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四年級的老師的作文300字

時間:2023-07-05 16:44:48 四年級 我要投稿
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【實用】四年級的老師的作文300字錦集十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級的老師的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級的老師的作文300字錦集十篇

四年級的老師的作文300字 篇1

  一個盡職盡責(zé),平易近人,受人尊重的老師——陳老師。

  上課的時候,陳老師費(fèi)盡心思的讓我們閱讀、瀏覽,在知識的海洋里漫游。瞧,她手拿著粉筆,嘴里不停地講述著重點(diǎn)難題,這多認(rèn)真啊!她把知識像甘泉一樣澆灌著我們求知若渴的心中。同學(xué)們提出的難題,陳老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解,分析。

  活動的時候,陳老師是女同學(xué)們玩耍的對象。下課后,男同學(xué)們互相玩游戲,看看書什么的。而女同學(xué)大都會纏著陳老師,比如和陳老師聊聊天、談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的問題。如果你進(jìn)辦公室,就會發(fā)現(xiàn):老師和同學(xué)們都是那樣的`可愛。

  在生活中,對于同學(xué)們來說,缺少陳老師,就由如人缺胳膊少腿。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,陳老師總是挺身而出,從不退縮,為同學(xué)們提提建議呀,幫幫忙等等。盡管這樣,陳老師都不覺得累,因為對她來說,有一群這么可愛的小孩在身旁,只會覺得幸福和快樂纏著你,“累”早已煙消云散了。

  我們都愛陳老師,我們都尊重她。因為她是勤奮的園丁,正灌溉著,保護(hù)著報護(hù)國的小紅花。

  一個盡職盡責(zé),受人尊重的老師,陳老師我們都愛您!

四年級的老師的作文300字 篇2

  敬愛的徐老師,我有很多話想對你說?晌沂莻性格內(nèi)向的學(xué)生,平時在班里總是少言寡語的,所以很多次,我想跟你說說話,可總是話到嘴邊又咽下。借著這次寫作的機(jī)會,我就對你敞開心扉吧。

  老師,我想對你說,你是我們成長的階梯,是你,每天給我們傳授知識,輔導(dǎo)我們做作業(yè),使我們每天遨游在知識的海洋里。當(dāng)我們犯錯的時候,是你耐心地給我們講道理,讓我們心服口服。你還經(jīng)常在課堂上結(jié)合課文給我們做人的道理,使我們從一個不懂事的孩子變得漸漸懂事起來。

  老師,我想對你說,在你的.眼里,我們就是一棵棵小樹苗。你就是那辛勤的園丁,你每天用心地澆灌著我們,使我們茁壯成長。

  敬愛的徐老師,我想對你說,我們的進(jìn)步是你收到的最好的禮物。不信,你看,每次考試成績出來后,班里有哪位同學(xué)進(jìn)步了,你總是那么的開心,表揚(yáng)了一次又一次。

  徐老師,千言萬語化成一句話:“老師,你辛苦了。謝謝你!”

四年級的老師的作文300字 篇3

  我的班主任是滕薇老師,她做過兩次我們的班主任。

  上一年級的時候,滕老師擔(dān)任我們的班主任,并教我們語文課。剛開始她的身材還很苗條,下學(xué)期開始后,我們發(fā)現(xiàn)滕老師慢慢胖了起來。突然有一天,她跟我們說,她不再擔(dān)任我們的任課老師了。我們聽了感到很震驚,很難過,心里說不出來的傷心……后來聽媽媽說滕老師要生小寶寶了。過了好久,同學(xué)們還經(jīng)常想起她。

  三年級剛開學(xué),滕老師又站在了我們面前。她微笑著說:“同學(xué)們,今年我繼續(xù)擔(dān)任你們的班主任,還教你們語文課!薄昂!”同學(xué)們一陣歡呼。

  滕老師經(jīng)常鼓勵、表揚(yáng)我們,比如說哪位同學(xué)上課發(fā)言積極了;哪位同學(xué)作業(yè)做得好,準(zhǔn)備充分了;哪位同學(xué)主動清理衛(wèi)生,幫助同學(xué)了------她對我們也很嚴(yán)格,上課紀(jì)律不遵守,作業(yè)沒完成,課后在樓道追逐打鬧------老師都要提出批評。她 還 非常關(guān)心我們,又一次我病了,趴在桌子上悶悶不樂,老師問我怎么了,我說;“有點(diǎn)難受”,滕老師摸摸我的頭說;“有點(diǎn)發(fā)燒”。就聯(lián)系媽媽來接我去醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院,還不停地打電話問我怎么樣了。媽媽告訴我時,我的眼淚都流出來了。

  這就是我的班主任滕老師,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的.好老師。

四年級的老師的作文300字 篇4

  林老師是我們班的語文老師和班主任,她非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)以及健康。當(dāng)同學(xué)生病時,會主動詢問同學(xué)情況;當(dāng)有同學(xué)對學(xué)習(xí)的內(nèi)容不明白時,也會耐心地講解,直到學(xué)生明白。

