小學(xué)二年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)小伙伴叫金澤霖,他非常勤快,經(jīng)常主動(dòng)為大家做事。因?yàn)殚L(zhǎng)得高大,力氣也大,從一年級(jí)開(kāi)始,老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒(méi)了,他不管自己作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完,來(lái)沒(méi)來(lái)得及上衛(wèi)生間,總是第一時(shí)間飛快地拆下空水桶跑出去,不一會(huì),他就搬了一桶水回來(lái)裝在飲水機(jī)上。
有一回,教室外面沒(méi)水了,全是空水桶,金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒(méi)找到,只好到樓下去找。只見(jiàn)他兩手扶著水桶,“嘿”的一聲,把水桶抱在了胸口。我驚呆了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真厲害!能搬起15公斤重的水桶,簡(jiǎn)直太厲害了!”一桶水真重啊!金澤霖走走停停,使出了吃奶的勁才搬上了樓。來(lái)到教室門(mén)口,他看到門(mén)口有很多人,就說(shuō):“我堅(jiān)持不住了!快讓開(kāi)!”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機(jī),便轉(zhuǎn)身回座位寫(xiě)作業(yè)去了!
金澤霖這水一搬就是兩年多,有時(shí)陳浩鈞也會(huì)幫忙。我的'力氣也漸漸大起來(lái)了,以后我要向他學(xué)習(xí),多為同學(xué)們做事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我總是在心愛(ài)的小臺(tái)燈下看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。那明亮的燈光透過(guò)淡黃色的燈罩,輕輕地照在桌面上,是那么柔和。寫(xiě)完作業(yè),累了,我總愛(ài)端詳這盞小臺(tái)燈。
是的,這是一盞很漂亮的臺(tái)燈。燈柱上下兩端細(xì),中間粗,象個(gè)花瓶,十分別致。在花瓶口兩邊,有兩個(gè)小金環(huán)。瓶口有朵盛開(kāi)的花,花的周圍是幾片綠葉。燈泡呢,就裝在瓶口上。
燈罩呀,更美了。圓形的燈罩分成八個(gè)面,每個(gè)面上都有兩條小金魚(yú),搖動(dòng)著尾巴,在水草中穿來(lái)游去。細(xì)一看,各面的金魚(yú)品種還不同,真是魚(yú)的世界!能工巧匠們用多彩的畫(huà)筆把燈罩裝飾的.生機(jī)勃勃。
多少個(gè)夜晚,小臺(tái)燈閃閃發(fā)光,伴隨著媽媽縫過(guò)一件件衣服,伴隨著我完成當(dāng)天的作業(yè),預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一次,臺(tái)燈不亮了,我很著急。爸爸修了很久,還是不亮。這晚,我只好在電燈下做作業(yè),影響了爸爸媽媽的休息,我也很不習(xí)慣。做完作業(yè),我輕輕地拍拍它,象對(duì)小妹妹似的說(shuō):“你生病了嗎?明天一定給你治好!”第二天,爸爸請(qǐng)人修好臺(tái)燈。小臺(tái)燈又發(fā)出了那柔和的光芒。從此,我更愛(ài)它了。
啊,漂亮的小臺(tái)燈呀,我喜愛(ài)你!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我覺(jué)得我真的很棒!
我會(huì)彈鋼琴。今年3月2日,我去南京參加鋼琴比賽。到了賽場(chǎng),我看見(jiàn)那里人山人海,真怕自己彈不好,媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你只要盡力了,我就很高興了!甭(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì),我就充滿了力量。上臺(tái)的時(shí)候,所有的觀眾都看著我。于是,我彈起了我練了幾百遍的《慶翻身》,彈完之后,我才松了一口氣,沒(méi)想到我得了金獎(jiǎng),心里美滋滋的.!
