高考滿分作文優(yōu)選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的高考滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考滿分作文1
曾幾何時，人們常被“人活著為了什么?活著有什么好處?”這樣的問題而困惑，找不到人生的坐標(biāo)，碌碌無為地結(jié)束了自我的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過：“一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么�！笔堑模松膬r值是給予而不是得到，是付出而不是索取，這就是我們提倡的無私奉獻(xiàn)精神。
張思德雖然沒有像董存瑞、黃繼光那樣為國拋頭顱、灑熱血的英雄行為，但他努力地?zé)浚瑯右彩菫楦锩瞰I(xiàn)了自我的青春和力量，他的一生平凡而偉大。
像張思德這樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人還有很多……
20xx年春季，中央電視臺報道了一位平凡的郵遞員王順友的先進(jìn)事跡。20年來，他在蒼莽逶迤的大涼山深處，在危險孤寂的馬班郵路上，跋涉人生，只為做一件事：把郵件送到目的地。他說：“活兒再苦再累也得有人干，只要我能走，就不會扔掉手中的馬韁繩�！睆倪@樸實的話中我們看出了他人生的目標(biāo)。王順友是幸福的，他的幸福來自收件人的微笑;王順友是平凡的，他在平凡中塑造了自我完美的人生。這正如馬克思所說︰“人只有為自我同時代的人的完善，為他們的幸福而工作，他才到達(dá)自身的'完善。”這些事情雖不是見義勇為、舍己救人的英雄壯舉，甚至不足掛齒，但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神，因為他讓周圍的人感到幸福，感到快樂。他的人生是有價值的，有好處的。
有人說：“快樂就像香水，灑在別人身上的同時，自我也會沾上一點兒，這便是為他人奉獻(xiàn)時的真諦�！比绻闫谕晕业娜松蚕袼麄冇袃r值，那么就要經(jīng)常反思諸如此類的問題：我能為他人做點什么?誰需要我的幫忙?如果我這樣做，會對他人造成傷害或帶來痛苦嗎?”
“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要把這句話作為我們?nèi)松淖毅�，把奉獻(xiàn)作為我們?nèi)松哪繕?biāo)，甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自我的人生價值。
高考滿分作文2
生命這一程長路，不能指望孩子一天長大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計較，讓所有的誤會成見都成為對自己胸懷的一種提醒，客觀已經(jīng)那么簡單的存在，人生更需要長養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕過去，辛辛苦苦一場歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨？讓人生的思考有機會沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對著生活的如意不如意，不忘當(dāng)年的素心初衷，生活的腳步慢一點，學(xué)會欣賞，學(xué)會平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個人都在學(xué)會理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說著自己的委屈，忽略了別人的無奈，更不要因為自己的奢望，而拉遠(yuǎn)了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內(nèi)心的厚重與溫度，才是生命最大的價值，生活從來也不是一種簡單的表達(dá)方式和存在形式，每個人走過人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔(dān)，但內(nèi)心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過其實，就像這人生，每個人都想活出自己張揚豐富的'個性，但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態(tài)度去面對。心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng)，給雞飛狗跳落地的時間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費時間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執(zhí)，讓選擇的理智有機會醒一醒，既然無法陪這個世界到地久天長，那就選擇一份豁達(dá)與真誠。
