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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-08 08:20:46 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)作文錦集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級(jí)作文錦集8篇

五年級(jí)作文 篇1

  東湖——是湖南省華容縣東湖國際濕地公園的核心,是古洞庭尚存的一顆璀璨的明珠,是洞庭湖區(qū)域候鳥的重要棲息地,也是我的爺爺奶奶生活的家園。

  春天的東湖,葦草勃發(fā),水鳥高飛。剛蘇醒的東湖濕地邊,冬候鳥還在貪戀春日的暖陽,夏候鳥已經(jīng)陸續(xù)來臨,蟄伏了一個(gè)冬季的魚兒們偶爾雀躍地跳出水面,與久違的陽光來個(gè)親密接觸。爺爺牽著我的手,在鋪天蓋地的一片碧綠里指點(diǎn)著:這些是水芹、藜蒿、蘆葦……我著急打量著那些遠(yuǎn)處的“長腿白鳥”們,等爺爺?shù)脑掞h在風(fēng)里走遠(yuǎn)了,才回過神來,哦!聽清了,爺爺在說,這個(gè)季節(jié)來東湖,正是好時(shí)候呢!

  夏日的東湖,荷葉田田,魚戲藕間。東湖的客人們漸漸多了,垂釣取藕,賞荷采菱,大人們的眉眼間藏不住忙碌,也藏不住豐收的喜悅,晚歸的鄰家伯伯笑著沖我喊著:“城里的娃娃欸,靠著這濕地,你爺爺又可以給你置一柜子書嘍!”夏日傍晚的余溫里,混合著好聞的泥土的芬芳,湖光倒影,落日斜陽,這片繁盛的生態(tài)大澤喲,你從不吝嗇你的美麗豐饒!

  東湖的秋季,薄霧繚繞,蒼茫寂靜。湖畔的枯葉裸枝漸漸淡去了往日郁郁蔥蔥的模樣,泛起誘人的金黃色,天空一碧如洗,藍(lán)得悠遠(yuǎn)、空曠,我躡手躡腳地靠近草堆,卻還是驚飛了對(duì)面葦叢中的一群水鳥,遠(yuǎn)處不知名的.鳥兒聲聲和鳴著,劃破了這方濕地的寧靜。我疾步退回去,懊惱著自己的莽撞,這里不該是我獨(dú)有的天地,水鳥自在的嬉戲,蘆花自由的飛揚(yáng)才是濕地原來的樣子。

  冬季的東湖,寒風(fēng)吹過,繁華落盡。凍結(jié)的水草,挺著錚錚鐵骨等待著冰雪消融,來年的萬縷春光中,它一定能重生!巨大的鳥群,像鋪天的云彩,在寬闊的湖面上騰飛、降落,場(chǎng)面蔚為壯觀,這是濕地觀鳥最好的時(shí)節(jié)了。爺爺說,運(yùn)氣好的話,你還可能一睹藏匿在濕地中的精靈——天鵝,我望著波光粼粼的湖面,想象著一幅朝霞、天鵝、游人交織而成的美好畫面,心情久久不能平靜。

  濕地,從來不缺乏生機(jī),一年四季,都有別樣的風(fēng)景!朋友,來東湖走走吧!

五年級(jí)作文 篇2

  今天,我們一家早早的乘公交車去參觀良渚博物院。下車后,我們沿著一條可以遮陽的小路走,先來到一處名為“觀復(fù)臺(tái)”的平臺(tái),邊上是一大片池塘。我走到臺(tái)上,向下望去,鋪天蓋地的碧綠荷葉和粉的發(fā)紫的荷花映入眼簾。別樣的美麗。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  接下來就進(jìn)入了今天的正題——良渚文明。進(jìn)入博物院一種遠(yuǎn)古的文化氣息迎面撲來,令我感覺身處文明的圣殿、文化的殿堂。安檢時(shí),我抬頭看了看安檢器上的人數(shù)統(tǒng)計(jì),有七百多人!看來太陽火辣辣的炙烤著大地,但絲毫沒有阻擋大家對(duì)參觀的熱情。

