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跳繩二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-09 08:01:24 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的跳繩二年級(jí)作文集合六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的跳繩二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的跳繩二年級(jí)作文集合六篇

跳繩二年級(jí)作文 篇1

  今天,我在爺爺家玩跳繩,“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是,竟然一口氣跳了87個(gè)!我太高興了,這讓我想起了幾個(gè)星期前剛學(xué)跳繩的情景。

  那是個(gè)星期日的下午,爸爸媽媽帶我去一中操場(chǎng)上學(xué)跳繩。剛開始的時(shí)候,我拿起繩子,雙手一搖,繩子快要掄到腳尖的時(shí)候,媽媽喊道:“快跳!”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),慌亂之中,繩子打到了我的腿。“哎喲!”失敗,再來(lái)!這次又跳得太早,腳落地時(shí)正好踩中了繩子,害得我差點(diǎn)兒摔跤。練習(xí)了幾次,都跳不過(guò)去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏在衣服上,我覺(jué)得跳繩太難了,差點(diǎn)兒失去了信心。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō);“別著急,這很正常呀!學(xué)什么東西,不可能一次就成功,不經(jīng)過(guò)反復(fù)練心,是不行的!蔽蚁肫鹨郧翱催^(guò)的'一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。對(duì)!我不能灰心,一定要學(xué)會(huì)跳繩。我又重新拿起繩子,反復(fù)練習(xí),終于能連續(xù)跳3、4個(gè)了,我的信心大增。黃昏時(shí),我們要回家了,到了樓下,我想再試一下,竟然跳了8個(gè)!從那以后,每到雙休日,我都會(huì)去樓下練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我跳得越來(lái)越多,動(dòng)作也越來(lái)越熟練,還學(xué)會(huì)了反跳。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你付出了努力,總有一天會(huì)得到回報(bào)。是呀!當(dāng)初我要是選擇了放棄,恐怕到現(xiàn)在也沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。

跳繩二年級(jí)作文 篇2

  今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!

  想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕啊!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的'樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)!睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒(méi)有答應(yīng),還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。

  今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。

跳繩二年級(jí)作文 篇3

  今天下午我們學(xué)?荚嚵颂K,可惜我沒(méi)及格本來(lái)一分鐘跳90才合格的,可是我才跳了74個(gè),不過(guò)比平時(shí)在家練習(xí)的'時(shí)候還好些,平時(shí)在家練習(xí)一分鐘才50——60個(gè)今天算是超長(zhǎng)發(fā)揮了。

  我們沒(méi)及格的老師說(shuō):“要加強(qiáng)練習(xí)了 我還要繼續(xù)加油了。不過(guò)今天值得高興的是我又上表?yè)P(yáng)臺(tái)了。呵呵……好開心。

跳繩二年級(jí)作文 篇4

  星期天,媽媽陪我到小公園里去跳繩。

  我先準(zhǔn)備好,媽媽幫我計(jì)時(shí)。預(yù)備開始,我使勁搖著雙手,跳繩“嗖嗖”從頭頂越過(guò)。

  可是,過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)身體發(fā)熱了,身體笨重了。好像我的小腿和手上系上了好多個(gè)沙包一樣。手沒(méi)有知覺(jué)了,不聽使喚了。腳也軟了,跳繩一下比一下吃力了。我心想:跳快點(diǎn),跳快點(diǎn)再跳幾個(gè)。這時(shí)候時(shí)間到了,我啪的一聲坐在了地上,感覺(jué)全身無(wú)力了。

  跳繩實(shí)在是太累了。

跳繩二年級(jí)作文 篇5

  星期一,我聽老師說(shuō):“學(xué)校要比賽跳繩啦!參加的人有:史清卓,………………等”。我聽了,十分吃驚!又十分緊張!

  后來(lái),我去超市買了一根跳繩,就開始練習(xí)了。星期二下午我就練習(xí),第一次一分鐘我跳了86個(gè),第二次我一分鐘跳了93個(gè)。星期三我一分鐘跳了101個(gè)。練習(xí)比較疲勞后,老師對(duì)我們說(shuō):“明天就要比賽了,我希望參賽人員盡自己最大的力量,來(lái)贏取成功!”星期四我休息了一天,準(zhǔn)備明天比賽。

  星期五下午,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校后,聽了校長(zhǎng)的安排,我們迅速的.來(lái)到了后院操場(chǎng)。這時(shí),臺(tái)下亂成一團(tuán),像小麻雀!一樣!校長(zhǎng)說(shuō):“誰(shuí)在一分鐘內(nèi)跳得最多,誰(shuí)就是勝利者!”主持人說(shuō):一年級(jí)一班!一年級(jí)二班!”就這樣陸陸續(xù)續(xù)的該我了。只見(jiàn)我雙手用了握住繩子的兩頭,繩子像彩虹一樣飛舞了起來(lái),掠過(guò)頭頂,擦過(guò)地面。從腳下一閃而過(guò),繩子發(fā)出呼呼的生音。我的雙腳在歡快的跳躍著,想一只開心的小兔子。一分鐘我跳了114個(gè),同學(xué)們大聲呼喊著;“史清卓加油。 蓖A艘粫(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn),別人比我跳得多!

  雖然我不是跳最多,但我通過(guò)跳繩比賽我擁有了一個(gè)好心情。我還時(shí)時(shí)刻刻記著:失敗是成功之母!

跳繩二年級(jí)作文 篇6

  我和媽媽報(bào)名雙人跳繩。

  晚上,姐姐,我和媽媽一起練習(xí)。媽媽很久沒(méi)跳過(guò)繩了,剛自己跳了幾次,就喊累死了, 跳不動(dòng)了。媽媽歇了會(huì)兒又開始了。我們倆面對(duì)面地跳,媽媽甩繩子。剛開始慢慢地跳,后來(lái)跳得多起來(lái)。姐姐說(shuō)雖然我跳得很快,但落地太重了,會(huì)很累。她給我做了示范。我還不能馬上糾正過(guò)來(lái)。我和姐姐還一起跳各種花樣跳繩。我想著明天比賽拿到獎(jiǎng)牌的樣子,非常興奮。

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