八年級作文

時(shí)間：2023-07-09 07:05:52 初二我要投稿

【必備】八年級作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】八年級作文錦集六篇

八年級作文篇1

　　不知不覺，又到了秋天，秋是一個(gè)豐富的季節(jié)，窗外的樹葉有些泛黃，窗外的天空有些高遠(yuǎn)。望著校門口的那一大塊草地，一絲充滿記憶的痕跡浮上我的腦海。

　　記得那時(shí)的我很喜歡秋天，那時(shí)的我可不懂得什么悲秋，只知道快樂開心，因?yàn)榍锾炜梢栽谲涇浀牟莸厣戏棚L(fēng)箏。

　　天氣晴朗，風(fēng)也挺爽朗，空氣里有一種干凈清新的味道，伴隨著秋風(fēng)的拂過，飄零了幾片金黃的樹葉，一個(gè)小男孩，手里緊緊攥著一個(gè)手柄，小臉上洋溢著幸福的喜悅，他就是童年的我，父親拎著一只大大的風(fēng)箏緊緊地跟在我身后。

　　到了能放風(fēng)箏的平坦的地方，父親用他那雙靈活有力的雙手?jǐn)[弄了一下風(fēng)箏，本是軟軟的趴著的風(fēng)箏一下子活了起來，像鳥兒一下子張開了翅膀。接下來便是放飛風(fēng)箏了，我手舞足蹈地看著父親緩緩跑動著將風(fēng)箏放飛起來，只見父親一個(gè)快跑，雙手將手柄一收，風(fēng)箏一下子躍上了天空。我樂呵呵地從父親溫暖的手中接下了手柄，又狠狠地攥緊了手柄。

　　在我們倆的共同努力下，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，仿佛如今我的這顆迷離的心。從父親的手中接過手柄的我，那時(shí)只想讓自己和風(fēng)箏一同奔跑，雙腳向前努力地邁著，小臉向天空奮力地仰著，望著天空那飄飛翱翔的影子，甭提有多高興。突然，“噗通”一聲，腳下遇到了一個(gè)小坑，我重重摔倒在草地上，連著風(fēng)箏的線被掙斷了，父親連忙奔過來，一下子抱起摔倒了的我，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)記不起來他當(dāng)時(shí)說了些什么，我只記得斷了線的風(fēng)箏它飛走了，不知所蹤，徹底消失在那片廣袤無垠的藍(lán)天之中，留在我手中的`只有一支斷了線的手柄。

　　日子一天一天過去，我終于長大了，長高了，弟弟總羨慕地說哥哥獨(dú)立了，我知道，早晚有一天，我也會像風(fēng)箏一樣，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，連系著著它的那唯一的一根細(xì)線也許就是將來母親對我的思念。從前，連接著父親的那根線已經(jīng)斷了……現(xiàn)在，我知道，我不論在何處，母親對我的思念是不可能斷的。

　　我現(xiàn)在的生活與往常太過不同，我與母親之間的連線也會越來越長，在這三年高中生活里，我將會迎來我的十八歲，十八歲以后，會有更多的年歲……

　　記得每次走過承載著我童年記憶的那片草地，那些空曠的平地已經(jīng)不復(fù)存在，滿地的雜草現(xiàn)在已經(jīng)成了美麗的城市小品，外表雖美，卻沖淡了童年的記憶，我想找回那讓我疼痛的坑卻也再也找不回來了，從前我不珍惜記憶，長大了以后我才后悔莫及，腦海中那些記憶的痕跡都已不清楚甚至模糊了。

　　時(shí)間緩緩地流逝，記憶的痕跡也會變淡，但是那些珍貴的痕跡保留著，足矣。

八年級作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)是開平，開平區(qū)這幾年的變化可大啦，連我的老叔都不知道怎么回家了，因?yàn)樗呀?jīng)有十年沒有回家了。

