[熱]我的初三生活作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的初三生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的初三生活作文1
“學習緊了,玩樂少了,大家越來越忙!”
這是慣性思維的初三生活,可是,我的初三生活卻是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇
“明天星期幾了?”“星期五呀!”“星期五了!哎呦,我還沒寫摘抄呢!”“我早寫完了,還不抓緊時間,小心語文老師批你!”洗完腳后,我趕緊爬上床,剛揮舞了兩下筆,討厭的熄燈鈴響起,沒辦法,我只能騰出和周公約會的時間,在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了!看著大家都睡熟了,我把手電筒打開,開始進行我的“午夜苦抄”。終于,皇天不負有心人,不到十分鐘就抄完了,不錯,這次破紀錄了!隨后,躺倒就睡。
水煮魚篇
昨天晚上,宿舍標歌,快到熄燈時,上鋪的一位同學還在深情地演唱著。我一看表,不到30秒就要熄燈了,我告訴了她這個噩耗。于是,她以平時練就的攀援功夫爬上去,把拖鞋一甩,不知誰的盆那么倒霉,和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚,我們哈哈大笑。她剛爬上去,就又得下來,拯救她的“魚”。
偷吃篇
每晚都有,耐不住吃的.誘惑的人,而且總在熄燈后。昨天晚上,某同學在被子里偷吃,我們都在說她,她也不停止偷吃。于是,另一位同學拽起她來,她竟然說都不知道我們在叫她,宿舍里頓時引起軒然大波,笑得那真可謂是天翻地覆。
我的初三生活怎么樣?夠精彩,夠天翻地覆了吧!初三,生活的五味瓶!
我的初三生活作文2
暑假的第二天,媽媽讓我去鄉(xiāng)下的姨姨家體驗鄉(xiāng)村生活,我欣然而往。
這天清早,太陽才露出魚肚白,我和表哥一起去放牛,我們把牛趕到一片青草地上,任牛悠閑自在地吃著青草,我站在草地上,向遠處望去,稻田里一片金黃,荷塘里蓮花在風晨里竟相開放,有早起的農(nóng)民在稻田里勞動,村姑在荷塘里采摘蓮子……鄉(xiāng)間的早晨比城里的早晨忙碌而充實。這時,我感覺自己也是這草地的一株綠草,是這鄉(xiāng)村的一部份。
7點多的時候,我們把牛走回去,吃過早飯,我和姨夫他們準備去田里插秧。我們快樂地走在田埂上,秧田就像一塊畫布,姨夫他們在秧田里插秧,就像在畫布上作畫,農(nóng)民也是畫家,畫出了最美的莊稼,最美的糧食。我也學著大人們,卷起褲管下到田里,我栽下幾株禾苗,我也栽下幾片希望。
到了中午,姨夫先叫我和哥哥回家吃飯,吃完飯,我和哥哥又來到田里,我看見田里已栽滿 了綠秧,整齊的綠秧就像一行行精致的小詩。烈日當空,我看見栽禾的人背上汗水都曬出了鹽漬,此情此景,我想起了讀過的.那首古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。啊,這烈日下的田野成了我最好的課堂。
夕陽西下,哥哥坐在牛背上,唱起了“……牧歸的老牛是我伴……還有一支短笛也在吹響……”望著這悠然的牧歸圖,我想起了“草鋪橫野六七里,弄笛晚風三四聲”的古詩。
這如詩如畫的鄉(xiāng)村生活,多么讓人留戀。
我的初三生活作文3
我的初三生活,是一個無聊的生活,當我是一個初中生,生活是多么無聊。
我一天是多么無聊,除了每天到學校交作業(yè)天天就像一個傻子一樣聽老師講課無聊課文,我很快走出學?匆妺寢屧隈R路上等我回家,我回到家很快把我的書包發(fā)到床上,去洗了一把澡心里感舒服,這是我知道家里舒服,但是我知道學校的老師是想把他們知識給我們,但是我不想學,老師看著我這樣每天一下課就來找我去辦公室去默寫要么背書還有寫作文,每天給我半分鐘去寫作文寫完就要給她看。
但是我的初三的生活是都沒無聊’發(fā)維,但是老師沒想到這樣也反r根本不想學我就是打不死的小強,這會老師看出我有一個很大缺點,不想背他打敗,老師沒事就激發(fā)我這是我知道老師是為我好,這我知道。我每天自動到老師那去背書,老師看著我這樣也高興,我看著她的眼睛在不停的在我內(nèi)心難燒一樣,就像用無數(shù)火柴點難一樣,當我在第一次一模考試時,我的語文考了105分我果真考老師想到的分數(shù),這時我知道不克苦的學生是不會有那么多的東西
但是我知道老師真的為我好經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉,才會給我們成功的方向;好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一町敾▋菏㈤_,樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將初三的.點點滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!