  首先是1號(hào)展廳。介紹的是良渚文化中的玉文化。玉器在當(dāng)時(shí)是禮器,有些是祭天祭地用的,有些是裝飾品,是代表身份地位的象征,同時(shí)也是不可缺少的陪葬品。通過參觀我們不得不佩服古人的眼睛——竟能分辨玉的優(yōu)劣跟現(xiàn)代機(jī)器幾乎一樣準(zhǔn)確;也不得不佩服古人的靈巧雙手——竟能制作出如此精美絕倫的玉器;還不得不佩服古人的毅力——用繩子石子在堅(jiān)硬的玉石上一點(diǎn)一點(diǎn)的打磨成那些精美的玉器,那要花多長的時(shí)間!玉,就是良渚文化的.瑰寶。

  走著走著,我就來到了考古體驗(yàn)展廳。展廳內(nèi)講述了考古的全部過程以及考古與尋寶、盜墓的區(qū)別。還有一個(gè)考古知識(shí)小游戲。

  吃過中飯,我們便開始參觀2、3號(hào)展廳。

  2、3號(hào)展廳主要講的是良渚時(shí)代古人的生活及工具的介紹。還介紹了當(dāng)時(shí)人們的水利工程跟現(xiàn)代已經(jīng)很相像了。良渚古城是良渚文化的核心。它是夏朝古城的三倍大,足足有800平方公里。當(dāng)時(shí)的人們?yōu)榱朔乐购樗肭殖莾?nèi)便修筑水壩,成功控制了洪水。他們修筑水壩的地方很科學(xué)。他們還修筑城墻,挖護(hù)城河。當(dāng)時(shí)良渚古人已經(jīng)有了犁了,不過當(dāng)時(shí)的犁是人拉的,而不是牛拉的。良渚的人們不但水利工程做的好,城內(nèi)也是很繁榮富足和安全。良渚古人真是太聰明了!

  良渚文化給我留下了很深的印象。他見證了中國古代人民的勤勞創(chuàng)造和智慧結(jié)晶。

五年級(jí)作文 篇3

  小明在家寫數(shù)學(xué)作業(yè),他已經(jīng)很累了,作業(yè)也寫的不認(rèn)真了,慢慢的趴在桌上睡著了。

  他夢(mèng)見數(shù)學(xué)王國的法庭開庭了。原告:數(shù)字兄弟,被告:小數(shù)點(diǎn)。數(shù)字兄弟對(duì)審判長說:“報(bào)告長官,小數(shù)點(diǎn)他在我們之間隨便點(diǎn),會(huì)給人類造成很多不便!毙(shù)點(diǎn)一臉無辜的樣子爭(zhēng)辯,“我也不愿意在數(shù)字兄弟之間亂竄,可都怪小明,他寫作業(yè)不認(rèn)真,總是小瞧我們小數(shù)點(diǎn)!睂徟虚L左右為難,只好宣布休庭,等小明出庭。

  第二輪審判開始了。這次原告變成了小數(shù)點(diǎn),被告是小明。小數(shù)點(diǎn)對(duì)審判長說:“小明對(duì)數(shù)學(xué)不認(rèn)真,也就是對(duì)數(shù)學(xué)王國的'公民最大的不敬!小明在豎式計(jì)算中,積應(yīng)該先點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)后,再去掉多余的“0”,可他總是先去掉“0”再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),這樣就很容易出錯(cuò)。小明在數(shù)學(xué)課上不專心聽講,在解決問題時(shí)不認(rèn)真審題總是亂拉兩個(gè)小數(shù)一乘。小明……”小明在一旁面紅耳赤的聽完后,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,被釋放了。

  小明醒來發(fā)現(xiàn)作業(yè)果然存在很多問題。小朋友,你們可要認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是讓人類方便,而不是讓人類麻煩。如果在賣東西的時(shí)候少算了,你可就吃虧了啰!

五年級(jí)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我已是一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中很有名望的專家了。此時(shí)此刻,我正邁著輕松的步伐,來到停車場(chǎng),滿面春風(fēng)地拉開高墊小飛船,準(zhǔn)備前往我的故鄉(xiāng)——斗門。

  5分鐘后,我的高速氣墊小飛船已經(jīng)向斗門區(qū)飛馳了,斗門真的變了,原來水泄不通的公路已變成煥然一新的高速公路,飛船可以平平穩(wěn)穩(wěn)、安安全全地行駛,十分舒服。不一會(huì)兒,就到達(dá)了我的故鄉(xiāng)。