　　不過要說家鄉(xiāng)的變化，我想或許可以這樣做個(gè)簡單的、表面的概括吧：錢多了，人“懶”了；樓高了，水臟了。

　　據(jù)大人們說，惠安縣城以前的街道上都是非常狹小的，都是泥土，一遇上下雨就不能在上面走，街道兩旁的'房子，又矮有不牢固，要是下雨，屋子就直漏水；現(xiàn)在街道不僅寬闊，而且路面上鋪的都是水泥板，人們用上了汽車，摩托車，使自己出門方便，路旁還種著花草樹木，保持空氣清新，路邊已不再是矮房了，而是高樓大廈，十字路口的交通警示牌代替了交通警察，街上還有了中心線，分道線，禁止行人通行標(biāo)志，步行街標(biāo)志，道路安全護(hù)欄等防止發(fā)生交通事故，維護(hù)人民生命安全。

　　可以預(yù)計(jì)將來村里人的生活會越來越好，錢會越來越多，樓會越來越高。人會越來越“懶”嗎？但是水會越來越臟嗎？村里人的這種“懶”，老一輩的人是看不慣的。不過這也正說明了生活的變好��！得益的是家鄉(xiāng)的后代。水的越來越臟，村里的小孩子怕也是早就習(xí)慣了吧。受害的不也是他們嗎？

八年級作文篇3

　　在我成長過程中，歌兒總是伴著我。在我煩惱時(shí)，它會使我開心；在我憂郁時(shí)，它會使我快樂；在我煩躁時(shí)，它會使我靜下心來，靜靜享受它帶給我的聽覺盛宴。

　　小時(shí)候常在我耳邊回響的歌是：“門前大橋下，游來一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八。”每當(dāng)我放著光碟，聽到這樣聲音的時(shí)候，總會放下手中的一切，隨著旋律搖頭晃腦，嘴里時(shí)不時(shí)的跟唱兩句，別提有多開心了！

　　童年時(shí)在我耳邊的是大自然傳遞的音樂。那時(shí)的我，很喜歡奶奶家屋后的小山，喜歡山腳下那一片油燦燦、金亮亮的油菜花。風(fēng)兒從油菜花上拂過，我欣賞著花的海洋里掀起的漣漪，同時(shí)聆聽著風(fēng)兒在花枝上演奏的輕音樂，還有隨風(fēng)而起的身邊小白楊樹葉的鼓掌聲。在我面前“雄赳赳、氣昂昂”卻怎樣也抓不住的小野雞“咕咕”的叫著，仿佛就是在給這風(fēng)與花的合奏配鼓點(diǎn)。靜靜躺在草地上，你會感覺蟬兒在風(fēng)中領(lǐng)唱。再仔細(xì)傾聽，你會聽見：花開的聲音、葉落的.聲音、云兒漫步的聲音……這是大自然創(chuàng)作的音樂。

　　再大一些，陪伴我成長的就是手風(fēng)琴了。我很感謝父母給我找了這樣一個(gè)好伙伴。當(dāng)他們把我?guī)У角俜繖淮扒皶r(shí)，一個(gè)黑色的“大家伙”吸引了我。很難想象，那樣一個(gè)嚴(yán)肅而又莊重的東西，怎么就能詮釋我所喜愛的聲音？一種好奇驅(qū)使著我，決定進(jìn)去一探究竟。我看著老師背上它，左手打起了好聽的節(jié)奏，右手則隨著節(jié)奏開開合合。我眼前的它，不見了剛剛的嚴(yán)肅莊重，嫣然變幻成了一個(gè)在五線譜上舞動的精靈，簡直妙不可言！就在這一瞬間，我愛上了這個(gè)讓我又好奇又驚喜的“箱子”。我特想知道風(fēng)箱里面是什么、鍵盤里面是什么、貝斯里面又是什么？為了探索，我走上了發(fā)展音樂主義的道路。

　　現(xiàn)在的我喜歡的是流行樂、搖滾風(fēng)。那些東西，會讓我放松緊繃著的神經(jīng)。雖然我的初三生活乏味、枯燥，像一曲沉重而又緩慢的C大調(diào)，但我堅(jiān)信未來的道路總是光明的。因?yàn)楦柚谐Ｕf: “陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷怎能見彩虹？”“沒有付出，何談回報(bào)？”。這些一直鼓勵(lì)著我，也在告訴我：不到最后，豈能輕言放棄？