我的初三生活作文4
我上三年級已經(jīng)有半年了,但是我覺得學習和生活壓力太大了。從三年級開始,直到現(xiàn)在,我每天早上從四點到五點起床。晚上,當別人睡覺的時候,我正在睡覺。雖然學習很難。但是你可以從你的學習中找到很多快樂。
就在三年級前幾天,我遇到了一位從未走過的老師。當我第一次用腳走進教室的時候。我的心像天堂。開心,開心,開心。我走進教室。我最終進入了三年級三班,那是屬于我自己的空房間。唰啊我看見了,我看見了教室里的一切。多美的一幅畫啊,看,多美。∥覜]想到前墻上有一面大五星紅旗。啊,太美了。
這樣,我在三年級的速度也加快了很多。聽別人說,三年級的學習,很緊張,當我聽別人說這句話的時候。我的負擔,我的沉重,我最害怕的心也慌了。每次我去學校,我都告訴自己。當然不像他們說的那樣,因為我在三年級一班,我告訴自己三年級有點緊,你只要努力學習,一切都可以通過。就這樣,這句話一直藏在我的心里。
今年下半年,我仍然面臨著高中入學考試,這是我人生的一個轉折點。我想這是我心里想的。但是現(xiàn)在我才知道事情比我想象的要復雜。時間過得很快。面對高中入學考試,我的`父母期望每個孩子都能帶著自己的理想被學校錄取。讓你的孩子有一個自己的理想位置。為了我們的未來,為了我們父母的辛勤勞動,為了我們的家鄉(xiāng),為了我們自己的事業(yè)。困難來了!讓我們打你。
我的初三生活作文5
初三生活如同一杯清茶,入口苦澀,回味中帶著一絲甘甜;初三生生活如同一汪深潭,平靜中帶著絲絲波瀾。
升入初三,不再有初一初二的悠閑自在,也不再有“還有一個學期可以努力”的理由。大量的練習、大量的作業(yè)、大量的背誦、大量的知識點……每天早上在上眼皮和下眼皮的作戰(zhàn)中掙扎著起床。上課時,偶爾一不小心睡著了也會立刻驚醒。拍拍臉,揉揉眼睛,繼續(xù)聽課、做筆記。不愿落掉任何一個知識點。到了課間就立刻拿出作業(yè)奮筆疾書,為放學后的復習爭取時間。在晚自習中拖著疲憊的身體努力保持清醒的'聽課。放學后,背著越來越重的書包,向家狂奔。到家后繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)至深夜,然后在知識點的海洋里沉睡。
初三,它讓我們犧牲的東西很多很多:時間、自由、快樂和原本的生活。
仿佛初三注定有我們失去很多美好;仿佛初三注定要讓我們歷經(jīng)無數(shù)磨難;仿佛初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞譅幍盟廊セ顏怼?/p>
但,無論如何我們都不能向它低頭。就算是為了美好的未來;就算是為了父母老師的期待;就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過!”的不后悔。我們也要努力!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們的初三的生活只有拼搏過才會精彩!
我的初三生活作文6
“鈴……鈴”,甜美的夢鄉(xiāng)又被那該死的鈴聲吵醒了,不情愿地伸個懶腰,便半睜著慢悠悠地做完每天熟悉的事之后,便來到了學校,這時的確才完全醒過來。一天的學習就這樣拉開了帷幕。
一天的課程真是壓得人喘不過氣來,幾大主科勢力非比尋常,齊頭并進,哪個也不甘示弱。早自習剛和A、B、C、D交過手,接著便是和相似圖形挑戰(zhàn)。短暫的十分鐘過后,氫氣和氧氣又繞在我們的`身邊制造迷霧。密度、體積和質量算得我們是頭昏腦脹。沉浸在《孔乙己》的故事中還未醒來,平面直角坐標系又把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們涌來,我們不免總會感嘆:“初三的生活真累!”