人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信生活總有峰回路轉(zhuǎn)，？那些人生的溫暖總蘊藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫幸福，怎么樣的生活才叫充實，也就在于這且行且珍惜。
高考滿分作文3
夜，無邊的黑暗，落下的雨滴，敲打著寂靜的夜空�！白哌^千年的眼淚，只能在夢里看到，我想再見到你，哪怕一次�！笨侦`凄美的歌聲在神秘的夜空中回蕩。我倒在窗邊，閉上眼睛，靜靜地回憶起今天讀的那本書。39400.44444444446
我該如何形容這本書帶給我的感覺？有很多精彩的書，也有很多好看的書，但從來沒有像這本書這么震撼過！前言中有一段話，深深打動了我的心�！拔覀儫o法用眼睛到達(dá)遠(yuǎn)方，我們有一顆心。”人生是一幅厚厚的長卷，美麗芬芳的花朵一朵接一朵地盛開，像歲月一樣漫長而持久，像童話一樣神奇而美麗。因為用心傾聽，世界才會變得遙遠(yuǎn)而寬廣，世界才會變得搖曳，生活才會變得充實而沉重，生活才會變得充實而快樂。
不知道該怎么形容自己此刻的心情。我的情緒，悲傷，哀嘆涌上心頭，在胸中激蕩。一個女孩在我腦海里燦爛地笑著。一個五歲的孩子用她微弱的力量為陷入困境的非洲兒童撐起一片天空。她被人們譽為“愛心大使”，“只要蚊帳協(xié)會”最小的“蚊帳大使”，只有一年級的凱瑟琳！她用她瘦小的身體告訴我們，只要一個人有一個芬芳的愿望，他一定會給這個世界散發(fā)出醉人的芬芳。
在長書里，你微笑著，光芒灑滿全身，別針別上�！澳恫煌�，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！笔悄阕钫鎸嵉膶懻�。想象著你一個人生活的畫面，夫妻遞書斗茶取樂的`情景，一個人靠著窗戶回望過去的哭喪臉，我不禁感到難過。不能回到靠門回望的日子，只能聞到青梅的味道，不會有“晚歸舟，誤入蓮藕花深處”的興致。你一直為之奮斗的愛情是什么？
何謂愛情？我想沒有人能用語言來形容，世界上所有聰明的人加在一起都無法向一個感受不到愛的人解釋。愛情有很多種，對每個人的愛都不一樣，每個人對愛情的定義也不一樣。但是在我的內(nèi)心深處，我始終相信愛情是一種花，它的名字叫謝謝！
高考滿分作文4
漫畫中左邊的小朋友考了九十八分而遭到的批評，與右邊小朋友考六十一分而受到的表揚，鮮明對比，看似不公，實則體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)因人而異。
大千世界，蕓蕓眾生，各有各的特點，各有各的標(biāo)準(zhǔn)。子非魚，又何必曳尾？子非鳥，又何必高飛？生而為人，你不必曳尾，無需高飛。盡管腳踏實地行走。萬物不同，標(biāo)準(zhǔn)有異。
廉頗出謀劃策略遜一籌，難道就不是良將？藺相如領(lǐng)兵殺敵稍差一點，難道就不是賢臣？不，不是的。標(biāo)準(zhǔn)因人而異，廉頗率軍也能破敵軍，“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙，將相和。兩人都是趙王的左肩右臂，缺一不可。
李煜，倘若與開辟貞觀之治的李世民等明君對比，他不是一個明主，而是一個聲色犬馬歌舞升平的亡國之主�？呻y道他對中國歷史一點積極影響都沒有嗎？非也，非也！他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人，他的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國文壇人閃爍的名句。由此觀之，公平并非絕對的'始終如一，而是讓標(biāo)準(zhǔn)因人而異。
標(biāo)準(zhǔn)因人而異絕非有失公平，若國家大事需要捐款，一個年收入過百萬的人拿出幾十萬。倘若你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求每一位工薪族、農(nóng)民工，怕是難人所難。標(biāo)準(zhǔn)不同，正是為追求公平，而不是有失公平。
一代書圣王羲之，其書法如行云流水般飄逸灑脫，他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口，但你若以公正規(guī)范的楷書來要求他，他怕是不及顏真卿等人�。�
一代詩仙李白，引得“弄扁舟”的豪放之語，但你若讓他創(chuàng)作清麗委婉描寫男女愛情的詩篇，他怕是要讓人大失所望。
如今搖滾唱將汪峰，唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作，但你若讓他唱許嵩的《山水之間》，怕是要遭人吐槽。
正如你無法讓莫言去提取青蒿素，屠呦呦也難寫《紅高粱》，但諾獎對他們的肯定是不能否定的的，標(biāo)準(zhǔn)因人而不同。
