精選五年級(jí)作文匯編6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　每一天背著沉重的書包回到家，首先做的事就是做作業(yè)。有誰(shuí)能體諒作為學(xué)生的`我們呢？

　　家長(zhǎng)一天總在我們的耳邊念叨，老師一天總在給我們布置作業(yè)，我多么希望自己一夜間就變成大人，過(guò)著大人的生活。大人之所以想變成小孩，是因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯斓睦先ィ『⒅韵胱兂纱笕�，是因�(yàn)樾『⒌膲毫μ罅恕?/p>

　　如果大人能考慮我們小孩的壓力，那就不會(huì)讓我們一會(huì)兒上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一會(huì)兒上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我想問(wèn)大人他們小時(shí)候是不是沒(méi)有得到過(guò)快樂(lè)？如果沒(méi)有，那他們就應(yīng)該讓小時(shí)沒(méi)得到快樂(lè)的悲劇出現(xiàn)自己的后代身上嗎？

　　作為一個(gè)學(xué)生難道就不應(yīng)該擁有自由嗎?為了學(xué)習(xí)我們就不能擁有自由嗎?為了學(xué)習(xí)家長(zhǎng)就能夠把我們的自由扼殺嗎？為了我們的未來(lái)家長(zhǎng)做了太多事，但最讓我覺(jué)得不行的就是把我們自由掌握在他們手里！

　　也許“我不想成為學(xué)習(xí)奴婢”是所有學(xué)子的心聲吧！我只想給家長(zhǎng)說(shuō)：“各位父母，老師正拼命想辦法給我們減輕壓力，而您們正努力給我們施加壓力。我們不想成為“學(xué)習(xí)機(jī)器！”

　　因?yàn)閴毫μ罅�，所以爸爸媽媽，我們不想成為學(xué)習(xí)奴婢或“學(xué)習(xí)機(jī)器！”

　　我不想做學(xué)習(xí)奴婢了！�。�

五年級(jí)作文 篇2

　　星期四的最后一節(jié)是體育課，我們征得老師的同意后到體育室拿走高翹時(shí)所用的兩根棒。我們來(lái)到體育室門外面，排著隊(duì)伍走進(jìn)去拿高翹棒。輪到我進(jìn)去拿的時(shí)候，我看到這一些棒高低不一，不配套。于是，我就仔細(xì)地尋找起來(lái)。終于給我找到了兩根一樣長(zhǎng)短的棒，我開(kāi)心地拿著棒走出去了。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)槲沂堑谝淮巫吒呗N，所以不會(huì)走。我就看別人走。然后，我一只腳站上去。第二只腳剛想站上去時(shí)，人已經(jīng)倒了下來(lái)。我這樣站了幾次都沒(méi)有成功。后來(lái)我就叫一個(gè)同學(xué)扶著我，這樣我就站了上去。

　　我叫來(lái)?xiàng)罾杓t同學(xué)幫人扶著。她比我個(gè)子高，所以，她扶著我站上去比較容易。然后，我就走了起來(lái)。我拎起左腳和棒，想往前跨，可是那根棒不聽(tīng)我的`使喚，一動(dòng)也不動(dòng)。她看到我不會(huì)走，就幫我移動(dòng)高翹棒。就這樣，我在楊黎紅的幫助下，漸漸地會(huì)走了。

　　半節(jié)課過(guò)去了，我仍然耐心地走著。又走了十分鐘，我不用人扶也會(huì)走了。又走了十分鐘，下課的鈴聲響了。我們就把高翹棒放回了體育室。我覺(jué)得今天這一節(jié)體育課非常好玩，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)走高翹了。只要再走幾次，一定會(huì)走得更好的！

五年級(jí)作文 篇3

　　今天，我們?nèi)业綖g陽(yáng)去看望外公外婆。

　　春風(fēng)吹在我的臉上，舒服極了。一眼望去滿山遍野郁郁蔥蔥，但我無(wú)心觀賞，直想快點(diǎn)到外婆家。啊，終于到了！我剛一下車就高興地向外婆外公問(wèn)好。外婆家門前有許多稻田，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)池塘。那里可是我最喜歡的地方。我迫不及待地來(lái)到池塘邊，里面有好多蝌蚪啊。有的在覓食，有的在玩游戲，有的.在游泳比賽，還有的在悠閑地散步。

