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回望的初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的回望的初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回望的初三作文1
回望過(guò)去的一個(gè)月，真是水深火熱，痛不欲生。每天都有做不完的試卷，刷不完的.習(xí)題。沒(méi)有副課的日子，還有那么負(fù)責(zé)又瘋狂的主課老師，已在我記憶里烙下了深深的痕跡。
現(xiàn)在，考試終于結(jié)束了。可是，我覺(jué)得完了，全完了。雖然一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，可我的苦日子還沒(méi)到頭，迎接我的將是鋼琴考級(jí)與集訓(xùn)營(yíng)。不只這個(gè)，關(guān)鍵是，我考試考砸了：英語(yǔ)只考了88分。怎么樣，這個(gè)成績(jī)是不是十分嚇人？考完試，我和同學(xué)對(duì)了答案，英語(yǔ)成績(jī)不理想，我蒙了。卷子發(fā)下來(lái)后，我才恍然大悟：一個(gè)大題選擇填空，每個(gè)括號(hào)內(nèi)填上A..B.C這樣的序號(hào)，我居然每個(gè)括號(hào)直接填上了答案。這樣的馬大哈，一大題全錯(cuò)。我這人得好好改改這精選的脾氣，必須仔細(xì)，仔細(xì)，再仔細(xì)。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我因?yàn)榫x而考砸了呢！
展望將來(lái)，我是該好好反省反省自己，為接下來(lái)的日子做做打算了。首先，我那三分鐘熱度應(yīng)該丟一丟。每一次考差了，我都信誓旦旦地去書店買一大堆試卷，還沒(méi)做幾張就把他拋腦后了。唉！我就不能改一改？我也沒(méi)什么好說(shuō)的了。還有，手機(jī)趁早要丟掉，讓爸媽趁早把電視數(shù)據(jù)線拔了。手機(jī)。電視，他們會(huì)害你一輩子的考試要認(rèn)真，仔細(xì)一點(diǎn)哦！
寫到這里，就此打住。不管怎樣，回望過(guò)去，展望將來(lái)，下個(gè)學(xué)期一定要努力呀！
回望的初三作文2
歲月如梭，韶光易逝。 重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無(wú)眠，聽(tīng)盡春言，每天都是新的一片，不再清閑，望著灑滿月光的星星一路向前。
回望初三，多的是數(shù)不清、說(shuō)不出的復(fù)雜感情。如今畢了業(yè)，對(duì)于初三我還是有一種敬重、畏懼之情。
回望初三，那時(shí)的忙碌日子，現(xiàn)在想起竟是覺(jué)得不可思議，那究竟是忙到什么地步，我也回想不出，只是覺(jué)得每分每秒都是擠出來(lái)的。
要參加中招了，每一位老師的口頭禪幾乎都變成了“這一題看看”、“馬上考試了，心怎么靜不下來(lái)�！泵棵康竭@時(shí)候，也是我們學(xué)子叫苦不堪的時(shí)候。
還記得還有幾個(gè)星期要體育考了，我覺(jué)得那時(shí)是最累的，學(xué)習(xí)上的壓力、鍛煉后的喘息，無(wú)一不讓人喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)時(shí)最害怕的'是跑步，每次面臨八百，都會(huì)讓我蒙上壓抑的薄紗。
回望初三，每個(gè)人都留下了辛苦的汗水，我們把追夢(mèng)赤子心定為班歌，每次累了、每次要放棄都會(huì)拿出來(lái)唱一唱。
回望初三，沒(méi)什么多余的色彩，但卻讓人難忘。挑燈夜讀的寢室，大聲朗讀的教室，狼吞虎咽的餐廳，充滿口哨聲的操場(chǎng)，被淚水打濕的小角落……
初三，初三寫滿了無(wú)悔的青春，帶走了離別的淚水，多少個(gè)日日夜夜的奮斗，在六月的某一天寫上句號(hào)，再多的不舍，再多的話語(yǔ)，在這一天卻顯得無(wú)助。
回望初三，無(wú)悔。
回望的初三作文3
回望，沒(méi)有退路，就是最好的動(dòng)力。
呼吸有點(diǎn)急促的站在冷風(fēng)中，此刻，街道人群熙熙攘攘，匆匆忙忙。這個(gè)城市，讓所有生活在這里的人都在追趕著。寒風(fēng)不息，絲毫沒(méi)有停止的跡象，有那么一個(gè)瞬間，你覺(jué)得自己像世界的棄兒，像那深冬里甘枯枝頭的那片黃葉，狂妄的像要征服整個(gè)冬日，奈何卻妥協(xié)，也遵循了那個(gè)叫自然的規(guī)律。四季輪回，偶爾的悲傷是注定的，我在年的末端回首時(shí)間走過(guò)的痕跡：日子一點(diǎn)一點(diǎn)地滑走，消散在蒼茫大地。伸手給往昔一個(gè)擁抱，畢竟，長(zhǎng)路漫漫，終需一份回憶的溫暖，于薄涼的日子里，給自己前進(jìn)的`動(dòng)力。也是心中的一束光，日子讓我更接地氣，少了些許揚(yáng)言。