花有五顏六色，樹有高低疏密。每朵花、每棵樹都由它自己的價值。金無足赤，人無完人，既然沒有誰能在各個領(lǐng)域都做得到都好，那么標(biāo)準(zhǔn)也要視情況而改，因人而異。
高考滿分作文5
追憶逝去的時光，打開一本粘上灰塵的相冊，視線凝望在一個熟悉的身影上�；貞浲�，我不得不說他是一個有風(fēng)度的人。
我與他是在小學(xué)相遇的：走在校園的道路上，路旁是一片花圃，正值春季，萬物復(fù)蘇，百花盛開，認(rèn)識的不認(rèn)識的樹上都已長出嫩綠的枝葉，三兩只蝴蝶在花間飛舞。迎面便可以感受到一股蓬勃的生機。
這時道路上的一個空瓶子與這景色格格不入。我正要去將其撿起，一個身影從我旁邊走過，順手將地上的垃圾人進(jìn)垃圾桶。他似乎感受到我的注視，回過頭與我相視一笑。
這時我也看清了他的樣子。短短的頭發(fā)就如春天的嫩芽一樣充滿生機是他整個人都顯得格外精神，他的眼睛反射出一抹睿智的`光彩。
我將他的外貌默默地記在心里，我覺得他應(yīng)該是一個有風(fēng)度的人。
此后我便經(jīng)常關(guān)注他，想確定他到底是一個怎樣的人。直到一天班主任走進(jìn)教室想我們宣布：“學(xué)校有一位學(xué)生患了很嚴(yán)重的疾病，想要治病所需的醫(yī)療費很大的，他的家里有一些困難，無法湊足這些醫(yī)藥費，便向?qū)W校求助，學(xué)校決定舉行捐款，每一位同學(xué)都應(yīng)奉獻(xiàn)出自己的一份愛心�！�
幾天后這場捐款儀式便舉行了，全校的學(xué)生集中在操場，排著整齊的隊伍，依次進(jìn)行捐款。耳邊回蕩著歌曲《感恩的心》使全場多了一份莊嚴(yán)與肅穆的氣氛。
捐款完后，我走在校園里，放松心情。忽然看見一個熟悉的身影正在被記者訪問，便不由于自主的走了過去。記者向他問道；“你是本次捐款中捐得最多的學(xué)生，你的錢是你的父母直接給的嗎？”他搖了搖頭，回答道：“不是父母給的，是我將家里的舊書報紙賣掉得來的�！�
這段對話使我心里一陣悸動，對于當(dāng)時的我來說我真的無法想象小學(xué)生捐款不是從父母那里直接得來的錢，而是通過自己的勞動將舊書刊整理好賣掉得來的。我沉浸在內(nèi)心的震驚中，久久不能恢復(fù)。
他的身影在我的內(nèi)心越來越高大。我將他的外貌銘記于內(nèi)心深處，我可以肯定地說，他是一個有風(fēng)度的人。
高考滿分作文6
看老家鄉(xiāng)村風(fēng)光無限好，品美食中華特色滋味妙。
——題記
我的老家，有著“岸芷汀蘭，郁郁青青”的曼妙，有著能激起西施拂水漣漪的“水尤清冽”的小潭。還有這炊煙裊裊后，家里人特有的悠揚的呼喚：“伢子喲！吃飯嘍……”
吃飯是一件簡單卻又幸福的事，在昏黃的燈光下，勞累了一天的人們都找到了歸宿，有了家的依靠。每當(dāng)奶奶顫巍巍地端出綠油油的炒青菜，黃澄澄的南瓜餅，白花花的豆腐腦等讓我垂涎三尺的美食，我便會猴急得不得了，正所謂“心急吃不了熱豆腐”，每每看我被燙得齜牙咧嘴還不肯撒手，奶奶便會嗔怪“怪不得坐不穩(wěn)�。≡瓉硎菍俸锏摹薄盀槭裁磳俸镅侥棠�？”“猴急呀”家里便會迸發(fā)出一陣酣暢的大笑。
吃過飯后，我們會相邀在一起，在傍晚的田埂上閑庭信步，屋前的梧桐被風(fēng)吹拂，滿樹碧綠沙沙作響，最后變成滿地黃金。天空干凈得像孩子們的眼睛，鳥兒撲騰著翅膀點綴其間倒有點“此時無聲勝有聲”的嗔怪鳥兒太生氣了的慨然。往往，只需要拿一柄蒲扇，邁著碎步，靜悄悄的，不驚擾了這份寧靜，便能感受到那遠(yuǎn)山深沉的召喚，那微風(fēng)輕柔的撫摸，而湖水也被這寧靜感染，泛起心動了的水紋，莫不是紅拂袖了水？或者是觸了虞姬臨江的`哀怨？看來，老家千千萬萬種風(fēng)光，也含著萬萬千千的繾綣情思呀！
天地合而萬物生，陰陽接而變化起。感受著老家徐徐升起的炊煙，老家色澤可人的美食，還有那一個個洋溢著熱情的臉，驀地就連“到中流擊水，浪遏飛舟”的力量都有了。某天，恐真要在北國風(fēng)光，千里冰封，萬里飄雪之時，來證明我“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂“，也讓老家因為我們這一代，充滿發(fā)亮的記憶。在時代發(fā)展的今天，也為老家烙上時代的印記，讓它傳統(tǒng)并發(fā)展著，規(guī)矩又變化著。
人法地，地法天，天法道，道法自然。秉承著自然，我會記著老家的味道，美食味兒，也是人情味兒。承接著時代，我也會尊重著自然，傳出去中華美食的味，傳出去我美麗鄉(xiāng)村的正宗鄉(xiāng)土味兒！那也是中國的味兒！
這篇說明文，以“老家”為說明對象，對“中華美食”進(jìn)行了說明。作者運用了邏輯順序進(jìn)行說明，順序合理，介紹了“我美麗鄉(xiāng)村的正宗鄉(xiāng)土味兒”“老家鄉(xiāng)村風(fēng)光有著岸芷汀蘭，郁郁青青的曼妙”。
高考滿分作文7
你曾極度自信，我引以為榮的華夏文化!
