(推薦)我和書的故事五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我和書的故事五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書的故事五年級(jí)作文1
書籍，是知識(shí)的寶庫。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué) 多才；也正是它，不斷充實(shí)我的 頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。甚至還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書結(jié)下了不解之緣。
在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是， 對(duì)于每個(gè)故事，我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事 ，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽熟 ”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時(shí)候，那種快樂，在當(dāng)時(shí) 是其它任何一種感覺也無法比擬的
最初，我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個(gè)夜》到《安徒生童話》，那么多動(dòng)人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在 那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義， 找到了靈魂的歸宿�！叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋�，“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書《十萬個(gè)為什么》中，我 不知解開了多少心底的'迷，見識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物 理》 等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說，如果沒有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似 渴的閱讀，我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我 將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。這一切，怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故，不斷攀登科學(xué)的頂峰！
我和書的故事五年級(jí)作文2
我早就想買一套《紙項(xiàng)鏈》，然而書價(jià)一百三十元，太貴了。打開儲(chǔ)蓄罐，全部家當(dāng)只有30元，怎么辦? 暑假，我來到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了…… 第二天，我成了店里的打工仔。說是打工，無非是端端盤子，幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。 我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進(jìn)吧臺(tái)，多氣派呀! 這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧臺(tái)與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠(yuǎn)方向我招手，我快步?jīng)_上去�！皳�!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn)，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了�！