實(shí)用的四年級(jí)的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，我是宣城市第四小學(xué)四年級(jí)三班的周沁如。今天，我的演講的題目是《小記者——我的夢(mèng)想》。當(dāng)上小記者，這是我的夢(mèng)想，也是我成長(zhǎng)的目標(biāo)。
我想當(dāng)小記者，走遍祖國(guó)的山山水水。登上長(zhǎng)城、黃山，跨過長(zhǎng)江、黃河，用手中的相機(jī)記錄下長(zhǎng)城的雄偉、黃山的險(xiǎn)峻、長(zhǎng)江的秀麗和黃河的奔騰，讓大家領(lǐng)略祖國(guó)的山河之壯，祖國(guó)的山河之美。
我想當(dāng)小記者，走進(jìn)落后的山區(qū)小學(xué)。踏上崎嶇的山路，走進(jìn)破舊的學(xué)校。雖然他們沒有精美的玩具，沒有明亮的教室，沒有漂亮的桌椅，但我要用手中的'相機(jī)記錄下那一行行痩小的足跡、一張張充滿渴望的、樸實(shí)的笑臉，為他們帶去新的知識(shí)和新的希望。
我想當(dāng)小記者，走進(jìn)欣欣向榮的新農(nóng)村。走進(jìn)幽靜的樹林，捧一捧甘甜的溪水；走進(jìn)寬闊的田野，聞一聞沁人心脾的花香。我要用手中的相機(jī)記錄下整齊的樓房、筆直的水泥路，記錄下金黃的稻海、翻滾的麥浪，讓大家了解新農(nóng)村建設(shè)的蓬勃發(fā)展。
我想當(dāng)小記者，走進(jìn)災(zāi)區(qū)，走進(jìn)災(zāi)民，用手中的相機(jī)記錄下刻骨銘心的畫面，記錄下災(zāi)區(qū)人民不畏艱難、自強(qiáng)不息的精神，伸出自己的援助之手，帶去祖國(guó)人民的問候和友誼。
我要當(dāng)小記者，我要把友愛的手伸向每一個(gè)人，給他們帶去溫暖，帶去幫助。讓我用自己的努力和勤奮，帶著夢(mèng)想，帶著目標(biāo)，在成長(zhǎng)的道路上飛得更高、飛得更遠(yuǎn)吧！
四年級(jí)的作文 篇2
這個(gè)暑假里，我到北京參加了一個(gè)有意義而快樂的活動(dòng)――全國(guó)青少年“太空家園杯”航天創(chuàng)客大賽。
來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，帶隊(duì)老師給我們講了很多關(guān)于太空的事情還講了這一次比賽的一些注意事項(xiàng)和一些參賽的步驟，比你給我們每人發(fā)了一個(gè)參賽手冊(cè)，讓我們方便了解里邊關(guān)于比賽的事情。
在這里我見到了很多的航天設(shè)備的模型，是那么的壯觀，神奇，有好多都是我以前沒有見到過的，帶隊(duì)老師我給我們做了詳細(xì)的講解，讓我也從中知道了不少關(guān)于太空的事情，并學(xué)到不少新的知識(shí)。
接下來，我們來到了另一個(gè)大廳，這里有很多人都在這里，有很多老師在給大家講接著各種事情，并且還見到了很多來自五湖四海的小朋友，有大哥哥大姐姐，還有小弟弟小妹妹，有很多還是少數(shù)民族的。感謝這次的創(chuàng)客大賽，能讓我們這些離的很遠(yuǎn)的小朋友能聚在一起。
再就是到了我們開始比賽的時(shí)候了，我們幾個(gè)小朋友分到一起，組成一個(gè)小組，我和哥哥還有另外的兩個(gè)小朋友分到了一起，并且我們還給我們的'小組起了一個(gè)響亮的名字“宇宙之星”。
