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三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-07-02 08:30:53 三年級(jí) 我要投稿
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【實(shí)用】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文合集6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文合集6篇

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  前幾天,爸爸買來(lái)了四五條可愛(ài)、漂亮的小金魚,我站在魚缸旁邊,認(rèn)真地觀察它們。我在想:“它們有耳朵嗎?能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎?”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn),所以我觀察的更認(rèn)真了。

  我拍了拍魚缸,魚兒們四處逃竄,顯的非常躁動(dòng),我知道了魚兒是有耳朵的。要觀察下一個(gè)問(wèn)題了——魚兒睡覺(jué)的時(shí)候是什么樣子的?是睜著眼睛還是閉著眼睛?我利用了一天的時(shí)間還是不能觀察出來(lái)魚兒睡覺(jué)的樣子,所以我問(wèn)了問(wèn)媽媽,媽媽告訴我魚兒是睜著眼睛睡覺(jué)的`,為了證實(shí)媽媽的話是否正確,我在晚上三點(diǎn)鐘左右,悄悄地起床走到魚缸旁邊,仔細(xì)地觀察金魚,我驚奇地發(fā)現(xiàn),金魚果然是睜著眼睛睡覺(jué)的,我終于把謎團(tuán)給解開(kāi)了。

  同學(xué)們,你們還記得羅丹說(shuō)的話嗎?“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!彼晕覀円屑(xì)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解開(kāi)謎底!

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)的金魚區(qū)里發(fā)現(xiàn)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚,難掩對(duì)它們的喜愛(ài)之情,就把他們倆買了下來(lái),高高興興得帶著它們回了家。

  這兩條小金魚都是火紅色的,它們的嘴一張一合,好像在對(duì)我說(shuō)話呢!它的眼睛大得出奇,就像兩盞小圓燈。它的紅鱗就像鎧甲一樣,保護(hù)著它的身體。它還有一條絲帶一樣的大尾巴。這可是它游泳的重要部位。

  給小金魚喂食是最有效的。有時(shí),我一把魚食放入水中,它們就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)去搶食,生怕慢了就吃不到了。有時(shí),它們對(duì)我放下的魚食坐視不理,也不知道它們是一時(shí)飽了呢,還是在和我耍孩子氣。

  一天晚上,我又去看小金魚,只見(jiàn)它們一動(dòng)不動(dòng),眼睛張得大大的。我心里一驚:莫非金魚死了?我還是去問(wèn)媽媽吧!

  “媽媽!快來(lái)看看小金魚!它們好像不太對(duì)勁,會(huì)不會(huì)死了。俊蔽掖舐暫暗。媽媽聽(tīng)到我的`喊聲趕忙沖了過(guò)來(lái),一看,笑了,她說(shuō):“這金魚沒(méi)死,只是在睡覺(jué)呢!

  “那它們?cè)趺床槐仄鹧劬δ??/p>

  “因?yàn)榻痿~沒(méi)有眼皮,閉不了眼睛,就只好睜著眼睛睡覺(jué)了!

  “原來(lái)是這樣!”我恍然大悟,也笑了。

  小金魚是一種美麗的觀賞動(dòng)物,我們要了解更多關(guān)于金魚的知識(shí),來(lái)更好地愛(ài)護(hù)它。

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,正是外出郊游的好時(shí)候。這不,爸爸媽媽帶我來(lái)到了亮山工程游玩。只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭,湖水清澈,花草芬芳,天空中還“飛”著許多風(fēng)箏,處處洋溢著春的氣息。

  咦,那兒怎么圍著那么多人?我們上前看了個(gè)究竟。哦,原來(lái)他們?cè)谧叫∥r呢。我纏著媽媽給我買了個(gè)小漁網(wǎng)袋,然后疾速飛奔向小溪。來(lái)到小溪邊,我放慢腳步,輕手輕腳地拿起漁網(wǎng),滿懷希望地往水中猛地一撈,興沖沖地拿起來(lái)看,結(jié)果一無(wú)所獲。我不甘心,又反反復(fù)復(fù)地?fù)屏撕脦谆,還是竹籃打水一場(chǎng)空。我有些沮喪,突然,水草中閃過(guò)了一個(gè)小黑影。仔細(xì)一瞧,呀,原來(lái)是小蝦呀!我興奮極了,那心情簡(jiǎn)直就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般。我按捺住心里的'激動(dòng),猛地一撈。哈 哈,到手了! 我又在別的水草那兒撈了幾下,咦,好幾只小蝦在漁網(wǎng)袋里活蹦亂跳呢!

  小蝦們?yōu)槭裁催@么喜歡躲在水草下呢?媽媽也說(shuō)不出所以然來(lái)。我回到家向“百度”先生請(qǐng)教,知道了其中的秘密。原來(lái),當(dāng)遇到風(fēng)浪時(shí),風(fēng)浪會(huì)把一些魚餌和微生物推入下風(fēng)口,而這恰好長(zhǎng)著水草。于是,水草就把這些食物儲(chǔ)存下來(lái),成了小蝦們的美餐。哈哈,怪不得機(jī)靈而饞嘴的小蝦們這么喜歡圍著水草,原來(lái)它們是在邊玩耍邊覓食呢!

