯種了一大片絲瓜,給光禿禿的房頂增加了一處好風(fēng)景。

  春天到來時,伯伯把一粒粒種子埋在土里,不幾天就發(fā)芽了,它吸收著溫和的陽光,長得非?,幾天就長成一尺多高了,剛長出來的葉子像豆莢一樣是兩瓣的,長得非常非?欤瑤滋炀烷L成大葉子了。長大的葉子像楓葉一樣,非常好看,并且上面還有許多毛茸茸的小刺,摸著有一點點扎手。 這時,伯伯給絲瓜搭了個架子,讓絲瓜隨著架子往上爬,它的生命力特強。它長葉柄的另一邊是一個莖,它的莖像麻繩一樣擰在架子上,不滿半個月就爬滿了整個架子。

  到了六月份,它就開花了,開的是嫩黃色的小花,非常好看,過了幾天,就長出了小絲瓜。小絲瓜像瘋了一樣向上長,不幾天就長成了大絲瓜。但有的花卻長不出小絲瓜,并且花都凋謝了。原來這些都是公的' ,是負責(zé)傳授花粉的。

  絲瓜掛滿了整個架子,我用手一推,給它們來了個“蕩秋千”。

  絲瓜可以炒菜吃,非常得好吃,也可以等它完全成熟后,曬干,把皮一剝,可以涮鍋用,絲瓜的用途非常廣泛。

  到了晚秋,萬物凋零,絲瓜的葉子紛紛落下,就剩下那光禿禿的莖了,絲瓜就這樣結(jié)束了它的短暫的生命歷程!

三年級小學(xué)作文 篇8

  下了第一節(jié)課,同學(xué)們馬蜂似的沖出了教室,當(dāng)我慢悠悠地走出教室時,不禁驚訝的叫了一聲:“嘿,好大的雪!”

  雪花千姿百態(tài),有的孤零零的;有的像一個個穿著六角形的白衣裙的小精靈,又像一朵朵小菊花,可愛極了;有的三五成群,好像在竊竊私語什么。

  雪像鹽一樣輕,像銀一樣白,像露珠一樣小,像“魔法師”一樣,只留下斑斑濕點;接著,薄薄的雪片像可愛的小精靈從天空直撲而下。 上課了,我們雖然人走進了教室,可我們的心還在外邊享受著雪帶來的美好。

  日夜如梭,第二節(jié)課又下了,我們的心潮此起彼伏。我趕緊跑下樓,雪,這可愛的小天使不知何時落到我的'頭上,呵呵,真好玩。舔一舔手上的雪,有一絲清涼的感覺,這大概是心里的甜吧。

  走在雪地里,有一種冰涼的感覺,又發(fā)出了一首“冬天交響樂”。風(fēng)沒有停,雪越下越大,仿佛喜歡上了我們的人間,。∧橇栀暮L(fēng)呼嘯著,吹在臉上如刀割一般。

  頓時,校園里粉妝玉砌。大柳樹如同生了無數(shù)個銀條寶寶,啊!樹上披著銀霜,地上鋪著雪毯,到處是一片銀裝素裹。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。雪花啊,你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿。,沒有茉莉芬芳撲鼻,但你用潔白的身體,把大地打扮得如此美麗。雪花是仙女撒下的碎玉,是冬天特有的“蝴蝶”,雪花,盡情的下吧!

三年級小學(xué)作文 篇9

  這幾天我都去了有兔的.弟弟家,媽媽叫我喂小白兔吃蘿卜和白菜,爸爸看見了說;孩子不能喂小白兔吃的太多

  因為小白兔吃的太多會尿尿,尿到白菜上就不吃了,所以不要喂的太多,媽媽和我都知道了。

  從此以后我都會喂小白兔吃少一點蘿卜和白菜。

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