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精選三年級(jí)花作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級(jí)花作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)花作文 篇1
我喜歡我老家山上的山茶花。
我老家周圍的山上生長(zhǎng)著很多山茶花，一層一層的'，山茶花的種類也很多，各種各樣的都有。山茶花的花瓣多多的，美麗極！�？匆幌逻@里，很美麗，看一下哪里，也非常美麗。
一陣微風(fēng)吹過來，漫山遍野的山茶花都在隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)和日麗，一只只五顏六色的小蝴蝶飛過來，在溫暖的陽(yáng)光下繞著花間翩翩跳舞。一只只小蜜蜂好像不甘心落后，也飛過來，嗡嗡的在花芯不停地采蜜。
我站在滿山的山茶花樹叢中，突然，一陣微風(fēng)吹來，頓時(shí)淡淡的清清的花香包圍著我，真香呀！
三年級(jí)花作文 篇2
夏天到了，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種了一盆太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花的種子小小的，有的是灰色的，有的是黑色的。媽媽先在花盆里放上土，然后把太陽(yáng)花種子撒進(jìn)花盆里，再在種子上蓋上了些土，澆過水后，太陽(yáng)花就種好了。
幾天后，太陽(yáng)花發(fā)芽了。過了幾天，太陽(yáng)花的莖長(zhǎng)高了，上面還長(zhǎng)出了許多細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小葉子。又過了幾天，太陽(yáng)花開出了一朵一朵美麗的小花�；ò暧幸粚拥囊灿须p層的，顏色也不同：有紅色的、白色的、粉色的'，還有紫色的和黃色的。
太陽(yáng)花非常喜歡太陽(yáng)，有太陽(yáng)的時(shí)候，太陽(yáng)花開的又大、又鮮艷。
我喜歡美麗的太陽(yáng)花。
三年級(jí)花作文 篇3
今天的課堂上，李老師給我們帶來了一位特殊的朋友——水仙花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠的葉，白的花，就像一位亭亭玉立的少女站在水中央。湊近一聞，水仙花淡淡的清香撲鼻而來，讓我陶醉其中。
最引人注目的還是她的花。它們有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。外面包著一層透明的薄膜，就像一件美麗的外衣，可能是因?yàn)樗龐寢尣幌胱屗鴽霭�。有的才展開兩三片瓣兒，仿佛一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的風(fēng)鈴，好像在演奏春之歌！有的`欣然怒放，六片雪白的花瓣全展開了�；ǖ闹虚g是金黃的花芯，很像一個(gè)個(gè)金燦燦的小碗，花芯中央是花蕊，顏色是嫩黃的。
水仙不僅花美，葉子也很特別。又細(xì)又長(zhǎng)的葉子頂上是黃的，中間是嫩綠的，下面是白的，像極了少女苗條的身體！葉子下面是像大蒜頭一樣的球莖，上面是白里帶褐色的斑紋。別看它長(zhǎng)得難看，但它可是水仙花的營(yíng)養(yǎng)庫(kù)！再往下瞧，那白花花的、像長(zhǎng)者的胡子一樣的就是水仙的根了，它能吸收水分、營(yíng)養(yǎng)，是水仙身上一個(gè)非常重要的部分。
有位詩(shī)人贊美水仙“不與百花爭(zhēng)艷，獨(dú)領(lǐng)淡泊幽香”，的確，水仙花的美，美在她的純潔和樸素，美在她的淡淡清香，我愛水仙花！
三年級(jí)花作文 篇4
秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土里冒出來，就連嬌艷的月季也輸她三分。
菊花品種繁多，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘氣的.小男孩；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬 上要破裂似的。
菊花的根是粉紫色的，翠綠的葉子摸上去有層細(xì)毛，有點(diǎn)兒像楓葉，但比楓葉柔軟，比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的，中間有一根主莖，其他的莖長(zhǎng)在主莖上，長(zhǎng)得很均勻。
菊花的顏色也很多，這朵是黃的，那朵是白的，這朵又是淡紅色的了，還有……