皩�(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起!”我連忙賠禮�！班�，沒事�！崩咸死棺�，輕輕地?fù)崦业念^，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著汗水換來的100元，我高興得簡(jiǎn)直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項(xiàng)鏈》。 書，終于買回來了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂滋滋的。 開學(xué)了，班上要建立“圖書角”，班主任號(hào)召大家捐書，充實(shí)充實(shí)咱們的小書柜。 捐書，捐什么呢?我想到了《紙項(xiàng)鏈》。
不行，舍不得，這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，一番思索后，我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。 到了學(xué)校，我驚訝了，同學(xué)們都把自己心愛的'“寶”書帶來了。噍，陳朋朋那套《成長(zhǎng)的聲音》，可是他省吃儉用兩個(gè)月才換來的;曾輝把她參加作文競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)品——《上下五千年》也獻(xiàn)出來了。大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什么呢? 下午，我捧來了“寶”書——《紙項(xiàng)鏈》。
我和書的故事五年級(jí)作文3
書，是我童年的好伙伴，它伴我進(jìn)步，陪我快樂成長(zhǎng)。隨著年齡與日俱增，我讀書的范圍也愈來愈廣泛。但給我印象最深、影響最大的一套書是《貝貝熊的故事》。
從三歲開始，媽媽帶我去西城青少年兒童圖書館，特意培養(yǎng)我的讀書興趣。一開始，我去那里是為了玩“翻斗樂”，每當(dāng)我玩累時(shí)，媽媽總是對(duì)我說：“來，坐下看會(huì)兒書�！庇幸淮�，我偶爾找到“貝貝熊”系列圖書，我一下子被精美的圖片吸引住了。因?yàn)槟菚r(shí)我還不認(rèn)字，所以我很想知道內(nèi)容是什么，便讓媽媽讀給我聽。媽媽讓我把手指在書上，一個(gè)字一個(gè)字地讀，我的手動(dòng)，媽媽就讀，我的手不動(dòng)，媽媽就不讀。我太喜歡這套書了，媽媽從網(wǎng)上訂購了給我讀。讀得遍數(shù)多了，我逐漸認(rèn)識(shí)了不少字。
慢慢的，我能夠自己讀“貝貝熊”了。媽媽又給我上網(wǎng)找了“貝貝熊”的動(dòng)畫片。這更吸引我。但媽媽為了保護(hù)我的眼睛，并作為獎(jiǎng)勵(lì)，只讓我每天看一集。這，讓我變得更乖巧了，我每天都聽幼兒園老師的話、講秩序，有禮貌的對(duì)待家人。媽媽非常高興，有時(shí)候會(huì)陪我一起看，我倆通常會(huì)被動(dòng)畫情節(jié)逗得開懷大笑。
當(dāng)我上了小學(xué)，我的英語學(xué)得很吃力，媽媽便給我買了英文版的“貝貝熊”圖書和英文版的.“貝貝熊”動(dòng)畫片。剛開始時(shí)，我通常都是連蒙帶猜地看、聽，但很快，我便熟悉了很多單詞，校內(nèi)英語一下子提高了一大塊，老師都夸我進(jìn)步得很快。
這套書近一百本，每本我都讀了不下三十遍，是我最深入讀過的一套書，《貝貝熊的故事》伴我成長(zhǎng)，從書中我不僅學(xué)到了一些生活中的禮貌，了解了西方文化，在閱讀過程中不知不覺提高了認(rèn)字和英語水平，深刻體會(huì)到“好書”對(duì)人的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 書，不僅是我成長(zhǎng)的道路，還是我最珍貴的好朋友。書是我的良師益友，我還要讀更多的書，知道更多的知識(shí)
我和書的故事五年級(jí)作文4
書是一個(gè)指南針，帶著我走向知識(shí)寶庫的大門；書是一個(gè)小船，帶著我去那充滿知識(shí)的大海；書還是一位老師，給我講解了許多我不明白的知識(shí)；書還是一位親切的老人，告訴了我許多人生偉大的道理；書更是我們身邊的花草樹木，值得我們?nèi)フ湎�，去擁有，并且了解它們其中一些�?duì)我們有利的知識(shí)；書永遠(yuǎn)都是我的好伙伴。