你的一襲長衫，歷經(jīng)千載風(fēng)塵，堅守著“謙謙君子”的信念，履行著“非禮勿動”的公約，終贏得“禮儀之邦”的聲譽!然而有一天，魯迅先生以尖刻的語調(diào)，講述了一幕鬧�。弘娷�?yán)铮瑤讉�儒生謙和有禮，為一個空位揖首相讓。
開車時，這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé)，刺中了千百年不曾治愈的沉疴!
你的一紙錦繡，唱出過“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”的纏綿，吟出過“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”的悲凄，終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主，斷送了一國江山。直到有一天，蘇軾的“大江東去”撲面而來，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的`大氣。
你的精美八股，沿襲數(shù)朝，淘出精英無數(shù)，他們滿腹經(jīng)綸，妙筆生花。面對前來朝拜的洋人，他們以“異類”相待;面對精良的炮艦，他們不屑一顧。終于有一天，噴火的槍炮擊落了他們的花翎，這才生出“洋務(wù)救國”的念頭。近代的恥辱，在無上的自信里拉開帷幕。
近乎固執(zhí)的堅持，近乎盲目的壅塞，使你在近代落伍，所以，汲取教訓(xùn)的你廣開言路，以海納百川的大度接納著各式外來文化。
你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋，粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下，用手撫摸著花紋精致的磚瓦，用哽咽的語調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長，和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣，是否來自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?
你堅決地將發(fā)黃的古籍投入烈火，似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青，換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書，轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文，所以，孩子們不知“孔融讓梨”的典故，愈加驕縱，愈加頑劣。你的取舍，是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說明?
你仍然錯了。
先賢朱熹有詩云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币环N文化若要有長久的生命力，就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕，更需要堅守自己。
過分相信自我使你腐朽，盲目追隨他人使你迷失。渠清如許，我深愛的華夏文化，在與外界的交流中，你能否清澈如許，流淌依舊呢?
高考滿分作文8
成長像糖一樣，甜甜的；成長像檸檬一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因為有了這些酸甜苦辣的經(jīng)歷，成長才會變得如此美妙。
漫漫的成長時光，總是過得那么快，但正是因為了它，生活才會變得豐富多彩，成長才會變得樂趣無窮。
讀小學(xué)之時，總有一個壞習(xí)慣——丟三落四。我用過的東西總亂放，到最后找都找不到。上學(xué)的時候要么不是把作業(yè)落家里，就是落在學(xué)校，就是因為自身的這個壞習(xí)慣，父母也因此沒少批評我。但是因為一件事，它改變了，我也改變了。
清晨，我像往常一樣來到學(xué)校，打開書包，準(zhǔn)備交作業(yè)。當(dāng)我準(zhǔn)備拿出鉛筆盒時，我心里一沉，鉛筆盒忘記放在書包里了，心中仿佛懸著一塊石頭，一直怦怦地跳著，即將跳出來一般。沒有文具，讓我怎么進(jìn)行今天接下去的學(xué)習(xí)呢？
正好這時，上課鈴響了，語文老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，今天我們這節(jié)課做試卷�！蓖瑢W(xué)們都埋頭認(rèn)真做試卷，唯獨我，彷徨地左顧右盼，當(dāng)意識到老師看到我的時候，我就假裝在思考題目。因為我那個時候膽子特別小，不敢向別人借東西。這時，我同桌好像發(fā)現(xiàn)我一直都沒有寫，小聲的問我：“你怎么不寫呀？”“我今天忘記帶鉛筆盒了�！蔽倚咔拥卣f。沒想到，他立即從鉛筆盒里拿出一支黑筆給我，說：“快寫吧，再不寫就來不及啦�！蔽医舆^筆，快速地寫了起來。