分好小組以后，就到了我們的動(dòng)手時(shí)間了。經(jīng)過我們小組成員討論以后，我們決定做一個(gè)叫做“太空之家”的作品。在我們幾個(gè)小朋友堅(jiān)持不懈的努力下，在很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我們也終于完成了我們的作品，并對(duì)大家做了我們的作品展示和解說，并且還得到了一個(gè)小小的獎(jiǎng)狀。雖然不是第一名，但是我也很高興，我也更加不會(huì)泄氣的，我還會(huì)不斷的加強(qiáng)自己的知識(shí)，讓我更加的充實(shí)，爭(zhēng)取在下一次參賽的時(shí)候能拿到更好的成績(jī)。
最后，我要衷心的感謝帶領(lǐng)我們參加比賽的帶隊(duì)老師，并祝愿這個(gè)航天創(chuàng)客大賽越辦越好。
四年級(jí)的作文 篇3
風(fēng)兒每天不分晝夜地忙碌著。清晨，它跑到孩子床邊，輕輕地吹著口哨，叫醒正在熟睡的孩子們；傍晚，它又悄悄地飛到孩子們的枕邊，溫柔地?fù)崦麄兊男∧X袋，帶他們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在森林里一個(gè)叫北坡的山坳里，卻有一股懶惰的風(fēng)，只會(huì)天天躺著呼呼大睡，壓得小草都不能生長(zhǎng)，它也懶得和自己的同伴分享秘密和快樂。有時(shí)候，鄰山的風(fēng)會(huì)帶著原野的氣息，穿過山間夾道來邀請(qǐng)它：“和我們聚在一起，向快樂出發(fā)吧！”可它卻總說：“不用，風(fēng)大了，這些小草受不了。再說，這里風(fēng)景迷人，呆在這里挺好的�！编徤降娘L(fēng)搖搖頭，呼嘯著走了，懶惰的風(fēng)依舊在山坳里安逸地睡大覺。時(shí)間一長(zhǎng)，北坡山坳里的果樹種子因?yàn)闆]有風(fēng)的傳播，都只能落在腳下就地生長(zhǎng)，也因?yàn)檫^度密集，都長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。
有一天，懶惰的風(fēng)突發(fā)奇想，想出去旅行�？墒�，不管它左沖還是右突，卻怎么也沖不出這片密密麻麻的山林。劇烈的動(dòng)作讓懶惰的`風(fēng)疲憊不堪，力量也越來越弱。它被困住了，幾乎絕望了。
這時(shí)，懶惰的風(fēng)突然感到有一股力量推著自己在山林里突圍，不一會(huì)兒就鉆出了山林。它大口大口地喘著氣，呼吸著鄰山風(fēng)兒帶給它的清新空氣。原來，是朋友們手拉手來幫助它了。和朋友們手拉手的感覺竟然是這么美妙��！
自此，懶惰的風(fēng)變成了勤快的風(fēng)，它和朋友們一起穿越高山，穿過森林，和藍(lán)天作伴，與鳥兒嬉戲……它終于明白：和許許多多的朋友聚集在一起，會(huì)讓自己更有力量！
四年級(jí)的作文 篇4
在某天深夜，我不知為什么？怎么也睡不著。這時(shí)的我，因?yàn)榇蚯�，有一只腳打上石膏，心里痛苦萬分。這時(shí)一件奇怪的事發(fā)生了，有一個(gè)人出現(xiàn)在我面前，我和他一起掉到一個(gè)洞里，他在洞里對(duì)我說：“相信我，我會(huì)幫你消除痛苦�！�
突然，我眼前出現(xiàn)了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，而坐了上去。我在想，我要到什么時(shí)代呢？是到恐龍時(shí)代，探索恐龍的奧妙嗎？還是到小時(shí)候，享受一下童年的時(shí)光呢？難道我要到未來看看自己將來的人生道路嗎？這時(shí)，我一不小心，按下了出發(fā)的按鍵，時(shí)光機(jī)在這個(gè)時(shí)候出發(fā)了！這時(shí)的我，只能默默的祈禱，希望到那個(gè)時(shí)候。
