五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的愛好有很多,看書、畫畫、做手工……其中,我最喜歡的就是看書了,家人都叫我“小書迷”。
從上幼兒園起,家里便有了很多的故事書,當(dāng)時(shí)還不會(huì)識(shí)字,就愛聽媽媽給我講故事,故事的'內(nèi)容都十分有趣,當(dāng)媽媽沒空給我講的時(shí)候,我都有模有樣的拿著書看里面的圖畫,隨著我慢慢地長(zhǎng)大,對(duì)書的喜愛就越來越濃,直至我讀小學(xué)后,識(shí)字的本領(lǐng)增強(qiáng)了不少,我就開始自己閱讀。
有一次,我的作業(yè)早早地寫完了,趴在床上津津有味地看著書時(shí),傳來了媽媽急促地喊聲,“主兒,幫忙拿一下毛巾!蔽艺幱诹硪粋(gè)世界中,最不喜歡這樣被人打擾了,于是我迷迷糊糊地隨手拿起一樣?xùn)|西,手里還捧著書,快步走向衛(wèi)生間遞給媽媽,媽媽一看半哭半笑地說:"哎,小書蟲啊小書蟲,你都變成糊涂蟲了!"我莫名其妙地抬頭一看,呀,我真是看書看暈了,原來我拿了一件衣服,我臉都變成熟透的小蘋果了,趕緊重新拿了一塊毛巾給媽媽,著急忙慌地跑走了。
雖然看書時(shí)常會(huì)讓我鬧笑話,可是書也讓我懂得了許多知識(shí),比如人為什么要每日三餐都要吃飯,而不吃零食,為什么夏天熱,冬天冷……
一天晚上,我正在房間看書,一下子就到了睡覺的時(shí)間,關(guān)了燈后的我翻來覆去地怎么也睡不著,估摸著爸爸媽媽們都已經(jīng)睡著了,我悄悄地找到手電筒,把腦袋蒙在被子里看起書來,沒想到媽媽來了個(gè)突然襲擊,被貓抓老鼠似的逮個(gè)正著,哎,看來我這個(gè)"小書迷"已經(jīng)被家人了解透了,被媽媽無情地罵了一頓。
以后看書還得有個(gè)度啊,媽媽說壞了眼睛就來不及了,但是不管怎么樣,書永遠(yuǎn)都是我的良師益友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
11月20日,我們?nèi)喽荚跉g笑聲中淹沒,你知道這是怎么回事嗎?哈哈!不是休息,而是我們要一起去淺水灣游玩嘍!
就在出發(fā)的前天,我興致勃勃地準(zhǔn)備好秋游的物品,晚上真的太高興了,甚至連做夢(mèng)都是大家在咧嘴大笑呢。第二天早晨,早早醒來的我早已按捺不住了,等媽媽迷迷糊糊地爬起來時(shí),我一把掀開棉被,像奧運(yùn)冠軍跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)般的興奮地在床上跳起來,媽媽見了這陣勢(shì),立馬清醒了:“你每天上學(xué)要是這樣精神抖擻地起來就好了!
