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實(shí)用的未來三年級(jí)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的未來三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來三年級(jí)作文 篇1
我喜歡學(xué)校，學(xué)校是伴我成長，給我童年的歡樂，教給我知識(shí)的地方。可是它美中有點(diǎn)不足。
比如操場太小，給課間帶來了不便，其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有，現(xiàn)在我上四年級(jí)，在四樓上課，要想去操場玩，剛下樓沒玩一分鐘呢上課鈴就響了。
經(jīng)過我的設(shè)計(jì)，造出了一個(gè)高科技的學(xué)校。當(dāng)你來到學(xué)校時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)清潔機(jī)器人在打掃衛(wèi)生，這些機(jī)器人是不需要用電的，因?yàn)槔褪撬鼈兊氖澄�。如果你仔�?xì)觀察，學(xué)校怎么會(huì)沒有操場呢？告訴你們吧，操場在地底下呢。下課了，只要你按一下墻上的黃鍵，一秒鐘自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你帶到地下操場�？墒堑叵路浅０笛�？這你們就不知道了，原來操場的.暗處有反光板，反光板把地面上的陽光反射下來，整個(gè)操場好像沐浴在陽光下一樣。
當(dāng)你走進(jìn)教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁全是藍(lán)色的，如果覺的眼睛累了，墻景會(huì)自動(dòng)變成綠色的。這就是26世紀(jì)的新發(fā)明——自動(dòng)變色墻。再來看看我們的課桌，課桌匠左側(cè)有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。你只要按一下紅色按鈕，一臺(tái)嶄新的電腦就出現(xiàn)在你的面前，再按一下綠色按鈕，鍵盤和鼠標(biāo)就會(huì)出現(xiàn)。為什么要設(shè)計(jì)成這樣呢？因?yàn)槔蠋熢诖笃聊簧洗蜃�，眼睛近視的學(xué)生會(huì)看不清楚。如果有了電腦，老師在大屏幕上打出字就會(huì)直接顯示到學(xué)生的電腦上，這樣眼睛近視的學(xué)生就不用擔(dān)心上課看不見了。如果你上課說話，老師就會(huì)在電腦上對(duì)你發(fā)出警告。如果你考試作弊，電腦就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的響聲。
這雖然是幻想，但我相信，憑著人們的智慧，幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來三年級(jí)作文 篇2
在過18年后，我會(huì)擁有一間我夢寐以求的房子，那房子的設(shè)計(jì)師是誰呢？大家都會(huì)有疑問，讓我來告訴你吧！那間房子的設(shè)計(jì)師是——不告訴你。嘻嘻，告訴你吧！那間房子的設(shè)計(jì)師是——我——譚紫欣。
房子的功能是不計(jì)其數(shù)的.，看！那間房子的形狀是一種特別的形狀。那個(gè)形狀是——草莓形的。這間房子的顏色是獨(dú)特的，并且這間房子的顏色是你用口來說的。
你們喜歡我這未來的房子嗎？
未來三年級(jí)作文 篇3
今天我來到了2100年，啊，這里的汽車好酷。
你瞧，這輛汽車身上長著漂亮的五彩翅膀，身后有一個(gè)輕功水上飄的機(jī)器，還有跑得飛快的助跑器。現(xiàn)在它可以天上飛，地上跑，水中游了。