在一個(gè)空氣清新，天空明朗的下午，媽媽帶我去了一家圖書館，進(jìn)去之后，我看見了滿屋子的書，密密麻麻的，我突然看見了一本很顯眼的書，便把這本書拿了下來，絢爛的外皮上寫著書名——《窗邊的小豆豆》。一開始我以為這書名的意思是一顆豆子在窗邊，于是我?guī)е闷嫘馁I下了這本書。但是后來我讀著讀著發(fā)現(xiàn)原來小豆豆是一個(gè)小女孩的名字，這本書越來越讓我癡迷了。
記得有一次，我在家里看書，媽媽說，她要出去買菜，臨走前媽媽告訴我，家里的水壺里的水一會(huì)兒等響了，就趕緊擰上。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，我突然想起昨天買的`那本書，就趕緊拿出來看，讀著讀著，我仿佛就是這本書的人物，我和小豆豆一起哭，一起笑，已經(jīng)忘了所有，就連水響了我也沒聽見，這時(shí)媽媽回來了，她聽到了響聲，平時(shí)愛干凈的她連鞋也不換了，直奔廚房，把水?dāng)Q死了，就算擰了也白費(fèi)力氣，這水已經(jīng)不能喝了。就因?yàn)槲姨珢劭磿捅粙寢屃R了一頓。
還有一次，媽媽給我買了本書——《細(xì)米》。那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽正在做飯，叫我去洗手，而我正在看媽媽給我新買的書，媽媽重復(fù)了好幾遍，我都沒聽見，媽媽按耐不住了，親自到我身邊大聲地說：“洗手去！”這我才聽見，就連洗手我都要拿著書去，我一邊看書，一邊洗手，洗完后，我直接拿著書就走了，水龍頭也忘記關(guān)了，吃完飯后，媽媽去洗手，打開門，發(fā)現(xiàn)地上全都是水，就知道肯定是我干的，于是，我又被狠狠地罵了一頓。
書就像一片大海，海上還有許多我們不知道得東西，要我們?nèi)ヌ剿�。我愛讀書！
我和書的故事五年級(jí)作文5
我和我的書是形影不離的“好朋友”。既然是“好朋友”，那也有許多趣事，那趣事很多很多，三天三夜也講不完，為了不講三天三夜，那就挑一件吧！
有一天晚上，我看書正精彩的.時(shí)候，媽媽叫我睡覺，我回答了一聲：“嗯。”然后繼續(xù)津津有味的看我最愛看的《哆啦A夢(mèng)》�！白逾�！”媽媽見我還沒出來，就知道我還在看書。“你知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了？9：35了，都這么晚了，還不睡？！明天又該遲到了！”“哦，這就去睡。”我嘟嘟囔囔地回答道。心里想：不看就不看，發(fā)那么大火干嘛
剛睡到床上，我也睡不著，心里總想著要偷偷溜進(jìn)我的房間，那幾本好看的書，躺到床上舒舒服服的看一會(huì)，媽媽如果進(jìn)來，我就連忙把書藏到枕頭底下。我說到做到，開始行動(dòng)！我首先爬起來，跳下床，為了不發(fā)出聲音，所以我沒穿拖鞋。腳剛碰到地，我就踮起來，溜進(jìn)我的房間，哈哈，幸好沒被他們發(fā)現(xiàn)，要不是我就“玩完兒了”。“一本、兩本……”。我小心翼翼地拿著，生怕弄出半點(diǎn)聲響。拿完書，我有連忙回到媽媽的房間，爬到床上。我把一本書拿出來，把其他的書放到枕頭底下。
哈哈……太好笑了！不過，我心里還是有一點(diǎn)擔(dān)憂的，想著：要是媽媽進(jìn)來了怎么辦，對(duì)了，可以放到枕頭底下，我怎么忘了。說曹操曹操到，媽媽進(jìn)來了，我趕緊把書藏到枕頭底下，假裝睡著了，媽媽進(jìn)來看了看，又出去了。哈哈！作戰(zhàn)成功！我又接著看了起來，直到我想睡了……
看吧，這就是我和“好朋友”的其中一件趣事，其他還有很多，下次再跟你一一道來吧！拜！
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“生活中沒有書籍，就像世界上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的名言，告訴我們書是生活中必不可少的。世界上有許多人無師自通，卻沒有人能無書自通。我是只狼，啃書的狼，一分鐘不啃書就悶得慌。
記得小時(shí)候，家里有幾冊(cè)連環(huán)畫，我便拿出來讀。因?yàn)槟菚r(shí)識(shí)字少，便讓媽媽給我念，每念一個(gè)字，我就記下一個(gè)字。聚沙成塔，集腋成裘，認(rèn)識(shí)的字逐漸增多，媽媽讓我寫字我都能寫下來。
