精選三年級(jí)的雨作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的雨作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的雨作文 篇1
春雨是溫柔的,春雨就像小孩哭鬧的聲音像剛睡醒的小嬰兒,眨眨自己的眼睛,春雨是美妙動(dòng)聽的,令人陶醉。
當(dāng)春雨飄落在鄉(xiāng)村的屋頂上,發(fā)出沙沙沙的聲音,和著沉睡的農(nóng)民伯伯,在寫一首美妙動(dòng)人的樂(lè)章。
春雨飄灑在鄉(xiāng)間的田野里發(fā)出淅瀝瀝的聲音,陪伴著青蛙兄弟們演唱一首動(dòng)聽的歌曲。當(dāng)春雨潤(rùn)濕了大地,就像剛睡醒的嬰兒,梳梳自己的肩骨,從頭到尾都是新的.,給萬(wàn)物一個(gè)新的動(dòng)力。
月光下春雨照亮了鄉(xiāng)間小路,流露出一道道步伐的腳印,像前前進(jìn),邁向新的生活。
春雨就像母親溫暖的手,伴隨著我們的成長(zhǎng),春雨就是那么美妙,溫柔,潤(rùn)濕了我的心靈,成長(zhǎng)了我的身高。
三年級(jí)的雨作文 篇2
“嗒、嗒、嗒……”西湖旁的小路上,雨孩子正在歡悅地裝飾著,涂鴉著。他來(lái)了,不緊不慢地來(lái)了。
先是他的歌聲,輕巧,愉快,從四面八方傳入耳中!班!嗒!嗒!”你在哪兒?他卻玩起了捉迷藏,“嗒嗒,嗒嗒嗒!”歌聲由遠(yuǎn)而近,逐漸響亮;腳步由遠(yuǎn)而近,逐漸清晰……
在他的歌聲里,荷葉立于水上,隨著節(jié)奏擺動(dòng)身軀,像一位陶醉其中的觀眾,頻頻點(diǎn)頭;沿湖邊的柳樹姑娘也深迷于這清脆的小曲兒,長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄著,成了他舞臺(tái)的翠綠幕布;草坪上留下了他的腳印,如同珍珠一般……
“沙啦啦、沙啦啦……嘩啦啦、嘩啦啦……”雨孩子笑了,笑聲飄然而起,西湖的水變得跳躍,淺淺的酒窩露了出來(lái),漣漪猶如音波似的擴(kuò)散出去,蕩漾在嫩綠的荷葉邊,嫩綠的.荷花漂在湖面上,雨珠使得荷花更加?jì)擅,如同剛出浴的美人…?/p>
人們撐起各色鮮艷的雨傘,站在西湖旁的小路上, 觀賞雨孩子帶來(lái)的奇景,他看見那么多彩的“鮮花”綻放后,滿意地走了,悄悄地,靜靜地走了 “嗒、嗒、嗒……”
雨孩子走了,天邊透明美麗七色彩虹是他送給西湖最后、最美的禮物……
三年級(jí)的雨作文 篇3
唉!好不容易到了10月1日黃金周,可以放七天長(zhǎng)假,我本來(lái)想在這個(gè)國(guó)慶節(jié)期間痛快的玩一下,可是老天不開眼整天下著雨,害得我連滑旱冰,畢竟這也是國(guó)慶節(jié)嗎,總不能讓我們天天都呆在家里呀。
其實(shí)雨在我的心中是分為好雨和壞雨的,我就先來(lái)講講壞雨吧。壞雨就是在假日里中下的雨,他會(huì)把我們困在家里,一步也不讓,即使撐著傘出來(lái),也沒(méi)有心情去旅游,它還不讓我們把衣服曬干,大概也是為了不讓我們出門,因?yàn)闆](méi)有衣服就不能出去玩了。
好雨是在讀書的時(shí)候,那時(shí)候的雨不僅可以幫我們降溫還可以送給我們涼爽,像有一次上完體育課,我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗、汗如雨下,可是突然外面下起了毛毛雨,過(guò)了一會(huì)就下起大雨來(lái)了,我站在窗前,那涼爽的風(fēng)一直都朝我臉上撲了過(guò)來(lái),后來(lái)我就再也沒(méi)有流過(guò)汗了。
雨啊雨,請(qǐng)你在假日里不下,而在讀書的.時(shí)候下吧。
三年級(jí)的雨作文 篇4
秋天到了,外面正下著秋雨,我打開我的傘走向車站,傘擋住了雨,卻擋不住寒意。我走到車站,一望好多人都在等公交車。一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái),而且天都還是黑黑的。
過(guò)了一會(huì)兒,車來(lái)了,所有人都爭(zhēng)先恐后地上車。人流把我擠在一邊。這時(shí),我利用我的身高的優(yōu)勢(shì),從大人們的腋下鉆到了公交車那兒,抓住了車門把手,慢慢上了車。
等我上車,看到公交車?yán)锩嬉呀?jīng)人滿為患了。我站在里面可車門關(guān)不上了,“人滿啦,下去一個(gè),最后上的那一個(gè)下去。”司機(jī)一臉不耐煩地說(shuō)。