而且這輛車可以變色，今天是粉紅色，明天就是淡綠色，后天又是天藍(lán)色，人們可喜歡了。
這輛車樣式酷，功能也棒。遇見了壞蛋，你可以突然讓壞蛋看不見，汽車還可以鉆入地道，就不會(huì)堵車了，是不是很厲害呢？
汽車的能量不再是汽油，而是陽光，排出來的不是汽油，是空氣清新水。
汽車的.安全也不錯(cuò)，人們可以不要駕駛，汽車有一個(gè)偵探器，假如前面有人，可以馬上停下。
2100年的汽車真棒。
未來三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在是22世紀(jì)了，科技已經(jīng)越來越發(fā)達(dá)了，鞋子的功能也越來越多，有能發(fā)出美妙音樂的音樂鞋；有能控制溫度的控溫鞋；還有能改變速度的變速鞋……真是五花八門，應(yīng)有盡有，跟我來看看幾雙特別有趣的鞋子。
第一種是飛行鞋，它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人類飛行的夢想，成了人們的最愛！你看一眼，就會(huì)覺得只是雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋，其實(shí)里面暗藏弦機(jī)，只要你用腳尖點(diǎn)兩下地面，奇跡就發(fā)生了，鞋子長出一對(duì)機(jī)器翅膀，帶著你在天空飛翔，感覺真是棒極了！
第二種是攀爬鞋，這種鞋子更是不一般，它的鞋底是根據(jù)壁虎腳的生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)出來的，你往墻上踏也不會(huì)掉下來，因?yàn)樾椎奈P結(jié)構(gòu)會(huì)牢牢粘在墻上。這一定是喜好爬山運(yùn)動(dòng)者的.最愛。
第三種是跳舞鞋，看！鞋子上鑲滿了亮片，多么引人注目呀！它最奇特的地方就是能讓你在最短的時(shí)間里學(xué)會(huì)任何一種舞蹈。只要你穿上鞋，按下鞋尖上的按紐，鞋子就能配合音樂的節(jié)奏來控制你的身體，你就會(huì)像一個(gè)帶線的木偶，在它的引領(lǐng)下翩翩起舞。有了它，就再不用為不會(huì)跳舞發(fā)愁了。
這些鞋子都不錯(cuò)吧！我還要發(fā)明更多的鞋子，為人類的生活帶來更多的方便和樂趣。
未來三年級(jí)作文 篇5
21世紀(jì)的社會(huì)越來越發(fā)達(dá)，什么智能機(jī)器人啊、無線網(wǎng)絡(luò)啊······可是你想去看看未來的社會(huì)是什么樣子的嗎?來跟我一起坐著“時(shí)空穿越機(jī)”去22世紀(jì)看看吧！
“嗖”一聲，我們乘坐著“時(shí)空穿越機(jī)”來到了22世紀(jì)。我們剛下時(shí)空穿越機(jī)，有個(gè)小女孩就跑過來說：“歡迎來到22世紀(jì)！”她一邊走一邊給我們介紹22世紀(jì)的高科技產(chǎn)品。突然，一個(gè)奇怪的東西從遠(yuǎn)處向我們飛來，這東西看車不像車，看飛機(jī)不像飛機(jī)，我問這個(gè)小女孩:“請(qǐng)問在天上飛的是什么東西?”“這是一種能在天上飛、海里游的智能汽車�！毙∨⒄f。說話間，那輛智能汽車就降落在我們面前。一個(gè)中年男子從上面下來了，他一按鑰匙，只見汽車從一個(gè)幾噸重的機(jī)器變成了一個(gè)身輕如燕的小膠囊。小女孩說:“這種汽車使用最先進(jìn)的納米技術(shù)制造的，停車時(shí)它會(huì)變成小膠囊，既方便又節(jié)省地方�！�
我們繼續(xù)向前走，我問小女孩:“為什么馬路上這么多人，這么多車，而沒有一點(diǎn)聲音呢?”“你自己低頭看看吧。”小女孩說。我忽然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)個(gè)像盤子一樣的東西，上面寫著“吸音器”三個(gè)字。旁邊還有說明：本品可以吸走空氣里的雜音、噪音。原來噪音都被這個(gè)小小的“盤子”給吸走了。
