三年級童話作文

時間：2023-07-01 12:33:18 三年級我要投稿

三年級童話作文錦集八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級童話作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級童話作文錦集八篇

三年級童話作文篇1

　　美麗的童話，美麗的邂逅，演繹著不同的故事，體味的卻是同一番韻調(diào)……

　　A過去——純真的童話

　　睜著一雙迷離的大眼睛，我們在探索生活的點(diǎn)滴，不曾知道什么是愁，什么是煩惱，只記得每天要快樂。滑滑梯上，秋千旁，大樹下……蘊(yùn)藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲，跌倒的哭泣，吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的`簡單，純真。夕陽西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂之中……那時，嘴角揚(yáng)起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂！”…

　　過去，

　　純真。

　　B現(xiàn)在——迷茫的童話

　　攜手并肩，我們邁進(jìn)了花季。小時侯，渴望的童話，發(fā)現(xiàn)并不是那樣子�；ḿ荆覀兦啻�，我們叛逆。我們無助，我們迷�！诮k麗的季節(jié)里，我們仰望著樹上的青蘋果，深深知道它不可以采摘，于是，我們只能仰望，只能迷茫。未來的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲！那年，我們十五歲�；ḿ�，耐人尋味。

　　現(xiàn)在，

　　迷茫。

　　C未來——我們的童話

　　彼岸花開，我們長大�；蛟S，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會相見無期；或許…伴著“或許”攜上未來，我們前進(jìn)著。不知前方是什么，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經(jīng)我們并不知道未來是如此遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們不曾了解未來是如此現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)，一起微笑，一起吶喊，一起……未來，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無奈……

　　未來，

　　我們。

　　——我，

　　仰望天空。

　　期待著……

　　美麗的童話��！

三年級童話作文篇2

　　在一個陽光明媚的上午，一只活潑的小熊在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。

　　小熊正放得高興，忽然一陣狂風(fēng)吹來，把小熊的'心愛之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹上。小熊看見，連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉，可這不管用。

　　小熊眼睜睜地看著風(fēng)箏一動不動地掛在樹上，過一會，忍不住哇哇大哭起來，眼淚像斷線的珠子流下來。

　　正在不遠(yuǎn)處玩耍的長頸鹿聽到哭聲，馬上跑過來問小熊：怎么?小熊把事情經(jīng)過告訴他，長頸鹿聽后，走到那棵松樹前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小熊，小熊頓時破涕為笑，感激地說：長頸鹿，謝謝你!，長頸鹿笑著說：不用謝!

三年級童話作文篇3

　　在一片楓林中，住著一只可愛的小白兔。

　　小白兔有一座漂亮的小木屋。春天，小木屋旁就開了許多花，月季、迎春、玫瑰……它們競相開放，爭奇斗艷，讓小白兔看得目不暇接。

　　一天，大灰狼無意中看見了小白兔的木屋，心想：“連小白兔都可以住這么好的房子，而我只能住破舊的小土窩，我可以先把它吃掉，再把它的`房子據(jù)為己有。”大灰狼，跑到了小白兔的家門前，假惺惺地說：“小白兔，我看你的房子哪里都很好，就是有一個缺點(diǎn)。”小白兔早就料到是大灰狼要�；拥�，不動聲色地說：“什么缺點(diǎn)？”“晚上看不見呀，所以你要加一個窗戶，就可以了�！�

　　小兔家便裝了一個玻璃窗，還帶了把鎖。夜晚，大灰狼破窗而入，讓它沒有想到的是，小白兔不在家中，它還沒反應(yīng)過來，門和窗都被鎖上了�！芭e起手來�！边@次破門而入的是警察。原來，小白兔報了警，大灰狼因此受了懲罰。

三年級童話作文篇4

　　從前，有一個這樣的小山村，村子里面的人都非常敬重玉皇大帝，只有一個人除外，這個人平時有個生活習(xí)慣，就是喜歡用錘子砸開自家的雞蛋，希望里面能出現(xiàn)黃金白銀。從而不勞而獲。不僅如此，他還有一份大大的野心，竟然想奪走玉皇大帝這個官位。

　　由于他在一次偶然的'機(jī)會里，了解到玉皇大帝經(jīng)常飲用清心湖水，于是，有一天，他就變身成了能讓人喝完之后，就沉沉入睡的普陀酒，就這樣，變身后的他就融合到清心湖水當(dāng)中。

　　玉皇大帝喝完清心湖水之后，在普陀酒的作用之下，他果真沉沉入睡了。

　　但是，讓人意外的是，由于清心湖水的本身有著解酒的功效，玉皇大帝只是睡了一小會兒，就蘇醒了過來，為了解開剛剛沉睡的謎底，他施展了法術(shù)，迅速就找到了答案。

　　于是，玉皇大帝就將自己變身成了一只金雞，藏在了那個人每天都砸的雞蛋里面。那人在砸雞蛋的時候，突然，看見玉皇大帝所在的那個雞蛋正在閃閃發(fā)光，就以為里面有什么寶貝，砸開一看，還真是有�。�

