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四年級秋天的作文

時間:2023-07-11 12:55:42 四年級 我要投稿

精選四年級秋天的作文集錦8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級秋天的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級秋天的作文集錦8篇

四年級秋天的作文 篇1

  金色的秋天,江南水鄉(xiāng),煙波浩渺。荷塘里到處是菱藕,蘆葦林立。夕陽西下,遠處飄來一只只歸舟,不時傳來歡快的漁歌聲。夜晚,月光照在火紅的楓葉上,就像一盞盞輝煌的.燈火。 秋天真美呀!(利用課文中的詞語寫出了金色的秋天迷人的景色.)

四年級秋天的作文 篇2

  秋天到了,樹葉都落了下來,楓葉落了下來,銀杏葉落了下來,冬青樹葉也落了下來……

  在樹葉中,我最喜歡那紅通通的楓葉,楓葉落了下來,那美麗的楓葉多像一只只紅色的小手啊!我忍不住拾起一片楓葉,仔細地觀察起來:那一條條有序的葉脈,真像一條條縱橫交錯的道路啊!我再看了看樹上的楓葉,那一片片掉落的“小手”,我突然想起一首詩中的兩句話:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@兩句話用在這里,我覺得是最適合不過了。

  秋天的銀杏樹葉也非常地美,銀杏樹葉落下來,如同一只只金黃色的蝴蝶一樣跳著舞蹈落淚下來。一地的`銀杏樹葉像是給大地鋪上一層黃色的地毯,真美。

  秋天的樹葉真的很美,那一棵棵不同的樹,那一片片不同的樹葉,把秋天裝扮得更加美麗。再一次放眼望去,一棵棵的樹連成排,讓我飽覽了秋天的顏色,我喜歡秋天,我愛秋天的樹葉。

四年級秋天的作文 篇3

  秋天來了,我到家鄉(xiāng)的果園里幫大伯大娘摘蘋果。

  果園里一片豐收的景象。地上像鋪上了金色的毯子,黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞,乘著自己的小船,飄落到樹媽媽的腳下。一個個黃澄澄的鴨梨掛滿枝頭,像一個個金色的小燈籠,一個個又大又圓的蘋果像害羞的小姑娘,微笑著,漲紅了臉。

  我們高高興興地提著籃子,摘下一個個又大又紅的蘋果,半天下來,地上就堆起了一座紅色的城堡。大伯大娘臉上帶滿了笑。鄰居的小妹妹也跑來了,蹲下身子,從地上挑選出一片紫紅透黃的葉子,她要做一個標本,記住這美好的.秋天。大哥哥也放學回來了,你看他,背著書包,揮著胳膊,邊跑邊喊:“我也來摘蘋果!我也來摘蘋果!”我們個個興高采烈,共同歡慶這碩果累累的季節(jié)。

  秋天,帶給大地的是一首豐收的歌,帶給人們的是一首歡樂的歌。我喜愛這瓜果飄香的秋天。

四年級秋天的作文 篇4

  秋天是濃郁的,秋天是美妙的,秋天是絢爛的,令人沉醉。

  ——題記

  春去秋來,燕返雁飛,迎來了秋的豐碩。家鄉(xiāng)的秋天,從田野到森林到山上都是一片金黃與忙碌。

  田野里,玉米成熟了,頭上頂著一撮紅色的頭發(fā),在颯颯秋風中舞蹈。沉甸甸的稻穗將稻桿壓得彎了腰,在向農(nóng)民伯伯致敬。花生已破土而出,大豆,都鼓破了外面的殼,火紅的高粱都泄露了她滿腹的羞澀……農(nóng)民伯伯在田野里,面朝黃土背朝天,而頭上的汗珠在陽光下熠熠閃光,累得腰酸背疼,可看著這豐收的景象,臉上洋溢著的是滿滿的幸福。

  森林里,白楊雖然依舊高大挺拔,卻沒有了夏日的熱情奔放,樹葉經(jīng)過了時間的洗禮變得枯黃,飄落下來,一陣秋風習習,樹葉漫天飛舞。樹林里的樹全部都肅然,好像一個個布滿皺紋的老人,而唯獨那楓葉,是的,楓葉!傲然挺立起了滿樹生命的烈火,染紅山野,拿生命之火激起了人們的斗志,創(chuàng)造了多少奇跡!