勉強熬過了考試，但，這才是一天的開始，我又不自覺地犯起愁來�！芭尽钡囊宦暎恢ЧP出現(xiàn)在我的視線里，周圍的朋友知道我沒帶鉛筆盒的消息后，紛紛拿出了自己多余的`文具，一件一件放到了我的桌子上。我一件一件的從桌子上拾起來，桌面仿佛起了霧氣，試圖眨一眨眼睛，一滴眼淚落到了桌子上，我下意識用手掌遮住淚滴，一只手粗略地抹了抹臉，抬頭笑著對大家說了一句：“謝謝各位！有你們真好！”
同學(xué)的援手，卻是因為我的丟三落四。感動之余，看著同學(xué)們一張張友善的笑臉，頭不自覺地低了下去，恨不得深埋不起。心中有一個念頭在不斷的掙扎著。
回望過去，那個曾經(jīng)“愛遺忘”的我經(jīng)已不復(fù)存在，有的是一個更好的自己。感謝同學(xué)的關(guān)懷，感謝自己的頓悟，更感謝那個瞬間，只因它太美好。
高考滿分作文9
在我的家，爸爸是廚房里的魔術(shù)師。在他的魔術(shù)棒下，就是一盤普通的蛋炒飯，也會誘惑得我饞涎欲滴。你看，青翠晶亮的豌豆粒，細(xì)細(xì)切成丁的紅香腸，嫩黃的炒雞蛋，配上晶瑩潤滑的米飯，小蔥花香噴噴地點綴其間……啊，流口水了嗎？哈，就不提爸爸的水煮活魚了吧？閉起眼睛，想象一下爸爸把那個熱氣騰騰的鐵盆往飯桌中間一放的情景吧！白色的魚片乖乖仰臥，青瓜綠得很招搖，亮晶晶的紅辣椒發(fā)出“茲茲”的輕響……嘿，香氣順著我的鼻孔一路往下傳，從口里到胃里。不知不覺，爸爸的美味在我心中幻化出生活的五彩斑斕。
常常覺得，媽媽特別適合我家的小院。最愛看她身著寬松的衣裙，提一把噴壺在噴花。院子里有各色的玫瑰，鮮紅的，粉紅的，檸檬黃的，桔黃的，還有紫色的薰衣草，白色的梔子花和茉莉，都是媽媽親手栽下的。她乳白色的上衣，幽綠的長裙，黑發(fā)在腦后松松地挽著，在花叢中就是一幅美麗的畫。陽光燦爛的星期天，媽媽會叫我?guī)退酪路�，微風(fēng)輕拂，粉紅色的被單和白色的襯衣在陽光下閃著金光，而背后，是院子里深深淺淺的`綠。人們都說，媽媽是上天派來的天使。每當(dāng)這時，我就深信不疑，媽媽原來在天上，是負(fù)責(zé)調(diào)色的。在她的調(diào)理下，我的生活色彩繽紛。
弟弟白白凈凈，長著一個大圓腦袋。不知怎么的，我卻覺得他是一只鵝黃的小雞，有著紅色的尖尖嘴。每天，弟弟都會給我們制造笑料�！敖憬�，我考考你，2加2等于多少？”我知道，他只懂得2加2，3加3，……9加9。每次答對了他都很高興，并且以此炫耀�，F(xiàn)在，讓我捉弄他一下。我說：“我自己算，你要告訴我對不對。2加2等于4�！薄皩Γ 薄�3加3等于6�！薄皩Γ 薄�10加12等于20。”“對！”弟弟不知是陷阱，煞有介事地點頭。哈哈！是不是很好玩？等著看他漲紅了小臉，惱羞成怒的樣子吧！我先溜了……弟弟，本身就是我們生活里的七色陽光。
英國詩人葉芝有一首詩：假如我有天國的錦繡綢緞，那用金色銀色的光線織就，黑夜、白天、黎明和傍晚，湛藍(lán)、灰暗和漆黑的錦緞，我就把這錦緞鋪于你腳下；可我，一貧如洗，只有夢……
可是，我想快樂地說：我就擁有這樣一匹天國的錦繡綢緞，是家人用愛和熱情織就，它就在我的腳下……
高考滿分作文10
三毛說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢�！碑�(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時，有沒有靜下來想一想，忽略了什么，或是值不值得？ 我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時，猶豫的我們才會清醒，奈何難以回頭。
不如安靜下來，聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。
如果你斤斤計較于一時的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會愈來愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會錯過更多。 春花秋月何時了。吟詩作賦，對酒當(dāng)歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！
“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说?浮躁，去哪里能瞥到一路花開？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。
