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二年級(jí)我的作文

時(shí)間:2023-07-07 07:57:17 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)二年級(jí)我的作文匯總6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)二年級(jí)我的作文匯總6篇

二年級(jí)我的作文 篇1

  二十年后,世界上會(huì)出現(xiàn)一種多功能的帽子。那是我發(fā)明的。

  這種帽子的外型和一般的帽子差不多,但它有自己獨(dú)特的功能。帽子上有幾個(gè)彩色的按鈕,紅色的按鈕亮了,你就會(huì)知道馬上要刮風(fēng)了。黃色的按鈕亮了,你就會(huì)知道要下大雨了。帽子里還裝著一個(gè)小電扇,要是在炎熱的夏天,你只要把綠色的按鈕輕輕一按,就會(huì)給你送來(lái)陣陣涼風(fēng)。在寒冷的冬天,你要是在把綠色的按鈕一按,小電扇又會(huì)為你送來(lái)暖風(fēng)。

  帽子里還有個(gè)小小的`收音機(jī),你可以隨時(shí)收聽廣播里的新聞和音樂。帽子前面還有個(gè)電筒,黑夜里打開開關(guān),電筒就可以為你照明。

  瞧,這就是我發(fā)明的的帽子。

二年級(jí)我的作文 篇2

  我喜歡數(shù)學(xué)楊老師。

  楊老師有黑炭一樣的頭發(fā),黑葡萄一樣的眼睛。

  上課時(shí),楊老師會(huì)拿著一根小木棍當(dāng)教鞭,讓我們很清楚看到要學(xué)的`知識(shí)。她以前還經(jīng)常拿一些小日歷、小貼畫給我們班認(rèn)真學(xué)習(xí)有進(jìn)步的小朋友發(fā),讓我們好好學(xué)習(xí)。我得到過一個(gè)小日歷和幾個(gè)小貼畫。

  我的楊老師太棒了!我喜歡楊老師。

二年級(jí)我的作文 篇3

  當(dāng)秋天來(lái)到我的身邊,我覺得秋天是五彩的.,當(dāng)楓葉落滿了草地,就像給小草穿上了秋衣,當(dāng)花瓣落滿了大地,就像給大地穿上了秋衣,當(dāng)農(nóng)田里的稻子熟了,就像金子一樣鋪滿了大地。

  啊!我眼中的秋天是五彩繽紛的。

二年級(jí)我的作文 篇4

  大家好,我叫韓爍巧,我今年十歲了,我是一個(gè)天真可愛的小女孩,老師和同學(xué)都很喜歡我,我有一雙水靈靈的眼睛,尖尖的鼻子下面,有一張靈巧又淘氣的小嘴,每當(dāng)回答問題時(shí),聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時(shí),又把嘴巴翹得老高,爺爺說能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)梳成長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,有時(shí)把頭發(fā)盤起來(lái)。我會(huì)畫畫,書法。我生就一副小巧玲瓏的手,干起活來(lái),既靈敏又輕快,我頭重腳輕,腳下輕飄飄的.,像踩在棉花上似的。

  說話時(shí),總是說不完,爸爸和媽媽總是說我是一個(gè)小話匣子。我的課余生活非常豐富,我愛看書,做手工,做雞蛋羮等等。 我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,它可以把人類從無(wú)知,變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng),我們從狹窄的地方,駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛讀書,因?yàn)樗梢允刮议_闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年。

  我是韓爍巧,我正在努力,我要向著自己的目標(biāo)努力!我相信,總有一天自己也會(huì)變成巨人小小的我會(huì)成為大大的我。

  這就是小小的我。

二年級(jí)我的作文 篇5

  我叫曹曾希子,高高的個(gè)子,每次做早操,那個(gè)鶴立雞群的就是我,橢圓形的臉蛋,像月亮的眉毛下有一雙又大又圓的.眼睛,大大的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,說起話來(lái)滔滔不絕,樣子十分可愛。

  有一次跳舞比賽,我奪得了金牌,那是我天天練習(xí)的結(jié)果,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,李老師笑咪咪的為頒發(fā)獎(jiǎng)狀,我自豪地用雙手接過獎(jiǎng)狀,高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)!

  我自信,我是最捧的!

二年級(jí)我的作文 篇6

  愛,是一種偉大的感情。

  從我出生那刻起,爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛:天冷時(shí),爸爸用溫暖的大手抱著我,希望能給我?guī)?lái)溫暖;天熱時(shí),媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹苗,在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸長(zhǎng)大,成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法,讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的汗水和心血才能獲得的,所以他經(jīng)常在睡覺時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)他給我講解題目時(shí),是那么的`親切,只有我深刻的明白,那是他辛苦努力的結(jié)果。

  父愛如山,母愛似海。他們的愛是令我最快樂的,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐,我是一個(gè)希望的種子,父愛是一縷溫暖的陽(yáng)光,而母愛則是寬闊的土壤,讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)!他們像一匹不知疲倦的駿馬,勇往直前;他們像一個(gè)蠟燭,無(wú)私地照亮別人;他們像一位辛勤的園丁,努力地培育祖國(guó)的花朵······

  我愛自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽,你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢?

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