實(shí)用的三年級(jí)環(huán)境作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)環(huán)境作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)市吉利區(qū)。這幾年來(lái)，我的家鄉(xiāng)環(huán)境變壞了。
我聽說(shuō)，十幾年前河陽(yáng)廣場(chǎng)上的水很清，但是現(xiàn)在卻變的半青半黑的。這是為什么呢?
在十幾年前，河陽(yáng)廣場(chǎng)上的小河里的水清澈見底，像一面鏡子。人們用河里的'水澆莊稼。可是現(xiàn)在因?yàn)橐恍┕S把廢水排泄到了小河里，還有一些人為了方便，把垃圾扔到了小河里。所以河水才變得又青又黑。我每次從河邊過(guò)的時(shí)候，河水"嘩嘩"的響。好像在說(shuō)："鄉(xiāng)親們呀!以前我?guī)湍銈儩睬f稼、供你們欣賞。你們卻不懂得珍惜。"
每當(dāng)我從小河邊走過(guò)時(shí)，都忍不住想對(duì)那些把廢水排泄到小河里的人，和把垃圾扔進(jìn)河里得人說(shuō)："我們只有一個(gè)地球，我們要愛護(hù)這個(gè)地球，把它變成一個(gè)綠色的星球。"
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
現(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來(lái)越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)造成的。
有一天，我走在回家的`路上，突然，一個(gè)香蕉皮從我眼前飛過(guò)。我轉(zhuǎn)身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過(guò)去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我們不應(yīng)該亂扔果皮，那會(huì)污染環(huán)境的!”叔叔不以為然地說(shuō)：“不就扔了一個(gè)香蕉皮嗎，那會(huì)污染環(huán)境嗎?”我聽了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說(shuō)：“如果每個(gè)人一天扔掉一個(gè)香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎?”之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了!我們大人還沒有小學(xué)生有環(huán)保意識(shí)呢!”我笑著說(shuō)：“你們大人有能力，也許保護(hù)環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。
通過(guò)這件小事讓我明白了只要人人都保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)的環(huán)境就會(huì)變得更加美好。所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，要知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呀!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
在廣州，多條河涌幾年前幾乎成了臭水溝。廢水，污水吞噬著河涌的美麗。20xx年，為了迎接亞運(yùn)，政府實(shí)行了河涌整治，河涌這才恢復(fù)原來(lái)的相貌。現(xiàn)在，獵德涌新增兩處觀節(jié)點(diǎn)，黃埔涌突出嶺南特色，烏涌形成休閑商務(wù)區(qū)……現(xiàn)在的廣州變美了。春天，木棉花傲立枝頭，紅艷艷的一片像熱辣辣煙火！一棵棵高大的`木棉樹崇立在路旁，像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵，怪不得市民們都選它為市花呢！夏天，玉蘭花成了花兒中的佼佼者。有時(shí)，微風(fēng)陣陣，玉蘭花穿著雪白的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞；有時(shí)，碧空萬(wàn)里，玉蘭花就像披上了一件金色的斗篷；有時(shí)，細(xì)雨如煙，玉蘭花頓時(shí)煥然一新，像洗了一個(gè)舒服的淋浴。秋天，菊花各有各形態(tài)——八仙過(guò)海。你看，黃菊像一個(gè)個(gè)金色的笑臉；白菊好像一堆“不融化”的雪；紅菊好像一團(tuán)燃燃欲燒的火！冬天，水仙花寶寶發(fā)芽啦！水仙花亭亭玉立，蒼翠欲滴，人見人愛。水仙花的芽好像一些很高的山，水仙花的葉好像一些矮矮的草叢，而花就像草叢里的小金喇叭。啊，廣州的四季多美��！我愛廣州，我的家鄉(xiāng)！我們一定要維護(hù)生態(tài)循環(huán)，保護(hù)環(huán)境，不破壞大自然的循環(huán)規(guī)律，多種植綠化。保護(hù)我們的家園就是保護(hù)我們自己，沒有家園我們就沒有生活。讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，在綠化中微笑吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
早晨，我起床時(shí)，媽媽告訴我：“翔翔，今天是植樹節(jié)，我們學(xué)校要去鄉(xiāng)下植樹，你去嗎？”我一聽植樹，便馬上說(shuō)：“好啊，我也去！”說(shuō)完，便和媽媽飛快地去學(xué)校集合了。
到了校門口，媽媽給我買了些食物和飲料，然后就出發(fā)了。上了公交車，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風(fēng)景，一邊想怎么植樹。