下課了,總該休息了吧!不,別高興得太早,迎接我們的將是成堆的作業(yè)和練習冊。就連平時我們最喜歡的體育課也是讓我們望而生畏,為了迎接中考,上體育課的我們經(jīng)常是腰酸背痛。好不容易有自習課,可是我們卻被各種各樣的復習書壓得呼吸都困難。
一天中,最快樂的時光莫過于中午。回到宿舍之后我們可以盡情的談論一番之后小憩一下,中午過后,暴風雨再次襲來,我再次陷入了激烈撕殺絞斗之中。
忙碌的一天終于過去了;氐剿奚嶂笠矂e想清閑,只有伴著孤燈繼續(xù)學習,不知何時終于可以回到我可愛的被窩。回想這一天,只有用忙來概括,不過卻很有意義,“不經(jīng)歷風雪怎能見彩虹”。
我的一天生活落幕。
明天陽光依舊燦爛。
我的初三生活作文7
初三已經(jīng)來到眼前,無形的壓力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神,家人擔憂的目光無時無刻不讓我覺得壓抑,可是現(xiàn)如今的我成績就是這樣,我也開始迷茫了。
我是一個很沒有安全的人,也因此對于身邊的事物十分敏感,每每發(fā)生一點什么小事,我就會被它影響,不能專心的學習,我無奈。每當你們問我,你有沒有盡全力時,我猶豫著回不回答,因為我心底已經(jīng)有了答案,我沒有!我總是無法向你們說的專心致志,但是我自認為我有努力,只是像你們說的,我沒有盡全力去努力,我呵呵的笑著,的確,我過分的'依賴著身邊的人,每每有疑問時,自己想了不到三遍,心就開始煩躁了,于是我向你們求救·時間一長,有時我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……
有時候身邊的人過分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧?
我身邊的朋友幾乎成績都比我好,他們的存在似乎總是在打擊我的積極,可是我又能如何,他們是我的朋友,但是沒有他們我想我的生活應該同樣悲哀吧,有時他們的存在又讓我有了學習的氛圍,讓我也能和他們一起安心的學習。
有時候,生活就是如此無奈,初三的生活還沒有到頭,我就必須支支撐下去,知道它過去,我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧!
我的初三生活作文8
剛剛踏入九年級的門檻,我們就感覺到肩頭的擔子突然沉重起來。每天忙忙碌碌,像一個陀螺似的高速旋轉。
九年級的我們,作業(yè)在不知不覺間翻了兩倍,
而且時間也越來越不夠用。每天的睡眠時間被壓縮到少得可憐。唉!更煩的是,晚上的三節(jié)晚自習似惡魔一般帶著邪笑,似乎非得把我們肢解、吞噬而后快。
九年級的我們每天拖著疲憊身子回到家,還要被作業(yè)蹂躪到深夜;次日拂曉起床,就急急忙忙趕到學校操場進行晨練,氣喘吁吁的跑完全程,剛回到教室,早自習的鈴聲就響起來了。想要喘上一口氣,也實在難得。唉!
一上午的辛苦拼搏,早盼望著吃過飯后能趴著桌上休息會兒,可老師卻逼著看書、做作業(yè),到休息時只有可憐的半小時了。每個同學都珍惜這難得的.機會,乖乖的趴在座位上,做上一個難得的甜美的夢。真希望這個夢能長一些!要是在以前,中午教室里沒幾個人能睡得著,沒老師的時候亂哄哄的吵成一鍋粥,現(xiàn)在想想那時是多么幸福的喲!
就說上次國慶八天長假吧,哪里玩了多少?面對山一般的作業(yè),我不敢有絲毫的懈怠,只得天天待在家里寫作業(yè)、看書,忙得昏頭轉向,腦袋都快炸了。要知道這樣難熬,還不如沒有這個假期呢?在家里居然比在學校還辛苦!
進入九年級,老師、父母也都忙起來了,教室里始終彌漫著一股緊張的氣氛。每個人都盼望著來年可以拿到好成績,進入理想的高中。這不僅是為了得到老師的贊揚與父母的笑臉,更是為了自己的未來。沒有退路,只有奮斗!
