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五年級的作文300字

時間:2023-07-01 07:39:13 五年級 我要投稿
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【精華】五年級的作文300字4篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級的作文300字4篇

五年級的作文300字 篇1

  在湯斯威爾城的一個小鎮(zhèn)上,一切都那么的安靜,只有小女警家傳來了笑聲。三個小女警正在給她們新買的小貓咪打扮呢!

  其實,這只貓咪是魔人啾啾最新研制的產(chǎn)品,是用來對付飛天小女警的。因為魔人啾啾以前只是尤教授的.助手,但自從尤教授研制出飛天小女警后,就忽視了啾啾,因此,他非常生氣,就成了魔人啾啾。

  這只小貓趁三個小女警睡時,偷偷溜進了實驗室。當三個小女警醒來,發(fā)現(xiàn)貓咪不見了,十分著急。于是,她們決定去尤教授的實驗室看看,但當她們敲門時,尤教授好像著了魔似的,把她們趕走了。顯然,尤教授被貓咪控制了,但小女警們并沒有察覺。

  尤教授在工作時,不小心把貓咪碰了。貓咪飛了出去,尤教授也飛了出去,但小女警們把尤教授救了出來。她們對他拳打腳踢,終于把教授救醒了,她們一起開心地笑了。

  好啦!一天又平安地過去了,感謝飛天小女警。

五年級的作文300字 篇2

  我剛上學的時候,對一切事物都很陌生,是老師引導(dǎo)了我走上前進的路。

  學第一課生字時,我坐在老師的眼皮底下,感覺很害怕,低著頭不敢看老師,甚至不敢和別的同學講話。老師急得頭上直冒火,手指向我說:“周蝶,你給我說說這個字怎么讀?”我慚愧地低下了頭。

  過了幾天,單元測試考開始了,我居然考了66分,被老師重重地罵了一頓,并且抄了一份檢討書。

  媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛,不敢把真相告訴媽媽,又擔心老師打電話把分數(shù)告訴媽媽,趕緊躲起來。

  早上,我故意賴在床上,想不去學校?蓩寢尵尤荒美蠋焷韲樆N,我就只好乖乖去上學了。下課時,老師叫我放學來找她。我想:這次我肯定慘了!

  放學了,老師把我扶到椅子上坐下,把課本拿出來,沒想到老師居然浪費自己的時間來輔導(dǎo)我。不懂的字用手扶著我一起寫,不懂的題慢慢地細心地講給我聽。就這樣,老師每天輔導(dǎo)我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老師的.汗水和心血換來的。

  老師,我感謝你!

五年級的作文300字 篇3

  你見過波光粼粼的江水嗎?你見過廣場上跳舞的人嗎?你見過江邊的海鷗嗎?

  清晨,順著外灘的石板路向前走去,大堤旁,那水紋到處蕩漾,江面上的船發(fā)出來“嗚嗚”地聲音,這種聲音加上海鷗那尖利的叫聲,變成了一手交響樂曲。海鷗隨風飛動,讓人有一股自由的'感覺。

  再沿著大堤走,映入眼簾的是一片小菜園。這種菜園不像農(nóng)家菜園,但是給人一種無比的清新的感覺,分散的菜園上生長著綠色的新鮮蔬菜和植物。菜園旁邊有一個養(yǎng)雞的地方,有公雞、母雞也有小雞。公雞長得十分雄壯,母雞也是很嫩,而小雞一身黃色,又小又萌,那個樣子誰看了都喜歡。

  踏上一座橋,向遠方望去,一座座山若隱若現(xiàn),山的前邊有幾個很高的高塔。周圍有一座座房子,就像是一群群小東西擠在一塊

  來到了廣場九龍柱。哇!可熱鬧了。這邊跳廣場舞,那邊打太極拳,這邊響起古典風音樂,那邊又響起時代潮流音樂。道路上,晨練的人一群接著一群在那跑,廣場上,可愛的小孩子跑來跑去。

  往回走,我又看見了一個迷你公園,雖然小,但是五臟俱全。一條條小路連接著花園:有亭子、椅子、樹木、花草。有些人是不是全坐下來聊聊天,或者休息。到了九點鐘時,人群漸漸散去,外灘又回到了安靜的時候!

五年級的作文300字 篇4

  每個人都有自己優(yōu)缺點、性格、模樣、愛好等其它屬于自己的東西,今天我就看了一篇屬于描寫自己的文章,作文筆記(我)。

  首先,她用自己的模樣來“不明不白”的介紹她,而且她并沒有說出那個人是誰,只用簡單的方法來訴說那個人的小巧可愛。所以她這段非常的穩(wěn)定,一點也沒有差錯。

  然后,她開始說她的優(yōu)點了。雖然她只寫了一個屬于自己的優(yōu)點,不過這樣會更加詳細的。她寫出了她是一個小書迷,所以用了夸張句來形容她。

  第三段,敘述了她是一個馬馬虎虎的小女孩,有馬馬虎虎的缺點。然而,她用考試的方法介紹了他很馬虎,把5:00寫成4:60,你說搞不搞笑。

  第四段的時候,當然還是寫她的缺點——膽小,在這段,她寫了一句非常優(yōu)美的.句子,好像是:金無足赤,人無完人,普天之下,沒有人是十全十美的,當然她也不例外呀!所以她最大的缺點是膽小,連敲門的聲音也都害怕呢!

  根據(jù)她的作文,我發(fā)現(xiàn)了人是不同的,他們有不同的夢想、有不同的快樂,我們要珍惜我們的生活!

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