　　我總感到我是快樂的，我是幸運(yùn)的。因?yàn)槲艺业搅俗约旱闹海业搅司徑鈮毫Φ拈_心果。是音樂滋潤著我的心田，是音樂陪伴著我一直成長。我只能說：“音樂，你是我最好的朋友！”

八年級作文篇4

　　風(fēng)落成塵，回望來時(shí)路，歷歷往往，已成昨日歌�！}記

　　離小學(xué)畢業(yè)快兩年了，回眸望，不知道該悲該喜。

　　我總想試圖留下什么，在我已逝去的年華里，我什么也不想失去。畢業(yè)后我開始迷茫，我覺著我迷路了。仿佛前一秒我還在無憂無慮的嬉鬧，后一秒我便被推到人生的路上，開始選擇。

　　特別是在進(jìn)入初中之后，這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。我感到孤獨(dú)，寂寞。每到這時(shí)我就發(fā)瘋似得想念我的小學(xué)。流年已逝，我握緊拳頭，想讓時(shí)間留下，或者給我留下點(diǎn)痕跡，代表我經(jīng)歷過，那些人，那些事。

　　我總覺著我所經(jīng)歷的一切，我的小學(xué)時(shí)光，他像一場夢，美得不真實(shí)，在朦朧的霧里，只留給我一個(gè)虛幻的軀殼，

　　不知道我該怎樣寫，寫這無法書寫的自我；怎樣訴說，訴說這無法訴說的世界。

　　回頭看看那些浸透在白紙黑字上的生動的`悲喜，切膚的感覺到，傷情的心緒，已回不到從前，

　　即使我在努力的紀(jì)念我所珍惜的回憶，但我知道這是徒然的。

　　在我最天真，最沒用，沒不懂事的年華里，我可愛的同學(xué)們，他們毫無怨言的接納了我。包容著我，即使可能我們可能再也回不到從前。但我依然想說，同學(xué)們，希望你們一路珍重，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。

　　在人生的路上，回憶是我們裝點(diǎn)生命的勛章，似乎只有不斷的追憶流年，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。

八年級作文篇5

　　在我的生活經(jīng)歷中，發(fā)生了許許多多令人感動的事，有的由于時(shí)間的流逝被我漸漸淡忘了，但去年一件事，讓我難于忘懷，使我感慨不已。

　　一年來每當(dāng)我走進(jìn)語文課堂或者看到語文課本，一股暖流就油然而生。

　　那是去年秋天，新學(xué)期剛開始的'時(shí)候，我由外地隨父母轉(zhuǎn)回了老家，我轉(zhuǎn)到了柳石小學(xué)四年級，課本也由蘇教版變成了人教版。學(xué)期第一、二周，由于我感冒了只能在家中自學(xué)，必須有一本第七冊語文成了我的當(dāng)務(wù)之急。

　　爸爸到處去買書總是無功而返，為這事爸爸和媽媽幾乎要吵起架來，我更是心急如焚。

　　我的同學(xué)張祥蕾聽說這事以后，二話沒說就把自己的課本給我送來了�！斑@樣不是影響你的學(xué)習(xí)嗎？我不能耽誤你上課�！蔽覉�(jiān)持著不要，他卻堅(jiān)持讓給我自學(xué)用，說：“我和同桌合用一本書不會耽誤學(xué)習(xí)的�！蔽彝妻o不了，只好收下，直感動得我熱淚盈眶，緊緊地握著他的手，一句話也說不出來。

　　爸爸趕緊掏出錢來，感激地說：“小蕾，給你錢吧！”

　　媽媽狠狠瞪了爸爸一眼，說：“一百元還是一萬元？這是能用錢買得到嗎！”

　　是呀，這書包含著張祥蕾金子一般的心。

　　自從這件事以后我便暗暗下定決心，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我也一定像張祥蕾一樣，去幫助別人關(guān)心別人。

　　這本語文課本成了我和同學(xué)們加深友誼共同進(jìn)步的助推器。

八年級作文篇6

　　當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹來，母親是為你遮風(fēng)的傘；當(dāng)傾盆的大雨襲來，母親是為你避雨的樹；當(dāng)可怕的病魔走來，母親是為你治病的藥。