我還很愛(ài)幫助別人。有一次我值日,看到一個(gè)同學(xué)把自己的本子落下了,我連忙跑出去問(wèn):“這是誰(shuí)的本子?”那個(gè)同學(xué)舉起了手,我把本子交給了她,她給我道了一聲“謝謝”,我高興極了!
我還會(huì)堆雪人,今年冬天下了一場(chǎng)大雪,我出來(lái)堆雪人。開(kāi)始,我堆得很難看,媽媽說(shuō):“我相信你一定會(huì)堆好的。”于是,我試了一次又一次,不知失敗了多少次,終于成功了。媽媽的臉上露出了笑容,我高興極了!
我以后會(huì)更棒!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
冬天過(guò)去了,春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春姑娘來(lái)到了人間。她可漂亮了,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,頭上戴著一個(gè)花環(huán),手里還拿著一根花形的魔法棒。她用手中的魔法棒輕輕一揮,桃花開(kāi)了,杏花開(kāi)了,梨花也開(kāi)了……微風(fēng)一吹,桃花就笑紅了它那美麗的小臉蛋,幾只翩翩起舞飛來(lái),停在桃花上,就分不出哪里是桃花,哪里是蝴蝶。
春姑娘又用手中的魔法棒一揮,柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的新葉,亭亭玉立地站在小河邊,梳著自己美麗的'長(zhǎng)發(fā),正如賀之章所說(shuō)的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!
啊!春天可真美麗,我喜歡這美麗的春天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天我去了科技館。在科技館里,我看到了神舟九號(hào)載人飛船發(fā)射的模擬現(xiàn)場(chǎng),從準(zhǔn)備發(fā)射到飛船升空的'全部過(guò)程。還看到了一個(gè)神奇的傳話筒。我從大廳的這邊對(duì)著傳話筒說(shuō)話,媽媽在另一邊竟然也能聽(tīng)到我說(shuō)話。
讓我印象最深的是4D電影,在電影放映過(guò)程中,我們坐的椅子會(huì)突然上下左右前后晃動(dòng),會(huì)噴氣,屏幕上還會(huì)噴出水滴和泡泡,特別神奇。這次科技館之旅很短暫,但是充滿了神奇和快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天我就要離開(kāi)香港了,有點(diǎn)舍不得。這一次來(lái)香港,有很多很多的收獲。我們玩的很開(kāi)心,也吃到了很多的美食,這里的食品很安全,都是用很新鮮的.東西做出來(lái)的。我還認(rèn)識(shí)了很多繁體字,因?yàn)檫@邊所有的字都是繁體字,我覺(jué)得繁體字寫(xiě)出來(lái)很漂亮。香港的交通和我們這邊有些地方不一樣,首先車開(kāi)的很快,司機(jī)在車的右邊坐,車輛都是靠左行駛。
公共交通非常發(fā)達(dá),私家車相對(duì)于我們這邊少很多。我還坐了火車、地鐵。最為神奇的是還可以開(kāi)著車在海底下行駛,你知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)的是海底遂道。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
小兔子的媽媽生病了!小兔子請(qǐng)來(lái)森林里的名醫(yī)狒狒給媽媽診脈。狒狒仔細(xì)把脈之后,說(shuō):“你媽媽是勞累過(guò)度,身體虛弱!毙⊥米又钡貑(wèn):“那怎么辦好呢?”狒狒說(shuō):“多喝點(diǎn)蘑菇湯,再加上適當(dāng)?shù)?休息就好了!”
小兔子拎著籃子急忙去采蘑菇?墒呛脦滋鞗](méi)有下雨了,森林里很難找到蘑菇了!小兔子找啊找啊,找了很長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)蘑菇也沒(méi)采到。這下子小兔子可真是心急火燎了!突然,前面出現(xiàn)一條小河。小兔子朝河對(duì)岸望去,河對(duì)岸竟然有好大一片蘑菇呢!小兔子樂(lè)壞了,可是河上沒(méi)有橋,怎么過(guò)河呢?