二年級(jí)時(shí)，因?yàn)楹闷�，便讀姐姐的初中課本，我最喜歡地理和生物，因?yàn)槲锢硎裁吹娜怯⑽淖帜�，看不懂。有時(shí)姐姐說她學(xué)了什么，我都能接下趟來。
后來我又喜歡上了科普?qǐng)D書，姐姐買了一本《宇宙世界》，我一蹦三尺高。我天天看，睡前必須看，不然睡不著覺。這本書帶我穿梭在浩瀚宇宙。來到太陽系，領(lǐng)略八大行星和太陽的魅力；走進(jìn)地球，解開家園重重奧秘；登上UFO，揭開外星人的神秘面紗······總而言之，這本書給了我太多樂趣，睡覺都?jí)粢娢疑裼卧谟钪嬷小?/p>
再大些，我又愛上了歷史和中外名著。爺爺給了我羅貫中的《三國(guó)演義》，我手不釋卷。記得有一次，我看《三國(guó)演義》漸漸入了迷，像一匹餓狼，貪婪地讀著�？吹絼淝筚t若渴，不畏嚴(yán)寒三顧茅廬，路上遇見高雅人士就誤認(rèn)為是孔明，前去拜訪。張翼德對(duì)諸葛亮大為不滿，要把孔明綁回來，玄德也制止了張飛。到了草廬，又等諸葛亮睡完覺，才與他交談，我不禁佩服劉備那顆真誠(chéng)的.心，想穿越千年，與劉備結(jié)為兄弟······我正浮想聯(lián)翩，不知不覺該吃飯了，媽媽怎么喊也不答應(yīng)，推了我一把我才迷迷糊糊地說：“干嘛啊？”媽媽二話沒說，拉我去吃飯，我還想：今天怎么吃這么早？表壞了？
書，伴我成長(zhǎng)，豐富了我的知識(shí)，開闊了視野，使我不僅僅長(zhǎng)了身子，精神上也得到了成長(zhǎng)，劉向說的不錯(cuò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”它像一名無聲的老師，教育著我；也是我的摯友，陪伴著我。
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從小我就有一個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友陪伴著我從小到大。它教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)我堅(jiān)持不懈，教會(huì)了我許多許多······它就是--書。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書籍會(huì)給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊！我閱讀我快樂。
書是知識(shí)的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑！書是一雙翅膀！讓我在奇妙的世界里自由飛翔！書是多彩的筆，在我的心中畫著知識(shí)的藍(lán)圖，書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，教我如何做人，如何面對(duì)，書——我的摯友。
書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書掩飾著成長(zhǎng)的途徑，每當(dāng)我捧起書，就會(huì)有一種親切感，書里的`知識(shí)是寶貴的，不讀書，就是輸在了起跑線上。
沒有書的世界是乏味的，沒有認(rèn)真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。
書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗(yàn)，書里蘊(yùn)含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團(tuán)溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。“閱讀帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長(zhǎng)，也在閱讀中收獲。
閱讀讓我成長(zhǎng)，書香讓我振奮，只有不斷的閱讀，知識(shí)的甘泉才不會(huì)干涸，才會(huì)取之不盡，用之不竭，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)殚喿x讓我快樂，閱讀讓我成長(zhǎng)……
感受書的魅力，并和它成為好朋友把，這會(huì)令你收益終身！
我和書的故事五年級(jí)作文8