　　生活顯得如此平淡，一天又一天的循環(huán)著，如一潭碧綠的湖水般平靜，偶有時(shí)泛起微瀾，但也會漸漸平息。

　　清晨，從香甜的睡夢中醒來，揉揉朦朧的雙眼，慢慢起身，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，推開窗戶，擁抱清新空氣，細(xì)細(xì)呼吸，里面彌漫著米飯的香甜和蔬菜的清香。每件事都一如既往的'進(jìn)行著。洗漱完畢后，我坐在飯桌前吃早餐，無意間聽到母親咳嗽了兩聲，興許是昨晚沒睡好，今早起來又沒加衣，有點(diǎn)感冒了吧，等會兒得叮囑她吃藥，我心想。今早我比往常勤快，吃完過后，把碗筷收進(jìn)了廚房，本來準(zhǔn)備洗的，但現(xiàn)在雖說已是春天了，可寒意未了。尤其是最近幾天下雨，天氣冷得出奇，連遠(yuǎn)處的山呀，都冷得打顫，忙穿上一件翠綠衣衫。回頭看看老媽，她還在廚房里忙碌著，仔細(xì)地擦著、洗著，雙手凍得通紅，手背上還能看到幾根明顯的青筋。經(jīng)過歲月的摧殘，額頭上的皺紋依稀可見，皮膚顯得暗黃、粗糙……此時(shí)，不知怎的，我感覺鼻子酸酸的。

　　她總愛為我操心，吃飯時(shí)會說：“多吃點(diǎn)飯，少吃零食�！碧鞖廪D(zhuǎn)涼時(shí)會說：“多穿點(diǎn)衣服，今天那么冷，穿少了會感冒的�！笨措娨晻r(shí)會說：“看電視坐遠(yuǎn)點(diǎn)看，你看你的眼睛都成什么樣了�！庇袝r(shí)，她會嘮叨個(gè)沒完沒了，這我早已成習(xí)慣，左耳進(jìn)右耳出，根本不放在心上。她還當(dāng)我是小孩子似的，過馬路總要牽著我的手，逛商場總是再三叮囑我不要亂跑……偶爾會嫌她啰嗦反駁兩句，然后回房休息，留她一人在那兒嘆息。

　　還記得上一次，我和幾個(gè)好朋友約好一起出去玩，準(zhǔn)備出門時(shí)，老媽問道：“去哪兒呀？”“和幾個(gè)好朋友上街玩會兒�！蔽一卮鸬�。誰知，老媽竟很反對，說：“玩玩玩，一天到晚就到處玩，不許去，把作業(yè)寫完！”這話使我聽得很刺耳，于是，我便不服氣地說：“為什么不能去，我哪有一天到晚都出去了，那點(diǎn)兒作業(yè)，我早做完了。”可老媽仍然不允許，并還說：“哪兒也不許去，就給我待在家里，好好看書！”聽到這時(shí)，我怒了，大聲地朝著她吼道：“你什么都管！哼！”轉(zhuǎn)身回到房間，“砰”的一聲把門關(guān)上。我躺在床上，心里波濤洶涌，越想越急，越想越氣。過了一會兒，我還打著出去的念頭，想找她“理論”一番。開了門，只見她坐在電視機(jī)旁，心里想著什么，臉上的表情不平靜�？吹镁昧�，發(fā)現(xiàn)她的背變得不再挺直，眼睛變得不再閃亮，憂愁爬到了她的頭上，化作一縷白絲。我心中的怨氣也隨著春風(fēng)飄走了。

　　世界上一切的光榮和驕傲源自于哪兒？來自于賦予我們生命、撫育我們成長、教給我們道理的母親。沒有母親，也就沒有我們，那光榮和驕傲又從何而來呢？從十月懷胎的艱辛到我們呱呱墜地，從我們蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語，每一步都離不開母親的精心照料和愛心灌溉。因此，世界上一切的光榮驕傲都來自母親。

　　世界上最親的人是母親，世界上最深的愛是母愛。老媽，我愛您。

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