關于八年級作文集合八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
初二下半學期，面臨的將是不到四個月——六月份地理和生物的結業(yè)。一切都顯得沉重了起來。
曾有人這樣說過中學的生活：每天不斷的學習、努力，多少個365天不斷重復這樣的日子。整個人就像齒輪，不知疲倦，不停轉動。因為還要前行。
我茫然。茫然的走過小學六年，茫然的走過初一和初二上半學期，現(xiàn)在茫然的迎接來了初中剩下的一年半。
放完假，又將是在學校和家兩點一線的路程。如今，天氣漸暖，天空明媚。站在亭中，擁抱著現(xiàn)在可以享受的，好想停留在這一刻�？墒遣恍�，我還要前行。我期盼著，期盼下一秒的美好，期盼明天，期盼一年半后我的定位。因為有了期盼，我們不能停歇，我們不斷的向前。
生活中亦是如此。因為有了期盼，一切都顯得那么渺小。在汶川地震中，有多少遇難的同胞，因為期盼著瓦礫堆外的一片光明，期盼見到自己的家人，而堅持著。這樣的期盼，亦是一種信念。
一次失意，我心中痛苦萬分。無數(shù)次想要就此放棄，而隊友堅持的`表情，讓我又無數(shù)次的放棄了這樣的念頭。隊友拍著我的肩頭，堅定的語氣中是無盡的期盼：相信明天，明天會更好。輕輕的一句話，和肩上沉穩(wěn)的重量，讓我心重振希望。我期盼著明天，我相信明天。即使我們的結局不好，但我們心中還有期盼，我們還有明天。
因為有了期盼，一切都充滿著希望，我們才更加勇敢的向前。
八年級作文 篇2
一個年逾古稀的老人的嘴巴里，長著一個舌頭，他沒有筋骨，如同一個變形蟲，如果受到擠壓和拉扯，就會一會長，一會短一會圓，一會扁；沒有固定的模樣。在舌頭的近旁，有著兩排牙齒，堅硬，潔白，看到舌頭的狼狽樣子，牙齒嗑在一起，會發(fā)出一陣吃笑聲。
牙齒以為舌頭會在他們的嘲笑面前，滿面慚愧，面紅耳赤。舌頭卻不以為然說：“老兄，此言差矣，咱們各有各的活法，我這樣也自得其樂，活得優(yōu)哉游哉。”
這時嘴巴里進來了一截黃瓜，舌頭馬上縮成一團，牙齒又一次嘲笑他：“看到硬的就低頭，就退縮，真是膽小鬼，懦夫，不戰(zhàn)即降呀！一點骨氣都沒有”說著，兩排牙齒我不鄙夷的嘲笑舌頭，漸漸地，牙齒一點也看不起舌頭了。
一天，也許是老人嘴饞的緣故，塞進一塊骨頭，舌頭馬上退縮到嘴巴的最深處，被擠得喘不過氣來。牙齒見了，發(fā)出陣陣豪邁的，爽朗的笑聲。他們覺得危難時刻見英雄，他要在舌頭面前展示自己的錚錚鐵骨，和大丈夫威武不屈的'英雄氣概，他鼓起全身的力氣，挺直了自己堅硬的腰身，與骨頭展開殊死的較量。骨頭要扳倒牙齒，牙齒要咬碎骨頭，頓時，牙齒感到全身麻木，一陣刀割似的劇痛傳遍全身。只聽“咔嚓”一聲巨響，牙齒斷裂了，可骨頭卻沒怎么樣。
這時舌頭開始蠢蠢欲動啦，他從里面慢慢發(fā)力，把骨頭從嘴里頂了出來，嘴巴里開闊了許多，舌頭恢復了原樣，而牙齒卻慘不忍睹，白森森的斷茬，分外明顯。不久，連斷茬也脫落了。
八年級作文 篇3
夢想是人生的航標，它激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越，做更好的自己;夢想是放飛在蔚藍天空中絢麗多彩的氣球，承載著我們對未來美好生活的向往;夢想是茫茫黑暗中跳動的火苗，寄予的是希望，是憧憬;
你的夢想是什么呢?也許你會被璀璨的星星而深深震撼;也許你會被那救死扶傷的白衣天使而深深吸引;也許你還會對那教書育人的神圣職業(yè)充滿無窮向往……我的夢想是什么呢?一句話：繁花似錦覓安寧，青云流水度此生。不求榮華富貴，只求做有理想，有知識，有資本卻不忘本的好人，做大寫的人。
這樣的夢想，也許有人會嗤之以鼻。因為這么遠大的目標，想要實現(xiàn)實屬不易。人總是貪婪的，要做到不求榮華富貴，就要做到“靜”，“靜”是指內心的“靜”。知足常樂，做樂觀知足之人，做寧靜專一之人。
做有理想、有知識的人應該是我們每個人的夢想。理想激勵著我們前進，有夢想的人永遠年少。只要有夢想，心中的信念仍在，青春的活力依舊，永遠也不會停止前進的腳步。知識就是力量，一切活動都是在知識的.基礎上實現(xiàn)的�！案褂性姇鴼庾匀A，讀書萬卷始通神”，有文化的人，即使不加過多的裝飾品，氣質與素養(yǎng)也很高。我要做有理想永遠年少的人，做有知識永遠進步的人。
做“有資本卻不忘本”的人，做大寫的人。資本指的是你的財富，包括人脈、能力、知識、人緣、金錢等。只要你有資本，你就不會輸。大地的根本是土壤，雄鷹的根本是藍天，魚兒的根本是大海，流星的根本是宇宙。永遠都不要忘了“落葉歸根”，也永遠要記住“不忘初心的你，最美!”
