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我的老師六年級作文(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的老師六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師六年級作文1
自從升上六年級,所有的老師都換了,而我最喜歡的是我們班的語文老師。
語文老師姓柯,我們都會叫她柯老師。老師有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),中等身材,笑起來時(shí)很溫馨。老師非常關(guān)心我們,有誰發(fā)燒感冒了就帶我們到校醫(yī)室給我們量體溫,把我們照顧得無微不至,生怕我們感到難受。
老師對待工作非常認(rèn)真。批改作業(yè)時(shí),就連我那不起眼的小錯(cuò)題也被老師揪了出來。
每次我經(jīng)過辦公室,都會情不自禁地伸出頭來看一看這位正在批改作業(yè)明明感到疲倦?yún)s依然堅(jiān)持的好老師;每次上語文課,老師都會用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話放到最高聲音來為我們講解課文,生怕后面的同學(xué)聽不見;每次地上有紙屑老師都會輕輕彎下她的腰把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。
老師是指路明燈,也是知識寶庫,不管老師是什么,她都會把最好的知識教給我們。
老師是辛勤的.園丁,精心培育幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。老師,您就是我心目中的英雄!
我的老師六年級作文2
我的老師很漂亮。眼睛上戴著一副近視眼鏡,取下眼鏡,眼睛又大又亮,它好像還會“說話”呢!老師有好看的瓜子臉,很秀氣。皮膚白白的,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,我喜歡老師的這張嘴,因?yàn)樗苷f會道,有時(shí)出口成章,高興的時(shí)候,老師笑的很燦爛,露出整齊的牙齒。
上課的時(shí)候,老師是嚴(yán)肅認(rèn)真的。如果哪個(gè)同學(xué)不聽話,惹她生氣了,眉頭一皺,眼睛瞪得圓圓的.,好像一對“火眼金睛”,聲音也提高了八度,這時(shí)班里就變得安安靜靜的。
平常的時(shí)候,老師是溫和的。說話的聲音輕輕的很好聽。她也很愛笑,笑起來的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師笑口常開,永遠(yuǎn)年輕漂亮。
這就是我們的張老師。你如果是她的學(xué)生,你也會喜歡上她。
我的老師六年級作文3
在我二年級的第二學(xué)期時(shí),我們班的班主任調(diào)到了別的班。我們班又來了一位新的班主任--王老師。王老師的臉上有一雙閃閃發(fā)光的眼睛;一對靈敏的`耳朵還有一張能說會道的嘴。
現(xiàn)在,有一件事情還印在我的心里。就是在我三年級的一天我遇見了一道題不會做,我便拿去問老師,老師看了看,思考了一會兒,就給我講了起來。老師講第一遍時(shí)我沒有認(rèn)真聽講,而玩起了手指頭,當(dāng)王老師講完時(shí),王老師問我:你聽懂了沒有?如果沒懂,你專心聽,我再講一遍。"王老師有講了一遍,可是我還是沒明白意思,王老師就這樣不厭其煩地講了四遍,我才理解。就這樣,王老師就像我的母親一樣撫育著我。
最后我要忠誠的對老師說一聲:“謝謝您,王老師,您辛苦了!
