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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-07 07:18:16 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的一年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文匯總九篇

一年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)晴朗的早上,小兔子花花想種白菜,就拿起鋤頭開始挖地,太陽公公笑瞇瞇的`看著小兔,小兔鋤地累的滿頭大汗。

  小兔花花鋤完地就開始播大白菜的種子,月亮婆婆都睡著了,花花還在辛勤的勞動(dòng)著。

  不久大白菜就發(fā)芽了,小兔子每天都給大白菜澆水施肥,太陽公公看到勤快的小兔感到非常高興!

  過了些天,大白菜成熟了,小兔花花拉著推車開始收獲大白菜了,大白菜豐收了,小兔子一直忙到天黑還沒有收完。這時(shí)候月亮婆婆出來了,她開心的看著忙碌的小兔子。

一年級(jí)作文 篇2

  我的家里有,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有在我的大爸爸那兒的姐姐。

  我特別喜歡我的姐姐,為什么呢?因?yàn)椋憬悴粌H穿的.很漂亮,而且,她的家里也很好玩,吃的也很好吃。每次我到姐姐家里去的時(shí)候,都很高興,而且,姐姐那里還有秋千,我覺得姐姐很喜歡體育活動(dòng),我想她最喜歡體育活動(dòng)的跳繩,和踢毽子吧。還有,我還覺得,姐姐的眼睛非常明亮,不管,她從遠(yuǎn)處看,還是近處看,都能看的見,還有爸爸,雖然爸爸他很喜歡打電腦,但是,爸爸還是在拼命的賺錢,爸爸還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是,爸爸的手受傷了,好了以后,爸爸還不去上班,差點(diǎn),公司都不要他了呢。我還喜歡一個(gè)人,那就是,我的媽媽,為什么呢?因?yàn),媽媽不僅對(duì)我很好,而且,她還是個(gè)醫(yī)生,我生病的時(shí)候,媽媽還可以給我治病。

  爺爺也在拼命的賺錢,而奶奶,卻拿爺爺賺來的錢,去買,米飯、蔬菜。我都很喜歡他們,而且,我覺得,我們這一家人,真是幸福的一家人呀。

一年級(jí)作文 篇3

  秋天的雨是透著一股邪氣的,天地間彌漫著如愁絲的雨時(shí),萬物都在靜默,承受著它無情的洗刷。將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈,清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

  如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩,夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑,那么秋天之葉就像已經(jīng)四、五十歲的少婦的臉一樣,已經(jīng)看不出青春的光澤,經(jīng)雨的一番清洗,雖然表面上像涂上一層胭脂,有點(diǎn)鮮艷,但那從內(nèi)到外逐漸發(fā)黃的疲態(tài)卻出賣了它脆弱的靈魂,被秋雨任意肆虐的樹葉的點(diǎn)點(diǎn)飄零已經(jīng)宣告了秋天成為大自然的主宰。樹葉飄到池塘中,魚兒忙著趕來,用嘴輕吻了一下這剛至的來賓,可能感覺沒有什么可吃的,旋即一轉(zhuǎn)身,一個(gè)水花,但又游向了另一個(gè)地方。雨中的魚兒是快樂的.,那輕快地落進(jìn)水中的雨點(diǎn),就像一個(gè)按摩師,溫柔地將魚兒的身軀撫了又撫。

  干荷葉,減了清香越添黃,已經(jīng)不耐風(fēng)吹雨打,大多已經(jīng)貼倒于水中,剩下的幾個(gè)老柄在風(fēng)中無助地飄蕩,在秋雨連綿中,顯得分外寂寞。對(duì)于蓮花總是懷有別樣的感情,或許是源于周敦頤的《愛蓮說》!對(duì)《愛蓮說》的解釋后人總是有不同的說法,也許正是內(nèi)容的不確定性才成就了這篇短文的不凡,一篇文章一旦以研究的眼光去看,其實(shí)它就不美了,如這些連綿的秋雨,他們本是天地間飄動(dòng)的精靈,調(diào)皮地從高高的天上飛躍,農(nóng)民從中看到了豐收,氣象學(xué)家從中看到了雨量大小,科學(xué)家從中看到了大氣問題,而文學(xué)家則從中看到了詩或美,而有一顆敏感心靈的人們則從中發(fā)現(xiàn)了秋雨的生命。