書，是我生活中前進(jìn)的階梯，讓我步步前進(jìn)，步步高升，讓生活變的有趣、奇妙。書，是一盞明燈，它為我們指明前進(jìn)的道路；書，是一輛漂亮的南瓜車，它帶我們?nèi)ュ塾魏棋奈宀侍斓亍Ｒ虼�，書是我最好的朋友，讀書是我最大的樂趣。
三歲的時(shí)候，媽媽每晚都給我講故事�！栋籽┕鳌�、《長(zhǎng)發(fā)公主》《青蛙王子》這些童話故事，白雪公主后母的惡毒、長(zhǎng)發(fā)公主的勇敢善良讓我記憶猶新，還有青蛙王子剛開始聽的`時(shí)候，以為他是狡猾、丑陋的小青蛙主，讀到最后我知道他是受了巫婆的詛咒才就成青蛙的，才認(rèn)識(shí)了真正的他。
上二年級(jí)的時(shí)候自己開始讀書。剛開始讀的是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。作者書中描繪的是天真無邪、活潑可愛的馬小跳和他的朋友們的故事。又開始讀笛福的《魯濱遜漂流記》和《稻草人》。漸漸的我發(fā)現(xiàn)這些書已經(jīng)不能滿足我讀書的欲望了，就讓媽媽給我買書，于是家里的書越來越多了，爸爸就給我買了一個(gè)書柜。因?yàn)闀彩俏易詈玫幕锇椋乙o它最好的“房子”，和它一起吃飯，和它一起睡覺。
有一次，我讀到了莎士比亞的一句名言“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這時(shí)我才明白生活中如果沒有了書，就好像天空中沒有陽光的照耀；深?yuàn)W的道理中沒有書籍的輔佐，就好像駿馬沒有四蹄無法在草原上奔騰；學(xué)習(xí)中沒有書籍的陪伴，就好像失去了一位至親至愛的親人一樣悲痛。
書，是知識(shí)文明播撒的種子；是知識(shí)界的霸主；是人類傳承的秘密武器。我現(xiàn)在雖然還是小學(xué)生，但我知道沒有書，人類的前進(jìn)的路是坎坷不定的，沒有書，人類發(fā)展的腳步就會(huì)受到阻礙。
我相信！讀書這條路我沒有選錯(cuò)，我會(huì)堅(jiān)持自己的選擇！永不放棄！
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在我的書架中，有許許多多的.書，什么《格列佛游記》、《童年》、《駱駝祥子》擠滿了整個(gè)書架，可每一本書都有它的故事，想知道嗎？讓我細(xì)細(xì)道來吧
故事一：為書纏母記
媽，就給我買一本《復(fù)活》嘛！不行！在新華書店里，一個(gè)小男孩正纏著媽媽買書，不用說，是我和媽媽。為什么？為什么不給我買書？不行就是不行！媽媽被我問煩了，轉(zhuǎn)身就走，我急忙向前扯住媽，別走！不走你要住書店呀？書是人類進(jìn)步的階梯，媽媽，買下吧！媽媽被我纏得沒辦法，只好破財(cái)消災(zāi)，買下了那本《復(fù)活》。
故事二：深夜挑燈讀書記
快去睡覺！媽媽又在催我了，我手里拿著《三國(guó)演義》不舍得放下，我只好說：再看一章。好吧。媽媽無奈地答應(yīng)了。
可我看了一章后，還想看一章，可媽媽來了，我只好無奈地把書放下，蓋上了被子。
可我怎么也睡不著，腦里想的都是《三國(guó)演義》里的情節(jié)，這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了，我估計(jì)媽媽去睡了，便找到手電筒繼續(xù)作戰(zhàn)，直到一點(diǎn)方才睡去，第二天，我頂著熊貓眼上學(xué)去了
故事三：廢寢忘食只為書
一次，爸爸媽媽去泉州旅游，叮囑我要自己煮飯，我正在看書，也就半答不答的應(yīng)了一聲，他們也就放心去了，結(jié)果，我忘了吃飯，二點(diǎn)了還沒吃
故事四：無題
一次，我在看《水滸傳》最后一章，看到我最愛的角色李逵被宋江搞毒死了，可李逵還在最后也要與宋江在一起，我看到這，無聲地流下淚來，李逵之死令我悲傷了兩天
我的故事還有很多，不能一一列舉了，我愛書，但也不太呆，我只有一句話：讀書好，好讀書，讀好書。
我和書的故事五年級(jí)作文10
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_我很喜歡看“book”——書。
在很小的時(shí)候，我就喜歡聽外公講書上的故事。后來外公給我買了點(diǎn)讀筆和配套的書籍，如《丑小鴨》、《小紅帽》、《西游記》等等。我總是一遍又一遍反復(fù)地聽，直到自己也能夠繪聲繪色地將那些故事全都一字不漏地講出來為止。