  林老師一頭烏黑的亮發(fā),身穿一件外套和藍(lán)色牛仔褲,眼睛炯炯有神,散發(fā)著智慧之光。

  林老師對我們上課、做作業(yè)、考試等學(xué)習(xí)方面要求很高,但也使我們的學(xué)習(xí)成績大幅度上升,受到了不少同學(xué)和老師的好評。記得一年級到兩年級期末的時候,語文是我的弱項,每天幾乎都被老師留下來做作業(yè)。但是從林老師做我的.老師的時候,我的分?jǐn)?shù)漸漸地提高,越來越少地留下來,從只留下來一會兒到一個學(xué)期很少留下來,有了莫大的進(jìn)步,期末考試也獲得了優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。

  林老師不但給我們上課,而且還經(jīng)?磿,推薦我們看些歷史名著、外國文學(xué)名著,把自己所學(xué)到的知識毫不保留地傳授給了我們。林老師上課語言生動,連開小差的同學(xué)也像吸鐵石一樣被牢牢地吸引在課堂中,感覺似乎身臨其境,似乎自己就像是主人公,每一幕好像都在自己眼前發(fā)生。

  林老師,您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹茁壯成長,又使我們的樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。這就是我心目中最好的老師——林老師!

四年級的老師的作文300字 篇5

  我的語文老師姓石,她大約三十多歲,又高又瘦。她穿衣服非常講究,每天都換一身西裝,配上不同顏色的高跟鞋。走起路來“嗒,嗒,嗒”干凈利索。

  石老師非常關(guān)心,愛護(hù)學(xué)生。上一次期中考試我考得不好,我的老師找我談話,她走到我的座位前,并沒有批評我,而是和藹地說:“這次不要灰心,下次考好點(diǎn),你已經(jīng)比以前有很大的進(jìn)步了。”她摸了摸我的頭,又說:“加油!”聽了老師的話,我心里很感動,我暗暗下決心:下次我一定要考八十五分以上。

  石老師一向很嚴(yán)厲。上一次,有一個人犯了點(diǎn)小錯誤,老師就把他叫到門口批評他,老師抱著胳膊,盯著他的`眼睛,厲聲說:“說你多少次了不改,下次還犯不犯?”那人說:“我下次再也不敢犯錯了!崩蠋煵欧帕怂

  由于石老師要求嚴(yán)格,我們班考的成績在學(xué)校四年級名列第一,有時候名列第二。上課時,我們的坐姿非常端正,紀(jì)律也非常好。我們班得到了校長的表揚(yáng),還得到了流動紅旗。

  看!我的語文老師就是這樣的,她慈愛又嚴(yán)厲,做事很認(rèn)真,是我們的榜樣,你們的老師呢?

四年級的老師的作文300字 篇6

  老師是我們飛向天空的翅膀,還是小人國的國王,她讓我們有了一切的希望,她多么希望自己學(xué)生學(xué)好知識,為他爭光。有一位老師叫鐘麗麗,她就是我最好的老師。

  鐘老師是那么美麗與慈祥,她有一對美麗的眉毛,眉毛下有雙大大的眼睛,她的嘴巴能說會道,厲害極了。鐘老師還有一頭咖啡色的卷發(fā)。平時,鐘老師穿著時尚又美麗的衣服,真是時尚達(dá)人呀!

  鐘老師不僅美貌如花,心靈還更美呢!

  那天聽說鐘老師的奶奶去世了,鐘老師在辦公室里,我們?nèi)タ戳丝,她捂著餐巾紙在哭,哭了一個中午,眼睛都哭紅了?墒,下午她還是照樣來上課,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),她仍然來上課,有這樣的'好老師,我們很驚訝。

  第二天,鐘老師去看去世的奶奶,下午回來了。老師的臉色十分難看,和大家說起了她的夜晚:昨天傍晚我一直陪著奶奶,12點(diǎn)才睡,到了3點(diǎn)我的爸爸說媽媽生病了,又去陪媽媽,一直到7點(diǎn),我匆匆忙忙來學(xué)校,沒洗臉。我們聽了這番話,覺得鐘老師真是一個孝敬父母的女兒。

  鐘老師是個偉大的好老師。

四年級的老師的作文300字 篇7

  劉老師是我四年級的數(shù)學(xué)老師,她,一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的大眼睛,小巧的臉龐,修長的眉毛,紅紅的櫻桃小嘴。劉老師對我們非常好,我們學(xué)習(xí)上有不懂的地方,她都會細(xì)聲細(xì)語的給我們講解,我們都很喜歡她。

  劉老師是一個既溫柔又有責(zé)任心的.好老師。有一次劉老師上完新課,給我們做新課作業(yè),對答案的時候有幾位同學(xué)答錯了,其中就有我,劉老師看起來很生氣,但她還是一個個細(xì)聲細(xì)語的講解,等我們?nèi)济靼自趺醋龅臅r候,劉老師臉上露出了欣慰的笑容。