在暴風(fēng)雨中，菊花顯得嬌嫩極了，一個(gè)個(gè)拉攏著“腦袋”一副副有氣無力的樣子。暴雨過后，一粒粒晶瑩的露珠，落在菊花那細(xì)長(zhǎng)的花瓣上，似乎成了菊花的小寶寶。
金黃色的菊花雖然掉了葉子，但她卻像一名挺立的女戰(zhàn)士，堅(jiān)定地站在風(fēng)雨中，這不禁讓人想起宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：菊殘猶有傲霜枝。這句詩(shī)不正贊美了菊花不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？
這一枝枝菊花，令我一陣歌頌，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困難、不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立！
三年級(jí)花作文 篇5
早上，我去爬山，爬呀爬，爬到了半山腰，就聞到了一絲絲淡淡的桃花香，應(yīng)該是桃花樹發(fā)出的花香吧！我馬上向桃花樹邊跑去。
桃花已經(jīng)開了不少了，枝葉密密層層的，那一片片綠葉真像一片片嫩綠的書簽。桃花在這些書簽中探出頭來，一朵朵桃花多像一個(gè)個(gè)粉色的笑臉啊，這些笑臉東看看，西瞧瞧，好像在說：“春天來了，春天來了！”有的桃花才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了芳香撲鼻的花蕾，引來了勤勞的.蜜蜂先生和美麗的蝴蝶小姐。還有的是花骨朵兒，看起來巴不得要綻開一樣。
這么多得桃花一朵比一朵臭美。看看這一朵，好像在擺POSS，看看那一朵好像在化妝……如果把眼前的桃花看作一大幅活生生的畫，那大自然的本領(lǐng)可真厲害��！
我突然覺得自己好像在藏龍臥虎的綠色世界里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，桃紅色的衣服隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，一樹的桃花都好像在和我一起舞蹈呢！風(fēng)過了，我停止了舞蹈，呆呆地站在這兒，小蜜蜂飛過來，告訴我它有多忙，啄木鳥飛過來告訴我她捉了多少條蟲子……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花。
三年級(jí)花作文 篇6
夜深，寒風(fēng)拉著草木編成的琴
雪漫步來了人間，空氣清新
晨漫步，它意猶未盡
——題記
前日凌晨，冬天遲遲不肯來的雪花在夜空中飄揚(yáng)，無聲無息踏入了甜美的夢(mèng)想，在心靈中蕩漾。一覺醒來，似乎是窗簾的存在，沒有注意到雪的悄然拜訪。依然在學(xué)習(xí)閑暇中眺望窗外，一片雪景映入我的眼簾。樹上掛滿了雪凇，似乎給樹披了一層銀裝，美麗極了，地上全是雪，我眼前的，是銀裝素裹的一個(gè)世界。我不禁把嘴巴張大，贊嘆這雪來得突然。
漫步在小道上，雪景盡攬眼底。天陰沉沉的，心情也有些陰郁，但，雪花帶來了快樂。飄飄的雪花，還在下著，似乎永不停止。似鵝毛，如細(xì)針……真希望做天空中的一片雪花，飄啊，在茫茫的天空中，尋找自己的快樂。
我，自然不會(huì)放過雪，做一個(gè)雪人。先做雪人的身體，滾的時(shí)候，我忐忑不安。好不容易滾出一個(gè)較大的雪球，得意之時(shí)，頑皮的`它不小心散了，我十分沮喪�？裳┣颍銢]有辦法讓它聽你的，可以改變自己的方式，畢竟柔能克剛。薄薄的雪花如此可愛，做頭的時(shí)候，我吸取了經(jīng)驗(yàn)。慢慢地，輕輕地，滾，不一會(huì)兒就做好了。我給它添上了眼睛、鼻子、嘴巴以及雙臂，一個(gè)完美的雪人就出現(xiàn)在了世上。這個(gè)雪人，似乎為雪添加了一份生機(jī)，賦予了雪一種靈性，讓它們和人一樣。
道路上，我雖然不想踩潔白無暇的雪，但出于無奈，踩了上去。沒想到一路踩過去歸時(shí)，它們都化了，沒有呈現(xiàn)給世人一個(gè)不潔白的顏色，這就是雪高貴的的品質(zhì)。
近晌午，太陽(yáng)初升。試圖去摸一摸雪，沒想到寒冷的東西在陽(yáng)光的照耀下馬上就化了，留在掌心的是一絲寒冷，不一會(huì)兒，寒冷消逝了，取代而至的是溫暖。雪融化了，出了太陽(yáng)，但雪的高貴品質(zhì)和帶給人們的那份快樂去永留心田，永駐人間。
昨天，再前往雪人在的哪里，它完全失去了，成了一灘水。也許，它的壽命短暫了一些。在另一個(gè)世界，他、它似乎也能聽見我的呼喚吧！
這遲到的雪花，也給我們帶來了無限歡樂，歡送它吧！
照片啦！
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