我的家里有很多書，桌上、沙發(fā)上、床上……到處都有我的.書。只要一有空，我就會(huì)馬上拿起一本書，津津有味地看了起來。每當(dāng)我沉浸在書本中的時(shí)候，就算家人喊我吃飯，我也會(huì)“充耳不聞”。以前在班級(jí)里，我負(fù)責(zé)管理圖書，經(jīng)常一邊整理，一邊就忍不住翻看一下，以致好幾次都沒能按時(shí)放學(xué)回家。曾經(jīng)我還因?yàn)榭磿⒄`了其它更重要的事情。記得那一次，我做作業(yè)的時(shí)候有個(gè)字不會(huì)寫，想去拿字典查一下。結(jié)果，我在書架上看到了一本《成語漫畫》。我立刻被吸引住了，想著就看一下，應(yīng)該不要緊。誰知看著看著竟忘了時(shí)間，直到被媽媽逮個(gè)正著。媽媽批評(píng)了我，我也認(rèn)識(shí)到愛看書雖然是好事，但必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下。
最近，我又迷上了科普讀物，還從中學(xué)到了許多有用的科學(xué)知識(shí)。一次，我看見外婆準(zhǔn)備用冷水煮飯，我趕緊攔住她，建議道：“外婆，煮飯最好用燒開的水，這樣才不會(huì)破壞米的營(yíng)養(yǎng)�！蓖馄怕犃�，好奇地問道：“真的嗎？你是怎么知道的��？”我得意地回答：“書上看來的！”外婆高興地對(duì)我豎起了大拇指，并立刻換了開水煮飯。
閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，書籍扮靚人生。書，是智慧的源泉，是知識(shí)的寶庫，也是我的朋友。我愛讀書！
我和書的故事五年級(jí)作文11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書。而我眼中的書，就像一把鑰匙，打開了知識(shí)的大門。通過大量的閱讀，我也學(xué)到了許多的知識(shí)。在我印象中最深刻的一本書，那就是《十萬個(gè)為什么》。
記得有一次，媽媽帶著我和爸爸一起去野炊，一起去體驗(yàn)大自然的生機(jī)勃勃。剛開始，爸爸媽媽都不知道應(yīng)該選擇什么樣的地方進(jìn)行野炊比較好。正當(dāng)大家都很迷茫的時(shí)候，忽然，我想到了《十萬個(gè)為什么》當(dāng)中有一章節(jié)講述了大地的表面構(gòu)成和什么樣的地段來求生比較好。于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們要選擇周圍有樹陰、有小溪、還有比較平坦的地方搭建簡(jiǎn)易灶臺(tái)�！边@時(shí)媽媽讓我去多撿一些柴火，我馬上就找到了一片有許多樹枝的地方，這時(shí)我撿了一些比較短，而且非常干燥的樹枝，這也是我從書中學(xué)到的。我還用小刀把樹枝的`皮一點(diǎn)點(diǎn)削了下來，然后我把削來的干樹皮都給融合到了一起，這是一個(gè)非常好的引火材料。
爸爸遞給我打火機(jī)，可是我對(duì)爸爸說我們不能老是依賴生活中的工具，我們要學(xué)著依靠大自然的力量來生活。于是我拿來一根比較粗的樹枝，用小刀在樹枝的中間打了一個(gè)小洞，接著我拿來了一根頭比較尖的樹枝，我用尖的那頭在洞中不斷的摩擦，這就像鉆木取火一樣。過了一段時(shí)間，終于冒出了小火星……在美麗的樹陰下，小溪邊，我們一家人盡情地享用著野外用餐的無盡快樂和體會(huì)著一家人的幸福和諧。
經(jīng)過這件事情，我明白一本你喜愛的書就像一位隨時(shí)隨地都能陪伴你的好朋友，有了他，你的生活才能變得豐富多彩。
我和書的故事五年級(jí)作文12
書，真像是一個(gè)能不斷挖掘的寶藏，藏在里面的知識(shí)多種多樣，層出不窮。就像高爾基說的：每讀一本書，生活就打開了一扇門。
還在幼兒園時(shí)，媽媽就為我訂了《幼兒畫報(bào)》，并且教我認(rèn)字，讓我閱讀。一開始，我只對(duì)畫報(bào)里精美的插圖感興趣。但媽媽卻說：“別只看圖畫，你試著讀讀文字，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)更多好玩的東西呢。”于是，我?guī)е闷嫘拈喿x了這本雜志，原來檸檬可以除水垢，洋蔥可以防病菌……真是有趣呀！從那時(shí)起，我就每天與書見面了。