　　我對(duì)姐姐和弟弟說(shuō)：“我們來(lái)?yè)乞蝌桨�！”他們高興地說(shuō)：“好！”我們連忙跑回外婆家，找來(lái)一個(gè)大桶子和一個(gè)捉魚的小網(wǎng)子。我拿著網(wǎng)子，姐姐提著桶子，我們來(lái)到池塘邊，我先小心翼翼地站在水泥板上，輕輕地接近蝌蚪，然后快速網(wǎng)住蝌蚪，撈上來(lái)一看，咦，怎么什么也沒(méi)有�。康俏也换倚�，繼續(xù)撈吧。在離我不遠(yuǎn)的地方，我找到了一個(gè)目標(biāo)，那里有成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪正在專心地吃食，我趁它們不注意偷偷地用網(wǎng)子靠近它們，快速一撈提起來(lái)一看，蝌蚪還真不少，一、二、三、四、五，運(yùn)氣真不錯(cuò)，捉到了五只蝌蚪。姐姐和弟弟看我撈了五只蝌蚪，心里癢癢的，都想一顯身手。于是我們輪流撈。他們撈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)把太短了，于是我找來(lái)一根1.5米長(zhǎng)的棍子，讓它和網(wǎng)子把連起來(lái)，這樣我們就可以撈到更遠(yuǎn)的蝌蚪了。

　　蝌蚪是小朋友最喜歡的小動(dòng)物, 我們?nèi)齻€(gè)人圍著蝌蚪議論了好久，還和蝌蚪說(shuō)了許多悄悄話。可是它們又是農(nóng)民的好幫手,它可以幫農(nóng)民捉蟲。于是我們依依不舍地把蝌蚪放回了池塘,希望它們?cè)琰c(diǎn)變成青蛙,消滅害蟲。

五年級(jí)作文 篇4

　　生活中最常見(jiàn)的是什么？對(duì)，是石頭。走過(guò)任何一個(gè)地方，腳下踩著的是石頭。草叢中、山坡上，挖一挖就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多小石頭。石頭在人們的生活中用途廣泛，可以說(shuō)是人類的寶藏。

　　石頭的種類很多：有像鴨蛋似的鵝卵石，有像一塊塊肥肉的肉形石，有含有礦物質(zhì)的玄武巖，還有身上布滿花紋的流紋巖……要說(shuō)最奇特的，那要數(shù)“書頁(yè)巖”。為什么說(shuō)它奇特呢？那是因?yàn)樗男螤钕褚槐緩堥_(kāi)的大書，書頁(yè)一層挨著一層，十分逼真。在遠(yuǎn)古時(shí)代，那些石頭經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹水沖，漸漸風(fēng)化才形成了今天的奇特模樣。

　　由于石頭的種類不同，所以它們的用途也不一樣。

　　鵝卵石用途廣泛，可以混在水泥里鋪路，可以攪拌后當(dāng)作建筑材料，有的形體美觀的，還可以用來(lái)點(diǎn)綴魚缸；礦石中含有硝石和硫磺的石頭，可以用來(lái)當(dāng)打火石，而像鉛石、鋁土礦，銅礦，金礦石里則能提煉出珍貴的礦物質(zhì)；花崗巖更是種很好的建筑材料，它外表光滑像碧玉般透綠，還夾雜了許多礦物質(zhì)，看上去極為美麗高貴。云母石猶其少見(jiàn)，它一般都覆蓋于懸崖深溝里，想要采集一塊，就必須得付出生命的代價(jià)，與鉆石一樣，它擁有閃亮耀眼的身體，由許多鈣組成，是大自然的瑰寶。

　　當(dāng)然石頭的來(lái)歷也十分特殊，它不是自己長(zhǎng)出來(lái)的，也不是本來(lái)就有的。它是由于地下高溫不均衡，引出了火山爆發(fā)，巖漿流入更多地方熄滅冷卻后成了石塊的'基形，又經(jīng)過(guò)冰雪風(fēng)化水流酸雨的洗理，才終于成了現(xiàn)在的模樣。所以說(shuō)這些奇形怪狀的石頭，都記載了幾千年甚至上萬(wàn)年的歷史，大家可不要小看它哦！