一個(gè)不留神，一晃而過(guò)的歲月，老了愛(ài)我的父母親人，也老了愛(ài)情。歲月，嘗試著讓這些巨大的幸福，像老酒一樣愈加醇厚，卻不惜老去了我最親愛(ài)的人們。于我而言，這一年，是歲月之一紋，是生命之一撇，是生活之一捺，是時(shí)間之一點(diǎn)。
結(jié)束與開(kāi)始都在其中，這一年，如此普通，于我卻如此珍貴。面對(duì)歲月的河流，仍然奔走在時(shí)代的節(jié)奏中，卻常常沉默在時(shí)間的背影里。辭舊迎新又一年，向前邁了一大步。那些拿起來(lái)，卻久久沒(méi)有放下的遺憾，愿能存在于亦或者成全于新一年的另一種期待。
往日時(shí)光，感謝你們一路都在，往后余生，愿依舊是你們相伴左右，有你們，就有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
回望的初三作文4
時(shí)光荏苒，這一年時(shí)光如白駒過(guò)隙一般匆匆流逝，有太多美好的回憶和回味。我們都是一路走來(lái)，到最后看的是自己能有多遠(yuǎn)。
一年中有很多變化，同學(xué)們都在慢慢成熟，慢慢向著自己的夢(mèng)想努力，他們自己心中仿佛知道，沒(méi)有什么是永久的，他們會(huì)努力趕上，揚(yáng)帆起航，人生的道路不會(huì)一馬平川，任何人都不會(huì)輕松，只要你努力付出，那么結(jié)果不會(huì)和你開(kāi)玩笑，你要心中有光，向陽(yáng)前行。
在學(xué)校里，同學(xué)們一起努力，一起進(jìn)步，天天笑容滿面，朝氣蓬勃，所以，我們每天都在開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，同學(xué)們也不會(huì)累�？纯次覀冎袊�(guó)的歷史，在任何年代之中，我們都不會(huì)放棄，我們要抬起頭，我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，要目光所至皆為華夏。
學(xué)習(xí)和做事都一樣，需要有目標(biāo)，必須堅(jiān)持，要是你“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，那就不可，學(xué)習(xí)最難得的'就是堅(jiān)持，既然我們大家都知道這個(gè)道理，那么就努力提升自己，把原來(lái)的錯(cuò)誤打到，磨滅，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)全面完美的人。
要記住生活，學(xué)習(xí)，不會(huì)和你開(kāi)玩笑，一分耕耘，一分收獲，所以我們回望過(guò)去，展望未來(lái)，一同前往金字塔的頂端。
回望的初三作文5
春，有百花爭(zhēng)艷，也有花開(kāi)花落那一瞬的芳華。在春雨后的時(shí)光去賞花，淡淡的雨露加上悠然的花香，不禁會(huì)由衷贊嘆這特別的美好。這也是我十分期待的境界。每一次談到花的.時(shí)候，春是我一定會(huì)不期然聯(lián)想到的季節(jié)。因?yàn)槊恳荒晡叶紩?huì)隨著三月走入花的世界。三月的春風(fēng)，拂面而過(guò)，總能感覺(jué)一股溫暖撲面而來(lái)。又一陣風(fēng)吹來(lái)，窗前的那朵我親手栽培的花兒，已經(jīng)長(zhǎng)出嫩葉，正隨風(fēng)搖擺。轉(zhuǎn)眼間，初春就已經(jīng)到了仲春。我期盼的盛景終于到了：百花齊放，就像一條條彩帶點(diǎn)綴大地。
清明又悄悄地走來(lái)了，我滿懷憧憬出門踏青賞花。清怡的桂花，淡定的月季，纏綿的薔薇，高貴的牡丹……我總會(huì)忍不住長(zhǎng)嘆幾聲，佩服花的精神。
我走入花店，買了兩盆水仙，擺在我的窗前。看著看著，聞著聞著，終抵不住酣夢(mèng)的侵襲。夢(mèng)中一女子端坐在琴前，緩緩地伸手撫上琴弦，靜靜地看琴，忽然開(kāi)始撥動(dòng)那思緒萬(wàn)千的琴韻。彈奏出了就像木蘭一樣淡雅的如水音韻。我十分欣喜地發(fā)現(xiàn)春天的早晨是如此的明朗。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，走上陽(yáng)臺(tái)，仰望天空，默默地閉上眼，傾聽(tīng)春的聲音。讓平靜的湖水在眼眸中回蕩。我突然想到了水蓮的清雅。
