秋六年級(jí)作文【精品】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的秋六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋六年級(jí)作文1

　　秋天，樹葉枯黃，款款而下，給人的感覺是凄涼的。但童年的秋天，留給我的是美好且充滿樂趣的記憶。

　　不知不覺，時(shí)間飄散于四季的輪回，六年的時(shí)光，在歡嬉中度過。秋游的前夜，每個(gè)人的心中總有那么小小的激動(dòng)，相對(duì)于每日校園里平平淡淡的單純生活，心里總會(huì)泛起漣漪。對(duì)于秋游的種種憧憬都浮現(xiàn)于心頭，快樂如是。

　　秋游是一段短暫的野外旅途。一路上，生活在城市里的我們，在充滿山野氣息的大自然懷抱里，顯得異常興奮，大家有說有笑，嬉嬉鬧鬧，忘卻了學(xué)習(xí)的煩惱，也許這就是童年的本真。在每個(gè)不經(jīng)意間的站口留下的是深深的情誼。

　　滿地的落葉，幾聲蛙鳴，這是個(gè)古老的地方。也許是秋的到來，園子里一切都那么蕭瑟冷清，就算裹緊了衣裳，放眼四野，目睹這一番落葉歸根，秋風(fēng)掃葉，內(nèi)心不乏一絲酸楚，一絲悲涼。

　　每次秋游都離不開燒烤，在炊煙裊裊的園子里，每個(gè)人似煙雨中漫游，爐子里往上躥的火苗，在炭火中爍動(dòng)，激起的小小火星像煙花樣綻放，像青春的熱血和激情，永不泯滅。

　　裊裊的炊煙只是前奏，主角永遠(yuǎn)在后頭。從生疏笨拙的手法到嫻熟的動(dòng)作，這是經(jīng)過六年時(shí)光的脫變而來。那一身的`汗，伴著油煙，從烤爐中升騰，刺激著呼吸道，然后與那風(fēng)兒結(jié)伴同行，彌漫于整個(gè)園子，也許這就是秋的味道。

　　白色的煙灰靜靜地躺在爐子里，小學(xué)時(shí)光就在這裊裊的炊煙中緩緩散開，當(dāng)中，有不舍，有懷念……

　　終有離別的一日，就像風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留到了原地。我們也總會(huì)分開，但，我們把微笑記載在最初遇見的時(shí)刻，永不忘記。

　　秋天，不只是離情，還有希望，不會(huì)因滿地的落葉而悲秋！汽車就要進(jìn)站，沿途的風(fēng)景我還沒看夠，感恩緣分，友誼沒有盡頭……

秋六年級(jí)作文2

　　盼望著秋天的到來，我們隱隱約約能聽見秋天的腳步了，秋風(fēng)來了，帶著秋天的氣息，來向人們問好了。

　　一切都結(jié)束了炎炎夏日。秋天朦朧的張開了眼睛，緩緩的舒了一下鼻子，她從睡夢(mèng)中蘇醒了，來到人間。世界上的萬物都在歡迎她，它們變成了一幅淡黃色的畫卷，秋姑娘看見眼前的一切，不由得欣慰的笑了。她想：世界在為她付出，她也應(yīng)該給予世界回報(bào)，于是，她讓天氣變得很涼爽，好讓人們?nèi)プ龉ぷ�；她給了大地豐富的營養(yǎng)，讓果實(shí)盡快的豐收；她又來到院子里，看到人們晾的衣服，她吹一陣風(fēng)，衣服神奇的'變干了；她看到天上翩翩起舞的風(fēng)箏，對(duì)這風(fēng)箏輕輕吹一下，風(fēng)箏越飛越高，小朋友們看見了，非常感謝她……

　　桃樹，杏樹，梨樹，蘋果樹……你不讓我，我不讓你，結(jié)滿了香甜的果實(shí)。有的又大又紅；有的甜味早已飄出了幾十里遠(yuǎn)外；還有的十分引人注目，甚至見了它就饞的想流口水……秋姑娘雖然冷漠，但她給了人們幫助。

　　秋姑娘把小花小草還有大樹都變成了淡黃色，或許她覺得淡黃色溫柔，或許她喜歡淡黃色……但不管怎麼說，淡黃色能流露出秋天的味道，香香甜甜的，像水果，像蜂蜜，像媽媽的手撫摸著你。