來到學(xué)校,我恨不得生出一對(duì)翅膀飛到淺水灣樂園。出發(fā)時(shí)間一到,我們便迅速地上了大巴車,坐了二十幾分鐘,下了車。我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園,怎么看都看不夠,兩排紅燈籠高高掛在空中,仿佛在熱情地歡迎我們呢!此時(shí)正逢鄉(xiāng)村大舞臺(tái)的表演時(shí)刻,最讓我震驚的是轉(zhuǎn)呼啦圈,演員穿著金黃色的服裝,動(dòng)作嫻熟地把幾十個(gè)金燦燦的`呼啦圈套在身上,飛快地轉(zhuǎn)起來,胳膊可以轉(zhuǎn),腰、腿,甚至腳尖都能把呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來,最后人與呼啦圈已經(jīng)融為一體,就像把自己套在一個(gè)橢圓形的空間里。我被眼前的情景所深深吸引,忍不住站起身來仔細(xì)地打量那個(gè)轉(zhuǎn)呼啦圈的小女孩,她與我們年齡相仿,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”
看完之后,我們就直奔“歡笑天地游樂場(chǎng)”,我們小組玩了過山車,但是在排隊(duì)的時(shí)候,我的心里仿佛有兩個(gè)小人,一個(gè)說:“周欣怡,去吧,挑戰(zhàn)自我。”另一個(gè)卻截然不同:“你真的想去坐過山車嗎?這么危險(xiǎn)!笨粗懽哟蟮耐瑢W(xué)紛紛坐了上去,我也不想服輸,便做了決定:我要試試看!我把票遞給工作人員,大步流星地走向了過山車,別看我的動(dòng)作瀟灑,神態(tài)自若,其實(shí),我的心無比緊張,生怕開到一半掉下去。我和小伙伴一前一后坐進(jìn)車?yán),我的手緊緊地握著扶手,隨著一聲氣響,車子啟動(dòng)了,呈現(xiàn)在眼前的是一段漫長(zhǎng)的臺(tái)階,車子正在緩慢地上升,突然,車子急速下降,就像一只剛剛學(xué)會(huì)飛行的小雛鷹在飛行中忽然掉在了地上,我的心跟著忽上忽下,好像在我的嗓子眼里蕩秋千。一到拐彎處,我便覺得隨時(shí)都有被甩出去的可能,俯視地面,天呀!這么高!各路神仙,一定要保佑我!過了一會(huì)兒,我慢慢地適應(yīng)了,終于完成了這次挑戰(zhàn)。
坐完了過山車,我覺得還不過癮,就又坐了海盜船和豪華飛椅……實(shí)在是太驚險(xiǎn)太有趣了。今天可真是wonderful day!
怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也想去淺水灣樂園過把癮呢?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今年,我和爸爸媽媽一起去江西美麗的三清山游玩,在去的過程中,我們足足用了6個(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地。在山路上非常陡峭,在山頂旁邊的花草樹木把這座雄偉的山清山打扮得更加美麗,我們來到了三清山,我驚憾地說。:“哇!真是人山人海!蔽覀兊攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間,終于抱到我們的號(hào)了,我們馬上上了金沙索道,爸爸媽媽在金沙索道里嘻嘻哈哈,可是我就在,車角默默無言,一言不發(fā)。爸爸看見我這個(gè)樣子,便在旁邊默默的支持我,于是我又重新恢復(fù)信心不再害怕。索道的速度真是快呀,不一會(huì)兒我們就來到山上了,我們首先來到了半山腰,俯視下面的`連綿群山,一條條山路蜿蜒其中就好像給三清山掛上了一條圍巾。
我們來到了三清山的中部,我們沿著建在懸崖上的劍道走了30分鐘,我們終于看到了第一處景點(diǎn)“巨蟒出山”從遠(yuǎn)處看這個(gè)景點(diǎn)就像一條大蟒蛇,它直立在半山腰上,好想要發(fā)起進(jìn)攻,怪不得叫巨蟒出山!我們拍了幾張照片就離開了巨蟒出山,我們來到了第二處景點(diǎn)“萬笏朝天”又稱五指山之所以這么叫他是因?yàn),它的形狀像一個(gè)手掌心,而且是由5座小山組成。