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  星期六下午,我感冒了,媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院,只見(jiàn)護(hù)士把體溫計(jì)甩了甩,心想:“量體溫而已,要把體溫計(jì)甩幾下才行嗎?”這個(gè)大問(wèn)號(hào)一直掛在我心中。到了星期日上午,我早早起床,決定要把我心中的大問(wèn)號(hào)拿掉,我到書柜尋找資料,找到了《少兒百科知識(shí)全書》的生活百科,找到了。原來(lái)體溫計(jì)是很“懶惰”的,每當(dāng)量完一次體溫,它銀色的柱子就停在某一個(gè)地方。如果不搖晃它,它就躺在那不動(dòng)了。因?yàn)轶w溫計(jì)的玻璃管內(nèi)徑并不是上下一樣,在水銀柱和水銀球相接的.地方做得特別細(xì)小。這樣,當(dāng)水銀球里的水銀受熱膨脹的時(shí)候,水銀擠過(guò)這個(gè)細(xì)窄的地方沿著玻璃管上升;當(dāng)水銀受冷收縮的時(shí)候,水銀就在這個(gè)地方斷開(kāi),又由于這里的管子很細(xì),內(nèi)徑小得足以阻止水銀柱下降,使得體溫計(jì)的水銀自動(dòng)下降。

  明白了這個(gè)道理,以后看見(jiàn)護(hù)士甩體溫計(jì)的時(shí)候,心中就會(huì)感到自豪。

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  真是一個(gè)收獲的春天,我發(fā)現(xiàn)一件新奇的事情哦!你知道我有什么發(fā)現(xiàn)么?哈哈,一定不知道吧,讓讓我來(lái)告訴你。

  我的外公愛(ài)魚成癡,家里養(yǎng)了許許多多的魚,五顏六色、形態(tài)各異,漂亮極了!

  上周末我和媽媽到外公家住。半夜我口渴的難受,喝完水就被魚缸吸引住了。窗外路燈光照在玻璃和水面上,折射出了彩虹的顏色。小魚們一個(gè)個(gè)眼睛像燈籠一樣,這么晚了還不睡覺(jué),比我還貪玩呢……咦?不對(duì)呀,小魚怎么都大睜著雙眼不游呢?我使勁揉了揉眼睛,再定睛看看。是的,小魚就是都睜著眼睛漂浮在水中,像被孫悟空念了定身咒一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。

  “小魚怎么不動(dòng)?死了么?”這個(gè)念頭一閃過(guò),我渾身打了一個(gè)激靈!安缓美玻缓美,”我沖進(jìn)外公房間大喊,“小魚都死啦!”

  外公也給我嚇的立刻從床上爬起來(lái),快步走到魚缸前,撲哧一聲笑了出來(lái)!吧岛⒆樱氵@么大喊大叫會(huì)把小魚吵醒的!薄安豢赡,”我堅(jiān)持的說(shuō),“小魚都睜著眼睛不動(dòng)了,怎么會(huì)是睡著了!”

  外公說(shuō):“你連這個(gè)都不知道?趕緊上網(wǎng)查查,自己看看到底是怎么回事!

  聞聲趕來(lái)的媽媽非常配合的'幫我打開(kāi)電腦查閱起來(lái)。原來(lái)呀,魚是沒(méi)有眼皮的,所以睡覺(jué)的時(shí)候只能睜著眼睛嘍!

  怎么樣,這個(gè)發(fā)現(xiàn)很有趣吧!生活中還有很多千奇百怪的奧秘等著我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。你有什么新的發(fā)現(xiàn)么?

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  今天下午二節(jié)課下,我們下樓玩耍。我和吳浩,王祥宇在草叢中發(fā)現(xiàn)了一棵棵嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面,遠(yuǎn)看,就像一個(gè)碧綠碧綠的地毯。我們正玩得高興時(shí),突然,我和吳浩發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻后面跟著一群小螞蟻,好像是在訓(xùn)練。離螞蟻不遠(yuǎn)處,有條怪模怪樣的小蟲子,我們伸手一碰它,它就團(tuán)成一個(gè)圓,像一只圓圓的皮球好玩極了。我們連忙跑過(guò)去問(wèn)王祥宇。王祥宇走上前去,仔細(xì)看了看,說(shuō):“這小蟲子叫西瓜蟲!蔽液蛥呛坡(tīng)了他的`話,哈哈大笑說(shuō):“哪里有這種蟲?”王祥宇還是那么肯定。我們半信半疑,只等我和吳浩查過(guò)資料才相信,原來(lái)它真叫西瓜蟲。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們?cè)诓輩仓杏职l(fā)現(xiàn)了一只甲蟲。它是深褐色的,頭上頂著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的須,仿佛電視機(jī)的天線一般。它不停地來(lái)去動(dòng)著,大概是想接收春天的信息吧!

  通過(guò)今天的發(fā)現(xiàn),我懂得了一個(gè)道理:只要善于觀察,肯動(dòng)腦筋,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

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