　　秋天的雨不大也不小，吧嗒吧嗒……仿佛在為人們演奏，她那悅耳的聲音，使人們愛上了雨，愛上了秋姑娘，在細(xì)小的雨點(diǎn)里，我們看到了秋姑娘好像一位壯士的青年。如果雨在黃昏時(shí)下，加上若隱若現(xiàn)的夕陽紅，好一幅美麗的山水畫啊！

　　秋天像個(gè)小姑娘，有點(diǎn)羞澀，又有點(diǎn)野蠻，她將引領(lǐng)我們駛向未來！

秋六年級(jí)作文3

　　記憶是什么，只是說明一切都已不存在了。 一片落葉飄零了整整一個(gè)月。秋，終于在期盼到幾近絕望中到來了。遲到的總比永遠(yuǎn)不會(huì)到的少一分傷感，明知永遠(yuǎn)不會(huì)到確抱有隱隱的希望，不是天真確是癡傻。 季節(jié)突兀的變換。愛極了突來的涼爽，冰涼的指尖劃過清爽的空氣，我知道我在秋里沉醉。 回憶的季節(jié)。一切都很遙遠(yuǎn)，像在夢(mèng)里。一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來的夢(mèng)，一場(chǎng)自欺欺人的游戲。一場(chǎng)夢(mèng)，做了幾個(gè)月，早該醒來，卻癡癡留戀。需要一場(chǎng)秋雨，灰灰的天，凌亂的風(fēng)，空曠的.蕭條的場(chǎng)地。坐在風(fēng)里回憶，記憶卻不能隨風(fēng)而去。過去，未來，都是一場(chǎng)夢(mèng)，連現(xiàn)在也是。我一直在夢(mèng)里輾轉(zhuǎn)，什么能讓我清醒？那些遙遠(yuǎn)的人，遙遠(yuǎn)的事，遙遠(yuǎn)的過去，都化作秋的一聲嘆息，化成一片冰涼... 昏暗的清晨。懶散的日子，喜歡放慢腳步，走出秋的獨(dú)奏，在陌生的校園里全是陌生。圖書館里有一種神秘，安靜的.人，跳動(dòng)的書。懶懶地趴在神秘的書香中，看著灰灰的天，飄零的悠閑從窗前舞過。我看見了未來�；杌栌�睡，想一直睡下去，睡到另一個(gè)世界...這個(gè)世界我來過。 秋天的氣息是憂傷。一片落葉，一陣秋風(fēng)，一場(chǎng)凄瀝的雨，引起一聲嘆息，一片憂傷，一場(chǎng)潮濕的思念。所有的情緒都沉淀在秋里，在憂傷里寂寞，在凄清里孤單。秋，可以肆無忌憚的憂傷，可以毫無理由的沉默，可以靜靜的遺忘自己.遺忘生活。 秋，總會(huì)過去，悄無聲息的走...

　　我，總會(huì)醒來，用另一種姿態(tài)繼續(xù)浪費(fèi)虛無的生命...