  果園里,看那藤條上掛滿了一串串葡萄,就像紫水晶一般,晶瑩剔透。紅彤彤的.山楂掛在樹枝上,像一個羞紅了的笑靨……農(nóng)民伯伯收獲著這些可愛的珍寶,樂得合不攏嘴。

  山上呢,往往是孩子們的樂園。放學了,放下書包,便不見了蹤影。三五成群地到山坡上,捉蛐蛐,逮螞蚱,摘野果……笑聲回蕩在山野。

  迷人的秋,動人的秋,忙碌、成熟、喜悅……

四年級秋天的作文 篇5

  金秋來了,一眼望去,只見湛藍的天空中飄來四片樹葉。它告訴我們:秋天來了。一陣風吹過,樹葉寶寶像泄了氣的皮球,悄然無息的飄落下來。樹上的同伴也在“沙沙”為同胞,為它們送行。

  我跟著秋天的腳步,來到了公園中。我從門前的“守衛(wèi)”中,了解到了這個“植物樂園”,已經(jīng)被“秋天”園長整理的`格外奪目。我們進園了,它又奏起“沙沙”的歌曲。

  我們的第一站是“楓林營”,我們走過“楓士兵”的大道,它們用樹國最傳統(tǒng)的迎賓方式歡迎我們——用它的“頭發(fā)”向我們漫天飛舞的飄過來,紅色盡收眼底。五掌形的葉子有一番情趣,還有少數(shù)突出的齒,只是那尖尖的指甲就是不修理,真是霜葉紅于二月花呀!

  接著向前進,是兩排銀杏樹一眼望去,一片金黃。一陣風拂過,貝殼似的銀杏葉在空中跳起了它的旋轉(zhuǎn)舞。長長的葉柄與貝殼似的葉面,構成了一幅完美的畫。

  剛走過來精妙絕倫的銀杏,突然,一個不明樹葉向我飛來,我趕緊一轉(zhuǎn),又定睛一看,原來是山白蠟樹葉。它那葉子讓我大飽眼福,它那 深綠色的水滴形的樹葉,邊緣還有一些小鋸齒深綠色的葉子,做工精良。

  秋天的樹葉,個性鮮明,神態(tài)各異。大自然的鬼斧神工,讓人驚嘆。天空如同一塊藍寶石,被秋風刮得又干凈又明亮。我,踏遍無數(shù)葉品嘗無數(shù)美。

  秋天是一個陶醉其中的季節(jié),但我卻喜歡秋天的樹葉,它是那么美。哦!我愛你,秋天的樹葉。

四年級秋天的作文 篇6

  有人愛嬌艷的杜丹,有人愛傲麗的臘梅,有人愛小巧的桃花,有人愛芳香的.桂花……而我,卻偏愛這秋天的樹葉。

  秋天,行走在天平山上,身邊就是火紅火紅的楓樹林,遠遠望去,通紅通紅的,仿佛是一簇簇火焰在跳動著,燃燒著。

  在走近些,便可視見楓樹的“廬山真面目”了。無數(shù)的楓葉啊,像只只蝴蝶從樹上悄然落下。我接住一片正在降落的楓葉,仔細地觀察了起來,這片楓葉呈火紅色,形狀好似鳳尾魚的大尾巴。我用手撫摸著這一片楓葉,摸到了那彎曲錯折的葉脈,定睛一看,好像一條通往遠方的小溪。楓葉邊緣還有一圈小齒,排列整齊,雖說是小齒,但卻并不扎手,反而還挺舒服的呢!

