有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
說起香噴噴的“米飯”，我們就會(huì)想起一日三餐中的米飯，可是這兒我要說的可不是好吃的米飯，而是我的同桌——林“米飯”。
他的真實(shí)姓名叫做林明翰，是一個(gè)呆呆傻傻的家伙，也不知道“米飯”這個(gè)稱呼從何而起，大家現(xiàn)在都叫慣了米飯，他也不生氣。這個(gè)戴著眼鏡裝有學(xué)問的.米飯，給我的校園生活帶來了不少歡樂。
記得那天，他問我一道口算題，結(jié)果順帶抄了下一題的答案，我發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷道：“林米飯！你抄我答案！”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來了：“米飯，不許你欺負(fù)九九！”在雨悅說話期間，我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無辜的樣子喊道：“誰欺負(fù)誰喲……。”我和雨悅不再理他，手拉手走出教室，透透氣。
還有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看書。米飯背著書包悠閑地走進(jìn)教室，和往常一樣叫我起身。我不知怎么了，順口就丟給他一句話：密碼！他一臉懵，神不知鬼不覺地說道：“我是王八蛋！”我，竟也讓開了。他哭笑不得地撂下一句話：真有你的。我聽后，裝做高冷。
這位“米飯”先生給我們班帶來了不少快樂，我們就先不要把他吃掉吧，讓他繼續(xù)給我們班級(jí)制造快樂！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是從四年級(jí)就來到了小荷，當(dāng)時(shí)的我，沒有登錄，只是覺得作文很好就看了下來，那時(shí)的我對(duì)小荷的興趣也不多，看了幾天就忘了。
五年級(jí)了，我再一次回到了小荷，這次，我的興趣大大增多了，喜歡上了小荷的作文，像什么仙子在人間，水晶之鏈，我都愛看。
可是忽然有一次，我無意中看了評(píng)論，里面的荷友都可以發(fā)表對(duì)這篇作文的評(píng)點(diǎn)，這使我非常羨慕，從那以后，我還發(fā)現(xiàn)了這里面還有作文本，日記本，還可以發(fā)小紙條后，我就很想自己也體會(huì)體會(huì)這種快樂，可惜，我那時(shí)，還不知道怎么登陸。我也想在小荷把自己內(nèi)心的想法寫下來，可，我沒有那樣去做。我只能看著小荷的作文。
寒假飛快的過去了，我通過一次次的看文，想擁有自己的作文本的愿望也越來越大，我本想點(diǎn)擊免費(fèi)注冊(cè)新會(huì)員看看它有什么好玩，結(jié)果出現(xiàn)了一行字讓我填，我欣喜若狂，為自己，取了今天的這個(gè)名字。
通過那天的注冊(cè)后，我慢慢的，有了許多朋友，很好的朋友，我也寫下了自己的想法，發(fā)表了我自己的'作文，那時(shí)的我，很開心。
不過，當(dāng)時(shí)，我還是個(gè)外來生，對(duì)一切都不熟悉，連怎樣投稿都不知道，后來啊，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我的作文本上的“投稿”兩字，才第一次發(fā)表了我的仙子花園。
天長日久，我也從一個(gè)連文都不知道怎么發(fā)，兩個(gè)星期才有可能發(fā)一篇文的荷友，升到了有許多好朋友關(guān)愛的荷友，她們中，有活潑的小悅妹妹和小穎妹妹，文章精彩的小艾和火兒姐姐，還有小靜，祺兒妹妹，靜兒和甜兒以及好多好多，非�；顫姷呐笥眩椰F(xiàn)在，已經(jīng)變成了很熟悉小河的了，這是她們的功勞。