乘著時(shí)光機(jī)的我，到了一個(gè)地方，那里竟然是學(xué)校的籃球場(chǎng)。我看了一下時(shí)光機(jī)上顯示的日期，”二零一四年十二月六日”。我想起，這是我腳受傷的那天。果然，在籃球場(chǎng)打球的人，不是別人，是“我”。一開始“我”和大家玩得很快樂，那時(shí)“我”為了得分，切到了籃下準(zhǔn)備上籃。這時(shí)，我想起，那時(shí)發(fā)生的事，我立刻沖出去想阻止在上籃的“我”。這時(shí)，在洞里的那個(gè)人突然出現(xiàn)，擋住了我的去路，我就這樣眼睜睜的看著“我”被后面的人推倒，倒地不起。那時(shí)，我的心情立刻掉到地獄里。下一節(jié)下課，“我”竟然還去打籃球，我的心情馬上掉到“十八”層地獄，看著看著我的淚水不禁從我的眼中不斷流了出來。我好后悔當(dāng)時(shí)為什么要去打籃球？如果少打一堂課，就可換來打籃球的時(shí)間，我真的好后悔。
這時(shí)，我又回到那個(gè)洞。那個(gè)人又再次出現(xiàn)，他說：“冠霖，你的腳傷一定會(huì)好，對(duì)自己要有信心�！焙芷婀�，我聽了這句話，開始有了希望，痛苦也消失了。這時(shí)，我不是在那可怕的`洞里，而是在充滿希望的天堂里。我抬起頭看看這個(gè)人是誰？看到他，我的眼淚，不自主的留了下來，他是“未來”的我。他的腳，沒有任何一點(diǎn)受傷，我想我一定會(huì)好起來。
我從夢(mèng)中醒來，黎明的第一道曙光照在我的臉上，而我的心充滿了希望。
四年級(jí)的作文 篇5
我有許多愛好，比如唱歌，跳舞，閱讀，但是我更喜歡買買買吃吃吃，好了開個(gè)玩笑，其實(shí)我最喜歡的就是唱歌，因?yàn)橹挥兴惆橹覐男〉酱蟠蟮南才罚∥蚁矚g音樂，因?yàn)樗茉谖冶瘋麜r(shí)帶給我溫暖，生氣時(shí)能帶給我歡樂，是音樂，讓我體會(huì)到了生活的美好，我愛有音樂相伴的時(shí)光！
在我很小的時(shí)候，我就很喜歡唱歌，因?yàn)橛袀�(gè)學(xué)唱歌的哥哥，我也經(jīng)常跟著哥哥一起練習(xí)，像哥哥的小跟班一樣，媽媽鼓勵(lì)我說很有天賦，就讓我也和哥哥一起學(xué)習(xí)。
記得我四歲的時(shí)候特別可愛，有一雙會(huì)說話的大眼睛，從小我就長(zhǎng)得肉嘟嘟的，還非常外向，特別喜歡表演，連眼保健操都成為過我的節(jié)目，正因?yàn)檫@些，哥哥的老師就把我推薦給重慶歌劇院參演了當(dāng)時(shí)歌劇院的當(dāng)家節(jié)目歌劇《釣魚城》的演出。
對(duì)于四歲的我來說最困難的.還不是記住復(fù)雜的歌詞，而是跟媽媽分別獨(dú)自一人跟隨節(jié)目組到全國(guó)各地去演出，毎次出遠(yuǎn)門都是四五天時(shí)間，要學(xué)會(huì)自己照顧好自己，生活自理，還要堅(jiān)持經(jīng)常半夜里的排練，讓我記憶猶新的一個(gè)劇中場(chǎng)景，叫《易子而食》，我演的是一個(gè)與劇中媽媽生離死別的孩子，每次我都是最投入哭得最厲害的那一個(gè)，這一切都因?yàn)槲蚁矚g表演，喜歡唱歌，喜歡舞臺(tái)。
但是回到表演唱，我的聲音卻放不出來了，到底是什么原因呢？在專業(yè)老師那里，我知道了，我本身的音質(zhì)不夠清亮，也不懂發(fā)聲的方法，而我有利的條件是我的音腔夠大，一旦懂得了方法，我就可以放聲歌唱了，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用氣息唱歌，學(xué)會(huì)了歌詞的情感帶入，我想讓每唱的一首歌都充滿魔力，讓我的聲音能插上夢(mèng)想的翅膀更有吸引力！在我堅(jiān)持不懈的努力下，克服著自己本身的聲音缺陷，也得到了老師們的認(rèn)可，在后來的比賽中，我努力向前，從千年老二一直到截獲金獎(jiǎng)，我一直沒有停下前進(jìn)的腳步。
唱歌，我最最最好的朋友，你能一直陪伴我嗎？我想成為一名歌唱家，我要唱出美妙的音律，唱出優(yōu)美的歌聲，還要唱出生活的美好，我一定會(huì)繼續(xù)努力的！