我們走到一座公園，里面到處都是各式各樣的花、草、樹、木，而且22世紀(jì)的空氣特別清新，比21世紀(jì)的空氣要好得多。我問小女孩:“為什么22世紀(jì)的`空氣這么好？“因?yàn)槲覀冊(cè)跇渖习惭b了吸塵器，能把空氣中的PM2.5從空氣中過濾出來，再轉(zhuǎn)化成空氣，所以空氣才會(huì)真么清新�！毙∨⒄f。
“我們要回家了”我說。小女孩說：“再見，歡迎你們來22世紀(jì)玩！”“嗖”一聲，我們有穿越回了21世紀(jì)，可我的心還在那新奇的22世界里。如果你聽了我的介紹后也想去看看未來的社會(huì)，就坐上時(shí)空穿越機(jī)去22世紀(jì)看看吧！
未來三年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在我們?nèi)祟惡軙?huì)污染環(huán)境。比如說：制藥廠的煙囪會(huì)冒出濃濃的黑煙，在小河旁邊有非常多的垃圾，在水里沒有小魚，因?yàn)樗?/p>
現(xiàn)在我們?nèi)祟惡軙?huì)污染環(huán)境。制藥廠的煙囪會(huì)冒出濃濃的黑煙，像一條黑色巨龍匍匐在天空。小河旁邊有非常多的垃圾，一眼望去，能看見好多五顏六色的塑料袋，風(fēng)一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在風(fēng)的吹拂下這些塑料袋各顯其能，好像在對(duì)我們?nèi)祟愓f：“謝謝你們，要不是你們?nèi)祟惿a(chǎn)我們，就不會(huì)有我們的今天，真是太謝謝你們了!”水里沒有小魚，因?yàn)樗锒际抢�，小魚根本就沒有辦法在那里生存，。菜市場里到處都是爛菜葉、雞毛、鴨毛賣魚的那塊地方還臭得要命。
昨天我做了一個(gè)夢：我走在道路上，發(fā)現(xiàn)路上一片干干凈凈的。我接著走下去看見了一個(gè)美麗的森林，在森林里有許多鳥，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，它們裝飾著大自然的美。森林里因?yàn)榘凫`鳥嘹亮的.歌聲顯得生氣勃勃，沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒山坡上的果樹枝繁葉茂，枝頭上還掛滿了像燈籠似的果子。鳥兒在樹上快樂地歌唱， 蝴蝶在花叢中歡快地跳舞，小草頻頻向我們哈腰點(diǎn)頭。來到小溪邊，水清澈見底，水里還有一些小魚呢！小魚在水里歡快地游著，一只小鴨子在洗澡，好像在說：“好快活！好快活！”
我希望這場夢能夠早日成為現(xiàn)實(shí)。
未來三年級(jí)作文 篇7
我看了《變形金剛4》，未來的汽車人真令人興奮。我也想給大家介紹一種機(jī)器，這就是未來的戰(zhàn)斗車。
未來的`戰(zhàn)斗車和其他汽車外形是一模一樣，功能可就差大了！它上面有個(gè)很大很大的紅色按鈕，一按那個(gè)紅色按鈕就會(huì)蹦出來許許多多紅色小按鈕，我數(shù)了數(shù)，總共有六個(gè)。第一個(gè)按鈕按下去，后尾的排氣口會(huì)出來兩枚又細(xì)又長的跟蹤彈，鎖定目標(biāo)，然后發(fā)射出去，這兩枚跟蹤彈鎖定了誰，誰也逃不掉，會(huì)被炸得灰飛煙滅。第二個(gè)按鈕是機(jī)槍，它會(huì)出現(xiàn)在倒車鏡的兩旁，可以旋轉(zhuǎn)180度隨意發(fā)射子彈，威力巨大。第三個(gè)按鈕是防空火箭，可以攻擊上面任何飛行物。第四個(gè)按鈕是隱形炸彈，別看它是個(gè)小東西，用處可大了！把它放下去，1分鐘就會(huì)自動(dòng)消失，只要你敢靠近它1公里，它就會(huì)瞬間爆炸！第五個(gè)按鈕是電網(wǎng)，它會(huì)發(fā)射一個(gè)電網(wǎng)，纏住敵人，怎么打也打不透，并且攻擊力還會(huì)反彈到敵人身上。第六個(gè)按鈕是地突炮，它會(huì)從后面伸出兩桿大炮，發(fā)射兩枚地突炮，鉆入地中到達(dá)敵人的旁邊進(jìn)行攻擊，攻擊范圍極大。
