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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-30 07:25:24 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文錦集5篇

五年級(jí)作文 篇1

  花果山,是令人向往的;長(zhǎng)城,是令你我贊嘆的;珠穆朗瑪峰,是令我們欽佩的;黃果樹(shù)瀑布,是連神仙都?jí)裘乱郧蟮南删。我就去過(guò)黃果樹(shù)瀑布,欣賞過(guò)它那雄偉壯麗的豐姿。

  我剛進(jìn)入景點(diǎn),還沒(méi)有看見(jiàn)瀑布,就聽(tīng)見(jiàn)了瀑布飛流直下的下瀉聲,真是“不見(jiàn)其人,先聞其聲”!我真想一下子就飛到瀑布前,看看它有多么雄偉,壯麗。在熙熙攘攘的人群中,我三步并作兩步地?cái)D到了前面。放眼一看,啊,多么雄偉的瀑布!遠(yuǎn)看,它是那樣的壯麗,雄偉的大瀑布直瀉而下,像奔騰萬(wàn)里的野馬破云而來(lái),又像神話里的仙女披著的銀紗,在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目。近看,高大的瀑布被突出的'巖石扯成兩半,金銀的水花像碎玉一樣亂濺開(kāi)來(lái)。

  瀑布頂端,云霧籠罩在周?chē)盟埔粭l威武雄壯的白龍。突出的石頭拉開(kāi)的水花,就像白龍那一片接一片的龍鱗,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。瀑布中間,那一瀉千里的瀑布就是一張從頂部下來(lái)的白布,夾帶著嘩嘩的水聲,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!到了中間,云霧少了,白布也浙浙露出了真面目,那碧綠的斑點(diǎn)把白布染得一塊白,一塊綠,就像麻花似的。瀑布與河流的交匯處,水流從瀑布底端突然向下瀉,好像一只雄鷹突然扎進(jìn)水中捕捉小魚(yú),又像一只無(wú)形的箭突然射出,直射瀑布底端。

  在瀑布的底部,飛流直下的水形成一個(gè)大湖,湖面波光鱗鱗,可又能到映出藍(lán)天、白云和太陽(yáng)。湖里的水是那樣的純,純得沒(méi)有一點(diǎn)雜物;又是那樣的靜,靜得沒(méi)有一絲漣漪;湖里的水還是那樣的激烈。在瀑布和湖水相匯合時(shí),發(fā)出了劈啪的響聲,好像過(guò)年時(shí)放鞭炮一樣,水花四濺。仔細(xì)聽(tīng),瀑布也是一個(gè)音樂(lè)家,它用美妙的旋律把雄偉壯麗的景象描繪得栩栩如生,水流惟妙惟肖地歌聲,唱出了一首首大自然的歌。

  從瀑布的上游欣賞到下游,已是傍晚時(shí)分,我只好依依不舍地離開(kāi)了瀑布。黃果樹(shù)瀑布,不愧為中國(guó)第一大瀑布。

五年級(jí)作文 篇2

  今天,我異常高興,因?yàn)槲冶焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了一頓。

  下了第1節(jié)課,老師要讀課文,我早已把課文看熟了,就試著背了一背,結(jié)果被了下來(lái)就是有點(diǎn)鈍,差一點(diǎn)沒(méi)背下來(lái),被老師誤以為我是讀的,說(shuō)我讀的很不好。話未說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“他是背的!崩蠋熁琶φf(shuō):“背的,那很好。”同學(xué)們烘堂大笑。

  第三節(jié)課是英語(yǔ),我沒(méi)帶課本,只好和同桌看一本書(shū)。然后老師先教幾遍單詞,然后老師教幾名同學(xué)讀,最后叫我讀。由于我沒(méi)帶課本,所以老師教的`時(shí)候我別有用心。

  但我準(zhǔn)備讀時(shí)同桌不讓我看書(shū)了,我也沒(méi)轍,然后只好硬著頭皮背,竟被了下來(lái)。然后又被老師表?yè)P(yáng)了一頓。

  這就是我異常高興的緣由,我現(xiàn)在才明白,被人夸獎(jiǎng)是這么快樂(lè)呀!

五年級(jí)作文 篇3

  悶熱的天漸漸地、漸漸地……變了臉。

  小區(qū)里還是像往常一樣的安逸和諧,而我的家卻正要發(fā)生一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,事情發(fā)生在那天下午……

  “你在這聽(tīng)什么音樂(lè)!”爸爸一把抓下我的耳機(jī),“有這會(huì)兒時(shí)間怎么不去學(xué)習(xí)!”爸爸氣憤地雙眼泛起血絲。

  我拿著耳機(jī)一下子僵在那里,須臾,低下頭小聲說(shuō):“我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)前面的內(nèi)容,也預(yù)習(xí)了新內(nèi)容,讓我休息一下不行嗎?”