  劉老師也是一個既幽默又嚴(yán)厲的老師。有一次劉老師在上新課,我們正聽得津津有味,可是有一位同學(xué)把筆拆開來修,劉老師走到他的面前微笑著說:“你是不是已經(jīng)懂了新課內(nèi)容了?還是長大了以后要當(dāng)‘修筆工’?”那位同學(xué)聽了趕緊把筆收起來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了。然后劉老師嚴(yán)厲地說:“上課一定要認(rèn)真聽,尤其是新課,如果有什么事情下課再弄。”那節(jié)課同學(xué)們都上得很認(rèn)真。

  現(xiàn)在我上五年級了,很少見到劉老師,可我仍忘不了和劉老師在一起度過的那些美好時光。

四年級的老師的作文300字 篇8

  在我的腦海里,有一位印象深刻的老師,她是教作文的,姓鄭,我們都叫她“鄭老師”。

  鄭老師皮膚白皙,瘦瘦高高的,喜歡穿一條粉紅色的裙子。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),披下來像傾瀉而下的瀑布。鄭老師長著一張圓圓的臉,兩條眉毛彎彎的,像兩輪新月,下面一雙水汪汪的大眼睛,還“會說話”呢!每當(dāng)她看見有人在上課不認(rèn)真,鄭老師就用眼睛緊緊地盯著他,好像在說:“上課要認(rèn)真聽講哦”。當(dāng)有同學(xué)因為害怕不敢回答問題時,鄭老師就笑瞇瞇地看著他,好像在鼓勵他:“要勇敢一點(diǎn)哦!”鄭老師那一只高挺的鼻子上架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,時常上揚(yáng)著,掛著淺淺的笑,多么親切啊!

  鄭老師不僅長得親切,而且很負(fù)責(zé)任。上課的時候,她總是給我們講各種故事,讓我們理解知識并學(xué)以致用,在批改時,鄭老師總是改得很仔細(xì),哪怕一個標(biāo)點(diǎn)符號的錯誤,她都會給我們嚴(yán)厲地指出來,雖然鄭老師說話嚴(yán)厲,可每次說過以后她都會一一耐心地向我們講解,指導(dǎo)我們改正,直到我們聽懂掌握。

  這就是我的.作文老師,一位親切卻又嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)任的老師!

四年級的老師的作文300字 篇9

  我在全體同學(xué)面前讀過課文,在黑板上做過數(shù)學(xué)題,可我第一次上講臺的情景還歷歷在目。

  數(shù)學(xué)課上老師問:“誰上來做這一題呢?”許多同學(xué)都把手舉得高高的,同學(xué)們爭著,喊著。沒想到老師叫了我的名字。我走到講臺上,抬起頭往前一看,同學(xué)的目光都注視著我,“媽呀”,我差點(diǎn)叫了起來,心嗵嗵地跳得厲害。我不敢抬頭,不敢看同學(xué)們,我的心里像揣有一只小兔子似的,頭發(fā)都緊張得豎了起來,腿抖擻得厲害。老師走過來,伸出手撫摸著我,微笑著說:“別害怕,這是第一次?禳c(diǎn)做題吧!”我這才拿起粉筆,在黑板上面把題做了出來,手一直在抖,字寫的歪歪扭扭,高高低低;氐阶恢,我的心久久不能平靜。那道題的'對與錯,我也沒聽清老師的講解,只是一味地心跳。下課以后,好朋友悄悄問我:“上講臺,感覺怎么樣?”我說;“我真的好緊張!蓖佬πφf:“第一次上講臺就是這樣,第二次就不緊張了!

  從那以后,我上講臺很多次,都很自信,不再緊張。這都要感謝老師,是老師那溫暖的手,然后安心,讓我自信。作文

四年級的老師的作文300字 篇10

  韓老師——一個令人聽到就“害怕”的名字。

  同學(xué)們?yōu)槭裁春ε马n老師呢?那得從他第一次給我們上課說起:

  韓老師來到我們教室,大家一看是一個“老頭子”,便哄堂大笑,沒想到韓老師大喝一聲,竟把全班43個人全部都震到了。韓老師說了一聲排隊,同學(xué)們便乖乖的去排隊了,教室里鴉雀無聲,就連愛惹事的虞典都沒有說話。

  一到操場,老師就讓我們慢跑了兩圈,有的同學(xué)說了一句話,就又被罰跑了5圈。真恐怖啊!

  我們休息了不到1分鐘,韓老師就又要我們做壓腿60下、50下、40下,30下、20下、10下、100下……

  “叮叮!!

  終于下課了。老師帶我們回去,我們的`腿像灌了鉛一樣,都快走不動了。唉!真是“魔鬼訓(xùn)練”啊!

  后來,我們做壓腿的時候感覺輕松多了。咦?是誰給我們施的魔法?是韓老師!他讓我們做那么多次壓腿是為了訓(xùn)練我們。啊!這不是“先苦后甜”嗎?我怎么沒想到,還認(rèn)為老師是魔鬼呢?

  體育考試了,我們以優(yōu)良的成績回報了韓老師對我們的“魔鬼訓(xùn)練”。

  “魔鬼”的“魔鬼訓(xùn)練”還挺有效的嗎!我愛“魔鬼訓(xùn)練”更愛這位“魔鬼”——韓老師!

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