我的老師六年級作文4
我的老師中,我最喜歡我的毛老師。她長著一雙大眼睛,彎彎的鼻梁下有著一只能說會道的嘴巴。
毛老師上課管理嚴(yán)厲,下課對我們非常關(guān)心,如果有一位同學(xué)的作業(yè)沒有寫,毛老師就會對我們說:“作為學(xué)生,職責(zé)就是完成作業(yè),如果作業(yè)沒完成,那就不能說是學(xué)生了!崩蠋熣f過后,同學(xué)及時(shí)改正。遇到不會的`問題老師會不耐煩的一次次將給我們聽。
有一次,我生病了,老師打電話沒打通,于是,老師就騎著自行車帶我去診所,醫(yī)生給我開的藥,我喝完,在辦室里的休息一下就好了。
老師,你是藍(lán)天我就是那在天空中自由飛翔的小鳥。你是大樹我就是那在大樹下受著保護(hù)的小花小草。
我的老師六年級作文5
我的老師我喜歡我們的新班主任老師,這主要因?yàn)樗v話風(fēng)趣、幽默,還有她那樸實(shí)的品德。
我清楚地記得,那是新學(xué)期的第一天,我們都坐在了教室里,不大一會兒,進(jìn)來一位身高一米六的女老師。這時(shí)有人小聲地說:她就是咱們的'新班主任。任老師笑著說:從今天開始,我來給你們當(dāng)班長,歡迎嗎?歡迎!膽大的同學(xué)說著,老師又笑著問:咱們班有多少人。课覀儺惪谕暤鼗卮穑38!不對!老師否定了。我們都丈二和尚摸不著頭腦,老師微笑著說:從今天開始是39人了!我不也是咱們班的一員嗎?怎么,不歡迎?我們這才恍然大悟,立刻使勁鼓起掌來。
老師不光這樣說也是這樣做的,每次大掃除或勞動(dòng),她都和我們一起干,有時(shí)還跟我們比賽呢!記得有一次老師和我一組拔草,老師拔得比我還快、還干凈呢。
任老師在我們同學(xué)心目中的印象非常好,我喜歡我的老師。
我的老師六年級作文6
我心中的好老師莫過于一年前,在我五年級下冊時(shí)默默的離開我們下鄉(xiāng)的胡老師,她在我們六年級時(shí)寫了一封信來安慰我們說,請?jiān)徦腵不辭而別。
胡老師雖說已經(jīng)離開我們這群活潑的學(xué)生了,但我們心中卻永遠(yuǎn)記住這位美麗的好老師。在上個(gè)學(xué)期胡老師回來了,回到我們六(2)中隊(duì)的學(xué)生中,我們的心靈又得到了解放。
胡老師,您知道么?我們是多么渴望您的歸來,多么希望您能永遠(yuǎn)成為我們的老師啊!我也總是寫到您的話題時(shí),禁不住淚流滿面,老師您回來吧!
我的老師六年級作文7
今年我們升到了六年級,換了一位新的數(shù)學(xué)老師,她叫陳老師。聽老師說新來的數(shù)學(xué)老師非常的嚴(yán)厲,可我們都不相信。
開學(xué)的一天,我看到陳老師,她大約二十七八歲,很年輕。她一進(jìn)來,先做了自我介紹,然后說:“如果有人在我的課堂上玩東西,我一定會把他的家長請來。”我們都不相信,可事情第二天就發(fā)生了。
上課時(shí),一位同學(xué)把乒乓球拿出來玩,二十秒不到,就被陳老師發(fā)現(xiàn)了,她走過去,奪過乒乓球,丟出窗子。下課后,把他的`家長請來教訓(xùn)了一頓,又把同學(xué)教訓(xùn)了一頓。
陳老師對我們要求非常的嚴(yán)厲。有一次,我忘寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),差點(diǎn)被老師叫家長來呢。
在陳老師的嚴(yán)厲管理下,我們的成績上升好多,期末還考了全年級第一名。
我的老師六年級作文8
解老師是我的語文老師,她長的可漂亮了,大大的眼睛,白白的皮膚,她對我們總是那么溫柔,那么親切,就像是我們的媽媽。
告訴你個(gè)小秘密,解老師后背上也長著眼睛,上課時(shí)我們都不敢做小動(dòng)作,因?yàn)槟阍傩⌒模是會被解老師發(fā)現(xiàn)的。