小兔子正在發(fā)愁呢,正巧大象伯伯來(lái)河邊喝水。大象伯伯疑惑地問(wèn):“小兔子,你在干什么呢?”小兔子回答:“媽媽生病了!狒狒醫(yī)生說(shuō)多喝蘑菇湯就會(huì)好的!你看,河對(duì)岸有那么多蘑菇,可是我過(guò)不去呀!”大象伯伯笑著說(shuō):“這好辦哪!我背你過(guò)去吧!”說(shuō)著大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥诉^(guò)河水,把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子說(shuō):“謝謝大象伯伯!”“不用謝,你快采蘑菇吧,等你采完,我再把你背回去!痹诖笙蟛膸椭,小兔子終于采到了滿滿一籃子蘑菇。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
冬日艷陽(yáng),我和媽媽驅(qū)車去鄉(xiāng)下看望外婆,路過(guò)一座似乎并不起眼的祠堂時(shí),我的目光被吸引住了。
那是兩只石獅子,正臥在祠堂的大門(mén)口,那威風(fēng)凜凜的面容,在陽(yáng)光下熠熠生輝,有一種橫掃千軍的氣概,令人望而生畏。只有幾只小鳥(niǎo)在它的頭上成群結(jié)伴地蹦蹦跳跳,唱著它們自以為很好聽(tīng)的歌曲。
我們驅(qū)車慢慢開(kāi)進(jìn)它,終于看到了它的真面目。這石獅子與現(xiàn)實(shí)中的獅子差不多大,大概兩米長(zhǎng),一米高,十分威武雄壯。近了,更近了,石獅子像真獅子一樣飛速地朝你撲過(guò)來(lái),我終于清晰地看到它了:那鋒利的大齒上泛著白光,鬃毛輕松地隨風(fēng)飄動(dòng)。那黑咕隆咚的血盤(pán)大口可以一口把人吞下,讓人不禁膽寒起來(lái)。眼睛看上去不像石頭雕刻的,而是一雙真的.流光溢彩的眼睛。仔細(xì)看它的肌肉,你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。
石獅子那血盤(pán)大口,那高大的身軀,似乎在說(shuō)它是動(dòng)物界的最強(qiáng)者,食物鏈的最頂端。在那英武的面孔下,悄然流露出多樣的表情。那表情,有時(shí)讓人覺(jué)得不可一世,有時(shí)讓人覺(jué)得十分無(wú)奈,有時(shí)讓人覺(jué)得非常狡猾,有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分掃興。也不知是哪位雕刻師靈巧的手,使獅子轉(zhuǎn)瞬即變的面部表情,永恒地定格在了這座普通的祠堂面前。
石獅子那健壯的身體,威武的身影,給人們留下了深刻的印象。在古代,只有封了爵的官員家門(mén)前可以擺放。而如今,獅子依舊還是威風(fēng),威武的象征。這其中有多么深的含義啊?!
雖然我只在這石獅子前停留了短短幾秒鐘,它卻在我I心底留下了永不磨滅的印象。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了?墒,春天在哪里呢?跟我去找找吧。
我在柳樹(shù)上找到了春天。河邊,柳枝軟了,柳梢綠了,小鳥(niǎo)們都圍著她唱歌。春風(fēng)一吹,柳樹(shù)也跳起了歡快的舞蹈。
我又在花園里找到了春天;▓@里,許多花兒都開(kāi)了,有紅色的,有白色的,有黃色的,有紫色的……真是五顏六色,好看極了!小蜜蜂和花蝴蝶也來(lái)到花叢中捉迷藏了。
我還在小朋友那兒找到了春天。你們看,小朋友們脫下了厚厚的`棉衣,穿上了美麗的春裝。他們出來(lái)玩耍了,又唱又跳,玩得真開(kāi)心!
春天就在我們的身邊。春天真美呀!我愛(ài)春天!
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