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我的三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-30 06:57:27 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】我的三年級(jí)作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的三年級(jí)作文八篇

我的三年級(jí)作文 篇1

  看!照片中的小姑娘:彎彎的眉毛下一雙水汪汪的眼睛,不大也不小,一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)微微上翹的嘴巴,嵌在一個(gè)圓圓的臉上,她雙手拿著一個(gè)玩具熊微笑著看著你,好像在說(shuō):“看!我的小熊漂亮嗎?”

  這個(gè)小姑娘一看就很文靜,你知道這個(gè)文靜的小姑娘是誰(shuí)嗎?她就是我!

  不錯(cuò),生活中的我,給別人的第一印象就是有禮貌、愛(ài)笑、很文靜。其實(shí)我的性格具有兩面性,用媽媽的話來(lái)形容很形象:“你在外面像一只小綿羊,一到家就像一只兇惡的狼!蔽乙仓雷约旱娜觞c(diǎn),在課堂上,老師提問(wèn)的時(shí)候總是很膽小,不積極回答問(wèn)題,但是一到家或者是和小伙伴一起玩時(shí),我就原形畢露,完全不顧及別人的感受,又吵又鬧,像一個(gè)高音喇叭,吵得別人不得安寧,完全沒(méi)有一點(diǎn)文靜的影子。

  不過(guò),我的'學(xué)習(xí)態(tài)度挺端正的,每天放學(xué)一到家不管是中午還是下午就先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完以后再認(rèn)真檢查,作業(yè)一絲不茍,經(jīng)常得優(yōu)星笑臉,不過(guò)偶爾也有漏網(wǎng)之魚(yú)。我的最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書(shū),不過(guò)這個(gè)功勞得歸功于我的媽媽,是她培養(yǎng)我養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,現(xiàn)在每天不讀書(shū)總覺(jué)得缺點(diǎn)啥。我悄悄地告訴你吧,讀書(shū)的好處可多了,就像我這次期中考試作文得了滿分,不就應(yīng)驗(yàn)了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句古語(yǔ)了嗎,當(dāng)然我還差得遠(yuǎn)呢。

  看,這就是一個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)活潑,有時(shí)粗心有時(shí)又很認(rèn)真的我。

  自評(píng):這是我們語(yǔ)文書(shū)上第六單元的小習(xí)作,望各位博友多提寶貴意見(jiàn)!

我的三年級(jí)作文 篇2

  在我們生活中,有許多人值得我們敬佩,如:救死扶傷的醫(yī)生,默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人,不怕困難的警察叔叔。不過(guò),我最敬佩的還是我的爺爺。

  我的爺爺是一位普普通通的農(nóng)民。他為人和藹可親,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他跟別人臉紅脖子粗地吵架。在他身上的一件事讓我至今印象深刻。

  那是在我暑假的時(shí)候,爺爺種地水蜜桃上市了,因?yàn)闋敔敺N地桃子個(gè)大味甜,所以很多單位和個(gè)人都提前幾天預(yù)訂了還沒(méi)采摘的桃子。這一天,有一位新的客戶來(lái)買桃子,爺爺首先請(qǐng)他品嘗了剛摘下的桃子,那香甜多汁的水蜜桃讓客人又臨時(shí)增加了訂單,可在結(jié)賬時(shí),客戶帶的錢(qián)卻差了幾百塊,這時(shí)爺爺卻滿不在乎的說(shuō)了一句:“沒(méi)事,這些錢(qián)就算了,本就應(yīng)該送幾箱給你們嘗嘗的!痹谝黄椭C的氣氛中,客人滿意的`離開(kāi)了。事后,我問(wèn)爺爺為什么要少收那些錢(qián),爺爺摸了摸我的頭說(shuō):“傻孩子,做人不能太斤斤計(jì)較,有時(shí)候吃虧也是一種占便宜。 蔽覔u搖頭表示不理解。可是,幾天后那位客戶又帶著大訂單來(lái)找爺爺。這時(shí)我才深深地理解了爺爺那句話的含義,不得不讓我敬佩爺爺?shù)臑槿撕脱酃狻?/p>

  我的爺爺就是一位大度有遠(yuǎn)見(jiàn)讓我不得不敬佩的人。你們認(rèn)為呢?