有一天,解老師在黑板上寫字,讓我們背課文,我看到她背對著我們,就悄悄的'對我同桌說:“下課后我們?nèi)ヌ唠ψ影伞?我同桌點(diǎn)點(diǎn)頭,我又回頭渡以開開心心的玩了”。
老師雖然沒有批評我,但我知道我以后再也不會做小動(dòng)作了,因?yàn)榻饫蠋熀蟊成弦查L著眼睛。
我的老師六年級作文9
我小學(xué)一年級時(shí)的班主任是胡老師,她三十二三歲,不高不矮的個(gè)子,胖胖的.,頭發(fā)略顯得黃色,眼睛雖然不怎么大,但特別有神。
記得那時(shí)我的膽子很小,老師叫到我,要我回答問題,我站起來連話也不敢說,久而久之,我的表達(dá)能力很差?墒,胡老師教了我之后,我卻變得和以往不同了,她的語文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章,我們也喜歡聽她朗讀。她朗讀時(shí)總是一只手端著書,另一只手拿著粉筆放在身后,一邊讀一邊來回地走。有一次,剛上課,胡老師對全班每位同學(xué)說:“誰來讀今天我們要學(xué)的課文?”說完,很多同學(xué)都舉起了手,可老師偏偏叫到不舉手的我,頓時(shí),我的臉變得通紅,手心也捏出汗來。胡老師用鼓勵(lì)的目光看著我,我拿起書讀了起來。讀完,老師表揚(yáng)了我,班級里也響起了一陣掌聲。
您這樣關(guān)心我們,不辭辛苦培育著我們,我們何以報(bào)答您。
上小學(xué)四年級時(shí),胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級,但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。
我的老師六年級作文10
我原在山東省xx市xx一小上學(xué),我的老師姓張,叫張貴存。她個(gè)子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我們的一位好老師。
老師對我們很負(fù)責(zé),甚至勝過她自己的.孩子。有一次,她的孩子病了,馬老師過來告訴她說:“你的孩子生病了,家里人讓你趕緊回去!蔽覀兣吕蠋煹暮⒆拥牟∏闀又鼐妥屗タ春⒆,可時(shí)老師說:“不能走,還沒上完這一節(jié)課呢!弊詈罄蠋熯是堅(jiān)持上完了那節(jié)課。
老師對工作很認(rèn)真,有一次,老師給我們改作業(yè),別的老師和同學(xué)都走了,我們干完值日回家時(shí)老師還在為我們認(rèn)真批改作業(yè)。
老師也很關(guān)心我們同學(xué)。有一天我們打預(yù)防針,一位同學(xué)打完針頭暈,老師就親自帶她去醫(yī)院檢查了一下。沒事了老師才放心。
第21個(gè)教師節(jié)快到了,可是我已轉(zhuǎn)學(xué)來到了焦作,不能送給老師禮物了,我來的時(shí)候老師給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀,那時(shí)我哭了,這淚就是我對老師的真心感謝,是我給老師的最珍貴的禮物。老師我愛你。
我的老師六年級作文11
老師,是您,把無知的我教育成人;是您給了我一望無際的知識海洋;是您,變成一陣微風(fēng),吹去我的污點(diǎn)……老師,我想對您說:“感謝您”。
記得那一次,我眼花耳鳴,不舒服,是您輕輕的端來杯子,裝滿那一滴滴用關(guān)愛凝結(jié)的水遞給我,那時(shí),我的心好溫暖……
也許,我記得您總會批評我,讓我努力糾正錯(cuò)誤,但是,批評的最底層是那濃濃的化解不開的愛!只是,您總把這種愛沉在心底……
有時(shí),當(dāng)我灰心的.時(shí)候,當(dāng)我感到無助的時(shí)候,是您的微微一笑,使我的心靈大門在無意中打開了……
啊!老師,您的微笑如一個(gè)小鬧鐘,把我從無助的睡夢中喚醒,讓我找回我自己……
!老師,您的滴水之愛,是涌泉都難以回報(bào)的。老師,我想對您說:“真摯的感謝您”!