小荷的回憶錄，如果寫起來，肯定，有很多的思念。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“我們家的陽陽啊，可馬虎了，總是丟三落四的，考試打不了多少分�！眿寢尶偸窃趧e人面前說我不好，別人自然就以為我學(xué)習(xí)不好，瞧不起我。每當(dāng)此時(shí)，我心里特別難過，其實(shí)，我哪有媽媽說的那樣差呀！
那次，媽媽和她的幾個(gè)老同學(xué)聚會(huì)她們談?wù)摰膸缀醵际呛⒆拥膶W(xué)習(xí)，那些阿姨都是把自己的孩子說得要多好有多好，什么鋼琴過十級(jí)了，全校英語冠軍啦，跑步第一了……我以為媽媽也會(huì)她們一樣夸夸我，可沒想到，天有不測(cè)風(fēng)云，媽媽笑著對(duì)她們說：“哎呀，你們家的'孩子個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀，那么好，以后一定都有出息，哪像我們家這個(gè)呀，什么也不會(huì)，學(xué)習(xí)還馬虎，還不愛發(fā)言。以后呀，我看只能上自費(fèi)大學(xué)了。”
我聽了以后，感覺就如一盆冷水從頭潑到底，心都涼透了。我默默地走出了客廳，眼里的淚水在打轉(zhuǎn)，可是我沒有哭出來，因?yàn)槲也幌胱屗齻兦撇黄��；氐阶约旱姆块g，我自我反省了一下，從今天以后，我要更認(rèn)真，更加努力，不再馬虎，讓對(duì)我要求過高的媽媽也夸夸我。
當(dāng)我再回到客廳的時(shí)候，她們已經(jīng)吃完離開了。媽媽又按照慣例讓我洗澡睡覺，無微不至的關(guān)心我生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我知道媽媽是愛我的，讓我不驕傲，希望變得比別人更強(qiáng)，可是媽媽，我有自尊心��！你不能在那么多人面前，說我的短處��！也許你不知道，你說的每一句話我都十分在乎的呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
這是一個(gè)不平常的夜，一個(gè)彩色的夜，更是一個(gè)滿溢友情的夜。這個(gè)夜的主角有兩個(gè)人：我的朋友宋怡簫和我。
這個(gè)夜，正是她的生日，她現(xiàn)在正在我家玩。她是我最好的朋友。
不過，有件事令我非常詫異：她總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著一個(gè)地方。是什么呢？不知道。問吧？不好意思。
吃飯了，她又盯著那個(gè)地方——其實(shí)就是一個(gè)大書架�？墒�，如此大的書架，她看好了的是什么呢？這個(gè)念頭一次又一次地在我腦海里閃現(xiàn)：她喜歡什么，我就一定會(huì)送給她，只要這個(gè)東西屬于我。
吃飯了，她的眼神、表情里還透著那種希望，盯著書架。為了讓她能過一個(gè)快樂的生日，我急中生智，哈哈大笑起來，這一笑可不要緊，可把她嚇了一跳。她那不知所措的樣子，左顧右盼，然后也跟著稀里糊涂地大笑起來，然后，基本能快樂起來了。
我說：“你喜歡的話就說出來，什么呀？”
“嗯——這個(gè)”她支吾了半天，“八—音—盒—”她吞吞吐吐擠出了三個(gè)字。
“噢，那好說，”我爽快的回答，“我送給你怎么樣？”那個(gè)東西很貴的，不過我發(fā)誓過，是我的東西，只要她喜歡，我就有義務(wù)送給她。
“不，不，不！”她不好意思了。她停了一會(huì)兒，接著說：“我不是那個(gè)意思，只要讓爸爸給我買一個(gè)好了�！�
“......”我無言以對(duì)，我想：一定要讓她收到我給她的生日禮物。
我利用她去廚房的時(shí)間，用最快的速度，完美地把八音盒包上了。
送她到家門口，我將它輕輕地放在她手上。交送的這一瞬，夜變成了彩色的、充滿光和友誼的夜。雖是寒冬臘月，但這個(gè)冬不再寒冷。
她接過這沉重的友誼，我想她心里一定裝滿了問號(hào)。拆開封，一個(gè)玻璃八音盒讓她目瞪口呆。她輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，那優(yōu)美的聲音，帶著友誼，飛向深藍(lán)的天空。......