其實塵世中并沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執(zhí)念于那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好；而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修”的事情，重新參與生活。
高考滿分作文11
懷戀過去，時節(jié)總?cè)绺绨阈幸�。�?dāng)春來到時，就會有“桃之夭夭”的景色；當(dāng)夏趕到時，就會有“小荷才露尖斜角”的活力；當(dāng)秋靠近時，會出現(xiàn)“晴天一鶴排云端”的詩情畫意；當(dāng)冬靠近時，會出現(xiàn)“窗含西嶺千秋雪”的韻味。
那應(yīng)是如何的快樂，什么樣的生活？
有四季伴你向前，日常生活的路豐富多彩，一路蜂忙蝶戀，一路花香彌漫著。
而現(xiàn)如今？
一幢幢高樓大廈高聳入云，因此春季的草沒了容身之地；土地資源混凝土化了，夏季的溪水沒了流動的床；保潔員掃得勤勞，秋天的葉子沒了終歸之所；除雪機多了，秋天的云沒了消溶世家。
加工廠的煙筒多了，高挺的樹木多了，寬敞的大路擁有，山中平靜的小道沒有了。
哎，大家多么的.可伶啊。公司辦公室一族無論寒冷或炎熱，總會有空調(diào)調(diào)整室溫。公司辦公室好像可以稱之為“四季如春”，可看到那里邊的氣體怎樣的混濁！
一名藝人，務(wù)必在炎炎夏日頂著太陽穿冬季的棉衣，還需要沖著攝像機笑容，看起來“很溫馨”。外邊，本來降雪飄舞，她還需要衣著清爽的夏季服裝在臺子上表演，演出夏天的感覺。
可憐的人哪！
時節(jié)，這般與她們背道而馳。時節(jié)很艱辛的想靠近她們，他們有的人卻拿手一揮，擺起了四季。
有些人汲汲追求完美，追求資本，追求完美影響力威望，因此她們厭煩四季，一年到頭只需能西裝筆挺，風(fēng)風(fēng)光光就可以了。這些人，是時節(jié)該拋下的人！
但是，絕大多數(shù)的人是可伶的。她們喜愛時節(jié)，但是她們的工作中時間計劃表上，沒有分配與四季碰面玩的時間。她們是迫不得已離去時節(jié)的。
能不可伶她們嗎？
何時，還可以有像李清照那般與好朋友一起“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的歲月；何時，有機會去首腦橋畔領(lǐng)略到“斜風(fēng)細(xì)雨不必歸”的清新？
大城市在一座座地基本建設(shè)著，為什么不給時節(jié)留一個室內(nèi)空間，讓它們在大城市安居？不必只讓時節(jié)在水稻田踏過，也讓時節(jié)在大城市和人相伴。
高考滿分作文12
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花還在飄著。早晨，隔著窗戶望去，白茫茫地雪吞食了一切，屋頂上抹了厚厚一層“奶油”，地面已看不出原來的模樣;法國梧桐身上的葉子早就掉光了，留下的，只有那光禿禿的樹枝，半邊落著雪，張牙舞爪的矗立著，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;世界死一般的`沉寂，就連貪玩的孩子都看不見蹤影;偶爾，樓下有汽車走過，尾氣從車尾冒出，然后晃悠悠地向四周散去，一會兒就不見了，沒有留下一丁點痕跡……那一刻，天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。
透過窗上的窗花，我的視線里出現(xiàn)了一個小綠點，我在窗上哈了一口氣，用手抹了一把，嗨!不止一個，有很多個!白色遠(yuǎn)不能跟它媲美�！斑@些綠點究竟是什么?”我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個大問號，好奇心促使我穿上棉衣，去看個究竟。
哦!看見了!清晰了!是青松!只見它呈椎形，像一把把碩大無比的白色大傘并排撐開;又像童話王國里的大蘑菇，等待著小動物們的到來;它們是天然裝飾的圣誕樹，美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物……
我在樓上看見的綠色，是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛，無數(shù)根綠色的小針密集在一起，頑強的托著雪，枯葉也有，很少。一根根小針努力地朝上挺立著，我用手模去，被刺了一下，生生地疼。
雪重重地壓在青松身上，毫不客氣，頗有點盛氣凌人的架勢。而青松毫不介意，僅僅微微地彎下它的腰，表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣，拉住它的一個枝子使勁的搖晃，想為它減輕重量，可它毫不領(lǐng)情，劈頭蓋臉打我一身雪，我狼狽的退縮了。
漸漸的，雪停了，而寒風(fēng)卻更加的刺骨了，我不禁一抖，打了個寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒事一般，依然一動不動，還真有“任爾東西南北風(fēng)”堅韌的樣子哩!
