【精華】四年級(jí)暑假作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)暑假作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)暑假作文 篇1
今年暑假,我結(jié)識(shí)了兩個(gè)“新朋友”—兩只可愛(ài)的小松鼠。我特意為它們起名,一只叫“鬧鬧”,另一只叫“心心”。兩個(gè)小家伙長(zhǎng)得伶俐、可愛(ài),與它倆相處一天本身就是一件趣事。
一清早,我被兩個(gè)小家伙叫醒了。“咔嚓、咔嚓”—調(diào)皮的“鬧鬧”正在悠閑地嗑瓜子。眼疾手快的“心心”發(fā)現(xiàn)盤(pán)子里有一;ㄉ,三步并作兩步地湊到餐盤(pán)邊,用嘴叼起花生米。只見(jiàn)它用兩只前爪捧起花生米,先舔再把外皮嗑掉,細(xì)嚼慢咽一番。吃完后,小家伙開(kāi)始洗臉。它先用前爪反復(fù)擦拭臉頰,接著舔肚皮,豎起尾巴,舔蓬松的大尾巴,幾經(jīng)打扮,“心心”精神抖擻地開(kāi)始了新的一天。
中午,烈日當(dāng)頭,酷暑難耐!棒[鬧”發(fā)現(xiàn)我在吃冰棍,本來(lái)很疲憊,一聞到香味,立刻神清氣爽起來(lái)?此氤裕谑O乱焕迕讓挄r(shí),我順著籠縫放進(jìn)去,它一蹦一跳地湊過(guò)來(lái),用又薄又紅的小舌頭在上面舔來(lái)舔去,奇怪,那薄薄的舌頭在上舔一下,冰棍就無(wú)影無(wú)蹤了!靶男摹笨此缘媒蚪蛴形,也趕來(lái)湊熱鬧。最有意思的是:當(dāng)它們把冰棍都吃完,我用冰棍棍在“心心”身上蹭了幾下,“鬧鬧”便迫不及待地用爪子摁住“心心”的.頭把它從頭到尾舔了一遍,可笑極了。
夕陽(yáng)西下,“鬧鬧”和“心心”會(huì)站在為它們搭建的平臺(tái)上。小家伙彼此用小鼻子聞著對(duì)方,像是互相傾訴心事。一旦發(fā)現(xiàn)有人過(guò)去了,“鬧鬧”立刻竄下來(lái),似乎并不想被人發(fā)現(xiàn)似的;而“心心”卻滿不在乎地用兩只炯炯有神的大眼睛望著我,仿佛在說(shuō):“快來(lái)看看我多神氣呀!”幾分鐘后,它才戀戀不舍地從平臺(tái)跳回籠底!靶男摹逼教刹⑸眢w團(tuán)成小圓球狀,“鬧鬧”也平躺著,露出粉紅色的小嘴。兩個(gè)“小絨球”休息了。
這個(gè)暑假我能與兩只小松鼠朝夕相處,的確稱得上是一件趣事。
四年級(jí)暑假作文 篇2
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)年又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)年的征途。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)年正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)年的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)年,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)年的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)年取得新進(jìn)步。
在新學(xué)年里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然,在新的學(xué)年中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的'喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)年又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
四年級(jí)暑假作文 篇3
“時(shí)間如水,生命如歌”。在白駒過(guò)隙間,我們終于送了一個(gè)緊張的學(xué)期,迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
換好游泳衣后,走在那北海有名的銀灘上,我覺(jué)得非常幸福,踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上,我覺(jué)得很舒適。所以忍不住投進(jìn)大海的`懷抱里,任由那海浪打在我的小腳丫上。
剛預(yù)備游泳,姐姐對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)玩打水仗!蔽艺f(shuō):“好呀!苯憬阋婚_(kāi)始就用了一個(gè)“飛沙腳”,幸虧我及時(shí)閃開(kāi),吸了口氣潛入水中,等我把頭露出水面時(shí),姐姐已經(jīng)不見(jiàn)了,我在海面上到處找,也找不到。我剛想回到岸上時(shí),姐姐忽然從海里沖出了海面,把我嚇了一跳,更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無(wú)敵排云掌”時(shí),我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿了海水,這一次我輸?shù)眯姆诜?/p>
這場(chǎng)水仗雖然是我輸了,但是我玩得非凡開(kāi)心,玩得非凡過(guò)癮。
四年級(jí)暑假作文 篇4