每個人的夢想不盡相同，都體現(xiàn)了自己對人生的希冀。但要實現(xiàn)這一夢想，必須努力，因為努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。
同學們，你們認為我的夢想值得追求嗎?
八年級作文 篇4
如今，網(wǎng)絡上火爆的潮流趨勢——“非主流”風靡全中國。特別是90后的學生，更是瘋狂。為什么這樣說呢？現(xiàn)如今80后漸漸退出了潮流，假如某個80后打扮成非主流的樣子，或許，會被用“裝純”“裝嫩”這樣的詞來形容。作為90后的我，對非主流提出了質疑。
非主流是從韓國引進的一種潮流趨勢�！皬垞P個性、另類、叛逆，非大眾化，不盲從當今大眾的潮流，講究符合自己心性的服裝、衣著、言行�！边@是非主流人士對非主流的解釋�！把�，頹廢，暴力，腦殘，色情�！边@是反非人士對非主流的解釋。在某個城市里，總是能看到一些十六，十七歲的男生女生，搭配著奇奇怪怪的衣服，發(fā)型則是染成五顏六色的爆炸頭，臉上則是濃妝艷抹。的確，是與眾不同，非大眾化了。但是，這些又證明了什么，代表了什么呢？這些服裝僅僅能滿足他們的虛榮，好勝心理而已。難道這些非主流服裝能上國際舞臺嗎？不，不能！這些毫無章法的服裝，怎么與我泱泱大國的唐裝相比�！疤蒲b熱”已經(jīng)在全球刮起了旋風，“唐裝”取得了巨大成功，它首先贏在了中國博大精深的傳統(tǒng)文化上，使我國服裝業(yè)不再僅僅是裁制衣服、使中式服裝不再是空泛的`商品，而是給服裝注入了深厚的文化底蘊。試問，那些非主流服裝有何文化底蘊？那只是一種視覺上的沖擊罷了。
再者，網(wǎng)絡紅人，網(wǎng)絡家族更是與非主流有著千絲萬縷的關聯(lián)�！皻ⅠR特”是一個網(wǎng)絡人氣家族。我不知道這個家族存在的意義是什么。我看過這個家族的資料和圖片，圖片上的那些人已經(jīng)搞得我眼花繚亂，五顏六色的頭發(fā)，眼睛則是化成了熊貓眼，嘴巴上還有嘴釘�？戳诉@些圖片，我發(fā)自肺腑的問一句：“你們還是人嗎？”另外，這些人叫著同齡人爹地媽咪，渾不知家中的父母臉上掛著淚水。還得意洋洋的向自己的同伴炫耀著�；鹦俏囊彩欠侵髁魉矚g的之一，那些奇奇怪怪的文字，有些還是錯別字，為什么這么深受非主流的喜愛，校園里，老師不停地改正同學們寫錯的文字，為什么，這些人還要使用這些字呢？面對這些非主流，我無語了。是這個社會錯了還是什么？為什么這些花季，雨季的少年享受的不是校園里的純真，而是社會上那些亂七八糟的東西。
“非主流？”用字面的意思解釋是：“不是主流”，或者說“并非主流”，卻讓那些年輕的孩子瘋狂追求，熱愛。這些少年還沒有正式融入到社會中，沒有很強的辨別能力，只是一時的被非主流的外在所欺騙，只是熱衷于非主流的裝飾，漂亮，與眾不同，覺得如果自己是個非主流人士，能受到同學的羨慕，是一種榮耀，是焦點。我認為，非也，外表并不能代表什么。相信非主流這個潮流趨勢總有一天會推出舞臺的，非主流終究成不了大氣，能成為國家棟梁，世界焦點的人絕對不會是熱衷非主流的人！
八年級作文 篇5
西方一位哲學家說過，人有避苦趨樂的本性。現(xiàn)實生活中，人人都追求快樂，但結果大相徑異。為什么？因為快樂是一種能力。
能力是成功完成某種活動所必需的個性心理特征。實現(xiàn)快樂的能力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會生活中靠學習、靠思考、靠實踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現(xiàn)，都是多方面的，擇其要者，主要體現(xiàn)在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。