  拿著楓葉,我不知不覺已走出了楓林,但此時,再看向楓葉,卻覺得有一種孤單乏味的感覺。是呀,許多楓葉組成了美麗的楓樹林,而一片楓葉卻只是一個孤獨的個體,那么孤寂,就如同一位空巢的老人,獨自守著空房,既無兒女,亦無親朋。

  一片楓葉雖美,但只有在眾多楓葉中,與其共同向人們展示,才能呈現(xiàn)它們的華麗。

四年級秋天的作文 篇7

  秋天來了,我走在路上,向秋天的田野奔去。

  我一邊走,一邊唱歌,頓時更感到無比快樂。突然,我聞到了一股清香,我看到了路邊的菊花,風婆婆把菊花的清香到處散播,使我們隨處可聞到沁人心脾的清香。還有那開得芳香四溢的桂花,一朵挨著一朵,像姐妹一樣,挨得緊緊的,永不分離。我走到了一顆光禿禿的樹下,葉子發(fā)黃了,一片一片地飄落下來,就像仙女一樣在舞動。這棵樹光禿禿的,像一個人在看風景。

  我走到了田野上,看到了金黃色的稻穗。一陣秋風吹過,稻穗像小姑娘一樣,害羞地扭起了腰。當農(nóng)民伯伯來收割的時候,稻穗點點頭,像是在感謝辛勤勞作的農(nóng)民伯伯。

  我聽到了“轟轟”聲,我一看,原來是打谷機的聲音。農(nóng)民伯伯臉上還不時露出難以掩蓋的喜悅,那是豐收的'喜悅。汗水沿著臉頰往下落,但看到一片片金黃的稻田,再苦也是甜的。

  秋,謝謝你,為我們帶來了美景,為我們帶來了豐收的喜悅。

四年級秋天的作文 篇8

  眼下又是一年秋天,窗外正滴滴嗒嗒下著雨,院內(nèi)被秋雨洗得發(fā)亮的花草更是綠得可人,前方屋頂上卻不見以往停歇覓食的麻雀、鴿子,也許是怕淋雨躲起來了吧!我靜靜地憑窗而立,思緒飄到了兩年前。

  那是一個秋天的早晨,細雨綿綿,身后有絲絲涼意,我邁著沉重的步伐拉著媽媽的手走向教室。老師早先到了,同學們也在陸續(xù)進教室!袄蠋,您好,我家來領一下新書。”“好……應該就是這些書了!蔽噎h(huán)顧四周,教室已煥然一新,但依然那么親切熟悉,墻壁上展示的優(yōu)秀習作和書法作品專欄里也有我的,我比以往更用心地看著同學們熟悉的字跡,讀著那些或天真或俏皮的文字。“你為什么要轉(zhuǎn)學呀?”幾個女同學一齊問道!拔壹屹I了學區(qū)房,我媽媽想讓我轉(zhuǎn)走。”我喃喃說道。“啊,那你轉(zhuǎn)到哪所學校呀?”“襟江小學。”

  老師和媽媽也正在談話。“李詩閱底子不差,只要再加把勁,成績肯定是數(shù)一數(shù)二的`!薄班牛@孩子就是不穩(wěn)當,成績一上一下的。”媽媽笑了笑!胺凑齼蓚學校都挺不錯的。”“呵呵。”

  “李詩閱,你到新學校還要記得想我們呀!”“我會的!蓖瑢W們熱切的眼神,我鼻子有些酸。媽媽看了看手機:“李詩閱,差不多到時間了,好走了!薄芭丁!蔽乙贿厬贿呂樟宋諑讉同學拉著我的手,慢慢向教室外挪步。老師不忘和藹地叮囑我:“李詩閱,盡快適應新學校的學習環(huán)境,做更好的自己,老師相信你,加油!”我用力點點頭!白呃,王老師!薄袄钤婇,再見!”同學們依依不舍地目送著我。“再見!蔽易叱鼋淌遥е絻,想強忍住淚水,但豆大的淚珠還是悄悄落了下來!皼]關系,有機會還能再見面的。”我想起了老師的肯定,就算今日的分別,是為了明日更美好的重逢吧,于是我擦干了眼淚。

  我永遠忘不了秋天的那個早晨,我與相處兩年的同學們分別了。同學們,我會一直想你們的,到了秋天更會想你們。

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