當(dāng)車上所有人都在說(shuō)要我下車時(shí),我都快急哭了。這時(shí),一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái):“我下去。”我回頭一看,是一個(gè)滿臉皺紋,面帶慈祥笑容的老爺爺,正慢慢擠出來(lái)。當(dāng)他經(jīng)過(guò)我身邊的'時(shí)候,他拍了拍我的肩膀,摸了摸我的頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺手里拄著一根拐杖。他就那樣一拐一拐的下了車。司機(jī)把車費(fèi)錢遞給那位老爺爺,等遞到我這里的時(shí)候,老爺爺說(shuō):“這兩塊錢就當(dāng)是這個(gè)小孩兒的車費(fèi)啦!小朋友,你要好好學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完,車門就關(guān)上了,老人下了車,撐開了傘向我揮手,臉上還是那慈祥的笑容。
車慢慢啟動(dòng)了,他的目光還在看著我。那位老人的身影也慢慢地模糊了,可我還是沒(méi)有忘老人那么親切的眼神和那慈祥的笑容。
雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃上,我擦了擦玻璃上的水汽,街上的景物慢慢清晰。我看著外面的雨,心里感到一陣陣暖意。
三年級(jí)的雨作文 篇5
星期一早晨,全體師生排著整齊的隊(duì)伍去升旗。到了那里,我感到下雨了!
雖然下著雨,但是升旗儀式并沒(méi)有中斷,還在繼續(xù)進(jìn)行著!等儀式結(jié)束后,我們回到教室都成了“落湯雞”,過(guò)了一會(huì)兒,衣服才干了。這一場(chǎng)夏天的雨,一直下到放學(xué)才結(jié)束,也就是說(shuō)這場(chǎng)雨下了足足三個(gè)多小時(shí)呢!它把學(xué)校有坑洼的地方全部都灌滿了水。這場(chǎng)夏雨也把我和同學(xué)們弄得感冒了,但我還是非常高興,因?yàn)檫@場(chǎng)夏雨凈化了空氣,減輕了霧霾,還灌溉了莊稼呢!夏雨把草洗得更綠了,把花染得更艷了,使土壤更加肥沃了。
夏雨這么調(diào)皮、可愛,它會(huì)不會(huì)去問(wèn)小草:“為什么你這么綠?”又去問(wèn)花朵:“為什么你變鮮艷了?”還去問(wèn)土壤:“什么使你這么肥沃?”它不知道,其實(shí)這些都是它的功勞。
我愛夏天的'雨,更愛夏天。
三年級(jí)的雨作文 篇6
秋天的雨,是一支筆,趁你不注意的時(shí)侯,它畫出了秋天的清涼,畫出了秋天的美景。
秋天的雨,是一位頂級(jí)畫家。你瞧,它把金色給了落葉,一片片落葉頓時(shí)變成了一把把金色的小扇子,為我們扇去了夏天的炎熱;它把綠色給了挺拔的梧桐樹。一棵棵茂密的梧桐樹在秋天里,舒展開溫和的手臂,為我們撐起一把把巨大的綠傘;它把赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫給了菊花,讓它將自己的美麗盡情的綻放出來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這一朵朵菊花就像在綠色海洋里的小帆船,飄來(lái)蕩去的`。
秋天的雨,有一片香甜的氣味。蘋果甜甜的,柚子香香的,菠蘿甜甜的,……這些味道,經(jīng)常把小朋友的小腳丫勾住。
秋天的雨,給了小朋友一片金色的大地,給了農(nóng)民伯伯一首豐收的歌。
三年級(jí)的雨作文 篇7
太陽(yáng)困了,躲藏在了黑壓壓的烏云后面,香香地睡了。隨著一陣陣的悶雷,大樹唱起了歌“嘩啦嘩啦——”“沙沙——沙沙——”。迎接出來(lái)自天上人間的小天使——雨。那時(shí),正值清晨,萬(wàn)籟俱寂,但淘氣的雨給神秘和寧?kù)o的天空蒙上了一層色彩的薄紗。
雨來(lái)了,雷聲卻悄無(wú)聲息地停了,仿佛整個(gè)天空和世界都?xì)w屬了雨。它們一起嬉戲著,落到水中,水面便即刻泛起一層層回旋的'漣漪。鳥兒癡癡地望著天空,仿佛那細(xì)細(xì)的雨絲是秋姑娘的飄長(zhǎng)發(fā)絲。正在河中游玩的鴨子上岸了,他們?nèi)頋窳芰艿,看著滿天飄散的雨絲,搖擺著翅膀,仿佛想飛上天空與那不知去向的“羽毛”一起飛翔。
咦?天上那飄來(lái)飄去的的東西是什么?哦!原來(lái)是風(fēng)箏!
