【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
隨著一聲啼哭，我降臨到了這個(gè)世界。人們可能只知道世界上誕生了一個(gè)小生命，卻不知道又增加了個(gè)開(kāi)心果、搗蛋鬼。
記得那一次，我最喜歡從沙發(fā)上蹦極，可每次蹦都會(huì)引來(lái)父母的訓(xùn)斥，可我還是“本性難移”。這天，趁媽媽睡覺(jué)，我又開(kāi)始了我的“極速蹦極”。
我從沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒做出勝利的“V”字形。一會(huì)兒像只小白鴿，做出自由飛翔的姿勢(shì)，似乎在用不同形式在表達(dá)我心中的喜悅。
我又蹦又跳，踢倒了這個(gè)弄翻了那個(gè)。到處都是灰塵，到處都是玻璃陶瓷的碎片，家中的植物也枝折花落，家里就像經(jīng)歷了一場(chǎng)“掃蕩”。
這沙發(fā)也真算配合，在我的.多重折磨之下，在為我?guī)?lái)歡樂(lè)的同時(shí)，隨著一聲巨響，居然癱塌了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備查看原因時(shí)，媽媽居然聞聲趕來(lái)了。
正當(dāng)我想解釋時(shí)，媽媽的“河?xùn)|獅吼”又開(kāi)始了。“張藝昕，不是不讓你把沙發(fā)當(dāng)玩具的嗎？你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話�。 �
這時(shí)的我只能說(shuō)聲對(duì)不起，并幫媽媽收拾“爛攤子”。
因?yàn)橛辛宋�，給父母帶來(lái)了歡樂(lè)；因?yàn)橛辛宋遥瑸楦改笌?lái)了麻煩；因?yàn)橛辛宋�，我的家庭才產(chǎn)生了許多令人啼笑皆非的事。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們儀征市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，很注重追求“樂(lè)學(xué)知禮，敦教有儀”的學(xué)校文化精髓。而在我們六(4)班，就有一位禮儀好少年，她就是周佳樂(lè)。
周佳樂(lè)每天早上來(lái)學(xué)校，在走進(jìn)大門，往班級(jí)走去的這一段路上，每見(jiàn)到一位老師，她都會(huì)帶著甜甜的微笑，親切友好地問(wèn)候上一句：“老師，您早!”而當(dāng)老師聽(tīng)到這暖人心脾的.一句話時(shí)，也頓時(shí)心情大好，同樣欣慰地回上一句：“你早!”同學(xué)也是同樣，于是她在班級(jí)里的人緣一直棒棒噠!
在課堂上也同樣十分有禮貌，她友愛(ài)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)。有一次，同桌有文具沒(méi)帶，鋼筆也沒(méi)有了墨水，正急得熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，周佳樂(lè)二話不說(shuō)從文具盒里拿出一支鋼筆，小心翼翼地遞上去，溫柔可親地說(shuō)：“拿去用吧!人難免有失誤的時(shí)候，不要緊，這支筆你放學(xué)還給我吧!”周昶聽(tīng)了感動(dòng)至極，連聲道：“謝謝!”周佳樂(lè)則搖了搖頭，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。
她尊重師長(zhǎng)。課堂上，每當(dāng)她有疑惑不解的題目時(shí)，想站起來(lái)提問(wèn)，都會(huì)帶有“您，麻煩了，不好意思”等尊敬他人的詞來(lái)問(wèn)，每當(dāng)老師要拿她的作業(yè)看一下講一下的時(shí)候，她都會(huì)雙手捧上前遞給老師，之后再征求同桌同意與他合看作業(yè)。
一句微不足道的語(yǔ)言;一句親切暖心的問(wèn)候;一個(gè)細(xì)微渺小的動(dòng)作;就能看出一個(gè)人的基本素質(zhì)，而這幾點(diǎn)做得好的，就是一個(gè)懂禮儀的好少年，這一點(diǎn)，周佳樂(lè)做到了，可我們呢?
禮儀好少年這個(gè)稱號(hào)，周佳樂(lè)當(dāng)之無(wú)愧。她，是禮儀方面優(yōu)秀可靠的典范，是禮儀文化翩翩飄揚(yáng)的旗識(shí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在那串場(chǎng)河畔有一座被稱為“黃海之濱”的地方。它就是我美麗的家——鹽城。
家鄉(xiāng)原名鹽瀆，又名瓢城。是古時(shí)候經(jīng)常曬鹽的地方，所以又稱鹽城。我們鹽城路的`代表是人民路。這條路是北宋時(shí)期的范公堤修的，后改名人民路。與人民路靠近的有：歡迎賓客到來(lái)的迎賓路，誠(chéng)信為本的信達(dá)路，紀(jì)念建軍節(jié)日子的建軍路......