不知不覺，我們已經(jīng)到地方了。我和王彪先練習(xí)挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個(gè)小小的坑。唉！看來(lái)我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法：栽樹苗。就在這時(shí)，植樹活動(dòng)開始了。我急忙和一個(gè)叔叔在一起，他挖坑，我栽樹苗。栽了一會(huì)兒，我滿頭大汗，卻不感到累。不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)半了，我和王彪各栽了二十一棵樹。
開始發(fā)補(bǔ)助了，沒想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來(lái)植樹造林綠化環(huán)境的，有沒有錢都無(wú)所謂。你也要和這些樹苗一樣，成為國(guó)家的棟梁之才！
媽媽學(xué)校的樹栽完了，而我們學(xué)校的樹還沒栽完。于是，我們便過(guò)去幫忙。我和王彪掙著栽樹苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽兩棵，他栽兩棵……最后我們又打了個(gè)平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的'理想與小樹一起成長(zhǎng)，我一定可以成為國(guó)家的棟梁之才的！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
有一條原本非常清澈的河里經(jīng)常來(lái)往著一群小金魚，它們經(jīng)常在那條小河里游來(lái)游去，生活幸福，快樂極了。
誰(shuí)知道，不知什么時(shí)候有人在河岸邊建了一家化工廠，把未經(jīng)任何處理的化學(xué)工業(yè)廢水直接排放到這條原本清澈見底的小河里。從此，這條小河就變得混濁了。
一天，小金魚媽媽與往常一樣帶著一群小金魚們來(lái)到這條河里，它們游啊游，游到水草前面。這時(shí)，小金魚感覺到肚子餓的咕咕叫了，就對(duì)小金魚媽媽說(shuō)：“媽媽，我餓了，想吃點(diǎn)水草”，小金魚媽媽說(shuō)：“我的孩子，水草被化工廠的臟水給污染了，水也變臭了，怎么能吃呢” ？
小金魚們似懂非懂，它又問(wèn)小金魚媽媽說(shuō)：“水是怎么變臟的，臟水又是怎么來(lái)的`呢？”小金魚媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)楹影哆吥羌一S把未經(jīng)任何處理的化學(xué)工業(yè)廢水直接排入河里，廢水中有毒物質(zhì)溶解到水里造成的！所以，水才變的那么臟、臭、混濁，水草‘喝’了這樣被污染的水，我們也就不能吃它們了” 。
那多可怕呀！小金魚說(shuō)：“我得去告訴伙伴們趕快離開這里” ，于是，小金魚們就一條接一條地游走了，永遠(yuǎn)地離開了這條被污染的小河。
從此，那條小河里再也看不到那可愛的小金魚了┅┅
三年級(jí)環(huán)境作文 篇6
美麗的校園是我們第二個(gè)家，所以我們要愛護(hù)她。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，就感受到了她的美麗、潔凈。但當(dāng)我慢慢熟悉了這個(gè)環(huán)境，卻發(fā)現(xiàn)了一些微妙的變化：潔白的墻壁上印著一些黑色的腳印，綠色的草坪里散落著一些紙屑，校園門口還有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。這些都是同學(xué)們不自覺的.做法使我們的校園變得有些骯臟起來(lái)。為了讓我們的校園多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)也不要亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，提倡“彎腰精神”。
3、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折花草樹木。
4、自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，要學(xué)會(huì)自我約束。潔凈的校園，需要我們大家的共同努力!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇7
今天，我穿好衣服，吃好早點(diǎn)，準(zhǔn)備去上學(xué)，一出門，味道了一陣臭氣，我向前一看，看見了一堆垃圾，發(fā)出一陣陣臭氣。
是誰(shuí)在亂丟垃圾，是人類在在亂丟垃圾，所以，才發(fā)出一陣陣臭氣，我忍不住的把鼻子，不要聞到臭氣。
小朋友記得不要亂丟垃圾。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇8
人類把許許多多的風(fēng)景都污染了。比如：海水里、森林里、草坪里等等。
我想知道空氣中粒子狀污染物是怎么形成的：空氣中的粒子狀污染物數(shù)量大成分復(fù)雜，它本身可以是有毒物質(zhì)或是其他污染的運(yùn)栽體。其主要來(lái)源于煤及其他燃料的不完全燃燒而排出的煤煙。工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的灰塵、建筑和交通揚(yáng)塵、風(fēng)的'揚(yáng)塵等，以及氣態(tài)污染物物理化學(xué)反應(yīng)形成的鹽類顆粒物。在空氣污染檢測(cè)中，粒子狀污染物的檢測(cè)項(xiàng)目主要為總懸浮顆粒物、自然降塵和飄塵。
我想對(duì)人類說(shuō)：希望你們要愛撫花草樹木，不要再污染環(huán)境了！
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