　　里面藏著一個黃燦燦的金雞，那人正準(zhǔn)備哈哈大笑，玉皇大帝這時候現(xiàn)身了，玉皇大帝告訴那人道：“世界上沒有免費(fèi)的午餐，一切都要靠腳踏實(shí)地的勞動才能獲得！”

　　那人似乎從此醒悟了，也開始保護(hù)，敬重玉帝了！

三年級童話作文篇5

　　在一個偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的書房里有一盞電燈和一根蠟燭。

　　有一次，男主人要寫一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時整個房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對蠟燭說：“你看我的`用處多大！你呢？”蠟燭勸告他說：“電燈哥哥，你不能太驕傲了……”“哼”還沒等蠟燭說完，電燈就扭過頭，不理睬它了。

　　正在這時，停電了，整個房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭，終于男主人找到了蠟燭，并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說：“還真虧了這根蠟燭！”接著又心滿意足地寫論文去了。電燈看了，羞愧地說：“對不起，蠟燭弟弟，你讓我知道了一個道理：人不是十全十美的，人有長處也有短處，要吸取別人的長處，改正自己的短處�！�

　　從此以后，電燈和蠟燭友好相處，互幫互助，就像太陽和月亮一樣輪流為人們帶來光明，得到了別人的尊敬。

三年級童話作文篇6

　　森林里有一叢玫瑰花和一棵寒梅樹。

　　春天，玫瑰花開放了，它穿上了一條紅艷艷的裙子，在春風(fēng)中翩翩起舞，散發(fā)出濃濃的香味。每天玫瑰花身邊都圍著蜜蜂和蝴蝶，他們紛紛夸贊：“玫瑰花，你真美��！”正當(dāng)它得意洋洋的時候，突然看見身邊有一棵光禿禿的寒梅樹，玫瑰花說：“喂，寒梅樹，你怎么不開花呀！你看我，多漂亮！”寒梅樹靜靜地站著，沒有說話。

　　春去冬來，北風(fēng)呼嘯，天空中下起了鵝毛大雪。玫瑰花凋謝了，寒梅穿上了潔白的.衣裳，在大雪中“凌寒獨(dú)自開”，越是寒冷，開得越旺盛，散發(fā)著淡淡的香味，沁人心脾。

　　玫瑰花看看自己，什么也沒有開。它想：從前我總是說寒梅不好看，這回它該說我了�？墒沁^了一天又一天，寒梅什么也沒說。玫瑰花實(shí)在忍不住了，它問寒梅：“你怎么不說我呀？”寒梅不明白，問道：“說你什么？”玫瑰花低下頭，說：“說我不會在冬天開花唄……”

　　寒梅溫和地說：“你雖然不會冬天開花，可是一到春天，你就會開出鮮艷的花朵。再說，你可以給人們帶來醉人的芳香，那有多好��！”

　　玫瑰花聽了，不好意思地笑了。

三年級童話作文篇7

　　在一片美麗的大森林里，生長著各種枝繁葉茂的參天大樹，居住著許多小動物，有可愛的的兔子、調(diào)皮的.猴子、勇敢的老虎、還有一只會給大樹看病的啄木鳥。

　　可是好景不長，森林里來了一位不速之客～陰險的巫婆。巫婆每天用咒語捉弄小動物，還挑撥小動物之間的關(guān)系，讓小動物破壞樹木。這下可忙壞了啄木鳥，它一邊幫大樹治病，一邊勸告小動物要愛護(hù)樹木。

　　有一天，巫婆趁啄木鳥在專心為大樹治病時抓走了啄木鳥，并把它藏了起來。沒有了啄木鳥，生病的大樹被蟲蛀得千瘡百孔，葉子也掉光了。

　　國王得到消息后焦急萬分，立即發(fā)布了“尋鳥啟示”啟示上寫道：“急切尋找一只鳥，它的嘴又尖又長，會捉蟲。找到者有重賞�！钡诙毂阌腥颂嶂恢圾B來領(lǐng)賞，國王見到后搖搖頭說：“不對，不對，這是一只小黃雀。”

　　國王趕緊重發(fā)啟示，啟示上寫道：“急切尋找一只鳥，它嘴堅(jiān)，舌長，尾巴硬，會捉蟲。”啟示發(fā)出第二天又有人提著鳥來領(lǐng)賞了，國王見到擺擺手說：“錯啦，錯啦，這是一只巨嘴鳥。”

　　找不到啄木鳥，國王寢食難安，馬上再次發(fā)布“尋鳥啟示”這次啟示上寫道：“急切尋找一只鳥，它嘴堅(jiān)，舌長，尾巴硬，喜歡在大樹上啄木捉蟲�！碑�(dāng)天晚上，一位可愛的公主在睡夢中夢到了啄木鳥及巫婆的藏身之地，她連夜帶人找到了啄木鳥，治服了巫婆。當(dāng)她提著啄木鳥來見國王時，國王立刻迎了過來，高興地說：“是它，就是它，終于找到啦！”然后迅速派人把啄木鳥放回大森林。

　　沒幾天，森林里的樹木就恢復(fù)了原有的生機(jī)，又變得郁郁蔥蔥的了。小動物們更加尊敬，愛護(hù)這只啄木鳥了。