秋六年級(jí)作文4

　　秋天來了，豐收的氣息環(huán)繞在我身旁。不知不覺秋姑娘來到了身旁。

　　她穿上透明的外衣，乘風(fēng)而來。她來到一個(gè)果園，這里有著青蘋果，桃子。秋姑娘露出一抹笑容，穿梭在果園中。她吻了一個(gè)蘋果，那個(gè)小蘋果從綠色變成紅色。讓人看著水靈靈的，恨不得一口咬下來。秋姑娘找到桃子，她也不分親疏的吻了每一個(gè)桃子。桃子們立刻都變得粉嫩嫩的。小孩子來到果園，看到了一個(gè)個(gè)紅蘋果，粉桃子。情不自禁的說著：“哦哦，吃蘋果嘍，吃桃子嘍�！鼻锕媚餂]說什么，她還是只留了一抹微笑，便揚(yáng)長而去。秋姑娘到了農(nóng)田，她見到農(nóng)民伯伯還在地里干活，豆大般的汗珠從農(nóng)民伯伯的臉頰上流下來。秋姑娘還沒有為這個(gè)世界完全帶來秋天的涼爽。秋姑娘看到了夏天。她準(zhǔn)備讓夏天去找他媽媽，秋姑娘準(zhǔn)備逗逗夏天。她慢慢飛到夏天身邊，對(duì)他說：“夏天啊，你媽叫你回家吃飯了�！毕奶煲宦犃ⅠR回家了，帶走了所有炎熱。走時(shí)還不忘說一句“明年別忘了提醒我”秋姑娘見到處已經(jīng)涼爽下來。農(nóng)民伯伯挺直腰桿，享受秋姑娘帶來的涼爽。秋姑娘又是笑了笑，便走了。她見到樹上的綠葉們，他們都想讓秋姑娘給他們穿上金色的衣服。秋姑娘疑惑的'來到綠葉身邊，問道：“綠色的衣裳不好嗎�！本G葉紛紛答道：“我們?cè)跇錉敔斏砩隙紟Я撕镁昧耍瑯錉敔敽芟矚g我們，不舍得我們離開。不讓我們變成黃色葉子落下，為樹爺爺提供養(yǎng)分。你看看樹爺爺?shù)难�都彎了。”秋姑娘聽懂了樹葉的意思。她拿出黃色的外衣，給每個(gè)樹葉都穿上金色外衣。他們紛紛落下，像極了翩翩起舞的金蝴蝶。樹葉們給樹爺爺告別。秋姑娘見了，留下了一抹微笑，便走了。

　　做完一切該做的事后。秋姑娘就走了，不留下任何痕跡。只留下一抹微笑！

秋六年級(jí)作文5

　　你悄悄地來，帶來了清爽和豐收。

　　秋，你悄悄地走來，走進(jìn)了樹林，頓時(shí)一片層林盡染、疊翠流金。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了的炎熱；它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了的涼爽；松柏卻依然蒼翠、挺拔、郁郁蔥蔥，松針像銀針，織啊織啊，織出的秋天，秋風(fēng)乍起，落葉紛紛，像鋪上了地毯，走在樹林中，就像走在油畫中。

　　秋，你悄悄地走來，走進(jìn)了花園，剎那間，千姿百態(tài)的菊花開了。有的像小精靈，在翩翩飛舞著；有的像仙女，在展現(xiàn)自己的美麗的裙子；有的像少女，波浪似的頭發(fā)，披在肩上；有的菊花像在天空中燃放的'煙花；還有的像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在花叢中四處張望。菊花的顏色可多了，紅的似火，白的像雪，黃的若金，粉的如霞……

　　秋，你悄悄的走來，走進(jìn)了果園。果園里碩果累累、瓜果飄香，文旦散發(fā)著淡淡的清香，像一個(gè)大皮球，把樹枝壓彎了，農(nóng)民看著一個(gè)個(gè)文旦，開心的笑了。柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照啊照啊，迎來了豐收的喜悅。桔子香香的、甜甜的，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，你擠我碰，好像在說：“快來摘我吧，這里我最甜！”常把小的腳給勾住了。

　　的秋天，你有非常好聞的氣味；秋天，你是一幅美麗的畫。

秋六年級(jí)作文6

　　秋天又來了，涼風(fēng)拂面，落葉飛舞，我在小學(xué)校門外徘徊，心中不免有些懷念。

　　六年了，在這所學(xué)校中結(jié)識(shí)了許多良師益友。當(dāng)我離開它時(shí)，眼已模糊，熟悉了校園的每一個(gè)角落，熟悉了校園那書香之氣……回眸望去，校門里奔跑的學(xué)弟學(xué)妹們仿佛就是我以前的倒影。撫摸著校門不免勾起我的一些回憶。

　　以前在小學(xué)時(shí)，下課總會(huì)抽出些時(shí)間奔去小店，買些零食兒喂喂饞蟲，當(dāng)上課鈴響起時(shí)，校園里個(gè)個(gè)兒都匆匆忙忙的跑回教室，若老師來了則罷，認(rèn)認(rèn)真真聽課；若老師沒來，教室里立刻就鬧翻了天，個(gè)個(gè)兒下位玩耍，有的拿出沒吃完的零食繼續(xù)吃，有的掉過頭，和后桌談天說地……這可苦了班長，瞧他那無奈的眼神，黑板上的名字早就排滿了一角，可這又有什么用呢，幾個(gè)小皮頭貓著腰跑上講臺(tái)，拿起黑板擦就擦，急得班長直跺腳。隔壁班的'老師聽不下去了，跑來把大家狠狠地?cái)?shù)落了一頓，這還不算，還把老師叫來，這不免又挨自班老師批評(píng)，每個(gè)人都低下了頭，不敢向老師看，生怕對(duì)上了老師那嚴(yán)厲的目光。