上面的未來戰(zhàn)斗車就等著我這個(gè)小小科學(xué)家去發(fā)明了。
未來三年級(jí)作文 篇8
在20xx年的某一天，我望著星光燦爛的夜空，陷入了無限的沉思之中，未來的我，會(huì)是怎樣的呢、也許，我會(huì)是一名探險(xiǎn)家。也許，我會(huì)是一名發(fā)明家……也許，我也是一名軍人，還有很多，。
在未來的某一天，我會(huì)是一名探險(xiǎn)家，與我的伙伴一起，走上探險(xiǎn)的道路，去找尋失落的遺跡。
在未來的某一天，我會(huì)是一名發(fā)明家，我發(fā)明出了一個(gè)科技：眼鏡，別看它是一個(gè)普通的`眼鏡，眼鏡上有3個(gè)按鈕，第一個(gè)是無線電，他可以屏蔽別人的偵察信號(hào)，可以通話。第二個(gè)是顯示器，他可以把屏幕投射到眼鏡片上，是觸屏的。第三個(gè)，是——額，說多了，下次再說吧。
在未來的某一天，我會(huì)是一名軍人，在邊境守候我們的祖國，當(dāng)然，我也要發(fā)明出以上提出的眼鏡，在軍隊(duì)上，那是神器啊。
為了真的有那一天，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，吸取知識(shí)，來完成我的夢想。
未來三年級(jí)作文 篇9
同學(xué)們，你們想過未來的三十世紀(jì)是什么樣的嗎？如果你們想知道，那就和我走一回吧……
請(qǐng)閉上眼，我們已經(jīng)乘上了時(shí)空飛機(jī)，正在飛往三十世紀(jì)�！暗搅��！薄斑@就是三十世紀(jì)嗎？”“是的，對(duì)了，可以脫鞋了。”“為什么要脫鞋呢？”“那是因?yàn)檫@里的地下都有特殊的地板，它能把地上的'垃圾和塵土都吸得一干二凈，還能把這些垃圾轉(zhuǎn)化成植物所需的肥料，所以就可以不用穿鞋了�！薄芭�，原來是這樣��！”“現(xiàn)在的房子可先進(jìn)呢！你們看，這些房子的房頂都裝上了太陽能板，房子還會(huì)在人們需要的時(shí)候長出腳，走來走去，想去哪就去哪。要快的話，還能長出翅膀來，速度要比飛機(jī)快好幾倍，都要趕上火箭的速度呢�！�
時(shí)間不早了，我們又坐上時(shí)空飛機(jī)，飛回了二十一世紀(jì)。
啊，同學(xué)們，我們幻想的未來是如此的美好，但這個(gè)美好的未來還需要我們的努力，讓我們?yōu)槲覀兠篮玫奈磥矶佑桶桑?/p>
未來三年級(jí)作文 篇10
新學(xué)期開始了，同學(xué)們都駕駛著飛船從自己的星球來到了學(xué)校。
“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在自己的“萬能桌椅”上，等待新老師上課，過了一會(huì)兒，一位機(jī)器人老師走進(jìn)了教室，他上知天文，下知地理，肚子里有一臺(tái)電腦。機(jī)器人老師講課十分動(dòng)聽，他還教我們?nèi)绾务{駛飛船，如何使用“萬能桌椅”，在哪里給飛船補(bǔ)充電源。“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)如何使用‘萬能桌椅’”。機(jī)器人老師說，“每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)控制手表，上面有很多控制‘萬能桌椅’的按鈕，有把桌椅上升和下降的按鈕，有把電腦從桌子上上升和下降的按鈕，有舉手的'按鈕，……”我們聽完機(jī)器人老師的介紹后，都控制的很熟練。
“丁零零……”下課了，同學(xué)們駕駛著自己的飛船，有的在飛船前面裝上舊輪胎玩“碰碰飛船”；有的駕駛著飛船飛向“礦石星”補(bǔ)充飛船能量；還有的在復(fù)習(xí)如何駕駛飛船這一課……
這就是我未來的學(xué)校。
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