我的老師六年級作文12
我的老師,他姓劉。有一雙寶石般的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴小小的,笑起來還有倆個(gè)小酒窩呢!剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,我坐在最后面,膽子很小;卮饐栴}的時(shí)候不敢舉手,怕說錯(cuò)了被老師批評,被同學(xué)們笑話。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲;陳澤駿,你來回答這道題。我臉紅的向蘋果一樣。明明知道答案卻不敢說。我就一直把頭低下不敢看著老師。老師并沒有懲罰我,并用親切的語氣叫我坐下。頓時(shí)我的`心有一種從未有過的感覺。隨著時(shí)間,我在這個(gè)班越來越熟悉了,朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴(yán)肅”那天,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《鴽]來上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師并沒有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學(xué)補(bǔ)習(xí),直到他聽懂為止。這就是我的劉老師,我們永遠(yuǎn)記住你。
我的老師六年級作文13
記得,在我上四年級時(shí),有一個(gè)叫張麗的老師來給我們上課。雖然我們都很調(diào)皮,但老師依然耐心的給我們上課。老師很漂亮,也很瘦,對我們很好,尤其是對我。那兩年,老師和我們一起快樂的學(xué)習(xí)著。
可天下沒有不散的.宴席,在我上五年級的時(shí)候,老師去別的地方教書了。
我的老師,她很有責(zé)任心,不管干什么,都會一股氣干到底。老師還有一句名言:我不是最好的,但我要做到最好。所以,以后不管干什么,我都會銘記老師的這句話。
老師,謝謝你。是你讓我變得更加自信,更有責(zé)任心。謝謝。!
我的老師六年級作文14
我的老師——譚老師。一對清秀的眉毛,一雙寶石般的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā),在陽光下顯得是那么的'美麗,那么的和藹可親。
人們常說,我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,如果沒有這些園丁的精心培養(yǎng),哪有我們這些花朵綻放的時(shí)刻呢?
譚老師每天不是給我們預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識,就是日夜不停地批改作業(yè),根本沒有休息的時(shí)間。
我很愛哭,每次一哭,譚老師就會安慰我道:”別哭了,原本一個(gè)漂漂亮亮的小姑娘,一哭就不好看了!蓖瑫r(shí),譚老師還會意味深長地講一些人生的道理(我覺得的)給我聽:“人是鐵,飯是鋼,你每哭一次,之前的飯就等于白吃了。孩子,你得明白這人生的道路并不是一帆風(fēng)順,難道說你遇到一點(diǎn)兒困難就哭嗎?不,哭是解決不了問題的,你還不是照樣過你的,他照樣過他的,又能怎樣呢?“
譚老師那些淳樸的語言總是深深地印在我的腦海里,使我終生難忘。
我的老師六年級作文15
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬間即逝,一晃您已陪我們走完了三年級,這一年來您給我留下了很深很美的記憶。
課堂上,您總能把語文課上得有聲有色,講笑話、猜謎語,上演課本劇,呵呵,真是精彩分層。
下課了,您站在走廊,戴上護(hù)導(dǎo)牌轉(zhuǎn)眼就變成了護(hù)導(dǎo)老師。您火眼金睛,這邊剛有人想跑,您一把攔。骸安灰懿剑⌒淖踩!”。那邊又有人打架了,您好飛奔而去,一番偵查、說服,最后握手言和。
大課間,您立刻變成了活潑的.小姑娘,和我們一起跳繩、踢毽子,呵呵,玩得一定很暢快吧!
還記得上學(xué)期的“小馬車”比賽嗎?當(dāng)您得知我們得了第一時(shí),哇,你手舞足蹈、眉飛色舞、一蹦三尺高,哈哈,我們都說全班最興奮的就屬您。
有愛就要大聲說出來,這一年來,我已經(jīng)愛上了您,您是一個(gè)多面體,您不僅是我的老師還是我的朋友。
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