她輕輕包好八音盒，看著我。突然，她呼起我的`姓：“朱—朱—”
我應(yīng)聲：“宋—”
我們倆緊緊抱在一起，友誼也擰在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
開篇的排比句引人入勝，接下來把宋同學(xué)喜歡八音盒的心情表現(xiàn)的很到位，特別是自己心理活動(dòng)的描寫，十分生動(dòng)，然后就是自己希望把八音盒送給自己好朋友的心情也充分表現(xiàn)出了兩個(gè)同學(xué)之間的友情，語言的描寫很細(xì)致，結(jié)尾簡(jiǎn)短但意義深刻。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“誠信是金”，這句話讓我感悟良多。
那是一次中午，我上完興趣班，感覺肚子餓了，拿著錢去買零食吃。我選了我最喜歡吃的薯片，阿姨給我找的`錢，我看都沒看，只顧著吃我最愛的零食。過了一會(huì)兒，我拿著錢越看越不對(duì)勁，我悄悄地?cái)?shù)了一下，暗暗地笑著：阿姨給我多找了五塊錢，回家可以不用交給媽媽，明天還可以買零食吃了！我拿著不屬于自己的錢，可又覺得它如此燙手。突然，覺得風(fēng)沒吹了，好像呼吸都不順暢了。我看著多找的五塊錢，心想：零食一包一塊錢，他們要賣多少零食，才能掙回這五塊錢呀！我想通了，我轉(zhuǎn)身向小賣部跑去，把五塊錢還給了小賣部的阿姨，阿姨夸我說：“誠信是金，我為你點(diǎn)贊！”在回家的路上，微風(fēng)吹過我的臉龐，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在夸獎(jiǎng)我，頓時(shí)，我覺得全身輕松了許多。
五塊錢對(duì)我來說很重要，可以買很多零食。但誠信更重要，雖然，它買不了零食，但它買到了我的心安！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天是下雨天，所以是媽媽來接。我滿心歡喜想著今天不用被雨淋了，誰知放學(xué)后一切都變卦了。
放學(xué)后，我和李琳黃忻怡一起走，看到李琳的媽媽已經(jīng)在等她，便想起了我媽媽。我心里很快活，認(rèn)為媽媽一定會(huì)在樓下等我�？梢徽Ｑ鄣搅藰窍�，我找了半天也沒找到媽媽，再看看門口，呀，原來是爺爺來接的。那時(shí)心里涼了一大截，但有什么辦法，只好硬著頭皮上了。三輪車的座椅很濕，把我的褲子弄濕了，書包沒地方放，只好背在身上，這樣的姿勢(shì)很累很累，只好不停地移動(dòng)身子。在路上，雨水無情地捶打在雨衣的帽檐上，有時(shí)還會(huì)有幾滴落在臉頰上。我坐在車?yán)铮瑹o奈地任雨水?dāng)[弄著，這些頑皮的小東西，一會(huì)兒拍打我的額頭，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)在我的眼睛上……簡(jiǎn)直把我的臉當(dāng)做游樂場(chǎng)！我坐在車?yán)镩e著沒事，就盯著腳下，腳下水汪汪一片，三輪車的后部竟成了蓄水池，里頭的水快有增高鞋那么高了。他們隨著車子的晃動(dòng)搖來搖去，很像狂風(fēng)暴雨時(shí)的大海，而我的鞋子就像即將要淹沒的島嶼……終于，艱難的時(shí)分過去了，到家了！當(dāng)我脫下雨衣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘忍的`事實(shí)——我成了一個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞�！薄念^上到腳上，也許就衣服那塊是干的吧，其他地方都在滴水。這時(shí)，爸爸媽媽走來了，媽媽一臉歉意地說：“不好意思，當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，已經(jīng)4點(diǎn)10分了，我想你爺爺應(yīng)該在路上了，所以……”爸爸笑著說：“哈哈！落湯雞，快去換衣服吧�！痹诓聊樀臅r(shí)候，媽媽有意味深長地說：“其實(shí)這樣也好，讓你知道我們小時(shí)候怎么過的，體驗(yàn)艱辛。”