　　上了六年級(jí)，那層教學(xué)樓從此不再喧鬧，學(xué)生們都忙于功課，我的小學(xué)生涯也在這種環(huán)境下結(jié)束了。還記得那最后一天，那一天，下著小雨，教室里飛揚(yáng)著同學(xué)錄，大家互道珍重，連往日的對(duì)頭也變得友好起來，我發(fā)現(xiàn)雨中的校園甚是美麗，她將在我的記憶中扎根，揮之不去，成為我人生中最美好的回憶之一……

秋六年級(jí)作文7

　　秋的樂章，寫滿了豐收和涼爽；秋的樂章，填滿了金黃與忙碌。

　　歡快的曲調(diào)，是屬于豐收的。蘋果紅了，稻子熟了，石榴咧開嘴笑了。農(nóng)民伯伯的臉上寫滿了喜悅，自己用汗水換來了豐收。不管是在田地里，還是在菜市場(chǎng)上，農(nóng)民伯伯的.身影總是出現(xiàn)在我們的視線里。在田地里，他們忙著收割，在菜市場(chǎng)上，他們忙著叫賣，總是閑不下來。農(nóng)民伯伯們雖說忙碌，但是還是蓋不住臉上的喜悅。

　　輕快的曲調(diào)，是給予涼爽的。終于在汗流浹背下過完了悶熱又干燥的夏天，大家迎來了秋風(fēng)送爽。人們脫去了襯衫、短褲，換上了長袖衫和長褲，一陣秋風(fēng)刮過，悶熱的感覺頓時(shí)隨著秋風(fēng)被帶走了，身上感到陣陣清涼。走在街上，不再感到酷暑難耐，一陣陣涼風(fēng)吹過，頓時(shí)感到神清氣爽，一切都變得更加美好。我喜歡著秋風(fēng)，讓我在跑步時(shí)，不再揮汗如雨，而是感到輕松了許多。

　　優(yōu)美的曲調(diào)，是送給金黃的。夏天已經(jīng)過完，樹葉不再是綠色，而是悄無聲息的變成了黃色，在你我都沒有注意的情況下，似乎在一瞬間，就變了。不過是樹葉，就連小草，都變成了黃色。雖然談不上金黃，但是它們和樹葉一樣，悄悄地，輕輕地，就變成了美麗的黃色。

　　緊張的曲調(diào)，是贈(zèng)給忙碌的。在農(nóng)民青年一聲聲的勞動(dòng)號(hào)子中，大家有力地干著農(nóng)活，沒有誰想去偷懶，大家都在緊張的進(jìn)行著各種各樣的事情。比如采摘蘋果，蘋果是要及時(shí)的摘的。再比如說收割稻子，大家一年的汗水都揮灑出去了，難道會(huì)在緊要關(guān)頭功虧一簣？城市里也沒有閑著，打掃路面的工人們每天都有很多事情要做。因?yàn)槟锹淙~總是落個(gè)不停，今天掃了明天有，你剛掃完，眨眼功夫，又落下了。

　　秋天，是豐收的季節(jié)，是勞動(dòng)的季節(jié)，是金色又涼爽的季節(jié)，我喜歡這樣的秋天！

秋六年級(jí)作文8

　　看，秋之林

　　漫步走進(jìn)秋天的樹林，枯黃的葉子似一只只蝴蝶隨風(fēng)飄落，映入我的眼簾。它沒有夏天時(shí)的枝繁葉茂、郁郁蒼蒼，枯葉好似一位奄奄一息的病人，等待死亡的到來。但它落入土地，孕育著來年春天的新生命，他的物質(zhì)死了，但精神還活著。唉！令人既喜又悲的秋之林！

