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三年級(jí)環(huán)境作文

時(shí)間:2023-07-07 16:49:53 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)環(huán)境作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的三年級(jí)環(huán)境作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的三年級(jí)環(huán)境作文合集六篇

三年級(jí)環(huán)境作文 篇1

  放眼望去,有的只就是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。然而人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。這并不就是虛假的幻想,這就是血淋淋的事實(shí)。

  曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都就是為什么?這都就是因?yàn)槿祟悂y伐樹木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才就是根本原因。

  土地資源就是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,就是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類對(duì)土地的`利用程度反映了人類禮貌的發(fā)展,但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

  有人認(rèn)為酸雨就是一場無聲無息的危機(jī),而且就是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,就是一個(gè)看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,然而它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過一系列作用就構(gòu)成了酸雨。

  赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴(yán)重。我國自1933年首次報(bào)道以來,至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散,構(gòu)成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次就是來自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,然而濃度高于0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

三年級(jí)環(huán)境作文 篇2

  以前我還沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),但是從今天開始我要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起,F(xiàn)在我在商場里看到地上有垃圾我都會(huì)撿起來扔到垃圾桶里。地球是我們大家的,身邊的環(huán)境整潔,我們生活質(zhì)量才會(huì)提高。我可不想生活在垃圾的世界里,有一天宇宙大王會(huì)收回我們?cè)诘厍蛏暇幼〉?權(quán)利。

  保護(hù)環(huán)境除了不亂丟垃圾以外,還要愛護(hù)花草樹木。我們與花草樹木是共存的,我們毀滅他們就是在毀滅自己。環(huán)境的污染也是保護(hù)環(huán)境要重視的重點(diǎn)。水、空氣都污染了我們要怎么生存?

三年級(jí)環(huán)境作文 篇3

  人人都希望生活越來越美好,但我們的環(huán)境問題卻依然嚴(yán)重。隨手亂丟垃圾,隨地吐痰,亂砍濫伐,食品安全,河水污染……。我們的地球已經(jīng)變得千瘡百孔,我們的健康已經(jīng)受到嚴(yán)重的威脅。

  有的人為了小利,捕殺青蛙成為餐桌的美食,少了捕捉害蟲的`能手;

  有的人為了賺錢,大量的樹木被亂砍濫伐,導(dǎo)致沙塵嚴(yán)重,空氣質(zhì)量變差;

  有的河流污染嚴(yán)重,許多魚蝦在水里已奄奄一息,過度的補(bǔ)撈導(dǎo)致魚類瀕臨絕種;

  有的工廠違規(guī)排放污水和廢氣,嚴(yán)重污染空氣,直接導(dǎo)致人們的身體健康;

  還有的……。

  這些現(xiàn)象多么讓人擔(dān)憂呀!想必大家都不愿意這樣吧!那么就讓我們行動(dòng)起來:

  增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從身邊做起,從小事做起;少丟一個(gè)垃圾,少吐一口痰;每天節(jié)約一點(diǎn)水,每天節(jié)約一度電;綠色出行,多步行,多騎自行車,多乘公交車;減少使用塑料制品,都用環(huán);蜓h(huán)可降解使用的材料……。

  總之,我覺得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。爭做環(huán)保小衛(wèi)士,積極為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn),使我們的地球媽媽變得更加美麗而健康,讓我們的生活變得更加幸福而美好!

三年級(jí)環(huán)境作文 篇4

  星期五的那一天下午班隊(duì)課,我們?nèi)チ颂菪谓處熉犕踹h(yuǎn)航爸爸講關(guān)于環(huán)境的知識(shí)。

  到了梯形教室,等其他班到了,我們唱起美妙的歌,歌聲在梯形教室里飄蕩。

  打了上課鈴,我們停止了唱歌,靜靜的聽著王遠(yuǎn)航爸爸上課。王遠(yuǎn)航爸爸問:“你們知道一天有多少垃圾嗎?”有的同學(xué)說“不知道”,有的同學(xué)說:“大約有50噸吧”!按蠹s有3500噸”王遠(yuǎn)航爸爸的話讓我們傳來一陣陣驚嘆聲,王遠(yuǎn)航爸爸又說:“你們知道世界上最大最重的動(dòng)物是什么嗎”?“藍(lán)鯨”有幾個(gè)同學(xué)回答。王宇航爸爸說:“對(duì)是藍(lán)鯨一頭藍(lán)鯨大約重1500噸一天的垃圾大約就是兩條藍(lán)鯨重量”。

