【精華】三年級(jí)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
你知道大眼睛瞳瞳是誰(shuí)嗎？你知道我為什么喜歡大眼睛瞳瞳嗎？大眼睛瞳瞳不是活蹦亂跳的同學(xué)朋友，也不是夸張夸大的卡通人物，而是老師鼓勵(lì)我們繼續(xù)取得好成績(jī)的一枚紅色印記。
今天放學(xué)回家，我打開(kāi)心愛(ài)的日記本，大眼睛瞳瞳就活靈活現(xiàn)地跳出了紙面。“怎么一下午都沒(méi)有看見(jiàn)你�。俊贝笱劬ν珮�(lè)呵呵地問(wèn)我�！拔液屠褷斃牙岩黄鹑_洗照片了�！蔽乙矘�(lè)呵呵地回答�！芭�，看上去你興奮，都洗什么照片了？”大眼睛瞳瞳又問(wèn)。我很認(rèn)真地告訴它說(shuō)：“四張，是沖洗放大。其中有三張是姥爺給我、還有我和媽媽、我和姥姥拍的，一張是我給姥爺拍的，而且是在姥爺拍錄像時(shí)，我從側(cè)面用側(cè)光抓拍的，我可喜歡這張照片了，因?yàn)槔褷斦f(shuō)這是他一輩子到現(xiàn)在最好的一張照片。”大眼睛瞳瞳眨巴眨巴眼睛，驚訝地說(shuō)：“哇，你真厲害，還會(huì)攝影��？！”“瞳瞳，你不知道，這是一張大特寫(xiě)，我姥爺特別喜歡。聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥爺從來(lái)沒(méi)有把自己的照片沖洗放大掛在家里的墻上，可這一次，姥爺還把這張照片配上漂亮的'水晶面板，可見(jiàn)姥爺?shù)南矚g程度。當(dāng)然，姥爺?shù)牧硪粋�(gè)想法是為我的習(xí)作做一個(gè)看得見(jiàn)摸得著的物件，也是對(duì)我的極大鼓勵(lì)�！蔽艺嬲\(chéng)地對(duì)大眼睛瞳瞳說(shuō)�！昂猛酆猛�，等照片取回來(lái)，一定讓我先睹為快，好嗎？”大眼睛瞳瞳央求地說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題，這也是我的想法。好啦，我得去做作業(yè)了，再見(jiàn)！瞳瞳�！蔽逸p輕地摸了摸瞳瞳的臉，合上了日記本。
大眼睛瞳瞳是老師在我的日記本上蓋下的紅色印章，是老師對(duì)我堅(jiān)持寫(xiě)日記的獎(jiǎng)勵(lì)。每當(dāng)我看見(jiàn)大眼睛瞳瞳雖不能說(shuō)是熱血沸騰，卻也有幾分激動(dòng)。這是榮譽(yù)，也是自己辛勤勞動(dòng)的成果。我一定會(huì)好好珍惜大眼睛瞳瞳，用它來(lái)督促和鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持寫(xiě)作文。放心吧，瞳瞳，我將會(huì)與你一路前行。
三年級(jí)作文 篇2
濱江公園濱臨長(zhǎng)江，在金陵圖書(shū)館的西南部。星期天，我和爸爸媽媽去圖書(shū)館借書(shū)，借完書(shū)，我們從圖書(shū)館南門(mén)走進(jìn)了濱江公園。
走進(jìn)公園，迎面見(jiàn)到是巨大的花圃，從公園入口一直延伸到公園盡頭。花圃兩邊，挺立著一排排的銀杏樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，歡迎游客的到來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃色的銀杏樹(shù)葉，像一只只蝴蝶在飛舞，在午后陽(yáng)光的照耀下，美麗極了。
我一腳踩進(jìn)草叢中，厚厚的草“淹沒(méi)”了我的腳。雖然深秋了，但是濱江公園的草地還是深綠色的。飄落下的銀杏樹(shù)葉有的全黃了， 有的葉邊有點(diǎn)發(fā)黃，中間還是綠的，就像是給銀杏樹(shù)的葉子圍上了金邊。一叢叢野果躲在草叢里，有的`還是綠色，有的是醬紫色，還有的紫中帶綠。一朵朵野花點(diǎn)綴在草叢中，有白色的蒲公英、有黃色的野菊花、有紅色的五角花······突然，在銀杏樹(shù)葉下，我發(fā)現(xiàn)一種像梅子一樣的果實(shí)，撥開(kāi)果肉，露出一個(gè)外表堅(jiān)硬的種子，原來(lái)它就是銀杏樹(shù)的種子——白果。
秋天的公園不僅讓我享受了美景，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
三年級(jí)作文 篇3
對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化我一直都很熱衷，但是我最喜歡的要算中國(guó)結(jié)了，中國(guó)結(jié)精致喜慶，讓我覺(jué)得愛(ài)不釋手手。