  “不行,你要每時(shí)每刻都在努力學(xué)習(xí)。再說(shuō)了,剛剛不是休息五分鐘嗎?”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。

  這時(shí)媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們的吵架聲急忙走過(guò)來(lái),兩眼充滿了同情與憐惜,卻也不敢說(shuō)什么,只是默默地站到我的身邊。

  這時(shí),我也不知哪里來(lái)的勇氣,反駁道:“為什么你總是對(duì)我的學(xué)習(xí)不滿意,我已經(jīng)很努力了,我也需要自由,難道我連這個(gè)權(quán)利都沒(méi)有嗎?”話音剛落我便一股勁地沖出家門(mén)。

  我只身一人來(lái)到公園散心。天上的蜻蜓盤(pán)旋飛舞,地上的人兒玩耍嬉戲。我的內(nèi)心卻是冰涼的,爸爸,你知道嗎?我是多么渴望像同齡人一樣得到父母的關(guān)愛(ài)。】墒羌揖拖袷且粋(gè)冰冷的'大籠子,而我就是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),無(wú)法飛翔。

  現(xiàn)在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)那么殘酷激烈,我的心里壓力也越來(lái)越大,每天從早忙到晚,我都來(lái)不及看太陽(yáng)的東升西落,樹(shù)葉的春綠秋落……媽媽說(shuō)這就是初中生活。

  此時(shí)下起了銀絲般的小雨,人們匆匆離去?晌也幌牖氐健盎\子”里,我感到無(wú)助極了……

  爸爸,請(qǐng)你多多理解我,給我一片屬于我自己的藍(lán)天吧!

五年級(jí)作文 篇4

  生活中有許許多多的事物,,都值得我們學(xué)習(xí),其中也有學(xué)校的同學(xué),他們是除了父母親之外與我們最親進(jìn)的人。它們就如一面鏡子一般,它們是我最好的學(xué)習(xí)對(duì)象。

  孔子說(shuō):“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不嫌而自?xún)?nèi)省也!碑(dāng)在同學(xué)身上看見(jiàn)好的言行時(shí)要學(xué)習(xí),反之,則要反省是否自己也是這樣。我們班上有一位甲同學(xué),功課相當(dāng)好,以前大家都不知道他為何功課好,有一天,我看見(jiàn)他的課本才了解原因。甲同學(xué)課本中的筆記不但文字工整,而且條理分明,許多上課老師說(shuō)的重點(diǎn),都整整齊齊地記在上面。后來(lái)我才了解一個(gè)道理:“筆記不是老師說(shuō)才抄,筆記是為了讓自己更好讀書(shū)而記!”這使我的功課變得比以往更加的優(yōu)秀!

  當(dāng)看見(jiàn)班上同學(xué)不好的言行要反。骸白约菏欠褚沧鲞^(guò)同樣的行為?如果沒(méi)有,以后不要有些行為。”以前曾有位乙同學(xué),他是班上的惡霸,時(shí)常以欺負(fù)弱者為樂(lè),有時(shí)連老師都拿他沒(méi)辦法,他總是為所欲為地做他的`事。我從這為乙同學(xué)的身上了解到欺負(fù)弱者并非君子所為,是小人之行;如果自己有能力,應(yīng)該要去幫助弱者,不但別人會(huì)感謝你,自己也能得到真正的快樂(lè),行善者才能得到生命得快樂(lè)、滿足!

  同學(xué)就是一面鏡子,他可也照出你好的言行,或壞的行為;而從同學(xué)身上也可發(fā)現(xiàn)許多日常生活的大道理,他能影響自己一生。有人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!彼晕覀円咏玫耐瑢W(xué)并學(xué)習(xí)他們,而行為不良的同學(xué),我們應(yīng)警惕自己不要成為這樣的人,才能成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

五年級(jí)作文 篇5

  畫(huà)畫(huà),是我的課余愛(ài)好。每次放假,我都要提起我自造的“郭氏神筆”在紙上慢悠悠地畫(huà)起來(lái)。

  我畫(huà)的范圍很大,無(wú)論是人像畫(huà),還是山水畫(huà),不論是水彩畫(huà)還是素描畫(huà),我樣樣精通,這也成為了我最自豪的一方面。

  只要走進(jìn)我的房間,除了從小到大我儲(chǔ)存的.書(shū)籍和玩具,就只剩下一大堆的畫(huà)了。有一次放假,我的幾個(gè)同學(xué)找我玩,他們?cè)谖业姆块g里不是動(dòng)動(dòng)這個(gè),就是搖搖那個(gè),有個(gè)人還把我的畫(huà)箱給拉出來(lái),大家把眼睛一瞪,異口同聲地說(shuō):“哇!太逼真了!”我在一旁謙虛地把頭點(diǎn)了點(diǎn)。就這樣,我畫(huà)箱里的畫(huà)被弄的零零散散,就因這件事,我還大哭了一場(chǎng)······

  因?yàn)槲疫@“驢”脾氣,一般人都不敢進(jìn)我的房間,更不敢動(dòng)我的畫(huà)箱。如果有誰(shuí)犯了“戒條”,我就像對(duì)待仇人一樣對(duì)待他,從此有了這條“忌律”,踏進(jìn)我的禁區(qū)的人也少了,我又可以專(zhuān)心做畫(huà)了。

  以我現(xiàn)在的畫(huà)技,我相信,在不久的將來(lái),我將會(huì)成為遠(yuǎn)近聞名的著名大畫(huà)師!

  畫(huà)畫(huà),豐富了我的心靈,也在我的人生書(shū)上加上了炫麗、精彩的一頁(yè)!

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