一到夏天我就異常興奮,因?yàn)榻Y(jié)束了殘酷的考試,我馬上就可以迎來(lái)兩個(gè)月的暑假。我再也不用天天面對(duì)枯燥的課本,也不用日日寫(xiě)那繁重的作業(yè)。
雖說(shuō)是輕松,但暑假作業(yè)還是不能免的,老師是不會(huì)那么慈悲的讓我們把學(xué)習(xí)拋到九霄云外的。
所以,休息了一個(gè)星期,我便開(kāi)始攻克暑假作業(yè)。我保存戰(zhàn)斗力,將暑假作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解,最后我終于消滅了它?墒罴僮鳂I(yè)還有好幾個(gè)“弟弟妹妹”——老師的附加作業(yè)——練字、單詞、作文,我不斷地寫(xiě),終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活五顏六色,不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候。有的`時(shí)候爸爸外地談生意,就順便把我?guī),讓我體會(huì)各個(gè)地方不同的風(fēng)光,享受度假的感覺(jué)。有的時(shí)候我也與無(wú)所不知,無(wú)所不曉的電腦交交朋友。從它那里了解到許多新鮮的事,玩到許多新奇的游戲。
我的暑假生活不僅是這樣,我還和我的小伙伴們一起團(tuán)體玩游戲、下象棋、玩紙牌,真是豐富多彩、趣味盎然。
這就是我的暑假生活,是不是很充實(shí)呢?親愛(ài)的朋友們,你們是怎么度過(guò)這個(gè)暑假的呢?也一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
四年級(jí)暑假作文 篇5
提起暑假,我就有說(shuō)不完的話,其中讓我印象最深的是去參加了南京軍事夏令營(yíng),因?yàn)樵谀抢,我嘗到了人生五味——酸甜苦辣咸。
我們每天早晨6:30起床,10分鐘整理時(shí)間,在那時(shí)太陽(yáng)公公已經(jīng)到崗上班了。我們晨跑兩圈后去吃早飯,早飯后我們頂著火辣辣的太陽(yáng)開(kāi)始軍訓(xùn),這時(shí)候豆大的汗珠從頭頂順著臉頰往下淌,淌到了我的嘴里,咸咸的,更淌到了我的心里。讓我嘗到了“苦”和“咸”。
兇巴巴的教官讓我們打心底眼里怕他,只要我們哪做的不對(duì),他都會(huì)嚴(yán)厲呵斥我們;如果有哪位同學(xué)身體不舒服,他就會(huì)像爸爸一樣關(guān)心他們。這應(yīng)該就是人們說(shuō)的“刀子嘴豆腐心”吧。從教官身上,我嘗到了“辣”。
每天晚上的.親情通話時(shí)間,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都會(huì)對(duì)我說(shuō):思琪,我想你了。這句話印在了我的心里,每次聽(tīng)到這話,我的鼻子都會(huì)一酸,這酸更酸到了我的心里。這就是我嘗到的“酸”。
古人云:一分耕耘,一分收獲。最后讓我嘗到了成長(zhǎng)的喜悅:甜,這次夏令營(yíng)讓我改掉了許多壞毛病,比如:我做事不磨蹭了,吃飯不挑食了……
我的暑假過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè),你們呢?
四年級(jí)暑假作文 篇6
哎,暑假一開(kāi)始,我就做好了承受暑假興趣班的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。果然,上午學(xué)英語(yǔ),下午學(xué)作文。雖說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)間不算長(zhǎng),也就一個(gè)月,8月就不用上了(不用上也要受苦,還要去廈門(mén)接受魔鬼式的減肥A計(jì)劃),可是,一個(gè)月玩的的大好時(shí)光。
哎,誰(shuí)叫我要答應(yīng)媽媽呢!
清晨,迎著霞光,踏上了學(xué)習(xí)之路。我對(duì)英語(yǔ)雖無(wú)多少興趣,但也悟性不小,學(xué)會(huì),簡(jiǎn)直輕而易舉。一堂以“ABCD”為主的`課下來(lái),簡(jiǎn)直沒(méi)意思透了。再加上旁邊那個(gè)笨兮兮的傻貨“ABCD”的一團(tuán)糟,急也會(huì)給急死。好不容易熬到下課,書(shū)包里又多了一大堆“累贅”——作業(yè)。午飯后,稍做休息,又馬不停蹄的趕去上作文課。老師在精彩的“演說(shuō)”,我卻越聽(tīng)越糊涂,抄了一大堆作文技巧,竟看不怎么懂!還好,老師沒(méi)布置寫(xiě)作文,否則一篇就夠我受的了;丶液缶惋w一般的寫(xiě)好英語(yǔ)作業(yè),復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課!
哎,我的暑假幾乎每天都是這樣,天天學(xué)學(xué)學(xué),要學(xué)好多東東,作業(yè)也是多多多,幾乎是沒(méi)時(shí)間玩!也不知何時(shí)苦到邊,真是苦死我也……
【四年級(jí)暑假作文】相關(guān)文章:
我的暑假四年級(jí)作文10-26
快樂(lè)的暑假四年級(jí)作文10-26
四年級(jí)的的暑假作文08-10
四年級(jí)的暑假生活作文09-08
四年級(jí)暑假作文11-03
我的暑假生活四年級(jí)作文01-10
小學(xué)四年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文02-14
精彩的暑假生活作文四年級(jí)09-07
我的暑假生活四年級(jí)作文09-08