不久之前,還陽(yáng)光明媚的,孩子們開開心心地聚在一起,放起了風(fēng)箏?墒牵蝗缙鋪(lái)的雨來(lái)了,他咆哮著,像一只兇猛的獅子,風(fēng)箏被轟鳴的雨聲嚇的驚慌失措地消失得無(wú)影無(wú)蹤。雨也漸漸小了,隨風(fēng)飄逐的風(fēng)箏還在天空中飄舞著,像一只掉了隊(duì)的白鴿,自由自在地在天際翱翔。
不知不覺,雨已經(jīng)停了,天空又恢復(fù)了寧?kù)o。鳥兒又從溫暖的巢中探出了頭,又飛翔在天際;小鴨子又跳到了河里,無(wú)憂無(wú)慮地游戲著,動(dòng)物們也走出來(lái)呼吸新鮮空氣了。天空像被洗了一樣,變得更加湛藍(lán),太陽(yáng)公公也露出了他那久違的笑臉。躲在云后的彩虹也透了出來(lái)。雨后鳥兒的第一聲啼囀給寧?kù)o的天空增添了一份色彩。
雨后的世界還是那么和諧,那么讓人心曠神怡。
三年級(jí)的雨作文 篇8
今天早上,我一一覺醒來(lái),就聽到“嘩嘩”的下雨聲。我打開窗戶一看,雨下得真啊!將肆虐多日的秋老虎一夜之間趕出了甬城。
那習(xí)習(xí)的涼風(fēng),瑟瑟的秋雨終于讓人們感受到了秒天的寒意。只見大街上,行人稀稀疏疏的,他們有的穿上了厚厚的西裝,有的披上了襯衫,還有的……反正大家都告別了那些已穿了三四個(gè)月的T恤衫。忽然,不知從哪兒冒出一群小朋友,他們個(gè)個(gè)頂著風(fēng)雨,歡快地跑來(lái)跑去,盡情地享受著秋的涼爽。
雨越下越大,濺起了一地的水泡泡,像一鍋沸粥,咕咕直響。此刻,雨水連成千萬(wàn)條銀線,隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛全世界都籠罩在雨的'帷幔中。遠(yuǎn)處那高大的建筑物,如同隔了一層無(wú)邊的珠簾,似明似暗,隱隱約約,看上去除了雨簾,就幾乎看不到什么了。
這場(chǎng)大雨下得可真及時(shí)啊!不僅讓我們感到秋天涼爽了,還讓樹苗,花兒和草兒喝了個(gè)飽,你瞧,那花草樹木們?cè)冗一直低著頭,現(xiàn)在,已反常一態(tài)了,有的精神抖擻,昂首挺胸,有的在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,似乎在感受謝秋雨使它們恢復(fù)以往的生機(jī)!雨后的空氣更是新鮮,像濾過(guò)一樣,一點(diǎn)也沒(méi)有污染,深吸一口氣,十分舒服。
三年級(jí)的雨作文 篇9
原本以為今天要下雨,好久沒(méi)有下雨了,我還期待下雨來(lái)的。老天偏偏跟我做對(duì),就是不下雨。希望明天老天能聽見我的心聲,下雨吧!
有的人討厭下雨,為什么呢?我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),有的說(shuō)下雨不能出去玩,有的人說(shuō)下雨最麻煩了,那些雨水老是濺到我的腿上。還有的這樣說(shuō)下雨了,衣服會(huì)不干的'。
不知道你們?yōu)槭裁茨敲从憛捰辏揖褪窍矚g雨,你問(wèn)我為什么喜歡雨?我不知道該怎么回答你,喜歡就是喜歡,沒(méi)有任何理由。
下雨了,好像是老天爺看到什么令他傷心的事,于是就哭了,幻化成了雨,不知道你們有沒(méi)有仔細(xì)聽過(guò)雨的聲音。雨低落在杯子的聲音很動(dòng)聽,幾乎下雨,我都會(huì)一邊寫作業(yè)一邊聽雨的聲音。
看,街道上的行人很多,每個(gè)人都撐著傘,唯獨(dú)有一個(gè)女孩站在雨中,旁邊的人熟視無(wú)睹。女孩好像哭過(guò)吧。想必遇到了什么傷心事。女孩不說(shuō)話,一邊走,一邊走,等雨停了她才停下腳步。不知為何。想必是想痛痛快快地淋雨吧。
雨,你聽到我的聲音了么?聽到了就趕快下雨吧?v使有千百人討厭你,但我會(huì)一直一直喜歡你的。
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