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精選五年級(jí)的作文300字匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的理想,你可知道我幼小的心里是什么理想嗎?不瞞你說(shuō),在我心里的理想是當(dāng)一位世界聞名的畫(huà)家。
我可以告訴你,我為什么要當(dāng)畫(huà)家,想知道嗎?因?yàn)槲易约汉芟矚g畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)可以畫(huà)出我想畫(huà)的東西。有同學(xué)可能會(huì)問(wèn):“是當(dāng)畫(huà)家容易,對(duì)嗎?”也有同學(xué)會(huì)問(wèn):“是當(dāng)畫(huà)家省事,對(duì)嗎?”我可以告訴你,如果你這么說(shuō)就錯(cuò)了。不是當(dāng)畫(huà)家容易,也不是當(dāng)畫(huà)家省事,世界上沒(méi)有可以偷懶的東西,只有勤奮、努力才有一定的收獲。當(dāng)畫(huà)家也一樣,只有勤奮、努力才能畫(huà)出好的'、有質(zhì)量的作品。
記得我小時(shí)候,在學(xué)兒童畫(huà)時(shí),畫(huà)得不是很好看,但是教我們的魯老師在我愁眉不展的時(shí)候,她對(duì)我親切地說(shuō):“這已經(jīng)畫(huà)得很好了,想要畫(huà)好畫(huà)就一定要不斷的努力哦!”說(shuō)完,她的臉上露出了慈祥的表情。這時(shí),我的心暖了:原來(lái)老師對(duì)我那么好,畫(huà)的不好還鼓勵(lì)我,使我對(duì)畫(huà)畫(huà)更有信心了。
你可要想一想,我從3歲畫(huà)兒童畫(huà)開(kāi)始到現(xiàn)在的國(guó)畫(huà)、素描,我都能感覺(jué)到老師一如既往的慈祥和親切,我發(fā)自?xún)?nèi)心地想:“謝謝你——魯老師!
我有許多不一樣的理想,不過(guò)我最喜歡的理想是當(dāng)一位世界聞名的畫(huà)家。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在徐州,那兒是個(gè)美麗的城市。其中,我最喜歡小區(qū)里的小池塘,它像一面碩大的銀鏡,在陽(yáng)光下一閃一閃的。
池塘里有一座假山,假山的形狀千奇百怪。有的像沙漠之舟駱駝、有的像調(diào)皮可愛(ài)的小猴、有的像張牙舞爪的老虎……泉水細(xì)細(xì)地流著,一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。
池塘邊有一棵高大的柳樹(shù),他的'樹(shù)干很粗壯,樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng),樹(shù)葉茂密,都可以擋住火辣辣的太陽(yáng)。樹(shù)蔭映照在水里,好像很喜愛(ài)這晴朗的天氣。柳樹(shù)姑娘對(duì)著小池塘,一會(huì)兒照照鏡子,一會(huì)兒梳梳頭發(fā),一會(huì)把頭發(fā)垂在水里洗一洗。
池塘里的荷葉可真多呀,有的浮在水面上,挨挨擠擠的,像一個(gè)大圓盤(pán),有的還沒(méi)有完全展開(kāi),像一頂綠色的小帽子,有的荷葉緊緊地卷在一起,像一個(gè)含苞欲放的花骨朵。
成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓飛來(lái)了,有的在天空上飛來(lái)飛去,像頑皮的孩子在嬉戲,有的彎著尾巴在荷葉上點(diǎn)水。好像在和水里的小魚(yú)打招呼,還有的蜻蜓飛累了,停在荷葉上休息。
啊!多么美麗的小池塘,它是一面閃閃發(fā)光的銀鏡,照亮了我金色的童年。
五年級(jí)的作文300字 篇3
昨天晚上下了一場(chǎng)雪,我踏著白皚皚 的雪地來(lái)到學(xué)校,雪后的學(xué)校更美了。
站了一夜崗的楊樹(shù),身上帶上了閃閃發(fā)光的銀絲帶,像一位穿著白紗衣的少女。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝擺的仿佛在跳舞。冬青樹(shù)碧綠的`葉子上覆蓋上了一層厚厚的白雪,就像一塊大奶油蛋糕,,多么想和同學(xué)們分享。
下課了,同學(xué)們飛也似的跑到操場(chǎng)上打雪仗,雪球在空中飛舞,不斷的在同學(xué)們身上開(kāi)花,又不斷的傳出陣陣笑聲,堆雪人,只見(jiàn)兩位同學(xué),做兩個(gè)圓球,要一個(gè)大的,要一個(gè)小的,小的做頭,大的做身子不一會(huì),雪球做好了,見(jiàn)把兩個(gè)球壓在一起,小的在上面又找來(lái)了兩個(gè)樹(shù)枝,在身子上的兩旁做手,拿了一塊石頭放在臉上做鼻子,兩個(gè)小石頭做眼睛又把早已準(zhǔn)備好的在彩紙圍在脖子上當(dāng)做圍巾,雪人做好了,它好像在說(shuō):“謝謝你們,給了我生命。”
我愛(ài)你,美麗的冬天,更愛(ài)冬天的校園。
五年級(jí)的作文300字 篇4