我的初三生活作文9
眼看陽光明媚,周邊林木的枝條倏忽地落了些葉子,就像電影里情節(jié)推進那么快,我心里深深地相信,新的生活必將隨著暑氣消散而來臨。
“請問七年級(5)班怎么走?”一個新生攔住我,焦急地問。
我告訴了他。我繼續(xù)向教室走去時,心里對初三未知的擔憂消散了一些。我已經(jīng)是指路人,是拓荒者,是原著民,他無意間讓我對這個地方以及未來的日子感到親切而自在起來,笑著加快步伐。
晚自習結束后,沿著學校的水泥路走著,黃葉紛紛飄下,路面灑滿了月光,空氣中彌漫著夏秋之交特有的神秘而興奮的氣息。周圍同學和家長的談論,打破了這如水的夜色。孩子給家長匯報著一天的獨立作業(yè)情況,我也會偷偷聽著,偷偷和自己的作業(yè)情況作個比較,這緊張的初三啊,無時無刻不讓人擔心著被趕超。卻又不禁沉迷于這不停奮斗的樂趣中。就像每個有風但悶熱的黃昏,跑完步后,那水更加的清洌、甘甜,讓人都不再抱怨跑步的勞累、疼痛。
回到家,躺在床上的那一刻像是一天都“嗚嗚”作響的機器終于關閉了,一下子安靜了。燈光從遠處的高樓中透射出來,柔軟的`被子下,有一雙疲倦的腿,一只微酸的右手。秋風越過窗戶,吹著有些脹的腦袋,酸苦又甘愿的一天,就隨風去了遠方,等待著第二天的到來。
這初三啊,像酸奶,酸酸的,里邊隱著甜味兒。
有多酸便有多甜。
我的初三生活作文10
在初中,我擔任過少先隊小隊長、科代表,在氣象小組里做過工作,初三是摘畢業(yè)年級的黑板報。上高中后擔任過少先隊中隊輔導員,校黑板報的編輯出版工作。我感到,中學時主動擔任一些社會工作,哪怕是積極完成班組或老師交給的一項很小的任務,為集體做一些有益的事,這對一個人的全面發(fā)展是有很大益處的?梢藻憻捁ぷ髂芰,培養(yǎng)觀察力、思維能力和處理問題的能力。這對以后的工作是大有裨益的。上大學后,我又擔任過很長一段的'系黑板報編輯工作,參加工作后也做過一段宣傳工作。這與中學時的鍛煉是分不開的。教師—崇高而光榮的職業(yè)
我現(xiàn)在也在教育戰(zhàn)線上工作。從自己的成長中深深感到老師的作用是重要的。許多中學時(乃至小學時)的老師的名字或音容笑貌,做學生的是不會忘記的。盡管很難說某一位老師在一個學生整個成長中起了多大的作用,但在中學六年這人生重要的階段中的健康成長,正是每一位老師心血澆灌的結果。老師的每一堂課,每一次談話,乃至一舉戶動、一言一行都會在學生腦海中留下永久的印象。這正像一個孩子從小長大,很難說哪一口母乳起了作用一樣,但沒有那一滴滴乳汁的滋養(yǎng),孩子是長不成人的。
值此母校校慶之際。更激起我對母校老師們的崇敬和感激。祝愿現(xiàn)在在母校學習的中學同學們比20年前的我們有更長足的進步,祝愿他們之中的優(yōu)秀分子有一部分將來也加人到老師隊伍行列之中!
我的初三生活作文11
在人生的旅途中,就像是一架飛機飛行在無邊無際的碧海藍天上,或多或少都會遭遇到一些困難。而這些困難就像是無情的風雨讓我心中產(chǎn)生了不安、疑惑的感覺,也不知何時會再度遇到此種情況。但是一旦遇上了,就應該要勇于面對、檢討自己,讓自己能夠醒悟。
這次的月考,是我邁入階段的第一次經(jīng)驗與考驗。經(jīng)過這一次的挑戰(zhàn),讓我有一種被當頭棒喝的感覺;也讓我了解到在這次月考準備上的優(yōu)缺點;更讓我領悟到初中和小學間的差別。在復習的時候,我有用功讀書,努力上進,有時還會利用空閑時間看參考書呢。但是,我復習方式的安排不恰當,造成書籍復習不完,導致準備不充足。因此,我要調整時間和進度,做一個完整的讀書計劃,才能防止舊事重演、措手不及的情況再次發(fā)生。
其實,現(xiàn)實生活中最主要的目標就是求生存。有些人會過得很充實,運用他的智慧,規(guī)劃生活,朝著多方面去吸收新的知識。也有一些人是知足常樂,怡然自得的度日子,只要每天快樂就好,沒有太高的'要求。但是有些人的生活卻是毫無目標、渾渾噩噩的過一生。這時候,就需要家人或是良友,利用言語或肢體動作給予當頭棒喝,讓他能夠就此領悟,認真思索,更讓他的生活能夠步入正軌。
我的初三生活作文12
時間就像海綿里的水,擠一擠,總會有的。
而我每天的時間都被安排的滿滿當當?shù),我愛學習這句話也不是說說而已的。
我每天會花費八個小時的時間在看書上面,古今中外的書籍,我都會看,并且還會相應的做好筆記,我希望我看過的書都能留下我的印跡。
在我讀四年級的時候,我的語文老師就告訴我,學海無涯。知識是無窮無盡的,如果你想要獲得更好的成就,你必須要自己的精神世界豐富起來。應該很大一部分原因是受到了小學時候的語文老師的影響,不管在審美場所看到她,手上總是會拿著書,她愛看書的習慣可謂是影響了我們整個班級的學習氛圍,她會把自己的書放在教室后面的書柜上,從先秦文學到唐詩宋詞再到四大名著,以及現(xiàn)當代的好多著名的文學。外國文學自然也是少不了的.。
小時候養(yǎng)成的良好的學習習慣我一直都沒有丟棄,我會堅持看書練字,在完成自己的學習計劃之外的時間我會去聽網(wǎng)課,我的爸媽為了我獲得更好的學習資源與學習環(huán)境,他們送我去各種的讀書訓練營,還去聽各種大師的講座,我會用心的去學,珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的機會。
在我的身邊也有很多的人都是喜歡學習的,我也很喜歡跟他們相處,我們在一起可以談論自己喜歡的文學以及科學知識,我們也會把課堂當中學到的知識在生活當中驗證。我很慶幸我能有擁有一群愛學習的小伙伴與與我一起學習。
我以后也會倍加珍惜自己的時間去學習。
我的初三生活作文13
初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢見的.是那復雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了,隊了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。
爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視,不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機,聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根!边真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦,神啊救我!”