中國(guó)有兩條母親河——長(zhǎng)江和黃河，我們鹽城也有一條母親河——串場(chǎng)河。我們這兒的特產(chǎn)是田螺。這田螺只要在有水的地方都能找得到。就是在一條小水溝里，卷起褲腿兒，下去一撈，也能弄上幾個(gè)。當(dāng)然吃的方法也是多模多樣：炒著吃，燒著吃，醉田螺等。也可以把一些小的田螺拿去喂鴨子。
轉(zhuǎn)眼間，就說(shuō)到了家鄉(xiāng)的名勝古跡了。有丹頂鶴、麋鹿自然保護(hù)區(qū)、新四軍紀(jì)念館、大縱湖......我們這還有抗日戰(zhàn)時(shí)期的新四軍在蘇北泰山廟建的臨時(shí)指揮部。新四軍紀(jì)念館主要為了紀(jì)念新四軍的。
家鄉(xiāng)還有許多名人。有施耐庵，陸秀夫等。施耐庵創(chuàng)作了四大民著之一《水滸傳》。陸秀夫?qū)λ螄?guó)忠心耿耿，因被元軍追殺，寧死不降，抱小皇帝投江。他們難道不值得我們驕傲和自豪嗎？這些人難道不值得千古傳送嗎？
我愛(ài)我家鄉(xiāng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每當(dāng)我翻閱一本書(shū)時(shí)，我會(huì)聯(lián)想到印刷術(shù)；每當(dāng)我看到爐子上跳動(dòng)的壺蓋時(shí)，我會(huì)想到蒸汽機(jī)；每當(dāng)我看到蘋(píng)果時(shí)，我會(huì)想到萬(wàn)有引力。是什么讓世界多了那么多意想不到的東西呢？如果沒(méi)有它世界將會(huì)是怎樣呢？正如《筑夢(mèng)路上》一書(shū)中所述，從小學(xué)生到花甲之年的浙江人他們都擁有“創(chuàng)新”的精神，他們用智慧與雙手，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)成果。“創(chuàng)新”就是讓浙江人高飛的翅膀，我們就是長(zhǎng)著“創(chuàng)新”翅膀的小發(fā)明家。
看見(jiàn)天空中在銀鷹展翅的飛機(jī)，我想到了《筑夢(mèng)路上》中的C919大飛機(jī)。在以前，我們國(guó)家的飛機(jī)都是從外國(guó)購(gòu)買的。但在20xx年，我們中國(guó)終于為C919大飛機(jī)取得了“出生證”。20xx年我們獲得了50架的訂單，20xx年每年將生產(chǎn)150多架C919。從“買”飛機(jī)到“賣”飛機(jī)，我真為我們的祖國(guó)而自豪��！從此，我們祖國(guó)的上空將飛翔著越來(lái)越多自己制造的飛機(jī)，甚至在世界的上空也能飛翔著中國(guó)制造的飛機(jī)那是何等的榮耀呀！回想小時(shí)候折“紙飛機(jī)”，回回都是媽媽折好給我，我只負(fù)責(zé)飛行。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽折的紙飛機(jī)并不是很靈活，飛得也不夠遠(yuǎn)。自己動(dòng)手實(shí)踐后折出了飛得又穩(wěn)又遠(yuǎn)的紙飛機(jī)，紙飛機(jī)后來(lái)又加上了發(fā)動(dòng)機(jī)、螺旋槳，現(xiàn)如今已經(jīng)可以做出像樣的“航模”了，飛機(jī)不僅飛得高，更飛得快而遠(yuǎn)！
所有的“創(chuàng)新”都離不開(kāi)執(zhí)著的人。在去年，我們中國(guó)取得了有史以來(lái)最高醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，獲得者是一位老醫(yī)生，名叫屠呦呦。她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，可以使瘧疾患者的死亡率顯著降低。青蒿素為瘧疾患者的生命打開(kāi)一扇窗戶，全球數(shù)億的人因這種“中國(guó)神藥”而受益。屠呦呦奶奶在研究期間條件艱苦，實(shí)驗(yàn)室連基本的'通風(fēng)設(shè)備都沒(méi)有，經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道的她一度還 患上中毒性肝炎。在研究“青蒿素”的190次失敗后，她沒(méi)有放棄，終于在192次實(shí)驗(yàn)中獲得了成功。而在平日里“背課文”是我最害怕也最頭疼的事，在四年級(jí)上冊(cè)背誦《爬山虎的腳》時(shí)，讀了幾遍感覺(jué)沒(méi)信心，我竟嚎啕大哭起來(lái)，嘴里直叫“背不下來(lái)，背不下來(lái)！”。跟屠呦呦奶奶一比，我真得覺(jué)得自己好羞愧，真想變成小老鼠鉆到地洞躲起來(lái)。如果所有人都像我一樣，遇到困難就退縮，那些驕人的科學(xué)成就又從何談起？