上了小學(xué)后，媽媽不再給我訂畫報(bào)了，而是買了一本本厚厚的《十萬個(gè)為什么》系列�？吹綍锬敲炊嗟淖郑瑓s沒有好看的圖畫，我有點(diǎn)想與它“決交”。媽媽卻在旁邊說：“看啊，這里介紹說為什么有些鳥要往回飛，有些鳥卻不呢�！蔽覝惿蟻砜�，發(fā)現(xiàn)書里還介紹了為什么劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗，肌肉會(huì)酸……許多的知識(shí)。于是我又靜下心來閱讀，與“它”做了好朋友。
隨著年級(jí)的增高，媽媽買的.書也越來越多，越來越厚。有些書內(nèi)容枯燥，一點(diǎn)兒也不有趣，我都有些不愛看書了。有一天，同學(xué)們愉快地交談著動(dòng)物小說里的內(nèi)容，我因?yàn)闆]有看過，一句也插不上嘴�；丶液�，我也試著閱讀了一本動(dòng)物小說，發(fā)現(xiàn)我竟然也可以為了大象終于找到食物而開心；為猴子們之間深厚的感情而流淚……
這時(shí)，我才恍然大悟，原來書都是生動(dòng)的，但需要自己去體會(huì)，去探索。
古人云：“腹有詩書氣自華�！弊x書不僅能學(xué)到知識(shí)，還能提升氣質(zhì)呢。好書就像精美的寶物一樣，珍藏著人一生思想的精華。讓我們一起閱讀好書，與書交朋友吧！
我和書的故事五年級(jí)作文13
我愛看書，也愛收藏書。在我的書架上擺著不同類型的書。這些書有的給我?guī)砜鞓�，有的給我?guī)碇R(shí)。他讓我在書的海洋里遨游。
小時(shí)候，每天聽爸爸媽媽給我讀書，讓我知道了白雪公主、賣火柴的小女孩，還讓我知道了星星為什么不會(huì)掉下來，冬天為什么會(huì)下雪------讓我小小的心中感覺到了書的奇妙。
上學(xué)了，我不再讓爸爸媽媽讀書給我聽，我開始自己看書了。每天晚上，看書的時(shí)候成了我最幸福的時(shí)候。從尼爾斯騎鵝旅行記、昆蟲記到四大名著；從秦皇漢武到隋唐盛世------一本新書像一艘小船，讓我從狹隘的.地方駛向海洋。
我喜歡看書，還喜歡買書。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書城買書。我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《蘋果樹上的外婆》的書。我很好奇，于是就拿起書想看一看里面是什么內(nèi)容。沒想到，書中精彩、生動(dòng)、有趣的內(nèi)容和故事把我深深地吸引住了，一直看了好久都不肯放手。我太喜歡這本書了，仿佛沙漠中的我發(fā)現(xiàn)了綠洲。我如饑似渴地看著，直到媽媽叫我走。我很想買但沒開口，怕媽媽不同意。因?yàn)槟鞘且槐就挄m然是一本名著類的，但這次主要是買下學(xué)期的參考書。
回家后，我跟媽媽說想買那本書。媽媽馬上同意了，她答應(yīng)我下一次去書城給我買。再去書城的時(shí)候，那本書竟然賣沒了。我找了一大圈，讓我失望的是一本都沒找到。唉！我后悔極了，早知道那天就讓媽媽買了。
在一次去同學(xué)家玩的時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的書柜里也有那本書！我異常興奮，臨走時(shí)讓同學(xué)借我看幾天，我如癡如醉地讀著，很快把它讀完了！這時(shí)，我感覺到一種前所未有的快樂和幸福感。這讓我又一次體會(huì)到，讀書是快樂的，讀書是幸福的！
書像一位好老師，他不僅僅能教我知識(shí)，還能幫助我解決疑惑。書更像一位和我相知相伴的好朋友，陪我長(zhǎng)大，伴我成長(zhǎng)。讓我感覺到童年生活有書相伴的日子是快樂的！
我和書的故事五年級(jí)作文14
書，是人類最好的伙伴，如果沒有了書，整個(gè)人就沒有了精神。
要想學(xué)習(xí)好，必須多看有益的書籍，因?yàn)橹R(shí)能武裝我們的頭腦，能使們變得聰明視野能變得開闊。
有一次，我和姑姑一起去新華書店購買圖書，到了那里，我們上了四樓，姑姑先讓我看知識(shí)類的書，我到那里去看了半天，也沒挑著一本喜歡的書，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，忽然看見旁邊有一本《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，我看見正在挑書的姑姑就趕緊叫她過來看一看，生怕誰把這本書買走，姑姑想了下，說：“我給你買的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》你還沒看完呢就急著買另一本書，是不可能的”。我說：“我可以先把那本書再看這本書嗎！”姑姑堅(jiān)決反對(duì)，她又挑了幾本我也喜歡的書，但是我更偏愛那本書。