  啊!這是我的故鄉(xiāng)嗎?原本死氣沉沉的斗門已變成一處山清水秀、鳥語花香、風(fēng)景秀麗的美麗家園了。斗門已是一處獨(dú)一無二的著名旅游景點(diǎn)。一幢幢高樓大廈拔地而起,再也不會(huì)被山洪地震所嚇倒;一座座別墅金碧輝煌、美麗無比。我左看右看,怎么看也看不夠似的。

  太陽已慢慢降下,只露出半張笑臉。我只好再次坐上高速氣墊小飛船,向我的家慢慢前進(jìn)。就連我的家也變了,原來彎彎曲曲的小巷,如今已是筆直的大路。

  到了,哇!我家徹底變了,變成一座金光四射、設(shè)置先進(jìn)的高級(jí)別墅,家中早已裝上探測(cè)器、機(jī)器人。突然爸爸乘坐電梯下來迎接我。原來爸爸通過探測(cè)器發(fā)現(xiàn)了我。爸爸比比劃劃的告訴我20年來家鄉(xiāng)的巨變,我不由得熱淚盈眶。我來到了小時(shí)候玩耍的地方——橋北公園。不偏不倚,我碰到了小學(xué)時(shí)的同學(xué),真是萍水相逢、群星相聚。

  我們聊啊聊,忘記了時(shí)間。家鄉(xiāng)真的`變了,它在不知不覺中煥發(fā)出嶄新的面容,讓我感到驕傲與自豪,我希望我能用自己勤勞的雙手,聰明的頭腦,建設(shè)出一個(gè)更加繁榮的家鄉(xiāng),建造出一個(gè)更加富強(qiáng)的祖國。

五年級(jí)作文 篇5

  漢字作為中國的代表性文字,是中華文化的重要組成部分,也是我國人們的智慧結(jié)晶。

  為了讓學(xué)生了解我們的祖國,并引發(fā)他們?cè)缙陂喿x的興趣,激發(fā)孩子對(duì)認(rèn)字產(chǎn)生興趣。我先出示圖一,讓學(xué)生找找哪些文字是我國的漢字,大多數(shù)學(xué)生很快的說出了第一項(xiàng),有的讀出了“中國、多少”等漢字。你們知道漢字是哪國發(fā)明的。他們很快說出是中國發(fā)明的。中國人是怎樣來發(fā)明漢字的呢?我順便跟他們講了一下漢字發(fā)明的起源。出示圖二:我先把畫有圖畫形狀的一半讓學(xué)生先看。讓他們說出這是什么?(火、山、人),看了這樣的形狀你能猜出后面的.子應(yīng)該如何寫?接下來再讓學(xué)生看(火、山、人)的寫法,讓他們認(rèn)一認(rèn),讀一讀。你們看這些文字像不像它的形狀。我告訴孩子們我國最早的文字是“象形字”,它是從圖畫的形象中創(chuàng)造出來的。

  孩子明白了這道理后,這樣認(rèn)字的興趣高了。我拿出了認(rèn)字卡先讓學(xué)生看圖,然后再讓學(xué)生猜背后是一個(gè)什么字,在認(rèn)讀過程中,并及時(shí)糾正學(xué)生不正確的發(fā)音。

  最后,我向?qū)W生講述了學(xué)習(xí)漢字的重要性,讓他們明白學(xué)會(huì)漢字的本領(lǐng),你能自己看書,在書上能學(xué)到好多的知識(shí)和本領(lǐng)。鼓勵(lì)他們今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字。培養(yǎng)孩子渴望認(rèn)識(shí)漢字的一種心里。

五年級(jí)作文 篇6

  我有許多動(dòng)物朋友,其中我最喜歡的是一條小狗。它的名字叫“乖乖”,有一身雪白的毛,你想知道它是怎么來的又是怎么跟我交上朋友的.嗎?讓我來告訴你吧!