　　我愛(ài)石頭，更愛(ài)大自然。是它創(chuàng)造了那么多奇跡。大自然一定還有著更多奇妙的事物等著我去發(fā)現(xiàn)，探索�？茖W(xué)的大門永遠(yuǎn)為人們打開(kāi)。

五年級(jí)作文 篇5

　　我是一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩，平時(shí)從來(lái)不流眼淚，但那次我卻流淚了。

　　那是去年8月份的時(shí)候，我在姥姥家住了半個(gè)多月，姥姥對(duì)我很好，對(duì)我百般呵護(hù)，真是“含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了”。

　　記得那一天，天氣非常炎熱，氣溫高達(dá)32℃，姥姥的頭上全是汗，但是看見(jiàn)我的衣服穿了好幾天了，便讓我把衣服脫下來(lái)，要給我洗。我連忙說(shuō)：“不用了，我自己洗吧�！钡抢牙褕�(zhí)意她來(lái)洗，還說(shuō)還有其他衣服也要一起洗。

　　我沒(méi)有辦法，只好依了姥姥。姥姥便立即拿上盆去給我洗。但是我看見(jiàn)盆里只有我那一件衣服，我才明白，原來(lái)姥姥剛才是故意那樣說(shuō)的。

　　還有一次天氣實(shí)在是太熱了，我一邊拿著扇子，一邊說(shuō)著：“好熱，好熱�！崩牙芽匆�(jiàn)了，便要給我錢讓我去買雪糕。我一聽(tīng)，立刻開(kāi)心地跳了起來(lái)。只見(jiàn)姥姥左找右找，終于找出了她的錢包，用她那龜裂的`手，掏出幾張皺巴巴的錢。我看了覺(jué)得十分心酸，便買了兩根小布丁，想給姥姥也吃一根。姥姥卻推托說(shuō)她牙齒不好，又覺(jué)得雪糕太涼，讓我一個(gè)人吃。在我的一再懇求下，她才吃了幾口。

　　離別的時(shí)候終于到了，我看著姥姥蒼老的面容和不舍的眼神，不禁流下了眼淚，這個(gè)眼淚，不只有不舍，還有心酸，包含著對(duì)姥姥無(wú)限的愛(ài)。

五年級(jí)作文 篇6

　　大家好！我是你們的好朋友——水娃娃。別看我十分不起眼，今天我可要和大家分享許多你們不知道的知識(shí)呢�？旄S我的腳步，一起來(lái)看看吧！

　　地球表面有71%的地方被水覆蓋。但在這71%的水中，有97%是海水，無(wú)法直接使用。中國(guó)就是一個(gè)缺水嚴(yán)重的國(guó)家。在極度缺水的西部黃土高原的甘肅向家村小學(xué)，孩子們徒步3小時(shí)走到數(shù)十公里以外的地方，小心翼翼地取回一小桶水。他們舔著干裂的嘴唇，卻舍不得喝一口，因?yàn)檫@一小桶水要供一家人使用一個(gè)星期！因?yàn)槿彼l(fā)的貧困、疾病甚至死亡比比皆是，讓人觸目驚心。

　　由于環(huán)境污染，城市的水也變得越來(lái)越珍貴。天津市就曾因?yàn)樗亩藿ㄟ^(guò)浩大的“引灤入津“工程。作為生活在重慶的小朋友們，大家見(jiàn)到的.都是兩江交匯的壯觀景象，覺(jué)得咱們一定不會(huì)缺水吧？錯(cuò)！每年逐漸下降的水位線，越來(lái)越渾濁的江水，各種肆意排放的污染源，我和我的同伴們?cè)缫蚜飨铝藷o(wú)奈的淚水……

　　朋友們，當(dāng)你們把淡水浪費(fèi)完以后，眼淚將成為地球上的最后一滴水。從現(xiàn)在起，從咱們身邊做起，節(jié)約每一滴水，讓地球母親永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃！

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