四年級(jí)的作文 篇6
春天到了，我看見公園里有賣小蝌蚪的，就嚷著讓媽媽給我買了一只。
瞧，它們長(zhǎng)得真可愛，小小的腦袋上，長(zhǎng)著像芝麻一樣的小眼睛，不仔細(xì)看，你還看不到呢。小巧玲瓏的身材，披著一身烏黑光滑的燕尾服，后面拖著又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，還不停地甩來甩去。當(dāng)它在水中快活的游來游去時(shí)，好似黑絲帶，又如同會(huì)游泳的小逗號(hào)，更像五線譜上正在演奏的音符。
小蝌蚪在水中也是千姿百態(tài)。有時(shí)會(huì)像水秀演員一樣快活的表演，有時(shí)想潛水員在大海里探索，有時(shí)會(huì)懶洋洋地睡大覺。如果你伸手去撈它，他會(huì)敏捷的從你手中溜之大吉。
小蝌蚪在吃食物時(shí)也很有趣，當(dāng)它餓的時(shí)候你把食物撒進(jìn)水里時(shí)，它們會(huì)一擁而上，吃的`時(shí)候吞進(jìn)去再吐出來，好像在品味佳肴。吃飽的小蝌蚪就很自在，有的互相嬉戲，有的就睡大覺，還有的就游來游去自娛自樂。
小蝌蚪還是個(gè)膽小的家伙。沒事的時(shí)候我總愛逗這些小蝌蚪，我只要一吹水面，它們就像龍卷風(fēng)一樣?xùn)|躲西藏，我用手指輕輕一摸，它會(huì)立刻分散到四面八方，驚慌失措得亂竄。過一會(huì)兒，當(dāng)它意識(shí)到?jīng)]有危險(xiǎn)時(shí)又互相游戲。這時(shí)，如果你再去攪動(dòng)，它們又像遇到海嘯似的，嚇得魂飛魄散四面逃竄。那落荒而逃的樣子，就像被獵人追趕得兔子，眼睛一突一突，小嘴一張一合，尾巴左右搖擺。看著他那狼狽的樣子，我禁不住哈哈大笑。
這些小蝌蚪給我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡他們。
四年級(jí)的作文 篇7
起床啦，起床啦，美好的一天開始了。
早晨，在去學(xué)校路上，我呼吸著清新的空氣，望著藍(lán)藍(lán)的天空，心情好了很多。
一到學(xué)校門口就能聞到花壇中的花散發(fā)出香香的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象�。�
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時(shí)，舉起自己的小手紛紛都搶著回答；有時(shí)會(huì)聽見教室里郎朗的讀書聲，如同童聲大合唱一樣；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，那是多么的美妙啊。這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地看著課本，突然眉頭皺一下，過會(huì)，又嘻嘻大笑起來。那神情，有趣極了，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。突然也讓我感覺到讀書就是一種樂趣。
我的校園不僅充滿著智慧，還到處充滿著歡樂！下課了，下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里的：回憶著老師上課講的內(nèi)容、寫作業(yè)的�？磿摹８髯远几芍约合矚g的事情。