夜深了,靜的窗外只剩下蟬鳴聲,隔壁已是鼾聲如雷,小鬧鐘也“滴答滴答”地伴著奏,我是那么無(wú)聊地躺著,卻怎么也睡不著,就在這天,我看到了我最不愿看到的一幕:
這天,老師叫我到辦公室?guī)椭釚|西,工作完成后,我走出辦公室,無(wú)意間向窗外掃了一眼,首先,我怔住了------只見(jiàn)學(xué)校院內(nèi),教室樓的角落堆得滿滿的,全都是塑料袋、塑料瓶、塑料玩具這樣的“白色垃圾”,就像一座小山。
隨后,更令人著急的'事情發(fā)生了,一陣狂風(fēng)吹來(lái),原本就不大老實(shí)的垃圾們便跳起舞來(lái),像華爾茲,旋轉(zhuǎn)著、飛奔著,向花壇、操場(chǎng)飛去,轉(zhuǎn)眼間,一些綠油油的樹(shù)就“霜降梢頭”了。
“為什么會(huì)這樣呢?”我沉默了很久很久!岸际且?yàn)榇蠹业倪@種僥幸心理,每個(gè)人都覺(jué)得扔一個(gè)兩個(gè)沒(méi)什么大不了的,這樣就造成了現(xiàn)在的結(jié)果。只要我們都能盡舉手之勞,把該扔的垃圾扔進(jìn)垃圾箱的話,我想,創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境不是夢(mèng)想!
五年級(jí)的作文300字 篇5
我走在林間小道上,放眼望去,一片金黃色。好象秋婆婆在這里鋪了一層軟綿綿的地毯。!秋天轉(zhuǎn)眼間來(lái)了。樹(shù)葉都變成金黃色的了,隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。
我贊嘆了一聲,本能地抬頭一看,!滿樹(shù)的銀杏葉子,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,一動(dòng)不動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子晃了起來(lái),發(fā)出“沙沙“的聲音,好像鈴鐺響了呢!還有幾片葉子從樹(shù)上飄了下來(lái),像一條小姑娘穿的鑲著金邊的綠色舞裙在風(fēng)中翩翩起舞,當(dāng)被風(fēng)吹落時(shí),又像一把美麗的蒲扇。
這時(shí),一片楓葉飄到我的肩上,我抬頭仔細(xì)觀察起來(lái),楓葉有細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,紋路非常清晰,形似人的手掌,每一片葉子的邊緣都有鋸齒,但它不扎手,軟軟的,摸起來(lái)舒服極了?粗@片火紅火紅的.楓葉,心里不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚、霜葉紅于二月花“的詩(shī)句。
突然,飄來(lái)一陣淡淡的清桔味,我非常疑惑,一轉(zhuǎn)身,哦,原來(lái)身后有幾棵桔樹(shù),這種香味就是從這兒散發(fā)出來(lái)的。我好奇地走上去,這樹(shù)葉跟普通的樹(shù)葉沒(méi)什么兩樣,但是味道很特別,仔細(xì)聞一聞,還能聞到一股淡淡的桔子香味呢!
我愛(ài)秋天,更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的秋葉。
五年級(jí)的作文300字 篇6
一天,米小可正在呼呼大睡,被媽媽揪起來(lái),說(shuō):“米小可,你還在睡懶覺(jué)。∧憧纯船F(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了!不是說(shuō)好了嗎?今天不許睡懶覺(jué)!我們還要去看新的學(xué)校呢!你快給我起來(lái)!!”米小可只好無(wú)奈的穿好衣服,被他的`老媽拉了出去。
米小可跟著老媽來(lái)到了一所“超級(jí)小學(xué)”,這里每一個(gè)學(xué)生都是天才,他們個(gè)個(gè)都比科學(xué)家還厲害。米小可參加考試的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)考試的題目非常簡(jiǎn)單,所以,米小可光榮的成為了“超級(jí)小學(xué)”的一名學(xué)生。
一開(kāi)始,米小可還以為這里學(xué)習(xí)很緊張,沒(méi)想到這里就跟上幼兒園一樣的,非常輕松。那這里的學(xué)生是怎么成為天才的呢?原來(lái)啊,這是一所外星人辦的學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生上學(xué)前都要打一種藥水,這種藥水可以讓人的智商達(dá)到 !所以,這里的學(xué)生當(dāng)然是天才!
一天,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,從今天開(kāi)始你們就會(huì)擁有超能力了,你們要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),你們一定要多做好事,你們只能擁有超能力五天,聽(tīng)明白了嗎?還有啊,你們只要說(shuō)一聲‘葡萄葡萄顯靈把!’就行啦!”
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