　　聞，秋之香

　　秋姑娘將它衣裳的花瓣，灑向人間大地，給凋零的秋天添加了幾分生機(jī)。其中最出眾的便是菊花了，它穿著紅的裙，白的帽，黃的鞋，輕盈地在大地間穿梭，扭動(dòng)著那迷人，婀娜的身段，跳著輕曼的舞姿；除菊花外，還有黃的、紅的、大麗花，丹青似的雞冠花。請(qǐng)你仔細(xì)聞聞菊花的香，不像牡丹那樣的'妖艷，也不像百合那樣芬芳。但沁入你的心脾，這便是秋天特有的味道——清爽！

　　聽，秋之語

　　秋之語很特別，它在訴說著五谷豐登。在稻田里，稻子穿著金色的外衣，搖晃著沉甸甸的腦袋。風(fēng)輕輕吹過，便聽到了它們的竊竊私語：談?wù)撝�今年的幸福收獲和明年的美好憧憬；談?wù)撝�大雁南飛，談?wù)撝�它們�(cè)诳罩邪肯瑁�排成“人”字形并時(shí)不時(shí)地傳出一兩聲“嘎！嘎！”，這便是它們的秋語。

　　撫，秋之色

　　來到花園，撿起一片恰似桃形的雞冠花瓣，我不禁遐想：這難道是天上一顆蟠桃掉落人間？撫摸著輕柔的花瓣，那是和樹葉不同的，它們盡力展示著最后的嫵媚。

　　秋是一個(gè)美好的季節(jié)，秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋是一個(gè)令人遐想的季節(jié)……在這樣一個(gè)季節(jié)中，你收獲到春天播種的理想了嗎？

　　六年級(jí):優(yōu)選作文吳天昊

秋六年級(jí)作文9

　　昏黃的路燈下，一個(gè)影子被拉得很長。那可不是個(gè)人影，而是一顆樹的影子。那是一顆被歲月刻滿痕跡的老樹。

　　秋天，老樹的葉子一片片的飄落下來，鋪滿了門口的小道上。那條小道也是我很愛去的地方。我總是喜歡踩在上面，聽它發(fā)出咔咔的'聲響，仿佛那是最好聽的聲音了。

　　咔咔，咔咔……是誰在踩我的秘密小道？我睡眼朦朧的睜開了眼睛。是誰這么早就起床了？我起身打開了窗戶，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，吹了我個(gè)激靈，原來還是半夜呢。那暖暖的路燈下，一個(gè)人的背影是越來越小，咔咔聲也越來越輕了。

　　“奇怪，這人怎么半夜出來跑步呢？”我納悶地揉了揉眼睛，又躲進(jìn)了我溫暖的小被窩里去了。

　　一連幾天，那個(gè)咔咔聲總是伴隨著我。我實(shí)在是困惑極了，這么晚出去干嗎呢？

　　終于有一天，我見到了那個(gè)背影，那個(gè)踩我秘密小道的家伙！

　　難得的一次跟爸媽出來吃夜宵，卻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)一直困擾我的背影，原來他是在幫忙賣夜宵的啊。那旁邊忙得熱火朝天的大人是他的爸媽嗎？我不由得好奇地想問他個(gè)清楚，那么晚踩我的秘密小道是因?yàn)樗麆倓偸諗偦貋韱幔?/p>

　　爸媽邊吃夜宵邊熱情地跟店家東扯西聊著，當(dāng)然不免地夸獎(jiǎng)那個(gè)小孩真是太乖了，這么晚還幫家人干活。

　　店家笑了笑，怪責(zé)備地說：“不讓他跟來，就是不聽話，說一定要來夜宵攤幫忙。你也知道，我們夜宵開得那么遲，對(duì)他學(xué)習(xí)肯定有影響的�！�

　　聽到店家這么說，我心里怪怪的，他是心疼他爸媽辛苦工作嗎？他是想盡自己的綿薄之力幫自己的爸媽嗎？

　　吃完夜宵，我跟著爸媽一起慢慢地走在我的秘密小道上，那棵老樹的樹葉一片片的飄落下來，默默地看著我們，默默地看著溫暖著我們。

秋六年級(jí)作文10

　　一片片綠色映入眼簾，一陣陣茶香撲面而來，這便是我對(duì)茶溪谷的第一印象。

　　當(dāng)下車之后，清風(fēng)夾雜著茶香徐徐得迎過來，吹醒頭腦。之后大家排好了隊(duì)，教練哥哥就給我們說明了一個(gè)游戲規(guī)則，那便是從一個(gè)裝了可食用面粉的盆子中吹出一只乒乓球。而且哪班的教練吹得最慢那么那個(gè)班的教練便要被其它教練扔面粉。后來我們感興趣的已不是把乒乓球中吹出來，而是扔面粉。