  三四年前住在我家旁邊單元的一個(gè)大姐姐,一天晚飯后在散步的路上,發(fā)現(xiàn)一只很小的小狗,它的一只眼睛受傷,卻沒人管。那個(gè)大姐姐覺得小狗很可憐,便讓她媽媽把它帶回家,給它吃東西、洗澡。慢慢的小狗長大。

  有一天,我從樓下經(jīng)過,正好看見那只小狗,我覺得它很可愛,就走過去,沒想到它卻發(fā)怒,大聲地對(duì)著我叫,我害怕極,便落荒而逃。由于我很想跟它成為朋友,就開始動(dòng)腦筋,常常帶東西給它吃。漸漸的它開始喜歡我,看見我再也不叫,而是搖頭擺尾一副很高興的樣子。就這樣小狗跟我成好朋友,我經(jīng)常跟它玩。每天我放學(xué)回家,一叫它的名字,它就會(huì)歡快地跑過來?匆娔吧藖砦覀冃^(qū)它就會(huì)“汪汪”地大叫,好像在說“你來干什么,可不準(zhǔn)干壞事,否則就饒不你!边@樣,它成我們小區(qū)的管家狗。

  可是有幾次,它在小區(qū)里跑來跑去的時(shí)候,它的腿被汽車撞傷。它的主人為它的腿快點(diǎn)好起來,把它鎖在下水管道旁,我發(fā)現(xiàn)覺得它很可憐,就每天過去給它送東西吃,給它梳毛。后來它的腿好,主人就把鎖解開,它又獲得自由。

  我很喜歡它,現(xiàn)在它老是喜歡撲到我的身上來,我終于明白只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,就會(huì)獲得更多的快樂,我希望自己跟它的友誼能更深。

五年級(jí)作文 篇7

  “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜!币魂嚽镲L(fēng),一地落葉,送走了炎夏,迎來了金秋。

  初秋,雖然不像深秋那樣讓人覺著冷,但已有陣陣涼意。人們脫去了薄薄的夏裝,換上了暖暖的秋衣。鳥兒也列隊(duì)飛向南方。天氣不再那么炎熱,人們不在樹下乘涼,小朋友們自然也不在空調(diào)屋里玩耍了。楊樹的葉子黃了,楓樹的葉子卻紅了,紅的火,黃的金,把秋裝扮得更美了。

  “春種一粒粟,秋收萬顆子!鼻锾焓枪瞎墒斓募竟(jié),也是農(nóng)民伯伯收獲成果的季節(jié)。你看,田野里已是大豆的`海洋,它們隨風(fēng)飄動(dòng),好似一波波海浪。果園里,已是水果的樂園,蘋果先生露出了笑臉,葡萄小姐跳起了舞蹈。菜園里,蔬菜們也開起了舞會(huì),土豆先生說起了相聲,蘿卜小姐唱起了歌謠。這一切成果,都來自于農(nóng)民伯伯的用心與勤勞。

  秋天不僅有累累的碩果,還有絢麗的色彩。秋天的風(fēng)像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍;秋天的風(fēng)像一位老者,愛撫著青山綠水,消弭在海角天涯。

  秋天是豐富的,不僅有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景,也有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪情,更有“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤獨(dú)與寂寞。

  我愛這多姿多彩的秋天!

五年級(jí)作文 篇8

  成功,人們總是熱烈歡迎它;失敗,人們總是對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。而我認(rèn)為:換個(gè)角度,失敗也是很重要的經(jīng)歷。

  我曾在書中看見過這樣一段話:“有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)草原上有一群紅山羊,他把紅山羊的天敵——野狼全部捕殺光。照理說紅山羊應(yīng)該自得其樂、無拘無束地快樂生活著,可是恰恰相反,紅山羊因?yàn)闆]有了天敵,整個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍成了一盤散沙。它們經(jīng)常相互為了一株草而爭(zhēng)吵,直至最后死亡!

  是啊,失敗與成功是密不可分的,每個(gè)人都經(jīng)歷過失敗和成功,就像一位不知名的作者說的`那樣:“也許你抱怨過上帝捉弄人,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你。日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。然而,苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富!

  相信每個(gè)人都聽說過老驢用農(nóng)夫埋葬它的土堆墊在腳下逃離了土坑的故事,在人生的道路上排滿了“土坑”,當(dāng)你掉進(jìn)去時(shí),就會(huì)有“土”掉下來。如果你視失敗為死路,你必然會(huì)被“土”埋葬;如果你視失敗為機(jī)遇,鼓起勇氣把它墊在腳下,你就會(huì)同時(shí)獲得經(jīng)驗(yàn)和成功。

  換個(gè)角度,失敗也很重要,“磨難也是一種財(cái)富!

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