“要知松高潔，待到雪化時”，一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松，但雪松在南京不常見，讓我更加喜愛。期待，期待大雪，期待雪松不化……
高考滿分作文13
我曾長久地駐立在祖父的中藥房門外，貪婪地聞著濃濃的藥香，靈魂仿佛也在這一刻得到救贖。
那是祖父的中藥房，病人們親切地稱它是“杏林”，我仿佛能感受到這中藥房后有一片杏林，在陽光的照耀下，發(fā)出明媚的光芒。
望聞問切，我看見祖父微瞇著眼睛，用一只布滿皺紋的手輕按著病人的脈搏，那像是把握住了五千年中華之脈，延綿至今。
祖父說：“這是在救人，也是在自救�！�
我被祖父的話深深打動，看著底部泛著煤黑的藥罐被明火溫柔地舔著。里面的藥汁咕嚕地冒著泡，升起裊裊的藥香
我想這用三碗水熬成三口的藥汁，正是中醫(yī)珍貴精華所在：救贖與自我救贖。
中醫(yī)在救人的同時，也洗滌了自我的良心。
祖父說：“如今的社會人情淡漠，在那些西方的醫(yī)院，醫(yī)生與護(hù)士戴著口罩，病人好像從不曾見過。他們的儀器固然先進(jìn)，但卻冷冰冰，不也少了點人情味嗎?”
說著祖母從里面端出來一碗剛熬好的中藥，遞到一位病人手中，滿眼是關(guān)懷的微笑。
我失神，那一刻如沐春風(fēng)。
是啊，商品經(jīng)濟日益發(fā)達(dá)，可人與人之間的溝通變得越來越欠缺，人們之間少了那份原始純樸的.人情味，好像世界都暗淡無味了。
有人說，這是良知的缺席，這讓我們變得如此孤單與孤寂。
中醫(yī)仿佛就是這樣一個民族的救贖者，在人與人之間，以一碗滿是藥香的中藥傳遞著，解救靈魂，在救贖別人的同時，一顆醫(yī)者接濟蒼生，懸壺濟世的悲憫之心也被救贖。
付出了溫暖便會得到溫暖，救贖了別人也是一種自我救贖，這是我從祖父看到的，也是每一個中醫(yī)身上傳遞著的。延續(xù)了千年的人文關(guān)懷滲透著中華民族悠悠的悲憫之心。
我盼望著有一天，我也會成為這樣一個醫(yī)者，像我祖父或者更多同樣祖父那樣;也盼望著像我那樣更多的孫女會懂得這份救贖。
讓中藥之珍貴在這一份救贖中，再續(xù)濃香。
高考滿分作文14
我們都有一扇窗，窗內(nèi)窗外是不一樣的世界。每個人的窗外，也都是不一樣的風(fēng)景，用怎樣的心情打開面前的窗，看到的便是怎樣的風(fēng)景。窗景即心境。
我站在我的窗前，任時光輪回的手將光陰剪成了煙花，一瞬間，就以為看盡窗外繁華;任季節(jié)更替將枝芽開成一樹繁花，只一眼，便以為賞全百色爭艷; 任一張白紙將腳印刻成了印記，才 一步，還以為走過萬水千山。
高一的時候，喜歡一次次的重復(fù)一個相同的動作：站在窗邊盯著對面教學(xué)樓的某間教室發(fā)呆，看欄桿前的男生們嘻嘻鬧鬧。因為那時暗戀一個高一級的學(xué)長，似乎靜靜看他一眼便是全世界最美好的事情。高二的時候，厭倦每天宿舍、教室、食堂三點一線的重復(fù)，從一摞摞書本的縫隙看過去，窗外春去夏至的綠意深深淺淺，層層疊疊，真是誘人極了，筆尖停留在還未完成的試卷某處，想著若能和朋友一起出去瘋玩該是多么愜意。高三了，時間變得短暫，要做的事情都還沒來得及完成。抬眼間，窗外遠(yuǎn)處的山不知什么時候已經(jīng)郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)方我不曾見過的海浪聲聲正等著我去聆聽。
窗外的景色總是隨著境遇不斷變化著，有時陰郁得令人不解，偶爾幾下電閃雷鳴，驚嚇的我甚至想要逃避。關(guān)上窗短暫的調(diào)理，平和地再次打開窗，窗外的'景色依舊陽光明媚，葉子在枝頭翠綠，長發(fā)又安靜地伏在肩旁。