  然后王遠(yuǎn)航爸爸打開視頻,指著幾幅照片說當(dāng)我們還是在睡夢(mèng)中時(shí),保潔員就在工作了。當(dāng)我們吃著美味豐富的`早餐,保潔員忙得早上只能兩人一起共著吃一個(gè)雞蛋。我們用干凈的水洗澡和洗手,可他們只能用下雨的水洗手。保潔員最討厭的是他在前面掃地,后面卻有人在丟垃圾。王遠(yuǎn)航爸爸又問,你們知道什么東西可以用了再用嗎?一個(gè)同學(xué)說:“易拉罐,鋼鐵,喝完水的瓶子……!皩(duì)”王宇航爸爸又問“你們知道最不容易腐爛的東西是什么嗎?”“電池”很多同學(xué)回答。王遠(yuǎn)航爸爸說:“不對(duì),是玻璃”王宇涵爸爸的話剛說完,就打放學(xué)鈴了。

  從這次王遠(yuǎn)航爸爸給我們上完這節(jié)課讓我們對(duì)環(huán)境又有許多了解,我們以后不亂丟亂扔,垃圾分類,不破壞花草樹木。

三年級(jí)環(huán)境作文 篇5

  從前有一個(gè)森林王國,那里樹木茂盛,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,鳥語花香,處處充滿笑聲,百姓也安居樂業(yè)。

  這里有個(gè)規(guī)定:所有人禁止亂砍樹木。一次,一個(gè)百姓在捕兔子時(shí)不小心踩壞了一棵小樹苗,國王便命令大臣重打他十次。

  一天,有一位遠(yuǎn)道而來的游客給了國王一張花花綠綠的`畫。上面有大廈、工廠?國王很喜歡,便說道:“砍掉所有樹木,建造新型王國!”大臣全力阻止,但無濟(jì)于事。

  新型王國造好之后,百姓過的都不錯(cuò)?上В镁安婚L,不愉快的事接二連三地發(fā)生了:天空滿天霧,不再瓦藍(lán);裸露的土地變得干裂,不再有豐收的景象?

  這時(shí),國王才意識(shí)到自己不該這樣做。他趕緊種上樹,恢復(fù)原來的生機(jī)。

三年級(jí)環(huán)境作文 篇6

  在一片大海上,漂浮著許許多多的垃圾,上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時(shí)候,撈上來的不是魚,卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚,漁夫們仿佛在嘆著氣說:“今年又沒有收成了。”這是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。

  看到這幅漫畫的時(shí)候我很好奇:為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢?漁夫們?yōu)槭裁磿?huì)打不到魚呢?仔細(xì)一想,其實(shí)是因?yàn)槿祟惒槐Wo(hù)環(huán)境,隨地亂扔垃圾,這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面,導(dǎo)致大量的魚類滅絕,海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境,不然我們的環(huán)境就會(huì)像圖中一樣。

  其實(shí),在我們的生活中,有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾,便會(huì)撿起來扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而,還有一些人是沒有素質(zhì)、沒有社會(huì)公德心的。他們十分自私,不顧及人類的`生存環(huán)境,不顧及自己的子孫后代,不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),還隨地亂扔垃圾,胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環(huán)境,給外國人留下了不好的印象。他們可知道,這樣做丟的不只是自己的臉,還有我們這個(gè)泱泱大國的臉!如果這樣繼續(xù)下去的話,中國在國際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì)受到影響,而在海洋里面,我們?cè)僖惨姴坏竭@些活潑可愛的小精靈。

  我們一定要保護(hù)好環(huán)境,不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園,請(qǐng)記住我們的地球只有一個(gè)。

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