　　在我們最感興趣得采茶活動(dòng)之前受了一個(gè)小小的懲罰——罰站，當(dāng)別得班都上山采茶時(shí)，我們班卻傻傻的站在山下罰站。后來在上山時(shí)又走了數(shù)不清多少級(jí)臺(tái)階，在采茶的過程中我看見了許多長得像巧克力球的東西，原來那是山茶花的果實(shí)��！不過大家采得都是一個(gè)心心加一片葉子的茶葉而我“采”得卻是一只又一只的蟲子。有一次還有一只姆指大小的綠色蟲子停在了我的手上呢！后來我聽同學(xué)說：“我本來采了很多茶葉，可是后來發(fā)現(xiàn)里面長得很像茶葉的`蟲，就把所有的茶葉都倒了”，而你絕對(duì)猜不到說這些話得競是班里有名的暴力女君！我心想只有我一個(gè)女孩子不怕蟲嗎？

　　再后來我們班的所有人一起畫了一幅美麗的“全家福”。最后便是我從沒想到的事情了，原來一杯茶還可以這樣。一杯濃濃的熱茶散著熱氣，使我們明白了我們欠老師的永遠(yuǎn)還不完。就這樣我們?nèi)�班都流下了感恩的淚水，開始我強(qiáng)忍住不讓淚水落下，甚至讓自己想這句古詩“兩情若是長久時(shí)，又乞在朝朝暮暮。”看見下面的河水使我想到了孔子所說得那句話“逝者如斯夫，不舍晝夜。”可不是嗎？我們?cè)谛�學(xué)的日子已快過完，便不能每天見到老師微笑的臉龐了。

　　茶溪谷，因茶得名，因溪靈動(dòng)，因谷幽邃。

秋六年級(jí)作文11

　　樹葉悄然落地，就像是大樹對(duì)泥土的回饋，伴隨著一陣清涼涼的風(fēng)，夾雜著果實(shí)的香味，秋天，悄悄的，悄悄的來了......

　　小樹林里，樹葉子掙脫大樹的束縛，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，徐徐的，飄了下來，似羽毛，似蝴蝶......正如愛國詩人屈原說得那樣：“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”’，拾幾片落葉當(dāng)作是書簽，收集幾篇當(dāng)做標(biāo)本，一個(gè)小小的人兒的影子投射在滿是落葉的地上，這景色，怕是大畫家，都不一定描繪的出來的吧！

　　果園里，紅的，粉的，黃的.，各色各樣的果實(shí)，各種各樣的香味，混雜著一些花的香，沁人心脾，令人心曠神怡。農(nóng)民伯伯的笑聲伴隨著風(fēng)兒傳到了遠(yuǎn)方，天上飄著的悠悠的白云，這時(shí)候，也變的淡了。

　　也許，是那清幽幽的風(fēng)兒，或許，是那僅剩的一抹殘陽，帶來了菊花的香。菊花一個(gè)一個(gè)花枝招展，就像要趕去赴一場(chǎng)來自秋天的約會(huì)，一個(gè)個(gè)的，各有各的顏色，各有各的姿態(tài)。瞧！那一朵菊花，隨著風(fēng)而舞蹈，宛若天上下凡來的仙女，婀娜多姿，妖艷無比......

　　秋天像遞送包裹的郵差，給每個(gè)人帶來了豐收的禮物，他忙碌著。

　　秋天像中年人，成熟穩(wěn)重的，笑著，勤奮著。

　　秋天像得道的高僧，有安寧溫和的眼角和眉梢，帶著我們體味生命的真諦。

秋六年級(jí)作文12

　　不只不覺中，驕陽似火的夏天已悄然離去，英姿颯爽的秋姑娘邁著輕盈的步伐來臨，作文 秋姑娘的洗禮。在秋天落葉可謂算是一道千姿百態(tài)的風(fēng)景線哦！

　　平常的梧桐樹上擁有五花八門的形態(tài)：有的葉子泛著黃邊，微微卷起；有的葉子全身翠綠，生機(jī)勃勃；有的葉子黯然枯黃，一碰就脆；有的葉子離開大樹，緩緩飄落。