窗外的景色永遠(yuǎn)豐富永遠(yuǎn)斑斕，我們之所以看到不同是因為心境不同。窗子就是一個畫框，我們看到的窗外景色如何，就要看我們打算用手中的彩筆如何繪制這幅圖畫。每個人使用的顏色不用，方法不同，看的窗外也不一樣。
在窗外種下一顆彩虹樹，當(dāng)你積極地以樂觀心態(tài)打開窗子，微笑著去看吧，它定能幫你開出最美的夢想。
荼蘼花開時，關(guān)上窗，一切又回到原點，卻不再是初始的模樣，這就是窗外帶給我們的成長。下一次準(zhǔn)備推開窗之前，窗外是否有你想看的花兒，是否有你想跋涉的遠(yuǎn)行，問問你的心境，它知道。
高考滿分作文15
作文緊扣“強弱之變”的歸因立意，直擊材料核心，立意高遠(yuǎn)而發(fā)人深思�！皬娙跤凶�，皆在人為”用兩個四字短語，簡潔而又準(zhǔn)確地詮釋了“強弱”與“人為”之間的邏輯關(guān)聯(lián)，與文末“弱者變強，定可為也”的結(jié)論遙相呼應(yīng)，互為表里。作文先引材料提出觀點，然后一分為三，從“強者”“弱者”“人為”三個角度逐層展開論證，結(jié)構(gòu)清晰明了，過渡銜接自然，最后水到渠成得出結(jié)論。整個論證過程邏輯嚴(yán)密，環(huán)環(huán)相扣，論證語言簡潔雅致，富有思辨性和穿透力。
“人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。”青年毛澤東在論及“體育之效”時談到，變化時時在發(fā)生，強者可以變?nèi)�，弱者可以變強。變強或變�(nèi)�，皆在人為�?/p>
身為強者，若不居安思危，沾沾自喜而濫用強權(quán)，則至強可以變?yōu)橹寥酢?/p>
縱觀歷史，我們發(fā)現(xiàn)：秦統(tǒng)治者貪圖享樂，二世而亡;唐玄宗揮霍唐朝基業(yè)而有“安史之亂”;清朝以天國自居，沾沾自喜，終至外敵入侵。這些“強國”的統(tǒng)治者們以“至強者”的身份自居，濫用強權(quán)而不知維護(hù)強權(quán)。即使華夏曾擁有立于世界之巔的力量與文化，也掩蓋不了這至強轉(zhuǎn)為至弱者的屈辱史。由此，我們須明白：身為強者，若不勤自鍛煉以續(xù)強大，或可淪為至弱，甚至于遭他人踐踏。
身為弱者，若是勤自鍛煉，勞其筋骨增益其所不能，則至弱可以變?yōu)橹翉姟?/p>
當(dāng)身為弱者時，有人可能會失望而自暴自棄。殊不知若是勤自鍛煉，至弱也可變?yōu)橹翉�。請看：在中華民族至弱之際，一群不甘為弱者的'年輕人乘一艘小小紅船而來，他們一路劈波斬浪，爬雪山過草地，憑借小米加步槍將強敵驅(qū)逐，將星星之火變?yōu)榱窃畡�。如今小小紅船已成長為巍巍巨輪，載著十四億中華兒女走向至強路。身為弱者，自暴自棄僅能淪為至弱，唯勤自鍛煉方有轉(zhuǎn)為至強之機。
強弱有變，變?nèi)踝儚�，非由天定，而在人為。今日，中華民族的偉大復(fù)興夢正一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實，昭示著我們應(yīng)不斷砥礪前行，勇做時代的弄潮兒！
“吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也�！币话倌暌郧�，青年毛澤東指出強弱并非一成不變;一百年以后，吾輩青年應(yīng)以“一拳天與壓潮頭”之勢，勤自鍛煉，則弱者變強，定可為也。
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