一年級(jí)作文 篇4

  我遇到過許多事情,大多數(shù)都記不起來了?墒,有一件事雖然過去了一年,直到今天我還刻骨銘心,仿佛是昨天剛剛發(fā)生過的一樣。

  那是一個(gè)星期天的下午,我來到文具店里買橡皮擦。走進(jìn)文具店,只見一個(gè)中年的男子正在吵鬧。知情的人告訴我,那個(gè)中年男子在店里買了一副橡棋,打開一看,覺得橡棋不算太漂亮,便回到店里嚷著要求換一副。那名男子一邊罵一邊要求換,售貨員賠著笑臉說:“先生,對(duì)不起,您已經(jīng)拆開包裝了,是不可以換的!蹦悄凶诱f:“我才出了店門,你們就不認(rèn)人了,這是什么店呀!”說完,便破口大罵。這時(shí),我心想:這位先生怎么這么蠻橫,這么不講道理呢?如果是我,早就把他狠狠地臭罵一頓了!

  經(jīng)過一段時(shí)間的`吵鬧,那名男子見沒有用,只好怏怏地走了。這時(shí),售貨員實(shí)然叫了一聲,“先生,請(qǐng)別走,”我想,那售貨員一定是生氣了,把他叫住來臭罵一頓。而出人意料的是,她不僅沒有罵,反倒說:“先生,您的錢包掉了!”剎時(shí)間,那男子滿臉羞紅,接過錢包,匆匆地走了。在場(chǎng)的人無不拍手稱贊。

  這件事過去了很久,但我仍記憶猶新。她給我上了一堂非常生動(dòng)的生活課,使我受益不淺。

一年級(jí)作文 篇5

  今天,我去了一個(gè)新托管班,我覺得這個(gè)托管班首先,沒有一片紙,很干凈,其次,教室里也很整齊,沒有把桌子椅子亂七八糟的放著。一天的'學(xué)習(xí)計(jì)劃也很好,比如,暑假生活老師讓些幾頁就寫幾頁,大家統(tǒng)一寫,這樣老師好改作業(yè)。最后,那里老師知識(shí)也很淵博,有什么不會(huì)問題可以問老師。還有一點(diǎn)很好,托管班對(duì)面有個(gè)鋼琴教室,可以練琴,這樣回家就少了一項(xiàng)任務(wù)。

  我先來給大家介紹一下我今天作息時(shí)間:到了托管班,先寫數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)寫完休息了五分鐘,然后看了半個(gè)小時(shí)書,預(yù)習(xí)了語文。下午睡覺起來,我喝了杯水,先把數(shù)學(xué)寫了一點(diǎn),然后我又看了半個(gè)小時(shí)書,我又花了一幅畫,然后去練琴,回來吃完飯。我感覺,這個(gè)托管班各個(gè)方面都很好,所以,今天度過的非?鞓。

一年級(jí)作文 篇6

  xx年xx月xx日 星期x

  科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);根據(jù)野豬發(fā)明了防毒面具;還根據(jù)青蛙發(fā)明了蛙眼,我覺得這很有趣,就學(xué)著科學(xué)家的樣子去觀察昆蟲。

  放 學(xué)時(shí),我在家邊的小公園里散步,希望能發(fā)現(xiàn)有趣的小動(dòng)物,我走著走著,來到了一叢草叢邊,我看見了一群螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬向草叢里,好奇心驅(qū)使我去草叢里探 個(gè)究竟。我扒開草叢一看,原來是一群螞蟻在把一只死蟑螂抬向不遠(yuǎn)處的一個(gè)螞蟻洞。有的螞蟻在辛苦地抬著蟑螂向洞口走去;有的螞蟻在蟑螂背上津津有味地吃蟑 螂;還有的螞蟻在螞蟻群后面跟隨著。我被眼前的這一番景像震驚了,區(qū)區(qū)幾十只小螞蟻竟然會(huì)抬起比自身重不知多少倍的物品。

  有了這個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)后,我馬上跑回家查電腦!巴!原來原因是螞蟻腿部的'肌肉纖維有幾千條,而且它有六條腿,背東西時(shí)背部受力,將力平均分布到各條腿上,所以承重力強(qiáng)上能平均分布重物的壓力,所以能搬動(dòng)比自身重幾十倍或上百倍的物品!

  螞蟻的這個(gè)信息讓我有了靈感,我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器,這種機(jī)器是很小的,貼在你要搬的物品上,物品就會(huì)變得很輕,連三、四歲的小孩都會(huì)搬動(dòng)一個(gè)大冰箱。把這種機(jī)器貼在自己身上,就會(huì)像螞蟻那樣長(zhǎng)出六角腿,分布?jí)毫,輕而易舉地搬起你要搬的東西。

  原來螞蟻身上有那么大的學(xué)問!我以后要認(rèn)真觀察大自然中的各種事物,去發(fā)現(xiàn)它們身上的奧秘。

一年級(jí)作文 篇7

  我的童年有許多有趣的事,但每次買葡萄時(shí),我總會(huì)想起一件事。

  有一次,奶奶摘下葡萄,準(zhǔn)備拿去賣時(shí),我和表姐一起對(duì)奶奶說:“奶奶,我們幫你賣吧!”奶奶說:“好!