再次張開(kāi)眼睛，轉(zhuǎn)身回屋，夏日的炎熱撲面而來(lái)。
我又再一次的期待春天的到來(lái)。
回望春之花，不禁贊嘆，有了回望，有了期盼……
回望的初三作文6
夜，是那樣的靜，我睡在搖椅上，仰望星空，無(wú)數(shù)亮晶晶的星綴在黑幕上，是那樣的神秘，勾起我對(duì)童年的回憶，我慢慢的的閉上了眼睛，早已布滿灰塵的童年又緩緩的飄回來(lái)了，伴隨的是〝嘎嘎〞的搖椅聲……
記憶的笛音又飄回了小時(shí)侯，那時(shí)的我，還是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通，而對(duì)玩耍卻情有獨(dú)鐘的小頑童。還記得那次下大雪，別的小朋友都在雪地里打呀鬧呀，而他們的家長(zhǎng)卻一點(diǎn)也不管，有的大人還陪著自家的孩子一起玩耍；望著他們興奮的臉龐，聽(tīng)著他們銀鈴般的`笑聲，我卻嗅著天空中冰冷的空氣，心情一直很低落。到了下午，我終于忍不住雪的誘惑，瞅見(jiàn)媽媽出去了，便一溜煙兒跑道樓下。剛準(zhǔn)備開(kāi)始享受雪的恩惠，就被一個(gè)大雪球砸的暈頭轉(zhuǎn)向，剛回過(guò)神，我轉(zhuǎn)身一看，沒(méi)有人！我靈敏的耳朵捕捉到一絲笑意，邊輕輕的滾起一個(gè)雪球，向前跨了一步，剛準(zhǔn)備礽出去，只聽(tīng)〝撲通〞一聲，怎么了？我被前面一個(gè)〝隱藏〞的雪坑絆倒了，整個(gè)人撲在了地上，〝埋伏〞著的小伙伴終于忍不住了，〝撲哧〞的一聲，笑開(kāi)了花，我趁他們不注意，操起幾個(gè)雪球就打，〝嘭嘭嘭〞，〝耶，百分之百命中！〞就這樣，一場(chǎng)雪戰(zhàn)開(kāi)始了……
第二天清晨，雪已經(jīng)覆蓋了大地，太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，雪已經(jīng)開(kāi)始融化了，水從房檐上。樹上滴下來(lái)，遠(yuǎn)處傳來(lái)〝叮鈴叮鈴〞自行車的鈴聲，我的思緒又飄向遠(yuǎn)方……
回望的初三作文7
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。
有些人說(shuō)，時(shí)光無(wú)情，因?yàn)樗掖摇?/p>
有些人說(shuō)，時(shí)光如流水，怎知她也曾想停留。
有些人說(shuō)，時(shí)光無(wú)痕，誰(shuí)能輕易找出她留下的痕跡？往昔的回憶，記不清，看不清，就像隔了一層紗，一股霧，朦朦朧朧，似夢(mèng)非夢(mèng)，想觸摸卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤。
若是，從出生時(shí)就有記憶的話，就能想起她生產(chǎn)的痛苦，與生后的辛苦；就能看到他在她生產(chǎn)時(shí)的焦慮，與我出生后的喜悅；就能看到他與她的表情是多么開(kāi)心�？上�，那時(shí)的我并沒(méi)有記憶。
如果，我記性很好的話，就不會(huì)被那時(shí)光給沖淡了，對(duì)嗎？那些寶貴的，難忘的回憶。就不會(huì)忘記他與她對(duì)我的千言萬(wàn)語(yǔ)，一舉一動(dòng)中透露濃濃的愛(ài)與關(guān)懷了。可是，時(shí)光沖淡了那些記憶。
時(shí)光也想停留，可是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)時(shí)光停留過(guò)，沒(méi)人去注意。〝只有時(shí)間的消逝才使我們注意時(shí)間〞，既然時(shí)間停留我們不曾注意，那只有時(shí)間頭也不回的往前走，才能讓我們認(rèn)知到她的`存在。
時(shí)光沒(méi)有痕跡地走過(guò)，在不經(jīng)意被人發(fā)現(xiàn)的地方留痕。例如，我們長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了；例如，以前的記憶回放的模糊了；例如，父母變老了，以一種緩慢的速度變老了。將來(lái)，父母真的老得走不了，腰挺不直時(shí)，請(qǐng)像他們對(duì)待我們小時(shí)候那樣，牽著他們走；也像他們對(duì)我們小時(shí)候那樣，給他們講有趣的故事吧，讓他們回顧著，我們也回顧著，回顧那些美好的時(shí)光。
回望時(shí)光，那些日漸飄遠(yuǎn)的美好時(shí)光。
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