這就是美麗的三清山。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
寒冬已過,春天向我們走來。大地已經(jīng)復(fù)蘇,冬眠的動(dòng)物大概度過了一個(gè)好夢(mèng)。正可謂是春暖花開,不論你在哪里。大到公園,小到校園,你都能聽到春的聲音,聞到春的氣息,看到春的美意。
一場(chǎng)大雪過后,天氣開始越來越暖和。可能有人還沒有從“冬”中走出來,但是春還是在這兒。大可不必遺憾雪還沒有玩兒夠,你絕對(duì)可以陶醉在這迷人的春景中。
公園里多少還有些許積雪,不過少的可憐,大概是被春姑娘“一手包攬”了吧!要說春天,就不得不提到迎春花了。大家一定很熟悉,它遍布公園的每一個(gè)角落。它可能就是春的“代表之花”吧。迎春花雖不像梅花那么婀娜多姿。但在它綻開的那一瞬間,一股強(qiáng)烈的暖流涌上心頭!白屛覀冇肋h(yuǎn)停留在那一刻吧!”一位小女孩喃喃到!按簛砹!”人們隨后異口同聲的'歡呼。讓我們永遠(yuǎn)停留在那一刻吧,停留在春來的那一刻。
校園里也都是迎春花。門前,花壇上。雖然有些稀疏,但放眼望去,也確實(shí)為校園添加了一條美麗的風(fēng)景線。也許是它們感受到了春意,開的倍加起勁。原本那空著的“位子”,也已經(jīng)被花苞代替。突然發(fā)現(xiàn)春那么有生機(jī),那么有趣兒。也許這是我們感受到從未有過的快樂。
我走上前去,雙手合十,喃喃輕語:“迎春花。謝謝你告訴我們關(guān)于春的那份快樂。”嘴中冒出的哈氣,已消失。
有春的地方很多,不妨試著找找看。把那份春的快樂傳遞下去。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
那個(gè)夜晚,月亮像一個(gè)玉盤嵌在群星密布的天空上。我開開心心的寫好了一篇作文,以為自己寫得不錯(cuò),會(huì)得到父親的表揚(yáng),于是便把寫好的草稿拿給父親看。
父親看了,不滿意的搖了搖頭,說:“這結(jié)尾寫得很差,需要重新修改,我來教你......”我聽完了想:“這總結(jié)似乎有些文不答題,再說我有自己的'想法,為何要受限于人呢?”于是我按自己的意思從寫了一個(gè)總結(jié),拿給父親看。父親看了皺起眉頭說:“你為什么沒有寫我教你的總結(jié)?況且你這句名言與前面的那句話重復(fù)了!”“可是......可是......可是我有自己的想法!”我大聲爭(zhēng)辯道。
說著說著我的眼淚又不知不覺的流了下來,我不斷告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),不能流淚,可是我的淚水還是像斷了線的珠子一樣往下落,似乎受了天大的委屈,有享受了奇恥大辱,還像遭受了冤枉。在這時(shí)父親讓步了,讓我自己寫,這件事才算過去了。
我慢慢的長(zhǎng)大,有了自己的觀點(diǎn)再也不像小時(shí)那樣年幼無知,聽從別人的指揮,F(xiàn)在我對(duì)待任何事物都有自己的看法,盡管它是錯(cuò)的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
聽,
是誰,
點(diǎn)燃了為慶祝祖國母親那61歲生日的煙花禮燭?
今天的人們都挺起了胸膛,
華人們心中都刻著:
我們是中國人,是華夏族,
是為祖國感到驕傲自豪的炎黃子孫!
多少年前,
在一個(gè)現(xiàn)在名為“北京”的地方,
佇立著一個(gè)滿臉慈祥的人,
他用一個(gè)濃重的湖南口音,
滿懷希望地向全世界宣告:
中華人民共和國成立了!
在這個(gè)舉國歡慶的`日子里,
祖國已經(jīng)變得美好昌盛。
所有人的心里都知道,
這一切的一切,
全都是那些人用鮮血換來的——
那些人!
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),
那鮮紅的血迸濺出來的情景——
那些人!
值得我們?nèi)涯畹摹?/p>
那些人!
眼見祖國已經(jīng)變得美好,
在飄散的氣息中輕微點(diǎn)頭:
不會(huì)忘記他們的!