仔細(xì)想過，也許媽媽的話是對(duì)的，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這雨天的悲哀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期六的中午，火紅的太陽像一個(gè)大火球照著大地，小猴步態(tài)輕盈地在大街上走著。過了一會(huì)兒，小猴順手從褲兜里拿出了一個(gè)香蕉，津津有味地吃起來，毫不在意地把香蕉皮順手扔在地上，哼著小曲得意地走了。垃圾箱正開著蓋等小猴來把香蕉皮扔到垃圾箱里，可小猴卻把香蕉皮扔在了地上。垃圾箱皺著眉頭，用憤怒的眼睛注視著小猴，垃圾筒的'筒蓋啪啪直響，好像在告訴小猴把香蕉皮拾起。這時(shí)，小狗要到公園散步，它路過這里，看到地上有一個(gè)香蕉皮，小狗走到香蕉皮的跟前，它慢慢地彎下腰，把地上的香蕉皮放在垃圾箱里。垃圾箱高興地說：“小狗，你真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士啊！”小狗說：“如果我不把香蕉皮拾起，那別人會(huì)踩上去摔倒的，還不美化環(huán)境�！笨粗」返谋秤�，垃圾箱心里默默地想：“要是我們城市里的每個(gè)人都像小狗這樣講衛(wèi)生，那我們這個(gè)城市就會(huì)更加美麗�！�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一間普通民房的右面，有一塊空地。這塊空地的確是踢足球的好地方，放學(xué)后，小朋友們又來到這塊空地上踢足球
孩子們放下書包，把兩個(gè)書包相隔兩米放著，當(dāng)作門柱。這場(chǎng)比賽開始了，雙方球員在那里拼搶，比賽十分激烈，小弟弟和小妹妹都被吸引過來了，路過的大叔叔也被這激烈的比賽吸引住了，“足球場(chǎng)”便有一排椅子，觀眾們就在那里坐下。
看那光頭的小守門員，手戴著皮套，雙腳分開站著，身體微微向前傾。他的'雙手放在膝蓋上，眼睛全神貫注地望著前方，即使右膝上有傷也毫不在意。光頭的小守門員后面是一個(gè)腆著大肚子的候補(bǔ)守門員，只見他穿著紅衣服和紅褲子，*著腰，心里肯定想著：快輪到我上場(chǎng)呀，我要顯一顯我的威風(fēng)，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。
比賽越來越白熱化，就在這時(shí)候，一個(gè)人帶著一只漂亮的小白狗也過來欣賞這場(chǎng)激烈的足球賽，可能是因?yàn)檎谧×伺赃叺男〉艿�，那小弟弟索性站起來觀看，而他的舉動(dòng)又擋住了他后面的那個(gè)系著蝴蝶結(jié)的小女孩，那小女孩也學(xué)他一樣站著觀看。摟住那小弟弟的大哥哥應(yīng)該是個(gè)小球迷，因?yàn)閬磉t了，所以非常專注地關(guān)注局勢(shì)的發(fā)展情況。
那大叔叔臉上露出了輕松的表情，可能是因?yàn)槟骋欢讯蛇^了難關(guān)。他旁邊的小男孩卻非常緊張地注視著局勢(shì)的變化，而小男孩旁邊的戴著黑帽子的小女孩抱著一個(gè)洋娃娃，好像對(duì)球賽沒有一點(diǎn)兒興趣，只是陪別人觀看而已。那小白狗卻好像討厭求賽似的，在一旁睡著了。精彩的球賽還在進(jìn)行著……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
冬天已經(jīng)銷聲匿跡了，春天又悄悄的到來，找春天作文。一天，我和幾個(gè)小伙伴一起來到了我們小區(qū)的一個(gè)坡上的公園里玩，突然我提議來找春天。春天在那里呢？我們來到一條小湖邊摸一摸，小湖中的湖水稍有點(diǎn)暖和。湖水輕輕蕩起波紋，好象無數(shù)條小船使過，隱約間，只要仔細(xì)地看，就可看到幾條小紅魚。
湖兩岸的小草探除了嫩綠的小腦袋，他擺動(dòng)著腦袋頑皮的對(duì)身邊的花姐姐說：“花姐姐，別睡了，你快開花來迎接春天，你看，我們都準(zhǔn)備好了，”花姐姐則懶洋洋地說：“不急，不急，再等幾月，再等幾月就行了�！边@時(shí)有幾只小鳥飛到了一棵離亭子不遠(yuǎn)的楊樹枝上，它們“唧唧”地叫著，他們用美妙歌聲來迎接春天。
我的目光輕輕移到了柳樹身上，我走到柳樹旁邊，用手撫摩著柳枝，仔細(xì)觀察了一番，發(fā)現(xiàn)在柳樹那修長的柳枝上隱約之間可以看到小小的嫩芽。我陶醉在其中，聯(lián)想的'了許多許多：再過一段時(shí)間，湖水肯定會(huì)更加暖和；在陽光的照耀下水會(huì)金光閃閃；水中的魚會(huì)更多，自由自在的游動(dòng)；化都開好了；就象花的海洋；幾只蝴蝶在花中追逐；柳樹在微風(fēng)中擺弄它阿娜多姿的身軀；小鳥唱著動(dòng)聽的歌……春天多迷人呀！
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