科技需要“創(chuàng)新”，創(chuàng)新需要執(zhí)著的“我們”。讀完《筑夢(mèng)路上》，我知道做什么事要用于嘗試，只有用于嘗試才會(huì)有“創(chuàng)新”；我知道光有“創(chuàng)新”的還 要有堅(jiān)定的信念、吃苦耐勞的精神，那樣才能最終獲得成功。如果我有一雙“創(chuàng)新”的翅膀，我要找到恐龍的基因，讓恐龍當(dāng)我們的交通工具；讓暴龍當(dāng)大巴士，讓風(fēng)神翼龍當(dāng)飛機(jī)，讓梁龍當(dāng)消防車。相信只要有“創(chuàng)新”的精神和執(zhí)著的我，一定能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，讓我們隨夢(mèng)想前行！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題，記滿了深?yuàn)W，可我愿意讀；因?yàn)樵谀抢�，我學(xué)到了很多；人世間的大書(shū)寫(xiě)滿艱辛，記滿滄桑,可我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵谀抢镂視?huì)了解到更多。
讀書(shū)真好。
我喜歡坐在教室，聆聽(tīng)老師的講解，讓我的大腦日益充盈。我也喜歡在課間，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是艱苦的，可我愿意，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種享受。
我喜歡坐在書(shū)桌前，一束小花，一杯清茶，享受書(shū)中的生活，我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為林黛玉小姐的含淚九泉而鳴不平，更為復(fù)旦大學(xué)的大哥哥大姐姐的`精彩演說(shuō)而喝彩，甚至瓊瑤老太太的言情小說(shuō)楊紅纓阿姨的校園小說(shuō)，都讓我流連忘返。
我也曾試探著用自己手中的筆，寫(xiě)出屬于我自己的文章，雖然報(bào)紙上從未有過(guò)我的“豆腐塊”可我仍然愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵谶@里，我可學(xué)到許多東西。
讀書(shū)真好！
如果說(shuō)課堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，那么課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，人世間的書(shū)讓我成長(zhǎng)朋友，和我一起讀書(shū)吧！不必在乎多少困難，因?yàn)樽x書(shū)真的很好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在生活中我處處離不開(kāi)爺爺，為什么了?因?yàn)樾r(shí)候都是爺爺在照顧我，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟蚝苌僭诩遗阄�，爸爸甚至有時(shí)忙到夜里12點(diǎn)才回來(lái)，所以我生活處處離不開(kāi)爺爺。
我上小學(xué)的時(shí)候，爺爺每周一到周五都是每天八趟的來(lái)回接我送我，早飯、中飯、晚飯幾乎每天爺爺為了我都在忙，可現(xiàn)在我上六年級(jí)了，是小學(xué)中最高的年級(jí)了，我也應(yīng)該懂點(diǎn)事了，多替家人想想，盡量少讓他們生氣了。爺爺今年已經(jīng)70歲了，人老了病也多了，再加上每天來(lái)回接我送我，身體肯定是堅(jiān)持不了了。所以今年為了減輕爺爺?shù)膲毫Γ覉?jiān)持中午在學(xué)校吃飯，這不僅讓爺爺?shù)玫搅诵菹ⅲ�減掉了我肚子上肥肉，還讓我和同學(xué)們之間的感情越來(lái)越深了。這真是一舉三得啊!