我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，貓捉老鼠是個(gè)不錯(cuò)的玩法。大家們向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像是一曲優(yōu)美的`樂曲�？矗∨霓p子一上一下，那動(dòng)作輕快、敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，有的不會(huì)踢毽子，有的踢毽子踢了幾下就把毽子掉地上了，可是呢，有的同學(xué)踢了幾十個(gè)，都沒有問題。五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說小訣竅，我在旁也聽著，突然就情不自禁地跳了起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”，看著同學(xué)們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
這就是我的智慧校園，我愛它，因?yàn)槭撬屛页砷L(zhǎng)，讓我快樂！
四年級(jí)的作文 篇8
“要打預(yù)防針了�！辈恢悄奈煌瑢W(xué)消息這么靈通，教室里頓時(shí)熱鬧起來。
“啊！打針！好可怕喲！”膽小的陳曉喊了起來。只見他的臉是那樣的蒼白，顯得是那樣的'恐懼。見她這個(gè)樣子，李敬仁就樂了：“看你們怕成了什么樣子。你看我們這些男子漢，多么有英雄氣概，打針，毛毛雨啦！算了，還是讓我先給你們操練一下�！闭f完，他拿起一只鉛筆比劃著，做出要扎的樣子，女生一見，嚇得夾著尾巴逃跑了。
該打針了，只見大伙排成一條長(zhǎng)隊(duì)，幾個(gè)膽小的自然躲在了后面，而那膽大的自夸自大的李敬仁此時(shí)也悄悄地站在了隊(duì)尾一個(gè)不顯眼的地方。
輪到膽小的陳曉了，只見她雙腿發(fā)軟，手伸出去都在發(fā)抖了�！搬t(yī)生，給她換個(gè)大的針頭�！崩罹慈市覟�(zāi)樂禍地一旁喊道�！安灰�！”陳曉嚇得大叫起來。她將眼睛緊緊地閉上，時(shí)間似乎在此時(shí)停止了，雖然只有一分鐘，但感覺是那么地長(zhǎng)。過了好一會(huì)，她把眼睛睜開了，醫(yī)生笑著說：“這么緊張呀！打完了！”“打完了？”陳曉簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)，嘴里嘟嚷著：“竟然一點(diǎn)都不疼！”
就這樣，大伙一個(gè)個(gè)輪著打完了針，教室里又一次熱鬧起來了。這一次，膽小鬼們也成了英雄。
四年級(jí)的作文 篇9
我走在一條山間小路上，四周都是荒地，樹木十分稀少，屬于荒山野嶺。走了半天，好不容易才在一座山腳下發(fā)現(xiàn)一戶人家，上前敲門求宿，好心的主人讓我住了進(jìn)去。
一天下午，我手捧著《心靈之窗》坐在屋里的'凳子上看著，看著看著就覺得有點(diǎn)困，剛剛閉上眼睛，就聽到一陣嘈雜聲，迷迷糊糊睜開眼睛一看，糟了，洪水來了，就是屋后那條名叫雄河的河里水位突然漲高了，樹木怎么擋不住啊，眼看著就要溢出來了。不能袖手旁觀，我正在思考如何把水位降低，洪水就迎面而來，沖破了窗戶，我被洪水沖走了，這時(shí)心想，沒命了！但奇怪的是，我沒有沉下去，只是浮在水面上跟著洪水繼續(xù)向下游沖去，只見洪水所到之處，所有的樹木都攔腰折斷，莊稼、房屋無一幸免都被沖毀，讓我心痛不已。
“起床啦！”我一驚，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。想想真后怕，要是真的沒有樹木，當(dāng)洪水來的時(shí)候，后果真的是不堪設(shè)想，有可能會(huì)把全人類都?xì)�。所以從今天起，從現(xiàn)在起，我們每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，多植樹，多造林，要把“環(huán)境之樹”種在心里！
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