到收銀臺(tái)前，姑姑讓我在電梯口等她，我心想，就這樣乖乖地等著，姑姑很有可能為我買下我想要的這本書，等姑姑來的時(shí)候，兩手空空，并沒有那本書。
在我回家的路上，我心想，姑姑讓我等她的那會(huì)兒，到底是去干嘛了呢？這個(gè)問題我想了很久，不知不覺到家了。
到了第二天下午的時(shí)候，我正在睡午覺，姑姑悄悄地來到了我身邊，突然叫醒我，對(duì)我說：“給你一個(gè)驚喜”。我一看姑姑手里拿著的正是我想要的那本書，當(dāng)時(shí)我高興極了，姑姑說當(dāng)時(shí)讓我等她的.時(shí)候，原來她就是去把那本書已經(jīng)買下了，但是怕我有了新書就不再看以前沒看完的書了，怕我從此養(yǎng)成不好的習(xí)慣，所以才在第二天把書給了我。
從這件事上我體會(huì)到，看書真的是件好事，但是養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣也是非常重要的，感謝姑姑給我的啟示，我以后會(huì)更加愛讀書！
我和書的故事五年級(jí)作文15
“書是人類進(jìn)步的階梯”，正如高爾基所說的一樣，自從爸爸把這位朋友介紹給我后，我就又開始進(jìn)步一大截。
那是很久很久以前，我參加過一次辯論賽，我和幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)成正方，結(jié)果被對(duì)方頭頭是道的哲理直接秒敗。比賽結(jié)束后，我悶悶不樂的回到了家，把家里能搬動(dòng)的東西都給踢飛了，沖進(jìn)我的房間，狠狠地把門關(guān)上，躺在床上，隨手拿起一本關(guān)于辯論的書《創(chuàng)世紀(jì)舌戰(zhàn)》津津有味地看了起來，半小時(shí)過去了，我的心情也慢慢平靜下來；又過去了半小時(shí)，我漸漸被陶醉；不知不覺已過去了一個(gè)半小時(shí)，我完全沉浸在書的海洋中，隨著書中情節(jié)變化而變化，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而緊張，時(shí)而黯然。我看到了各國(guó)華裔學(xué)生和非華裔學(xué)生展示出的睿智，也看到了漢語的魅力，同時(shí)也看到了世界各地大學(xué)生之間的相互溝通和文化交流。就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，他使我無論在辯論方面還是在領(lǐng)導(dǎo)方面，都得到提升。
一年前，爸爸媽媽帶著我和哥哥去鐘書閣，一進(jìn)門，我就被眼前的情景給怔住了！這兒是鐘書閣，不是“動(dòng)物園”嗎？我心想。在入眼處很現(xiàn)代化的裝修風(fēng)格上，背各種“動(dòng)物”覆蓋著，等繞到后面，“動(dòng)物”身上是一個(gè)個(gè)書架，我隨意拿起一本水滸傳，坐在海馬身上看了起來，連爸爸媽媽叫我我都沒聽到，我被書中的108將而深深地吸引著，特別崇拜宋江綽號(hào)：及時(shí)雨，身材矮小、為人仗義、向往招安。最后才被媽媽從書的王國(guó)中拉回，依依不舍得離開鐘書閣。
上個(gè)學(xué)期，我打破了老師的'規(guī)定在自修課中看閑書被老師批評(píng)；夜晚不睡覺偷偷的打著手電筒看書，搞得第二天沒精神上課；下午寫家庭作業(yè)時(shí)也偷偷的藏一本書，壓在作業(yè)本下面不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。實(shí)際上，怎么可能逃出媽媽的火眼金睛呢。
��！看閑書既有好處也有壞處，如果不好好調(diào)節(jié)時(shí)間和區(qū)分場(chǎng)次，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。我一定要好好拿好這把雙刃劍，課外和課內(nèi)很好地進(jìn)行協(xié)調(diào)，發(fā)揮各自的強(qiáng)效。
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