精選三年級(jí)夢(mèng)想作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
花朵的夢(mèng)想是裝扮每一片草地,讓世界更加絢麗多彩;小鳥的夢(mèng)想是唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的`歌,讓人 陶醉 在美妙歌聲中,忘記所有煩惱;小草的夢(mèng)想是讓自己更茁壯,讓人們呼吸道更新鮮的空氣。
我也有自己甜甜的夢(mèng)想......
三歲時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,研究一種甜甜地藥,讓小朋友以后吃藥時(shí)不再又哭又鬧。
五歲時(shí)我的夢(mèng)想當(dāng)一名老師,為更多的學(xué)生講到更多的知識(shí),讓他們考上理想的大學(xué)。七歲時(shí)我的夢(mèng)想是畫家,畫出更多更漂亮的畫,展示出來(lái)。
......
小朋友們, 你有沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢?我們一起交流交流吧?
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
夏天到了,小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們?cè)谝黄鹜妗K麄儠?huì)玩好多有趣的游戲,比如:在麥田里躲貓貓,或者和蝸牛一起賽跑。
到了該睡覺(jué)的時(shí)候,小海龜就互相道別,回自己家去了.可小烏龜貝弟一點(diǎn)都不想睡覺(jué),他緊緊的靠著爸爸,待在被白天曬得暖哄哄的草叢里,看著草尖上的星光。
“我要告訴你一件事,”小貝弟說(shuō),“你想不想知道,我長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么?”
爸爸有點(diǎn)驚奇地問(wèn):“會(huì)變成什么呢,你已經(jīng)知道了?”
“是的,”小貝地說(shuō),“我會(huì)變成一個(gè)救火隊(duì)員,穿上大紅色的制服,就像草莓那樣紅,再帶上閃亮的.頭盔,就像星星那么亮,不管什么時(shí)候發(fā)生了火災(zāi),我都會(huì)沖上去,撲滅它!
“那可真不錯(cuò)!”爸爸說(shuō),“那我和你媽媽就不用擔(dān)心家里著火了,到時(shí)候就有你來(lái)救我們啦!
“不過(guò),我還有第二個(gè)想法。比如,我可以變成一個(gè)海盜!毙∝惖芘d奮地叫著。
“海盜?”爸爸擔(dān)心地問(wèn),“你想做整個(gè)海上的霸王?”
“才不是,”小貝弟馬上安慰爸爸,“我當(dāng)然要做一個(gè)好海盜啦!我才不會(huì)去搶那些過(guò)路的船只。我要去發(fā)現(xiàn)寶藏,我要去所有的孤島上探險(xiǎn)!如果,我找到了財(cái)寶,就把他們分給老百姓!
啊,那你可真是一個(gè)好心眼的海盜!卑职挚滟澋。
帶著美好的夢(mèng)想,小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說(shuō):“原來(lái)我們的小貝弟是個(gè)勇敢、有愛心的好孩子。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)音樂(lè)家,還有的想當(dāng)一名警察,但是我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生。
因?yàn)橛幸淮挝疑×撕茈y受,爸爸趕快把我送到醫(yī)院看病,醫(yī)生先是給我量體溫,又給我聽心跳,然后拿針管給我打針,還給我開了藥,停了一會(huì),我感覺(jué)到舒服多了,過(guò)兩天我的病就好了,這讓我感覺(jué)醫(yī)生真的是太神奇了,我就想當(dāng)一名醫(yī)生,能給好多好多病人治病的醫(yī)生。
當(dāng)醫(yī)生把人們的病治好以后,人們就沒(méi)有痛苦了,也不用住院了。醫(yī)生醫(yī)不好,病人還得受病魔的折磨,還會(huì)死去,那是多么傷心的事情呀!
所以我長(zhǎng)大以后,一定要當(dāng)一名能治好所有人病的`醫(yī)生。到那時(shí),病人都能和家人團(tuán)聚,是多么幸福!從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),為自己拼搏,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,為早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力!
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想是人生的源泉。------題記
夢(mèng)想,夢(mèng)想,會(huì)是心中所想嗎?
曾經(jīng)的疑惑,在看完開學(xué)第一課后我豁然開朗。
在觀看的過(guò)程中,我的心受到了震撼,我看到了那些追求夢(mèng)想的人雖各自有不同的夢(mèng)想,卻都有一個(gè)共同點(diǎn):在追尋夢(mèng)想的道路上他們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,即使前方的道路充滿荊棘,即使會(huì)被傷的遍體鱗傷,他們依然追尋,追尋那屬于他們的夢(mèng)想。
如果說(shuō)我們是向日葵,那么夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是太陽(yáng),讓我們不悔地追尋著;如果說(shuō)我們是花兒,那么夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是露珠,花兒因?yàn)槁吨椴艜?huì)變得更加美麗;如果說(shuō)我們是鳥兒,那么夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是動(dòng)聽的歌喉,鳥兒的一生中必不可少的便是婉轉(zhuǎn)的歌聲。正是因?yàn)閴?mèng)想,人生才會(huì)變得有意義。這個(gè)道理我在觀看的過(guò)程中又一次地領(lǐng)悟到了。
讓我記憶最深刻的是一位比我年齡更小的女孩,她年僅13歲,是那么地幼小,卻能咬緊
牙關(guān)扛過(guò)這大部分同齡人所不能扛過(guò)的暴風(fēng)雨。猶記得她趴在凳子上一絲不茍地做著降落下空的基本姿勢(shì),在眾多成員的包圍中她看起來(lái)是那么地稚嫩,但是她卻從來(lái)不會(huì)吭一聲,只是倔強(qiáng)地咬緊牙關(guān),眉頭因長(zhǎng)時(shí)間地保持姿勢(shì)而痛苦地緊皺著,滾燙的'汗水在太陽(yáng)火辣辣地烘烤下從已經(jīng)被汗水浸濕的發(fā)間緩緩落到臉頰,落到下巴,緩緩地濺落在地,激起一道晶瑩的水花?墒遣还苡卸嗝赐纯啵偸且宦暡豢,用堅(jiān)定的眼神無(wú)聲地告訴著
眾人她的堅(jiān)持,她的倔強(qiáng)。當(dāng)她穿著七彩降落傘降落下空是,就像一個(gè)魔法使者,使用著神奇的魔法,身后帶起一架燦爛的彩虹橋,是那么地絢爛,我知道,那是通往夢(mèng)想的橋梁。
有古人云:天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。而我呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想總是那么地遙不可及,是水中花鏡中月,卻從不會(huì)去從自身上尋找原因,只是一味地嘆息失望,望著夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn)卻駐足不前。這樣的我怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?
以前的我總是被周圍的事物所迷惑,一次次地成為被人生操控的棋子,行尸走肉般地消耗著每一天,卻沒(méi)有在自己的人生中留下一絲痕跡。在深夜時(shí),我卻睜著眼睛難以入睡,望著眼前的黑暗卻迷惘不知所措,現(xiàn)在,我終于懂得了:羅馬不是一天建成的,夢(mèng)想也不是一天就能實(shí)現(xiàn)的,需要堅(jiān)持,以堅(jiān)韌不拔的心堅(jiān)持到最后,勇往直前,總有一天會(huì)撥開云霧見天日,找到只屬于我的晴天!
夢(mèng)想,夢(mèng)想,只要你愿意,就永遠(yuǎn)不會(huì)是夢(mèng)中所想!------后記
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