人非圣賢，有錯難免。這種錯，或是討論中講了錯話，或是創(chuàng)新實踐中做了錯事。孔子說得好：“能近取譬，可謂仁之方也已。”仁之方也，親親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣：以己為喻，方能設身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長，不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平，寬容者自樂。人的容量和他成就的事業(yè)是成正比的。在容人中，寬容者得到的.不僅是快樂，還有事業(yè)的成功和發(fā)展。
那是一家跨國公司策劃總監(jiān)的招聘。層層篩選后最后只剩下三個佼佼者。最后一次考核前，三個應聘者被分別封閉在一間設有監(jiān)控的房間內。房間內各種生活用品一應俱全，但沒有電話，不能上網(wǎng)�？己朔�?jīng)]有告知三個人具體要做什么，只是說讓幾個人耐心等待考題送達。
最初的一天，三個人都在略顯興奮中度過，看看書報，看看電視，聽聽音樂。
第二天，情況開始出現(xiàn)了不同。因為遲遲等不到考題，有人變得焦躁起來，有人不斷地更換著電視頻道，把書翻來翻去……只有一個人，還跟隨著電視節(jié)目里的情節(jié)快樂地笑著，津津有味地看書做飯吃飯，踏踏實實地睡覺……
五天后，報考方將三個人請出了房間，主考官說出了最終結果，那個能夠堅持快樂生活的人被聘用了。主考官解釋說：“快樂是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以更有把握地走近成功！
快樂是能力，能力興細微。只要日復一日，年復一年，好學不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂就如萬山中來的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。
八年級作文 篇6
四季的樹，四季的池，四季的花，四季的鳥。還有四季的山。
隨著四季的變化，萬物都在發(fā)生著微妙的變化，包括我們印象中，與天地同壽，觀滄海桑田的大山，也不例外。
春天悄然而至，只見山上，那雪水悄然融化了；那蔥綠忽然露頭了；那霧氣漸漸散去了；那日光也不甚柔和了，山就籠罩在春的氣息里了。山頭的.幾點影子，牽扯著空中輕翩的蝴蝶風箏；山腰的蔥蔥綠綠間，匿藏著棕色的山石；山腳的小渠里，流淌著清冽的泉水。春之山色，芽綠木活。
夏的到來，是轟轟烈烈的，伴隨而來的熾熱，燒烤著蔥綠的大山。山披著綠色的植被，與酷夏抗衡，葉子的邊角，打起了卷，面陽的草坡，泛起了黃，就連歡樂奔騰的小溪，也止步不前。山不懼，依然端坐在那里，身后陰涼下的人們，打著撲克，捉著螞蝗，唱著山歌。夏之山色，涼意勃勃。
秋是和落葉一起飄落的，閃著金光，舞動著身姿。當?shù)谝荒ń瘘S沾染上山石的時候，就如同在水缸中滴了一滴墨，整個山也就被金甲所覆蓋了。風，踏步走過，山就隨著這步子的節(jié)奏，抖起了身上披著的金甲，金甲中泛著縷縷紅光，閃著點點綠芒。秋之山色，披金戴甲。
雪落枯枝，霧凇沆碭，冬就來臨了。薄雪覆蓋著山巖，覆蓋著山塔，覆蓋著山林，一切都入了夢鄉(xiāng)，一切都在厚厚的白被下，沉睡著。冬日的霧氣，白了山頭，白了山腰，與灰白的天相接，相融，遁去了身影。山好像消失在雪與天之間了，可以目睹的只有一些長青小松林，一些楊柏的枯枝，一座威嚴的尖塔。冬之山色，銀蓋蒼穹。
山是活的，會呼吸，會說話，也會根據(jù)時節(jié)，變換搭配著衣裳。