我的初三生活作文14
隨著季節(jié)的轉變,我們開始了初三的生活。初三生活是我向往已久的,有人說,初三是黑色的,嘗到的是枯燥,得到的是失望;有人說,初三是金色的,經(jīng)歷是充實,得到的是希望;有人說,初三是痛苦的,充溢的是考試,
充滿了競爭與廝殺;有人說,初三是快樂的,體驗的是友情,得到的是喜悅與成功。
我并不覺得初三生活這樣可怕。初三生活是初中生活中最重要的階段,面對升學考試的'壓力,每個人都在題海和考試中;初三也是初中階段最艱苦的階段,要承擔來自精神和肉體兩個方面的考驗。也許,每一個同學看待初三生活都是不一樣的。
有人說:初三的心情是復雜的,初三的生活是多彩的,初三的思考是深刻的。人在初三,身處此境,我覺得初三生活是豐富多彩的收獲階段。
秋天的天空湛藍湛藍的,秋天的大地煞黃煞黃的。于是,在秋季的調色板上,除了湛藍便是煞黃,給人留下滿腹煩惱——咋就這么單調呢?
初三如秋。
開學才幾天,作業(yè)就比初二時多了幾倍。每天除了學習就是練習,除了練習就是學習,初三遠不是兒時所想像的那么多彩。不,是多彩的。
湛藍的天空使人清爽,金黃的大地使人豐收。藍和黃便是秋的詩色。這之中,使我懂得了友情,認識了新朋友;使我感到了同學之間的溫暖;更使我懂得了珍惜時間。
羅文安說:曾經(jīng)有人慨嘆過“死亡初三”,其實,只要人人都露出一點笑,初三將變成美好的一年。
我的初三生活作文15
春去夏至,秋去冬來,我在華美見證了芒果樹的兩次開花與結果,不過也只有兩次而已。一年多前我?guī)е鴿M腔的熱情與夢想來到了我夢寐已久的華美學校。一年多以后,我?guī)е鴿M身的壓力與迷惘升至初三了,這一年間我明白了世界之大我之渺少。
我以前的班主任說過一句話:“初中就是用你們?nèi)甑臅r間換你們一生的幸福!蔽覀儼嗟牟簧偃艘舶ㄎ以趦(nèi),都認為他的話很荒誕,于是迷迷糊糊的混過了初一、初二,在即將升入初二時,我們一家人便來到了廣州,而我來到了夢想中的華美,開始了我嶄新的初二學習生涯。在華美的一年多的時間內(nèi),我的心智開始走向成熟,也開始思考自己未來的路?上,我無法找到我的路,只得在迷惘中原地踏步?
到了初三,迎面而來的是堆積如山的資料和很大的`壓力,于是我只有放棄自己許多的業(yè)余愛好,但有時也有力不從心的時候。我在想,這是考驗我的毅力的時候了,此時是我拿出勇氣和決心的時機了,我決不會讓青春留有遺憾和后悔。到目前為此,我通過自己的努力,我做到了!
初中的中考,是一輛飛速奔馳的越野車。而現(xiàn)在初三所剩下的短短的時間里,則是我們所走的這一趟路途中最艱難、最陡峭、最富有挑戰(zhàn)性的路段。我們要在這一路上克服所有的困難,艱苦的奮斗來迎接中考。沖向我們光明的未來,正如《行路難》是的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!毙燮鸢,初三奮斗中的同學們!
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