中國(guó)結(jié)是一種裝飾手工藝品，也是一種中國(guó)民間藝術(shù)形式。它是用一根根五彩的'絲線編織成的。別看這小小的中國(guó)結(jié)，它可是一種非常潮流的藝術(shù)品，在很多地方都可以看到它。它可以做為汽車掛件，室內(nèi)掛件。也可以編織成手鏈，腰帶，戒指。帶在身上非常漂亮。特別在過(guò)新年的時(shí)候，幾乎家家戶戶都掛著中國(guó)結(jié)。因?yàn)樗鼮橹魅似砀?lái)年的平安富貴，也體現(xiàn)著主人的不同審美觀念。中國(guó)結(jié)有很多不同的名字，有盤(pán)長(zhǎng)結(jié)，吉祥結(jié)，如意結(jié)。吉祥結(jié)一般裝飾在扇子上，代表大吉大利，吉人天相。如意結(jié)一般裝飾在玉佩上，代表稱心如意，萬(wàn)事吉祥。
中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的典范，代表著中國(guó)幾千年文明，我喜歡中國(guó)結(jié)，希望中國(guó)結(jié)可以繼續(xù)給人們帶來(lái)喜慶吉祥！
三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，太陽(yáng)顯得格外燦爛。就像春姑娘來(lái)到了人間，把美麗的風(fēng)景給了人們，讓人人都有歡聲笑語(yǔ)，人人都有好的心情。
春天過(guò)了，夏天來(lái)了。夏天讓姑娘們顯美的時(shí)候到了，姑娘們穿著自己的裙子，穿著自己的露背裝，在大街上走來(lái)走去，好像個(gè)個(gè)在比美，個(gè)個(gè)在顯擺自己，男孩呢？穿著酷酷的短袖在比誰(shuí)帥呢。
秋天來(lái)了，穿著金色衣群的仙女來(lái)到了大地，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的'焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容顯得格外燦爛。
冬天來(lái)了，人們穿著厚厚的衣裳，動(dòng)物們也開(kāi)始了沉睡，冬天下起了皚皚白雪，小朋友們打雪仗，堆雪人。樹(shù)上、屋頂上到處都是白白的雪，給冬天增添了一處亮麗的風(fēng)景。
三年級(jí)作文 篇5
中午，校園靜悄悄的。趙東到校后一個(gè)人在教室門(mén)前踢足球�！尽囊宦�，球飛到玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃，趙東嚇得心驚肉跳，坐在教室里不敢動(dòng)。
突然，他靈機(jī)一動(dòng)，把球放在書(shū)包里，撒退就跑，他跑到小賣部轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。看了一下手表，差三分鐘就上課了，他跑到教室，故作氣喘吁吁地大聲喊道：“差點(diǎn)遲到。”教室里同學(xué)們正議論紛紛：
“班上小東最早來(lái)，一定是他干的�！毙∶鲾蒯斀罔F地說(shuō)。
“可小東從來(lái)沒(méi)干過(guò)壞事，你有什么證據(jù)說(shuō)他干的`？”小青生氣了。
“你沒(méi)看這玻璃像被足球踢壞的嗎？”小明不甘示弱，“小東最愛(ài)踢足球了。”
就在這時(shí)，王老師來(lái)了，她看見(jiàn)了打碎的玻璃，聽(tīng)完了同學(xué)們的議論，走到了講臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)道：“玻璃是誰(shuí)打破的，勇于承認(rèn)是好孩子，如果沒(méi)人承認(rèn)，我就要搜你們的書(shū)包了。”說(shuō)完王老師走下了講臺(tái)。
這時(shí)趙東臉色蒼白，心想：要是老師搜到我的書(shū)包里有足球，我恐怕就死定了，男子漢應(yīng)該敢做敢當(dāng)。于是，趙東站了起來(lái)勇敢地說(shuō)：“王老師，玻璃是我打破的。”
說(shuō)來(lái)也奇怪，老師一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)火，反而開(kāi)心地說(shuō)：“趙東真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
趙東很興奮：原來(lái)事情就這樣結(jié)束了，承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)。
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