　　再瞧銀杏樹。銀杏葉金燦燦的，形狀像一把小巧玲瓏的蒲扇，又像一件精致美麗的裙子，還鑲嵌一條金邊哩！

　　楓樹也不相上下。紅彤彤像熊熊烈火的楓樹葉給人一種豪邁的精神。形狀像一條大大的金魚尾巴。望著火紅火紅的楓樹葉，我不禁想起唐代詩人杜牧的一首詩：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 秋姑娘的洗禮》。

　　一陣秋風(fēng)刮過，樹葉有的像美麗的蝴蝶，展開雙翅，空中飛舞；有的`像喝醉的地痞，搖搖擺擺，晃晃悠悠；有的像偉大的舞蹈家，婀娜多姿，翩翩起舞；有的像……

　　落下來的樹葉積少成多，慢慢匯成一條由大自然親手做的地毯，五彩繽紛，軟綿綿的，踩上去”沙沙”作響。

　　樹葉飄落是因?yàn)轱L(fēng)的殘酷，還是因?yàn)闃涞牟煌炝�？不，都不是，是因�(yàn)榍锕媚锏南炊Y—融入泥土，化為養(yǎng)分，孕育春天，沒有留下任何奪目的光彩；輕輕飛落，匆匆離去，將有限的生命化為永恒；耗盡青春，用激將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗……美麗的風(fēng)景—落葉。

秋六年級(jí)作文13

　　看，一個(gè)腳步與我們悄然接近；聽，一陣微風(fēng)洗去了夏的熾熱；想，一幅秋的美景既將展現(xiàn)在我們面前，打開心菲，一起去感受秋的氣息。

　　走在林蔭小道，一塊楓葉落到我的手上，紅里通黃；無助中透著堅(jiān)毅。向前看，一大片一大片滿是的。他們大聲呼喚："我們來年再相約。"

　　看吧，從遠(yuǎn)即近看吧！遠(yuǎn)深近淺，金黃色的稻谷，金黃色的太陽，金黃色的人們構(gòu)成一幅完美的秋日金色圖�？罩邪肟罩写蟮仡D時(shí)成了一個(gè)金燦燦的世界。

　　幻想一下，一個(gè)農(nóng)村，地里有工作的農(nóng)民披著蓑戴著笠忙于秋收，臉上呈現(xiàn)出豐收的喜悅。一陣陣歡快的笑聲隱約向你襲來�！�—這是秋的功勞！

　　雨是最尋常的，伸出你的手去感受秋的.涼爽的氣息，淅瀝的雨絲是我仰慕已久的女神——溫柔，甜美，像一個(gè)羞澀的小姑娘花枝招展。

　　雨是最可愛的，像調(diào)皮的小孩在活蹦亂跳，它是那樣的生龍活虎，讓人蠢蠢欲動(dòng)，甚至不忍心去傷害它。它會(huì)打開你已被塵封的心菲。——這是秋的本質(zhì)！

　　秋葉是秋天的象征。它向征著夏已歸去，秋天的到來，它被人踐踏，但它并不會(huì)場(chǎng)此而卑微自己，而是明年再次更輝煌。它不會(huì)孤芳自賞，更不會(huì)哀棄自己從樹上掉落，它的風(fēng)韻讓你沉醉。看！空中的它是如此嬌柔，美麗�！�—這是秋的受！

　　秋是四季的代表，它比冬天溫暖；比夏天涼爽；比春天可愛。

　　讓我們打開天窗，一起手拉手去感受秋日新鮮。

秋六年級(jí)作文14

　　秋的到來漸漸的抹掉了夏的顏色，世界仿佛置于金色的海洋。

　　院子外面的銀杏樹，漸漸的從碧綠的外裝褪換成金燦燦的艷妝，仿佛是哪一個(gè)調(diào)皮的小孩打翻了顏料，灑在了樹上，扇形的樣子一團(tuán)團(tuán)的被禁錮在樹上，仿佛是一些美麗的蝴蝶扇動(dòng)著她那雙輕盈的`翅膀，想要從中飛出去一樣，顯得特比有趣。

　　我在院子里望著這棵銀杏樹，仿佛感覺到了秋天的凄美，心里感覺到無比的舒暢。我想如果我是一位攝影師的話，我會(huì)讓我的攝像機(jī)留住這美麗的一刻，讓他從瞬間的美麗變成永恒的時(shí)刻。