年前和年后爺爺共住了兩次醫(yī)院，人越來(lái)越瘦了，但是最近看到爺爺精氣神還不錯(cuò)，他每天堅(jiān)持跑步，最少15公里，記得去年?duì)敔斪约阂粋�(gè)人跑到夫子廟，來(lái)回都是走的，真夠厲害的，現(xiàn)在的`年輕人也比不上他啊!希望爺爺身體越來(lái)越好，有一個(gè)好的身體，才是我們家的頂梁柱，老話說(shuō)得好“家有一老，如有一寶”。
他最美，他最美，不一定是外表美，更多的在于他的內(nèi)心是否美，我的小學(xué)時(shí)代爺爺最美，他是我們一個(gè)大家庭不可缺少的一位重要人物。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
就在前不久，我參加了“社會(huì)一角”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，我們班的各路高手都紛紛參加了。
我在班里也不算是高手，可我還是懷著試一試的心情參加了這個(gè)比賽。比完了后，我的心就上串下跳“砰砰砰”沒(méi)完沒(méi)了的叫著，跳著。我就沒(méi)對(duì)自己懷著多少勝算的信心。這有很多原因，一是這次參加比賽的`有好多所學(xué)校參加；二是這次寫(xiě)作時(shí)我有好多都做的不夠好，編號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了(遲到了沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)什么)，這先不說(shuō)還超出了規(guī)定的字?jǐn)?shù)。
命運(yùn)女神還是照顧了我，在二零零九年六月十三日收到了來(lái)自溫州市社會(huì)一角作文大賽組委會(huì)寄來(lái)的一封信，我迫不及待地打開(kāi)信看了又看。巴不得馬上飛回家告訴媽媽這個(gè)好消息，這么多人中只有六百人中獎(jiǎng)。我第一次去比賽就中獎(jiǎng)了，雖然只中了三等獎(jiǎng)但對(duì)我來(lái)說(shuō)以經(jīng)十分不容易了。我開(kāi)始覺(jué)得自己輕飄飄起來(lái)，好象腳下踩了一朵云，帶著我飛上了幾萬(wàn)里的高空。
突然想到我不能驕傲，要更加努力。因?yàn)椤叭松嫌腥�，天外有天。”“驕傲使人落后，虛心使人近步�！?/p>
我下次還要努力爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。要做到多擠出時(shí)間，用來(lái)看課外書(shū)，學(xué)會(huì)積累好詞好句，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到作文里面；多去參加此類活動(dòng)，增加自己的現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，數(shù)學(xué)考試爆出個(gè)冷門，一向有點(diǎn)數(shù)學(xué)頭腦的我居然只考了“73.2”分，少的可憐的"73.2“分。回到家里，我把錄音機(jī)的音量開(kāi)到很大，想讓那可勁的搖滾樂(lè)把"73.2"分帶來(lái)的痛苦沖淡，可是分?jǐn)?shù)的重錘敲打著我的'神經(jīng)，我的心情輕松不得。窗外正下著小雨，我沖出了家門，走進(jìn)雨中。至少現(xiàn)在清涼純凈的雨水可以把我心中的郁悶沖走、洗凈。靈感的火花隨處都在撞擊、閃光，不盡的思緒像泉眼涓涓流淌，匯入心的海洋。在雨中，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)與超脫。回家里，我的心平靜多了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天，媽媽帶我去西湖邊上的岳廟，我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)岳飛的故事，這次終于來(lái)到了岳廟。
岳廟是歷代紀(jì)念民族英雄岳飛的場(chǎng)所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領(lǐng)，但被秦檜、張俊等人以“莫須有”罪名誣陷為反叛朝廷，陷害至死。首先我們來(lái)到了正殿，正殿中間懸著一塊“心昭天日”橫匾，是葉劍英的手筆。大殿正中是彩色岳飛塑象，身著紫色蟒袍，臂露金甲，顯示了武將的英雄氣概。正殿西面有一組庭園，入口處有精忠柏亭，內(nèi)有枯柏8段，傳說(shuō)這棵柏樹(shù)原在理寺風(fēng)波亭邊上，岳飛遇害后樹(shù)就枯死了，后來(lái)就移放在岳墳邊上，稱為精忠柏。進(jìn)入庭園，南北各有一條碑廊，北面碑廊陳列的是岳飛的詩(shī)詞、奏札等手跡，南面是歷代修廟的記錄以及歷代名人憑吊岳飛的'詩(shī)詞。庭園中間有一石橋名精忠橋；過(guò)精忠橋便是墓闕，造型古樸，是1978年重修時(shí)按南宋的建筑風(fēng)格造的。墓闕邊上有一口井名忠泉。進(jìn)墓闕重門就是岳飛墓園，墓道兩側(cè)有石馬石虎石羊各一對(duì)，就是沒(méi)有狗，“狗”代表“義”，因?yàn)�，岳飛在皇帝的命令下，鎮(zhèn)壓過(guò)農(nóng)民起義。石俑三對(duì)正中便是岳飛墓，墓碑上刻著“宋岳鄂王墓”，左邊是岳云墓，墓碑上刻著“宋繼忠侯岳云墓”，兩墓保持宋代的式樣。墓前一對(duì)望柱上刻有一副對(duì)聯(lián)：“正邪自古同冰炭，毀譽(yù)于今判偽真”。墓闕后面兩側(cè)跪著4個(gè)鑄鐵像，供人唾罵，遺臭萬(wàn)年。墓闕后重門旁有對(duì)聯(lián)一副：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄奸臣”。墓園一側(cè)，另有一組庭園，現(xiàn)已成岳飛紀(jì)念館，供游人瞻仰。
這次去岳廟讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也讓我更多的了解了關(guān)于岳飛的知識(shí)。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-02
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-10
實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-09
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀6篇)08-10
【優(yōu)秀】五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇08-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇（優(yōu)秀）08-13
【優(yōu)秀】五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇08-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇【優(yōu)秀】09-10