  我們來到街上,于是我們找了個(gè)位置。我和表姐坐在葡萄籃子后,等這別人來買,可好長(zhǎng)時(shí)間無人問津,我有些泄氣了,拉拉表姐的衣袖說:“表姐,沒人買,咱們回去吧!”“不,咱們也學(xué)別人叫叫看!”表姐清了幾回嗓子,憋紅了臉才從嗓子眼里擠出一句:“賣葡萄,誰來買呀!”聲音像一根游絲連著,隨時(shí)都會(huì)斷似的。我一聽,笑的直不起腰。表姐讓我來喊,誰知我也是“電力”不足,叫賣聲比蚊子哼哼還小。正在我們推讓之際,一聲稚嫩——“奶奶,我要吃葡萄”的'童聲傳入我的耳朵。我抬頭一看,一位老奶奶背著一個(gè)56歲的小男孩,小男孩正指著我們的葡萄嚷著要吃。老奶奶對(duì)孩子說:“寶寶乖,葡萄又酸又貴,奶奶給你買甜糖吃!蔽乙灰,急忙插嘴說:“這葡萄可甜了,一點(diǎn)也不貴,才四毛五一斤,給小弟弟買一斤吧!”“真的?”老奶奶不相信似的問,一邊用手翻著葡萄!罢娴,我們不騙您!崩夏棠烫袅藥状笃咸眩覀儾蛔R(shí)秤就請(qǐng)旁邊一位擺攤買瓜子的老爺爺幫忙秤。兩斤半,一塊一毛三分錢。我們只受老奶奶一塊一毛錢?粗种械膸讖埣垘,我們的勇氣也來了。“賣葡萄,四毛五一斤!薄百u葡萄,不甜不要錢!蔽液捅斫惚荣愃频拇舐曔汉戎,招來好幾個(gè)人買,惹得前面買葡萄的狠狠的瞪了我們一眼,提上籃子到別處去了。葡萄很快賣完了。我們歡天喜地地回到家里,爭(zhēng)著搶著給大人們講說經(jīng)過,滿以為會(huì)受到表揚(yáng),可奶奶笑著點(diǎn)了一下我的額頭:“咱們家的葡萄品種好,別人賣兩塊錢一斤呢!你們倆呀,真是傻孩子!

  每當(dāng)想起這件事,我心里真開心!

一年級(jí)作文 篇8

  在童年里,每個(gè)人都有自己做過的.傻事。當(dāng)然,我也不例外。我做的傻事雖然有很多,但給我印象最深的還是那件事——種糖果。

  我清清楚楚地記得,那年我大概4歲,特別貪吃,所以,小時(shí)候的我有個(gè)別名,叫“小饞貓”。那時(shí),我尤其愛吃糖果,因?yàn)槌缘锰嗔,以?dǎo)致牙痛。就這樣,母親就下了一道“圣旨”——小女小欣因牙痛,不允許吃糖,請(qǐng)給為家庭成員注意。因此,我吃糖的權(quán)利被剝奪了。

一年級(jí)作文 篇9

  一天,我、表哥他的同學(xué)來我家玩。

  我提議說:“我們玩捉迷藏吧!北砀缯f:“不,玩拔河吧!彼耐瑢W(xué)說:“還是玩捉迷藏吧!币?yàn)樯贁?shù)服從多數(shù),我們贏了,所以玩捉迷藏了。我和表哥先躲,我們躲在柜子里,心想:他肯定捉不到我們。結(jié)果我們失算了,他不到一分鐘就找到了我們。

  第二回,我捉他們倆個(gè)。我看看門后,沒有。我想:他們是不是也躲到柜子里呢?我去看了看,有一個(gè)在柜子里躲著。我又去窗簾后面看了看,另一個(gè)屋子窗簾后面也沒有。我實(shí)在找不到了,便喊:“我不找了,你出來吧!”于是他便從小柜子后面鉆了出來。我想:下一次我藏到另一個(gè)柜子后面,看你能找到我嗎?

  我們本想再玩一會(huì)兒,可是他們要回家吃飯了我們只能不玩了。

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