或許、
沒有他們,
也就得忘了自己……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我參加過很多考試,這些考試猶如挨打節(jié),是同學(xué)們的挨打日,考試成績(jī)不好的這些同學(xué)們第二天上課的時(shí)候,身上都是青一塊紫一塊的,應(yīng)該都是父母打的吧!我也不曾逃脫挨打的命運(yùn)。
這一次期中考試來的太突然了,為了迎接這次考試,我每天晚上九點(diǎn)睡覺,早晨5點(diǎn)半起床,來到學(xué)校就爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),每天做50道數(shù)學(xué)題,還要寫作業(yè),在課堂上,每天做兩張卷子,還要認(rèn)真聽講,一邊還要背英語單詞和英語課文,每天累得要命,如此辛苦,同學(xué)們只為考試能有個(gè)好的成績(jī),不被父母打、老師批評(píng),終于考試了,我小心翼翼完成了考試,暫時(shí)地解放了,放松下來,每天8點(diǎn)睡覺,6點(diǎn)起床,天天走路都唱著歌,可是第三天,緊張的時(shí)刻來了,同學(xué)們都準(zhǔn)備好過“挨打節(jié)”了,因?yàn)槔蠋煾嬖V同學(xué)們考試分?jǐn)?shù),上課了,老師帶著嚴(yán)肅的面容走進(jìn)教室,開始給我們上課了,我等待著,沒有心情聽課了,等還有10分鐘下課時(shí),老師說:“同學(xué)們,我宣布一下考試分?jǐn)?shù)!碑(dāng)讀到我的名字的.時(shí)候,我的數(shù)學(xué)語文都是80多分,我的心跳加速了,才打這么一點(diǎn)分,媽媽一定會(huì)打我,我就等著挨打吧,我越想越害怕,我真想躲到媽媽找不到的地方去,老師還說星期五開家長(zhǎng)會(huì),“家長(zhǎng)會(huì)!”我差一點(diǎn)叫出來,這下完蛋了!果然家長(zhǎng)會(huì)開完的這天晚上,我挨打了,媽媽也流淚了。媽媽說:“孩子,媽媽是要你將來過得更好。 彪m然我的屁股還痛,,對(duì)我殷切的希望。∥冶仨毟优Φ貙W(xué)習(xí),一定好好學(xué)習(xí),兩科都打100分才好呢!
正是這次考試,讓我知道了母愛,母愛的表現(xiàn)方式。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
俗話說:雨后見彩虹。是啊,人生本身就是布滿挫折與痛苦。要想取得勝利,到達(dá)成功的彼岸,就要踢開那些阻礙前進(jìn)的絆腳石。
每個(gè)人都遇到過痛苦,嘗過跌倒的滋味,但不管怎樣,你都要去面對(duì)痛苦,打敗痛苦。張海迪她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,造成盛嚴(yán)重高位截癱,胸部以下全部失去知覺。是什么力量是它能夠十幾年來,在嚴(yán)重的病殘面前,以驚人的毅力,克服了種種難以克服的痛苦呢?她一保爾柯察金和雷鋒為榜樣,用鋼鐵般的意志同疾病作了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他的精神像一塊巨石投入湖水,漪漣四起。催人奮進(jìn),引人深思。是他在自己坎坷的人生道路上怎樣不停的披荊砍棘向前走,使他對(duì)社會(huì)那種忘我的獻(xiàn)身精神。他像一團(tuán)火那樣,總是在熾熱的`燃燒,溫暖著別人,自己也放射出奪目的光彩。
如果說,張海迪把無私奉獻(xiàn)作為生命之柱,那么,只是則是籌造成這根支柱的主體材料。他已經(jīng)人的意志和拼搏精神打敗了痛苦,陰雨天是如此的可怕,彩虹最終還是出現(xiàn)了:他學(xué)習(xí)了豐富的指示,學(xué)習(xí)了英語,日語,德育,世界語,翻譯了十三萬字的英文小說,為群眾治病一萬多人次,還幫許多人修理過無線電,電視機(jī),電器用具。他的這種精神告訴我們痛苦使他換來了秋天般的金黃,換來了彩虹般的美麗。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中碰到困難或者稍有松懈的時(shí)候,請(qǐng)想到張海迪吧,想一想他自學(xué)外語時(shí)的笨辦法和困難情景以及那足有二尺高的練習(xí)本,想一想他沒讀完一本英語書時(shí)的喜悅心情。
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