四時山色，各有千秋。
春之山色，芽綠木活。
夏之山色，涼意勃勃。
秋之山色，披金戴甲。
冬之山色，銀蓋蒼穹。
群山之色，美甚至哉。
八年級作文 篇7
冬天的某個早晨，城西老街的一棟老居民樓突然起火。那是座上世紀40年代修建的磚木結構的老房子——木樓梯、木窗戶、木地板。居民們紛紛往外逃，才逃出一半人，樓梯就“轟”地一聲倒塌了。剩下的九個居民被逼到唯一沒燒著的三樓樓頂，驚恐地等著消防隊救援。
可是，樓房夾在幾條窄巷之中，消防車過不去，云梯架不開。底層的`梁柱燒得“嘎吱嘎吱”響，隨時可能倒塌，情勢十分危急。消防隊長靈機一動，找來一床舊毛毯，和其他幾名消防員一起拉開，對著上面的人大聲喊道：“跳!一個—個往毛毯上跳，一定要背部著毯!”背落毛毯，受力均勻，不會因砸破毛毯而出事故。
一個男人跳下，屁股著毯，沒有受傷；緊接著一個小孩跳下，背著毛毯……人們一個接一個安全獲救。
只剩一位裹著大衣的女人站在樓頂猶豫著，不敢跳。這時，火勢越來越猛，一根大柱子忽然“喀嚓”一聲燒斷了。驚叫中，人們不停地責罵那膽小的女人。消防隊長喉嚨嘶啞地喊道：“跳啊，你趕緊跳啊!再猶豫就來不及了!”那女人感到小樓開始晃蕩，終于下定決心跨過護欄“跳”了下來……
瞬間，人們齊聲驚呼。她不是“跳”，而是向前走——雙腿向下。女人身形就像一段木柱直直地墜落在毛毯上。由于受力面積太小，毛毯“嗤”的一聲裂開，女人的雙腿重重地跌在地上，“叭”的一聲，雙腿折了，鮮血直流�！罢姹�，真笨!”人們一邊罵一邊圍過去。
但是，那奄奄一息的女人在消防隊長的懷里露出一絲愜意。她的大衣敞開，她的小腹高高隆起：“已經(jīng)九個多月了，”女人輕聲地說：“趕緊送我去醫(yī)院，孩子還能活……”
那孩子就是我！
當時，媽媽在想：如果背部下落，孩子不保；如果頭部下落，母子不保；雙腿下落，或許能以自己的傷殘換得孩子的安全……
如今我讀初三了。每到周末，媽媽總拄著雙拐來接我。在人流中認出那拄著雙拐的身影時，我的淚水就在眼眶里打轉。
八年級作文 篇8
命究竟為何物，命又終該歸何處？——題記
生命是路，筑之者是我，只要我在，路就沒有盡頭，沿途或是鮮花盛開，或是荊棘布滿，我不能停下來欣賞，更不能退縮，無論前面是黑夜還是光明我都必須走下去。因為生命無法選擇，無法改變。但我們可以改變自己，調整一下方向，人生不是一條道走到黑，換個方向，那兒風景可能更好。生命無法重新來過，但路還很長，我們可以再次啟程。
我們用眼睛去看這個世界，別人用眼睛去看我們。這些我們終將會看透，但生命永無止境。生命不是一個期限，生命也不是活著的生物的名字，生命要追溯的無期限的很久以前，一直延續(xù)到無期限的很久以后，它是一個永恒話題。
生命矛盾的存在著，它堅強到可以稱之為奇跡，它也可以脆弱到不堪一擊；它可以無限延續(xù)，它也可以稍縱即逝；它可以是我們了如指掌的，它也可以是我們陌生未知的；它可以是我們珍貴到無法衡量，它也可以是我們不屑一顧的。命，究竟是怎樣的？
真的有前世，今生和來世嗎？如果有，我真的不希望那時的記憶遺留下來，幾世的牽掛，恩怨牽扯，理不清的理和情，悲與歡。但求今生無悔。
生命如指縫流沙，流離的時光在歲月中沉淀。熟悉的音樂依舊旋繞在耳畔，我路過的風景散落著你的`身影，我們在也會不到過去的模樣。感謝生命讓我們相遇，盡管只是短暫的，現(xiàn)實的蒼白遮掩不了記憶的美好。
我初臨這個世界，我將生命裸露，一絲不掛。我告別這個世界，我將生命遺落，絲毫不帶走。我們是生命的載體，我們不是活著才有生命，是因為有生命才活著。珍惜生命，就算你一無所有，你也是這世界上獨一無二的。
生命構成世界，世界因有生命而精彩。
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