　　秋天的韻味是理解不盡的，秋天是金色的，讓我們覺得仿佛置身于金色的海洋里。在哪里，你可以感受到秋天無窮的魅力，仿佛靈魂得到洗塵，整個(gè)人的心靈仿佛煥然一新。

　　秋天的感情是凄涼的，因?yàn)榛ú輼淠救�都凋謝，小草向他的母親—大地低下了頭，感嘆的望著那哺育他的母親。同時(shí)，秋天還是美麗的。

　　秋天帶給我們的感覺是充實(shí)的，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，農(nóng)民伯伯得到了豐收的喜悅，為這個(gè)秋天又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　秋天雖不如春天的生機(jī)勃勃，不如夏天的枝繁葉茂，但它用最美的姿態(tài)詮釋了它獨(dú)特的味道與情感。

　　秋天自古以來就是文人雅士吟詩的對(duì)象，不管是劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。還是《天凈沙·秋思》中馬致遠(yuǎn)寫的詩句，這些都表達(dá)了詩人對(duì)秋天的情意。

　　秋天就像小碎花一樣，雖然雜亂無章，但很有韻味。

　　季節(jié)說，秋天是最可愛的，因?yàn)樗�讓我的世界里結(jié)成了希望的果實(shí)。

　　秋天是金色的童話，秋天是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，它用它獨(dú)特的韻味向我們介紹了自己。

　　秋天就是一個(gè)孤獨(dú)的漂流瓶，會(huì)讓我們用足夠的耐心來等待。

秋六年級(jí)作文15

　　迷迷茫茫，飄飄灑灑。還沒來得及擦干烈日下的汗珠，再遙望一下那久久烘烤著我的暖日，秋意便意襲來�；秀遍g告訴自己：秋天來了……

　　落葉

　　葉，永遠(yuǎn)是樹的寶貝。無所謂是否勞累，無所謂光彩屬誰，葉高高的被樹枝舉起，永遠(yuǎn)抬頭望天。但風(fēng)似乎和葉交情并不好。瑟瑟幾下，葉子微微發(fā)顫。盡管他們用渴求的眼神凝望著風(fēng)，但依然，他們逃脫不了自己的宿命。綠油油變?yōu)辄S澄澄，現(xiàn)在已是枯枝敗葉，面帶衰色了。鋪滿在地上，成了人們腳下的地毯。行走其上，簌簌沙沙，說不清心中的感覺，但那微微一顫，葉的生命圖便浮于腦中。思考著到底是葉失去了他久久依附的枝干，還是葉得到了自我，落入凡間重生……

　　樹

　　樹，葉的陪襯，抑或是歲月的印痕。但依舊留不住葉子那顆神往又高傲的心。陣風(fēng)吹過，葉子浮動(dòng)，嘴角的笑容便也綻開。他們感謝風(fēng)，以為自己將被帶向那片整日翹望的天空，放飛他們自由的心�？啥虝旱南矏偤螅�他們卻跌落大地�！鞍�？怎么會(huì)這樣！”抱怨中，葉才緩緩醒悟。“對(duì)不起。”葉子抬頭對(duì)樹道歉，“離開你，本以為可以擁有整片藍(lán)天，卻……”樹枝彎腰輕撫葉子的頭，告訴葉子，他永遠(yuǎn)是自己的最愛。失去了葉的樹孤寂，失去了葉的樹悲傷。唯獨(dú)那冷面秋風(fēng)面不改色心不顫動(dòng)，依然冷落著人們的.心。

　　一陣寒氣，落葉飄揚(yáng)，樹枝抖動(dòng)，人色匆匆，不禁立了立衣領(lǐng)，攝了攝手心，一陣寒氣在這寒秋里……

　　自白

　　徜徉在秋色的街市，我的心，亦被這秋景紛擾。那個(gè)得與失的疑問依然徘徊于腦海。也許只有樹才最珍惜葉，而葉，也應(yīng)懂得珍惜身邊對(duì)他的愛，不在失去后徒留回憶。告別了冷酷的冬，溫柔的春，狂熱的夏，迎來的是成熟，凄美，又令人遐想的秋，這無邊的秋緒……

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