我的三年級(jí)作文 篇3

  她生的肌膚潤(rùn)瑩,舉止嫻雅、聰明伶俐。她就是薛寶釵。

  薛寶釵美麗又大方得體。行為豁達(dá),待人隨和,就是小丫頭們也愿意和薛寶釵親近。薛寶釵父親在世時(shí),對(duì)薛寶釵疼愛(ài)有加,讓她讀書(shū)寫(xiě)字。

  有一次,薛寶釵病了。賈寶玉去看望薛寶釵。薛寶釵聽(tīng)說(shuō)賈寶玉出生的時(shí)候嘴里含著一塊玉。就說(shuō):“你能把你的玉給我看看嗎?”賈寶玉從脖子上摘下那塊玉給薛寶釵。薛寶釵看著這塊嘴里念著:“莫失莫忘,仙壽恒昌!边@時(shí)倒水的仆人說(shuō):“這塊玉和薛寶釵金鎖上的,是一對(duì)!毖氣O拿出金鎖,寶玉一看還真是一對(duì)。看到這里,我覺(jué)得賈寶玉的`玉和薛寶釵的金鎖還真是一對(duì)好朋友。

  有一次,賈母送給薛寶釵一件披風(fēng),薛寶釵穿上去美麗極了。林黛玉卻生氣極了。其實(shí)林黛玉沒(méi)必要生氣、嫉妒,要像薛寶釵一樣大度包容。

  因?yàn)檠氣O美麗、聰明、大方,所以我喜歡薛寶釵。

我的三年級(jí)作文 篇4

  未來(lái)的汽車 在未來(lái)的20xx年,我要發(fā)明一種車。讓我給你們介紹介紹吧!

  因?yàn)榈厍蛏夏茉从邢蓿矣闷偷脑挄?huì)污染環(huán)境,所以我的汽車是用電的。天氣晴朗陽(yáng)光燦爛時(shí),汽車會(huì)自動(dòng)伸出太陽(yáng)能板,吸收太陽(yáng)能,把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能,用不完的電可以自動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái),以備沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候用。

  車?yán)锩娴脑O(shè)施也很全,有客廳、臥室、廚房、餐廳、衛(wèi)生間,有彩電、冰箱、可視電話等一切生活所需要的東西。

  我的車還有一個(gè)功能,就是可以在水、陸、空三地行駛。如果你想去海底探險(xiǎn)的話,按紅色的按鈕,車就會(huì)全副涂裝變成一艘潛艇,如果你想開(kāi)著它飛到空中,就按綠色的`按鈕,車就會(huì)伸展開(kāi)原本隱藏的折疊機(jī)翼變成一架飛機(jī)。

  打開(kāi)車后蓋還會(huì)出來(lái)三只手。第一只手,停車時(shí)會(huì)自動(dòng)給車清洗,第二只手可以根據(jù)車主的需要把車變成一個(gè)手提箱,第三只手是自動(dòng)換輪胎的。

  瞧,這就是我夢(mèng)想中的超級(jí)無(wú)敵小轎車,不錯(cuò)吧!為了能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

我的三年級(jí)作文 篇5

  我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),還是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一張小小的臉,櫻桃般的.小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。

  有一次,我做完值日后回來(lái),發(fā)現(xiàn)自己書(shū)包里卻沒(méi)有那橡皮泥。正在我著急的時(shí)候,杜瑤嫻走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“趙旌宇,你干啥那么著急嗎?”我著急的說(shuō):“我的橡皮泥,沒(méi)有帶來(lái)呀!”杜瑤嫻說(shuō):“趙旌宇,你不介意的話,用我的好不好?”聽(tīng)了杜瑤嫻的這句話,我的心平靜下來(lái)。我爽快的答應(yīng)了。

  又有一次,在下雨的時(shí)候,我沒(méi)帶傘,她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家。她嗎?自己冒著大雨,騎在媽媽的后面,回了家。

  有一次,我問(wèn)她:“杜瑤嫻,你為啥要助人為樂(lè)?”杜瑤嫻說(shuō):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的!

  杜瑤嫻這種精神,真值得我們學(xué)習(xí)。

我的三年級(jí)作文 篇6

  我有時(shí)是“紅色”的,有時(shí)是“粉色”的,還有時(shí)是“灰色”的。我的心情變化的時(shí)候,顏色也跟著變換。

  這是一個(gè)“紅色”的我。紅色的我很活潑,經(jīng)常和同學(xué)們一起蹦蹦跳跳著玩耍,就像小兔子一樣。

  我也是“粉色”的,這是一個(gè)助人為樂(lè)的我。有一次,我的同桌有一道題百思不得其解,就來(lái)向我求助,我耐心地給他講解,一步一步地講,他理解后就向我道謝。那一刻,我覺(jué)得能夠幫助別人的感覺(jué)真好!

  還有一個(gè)讓媽媽操心的我——一個(gè)“灰色”的我;疑奈液艽中,常常在考試的時(shí)候出現(xiàn)一些不該犯的錯(cuò)誤,比如說(shuō)有時(shí)候會(huì)忘了添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有些時(shí)候還會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的這些錯(cuò)誤以后,心情也就變成灰色的了。

  最后是一個(gè)“金色”的我,那是一個(gè)愛(ài)閱讀的`我。課余時(shí),我就會(huì)捧起書(shū)來(lái)津津有味地讀,從小我就養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。金色也是書(shū)籍的顏色,散發(fā)著萬(wàn)丈光芒!

  這就是我!一個(gè)“五顏六色”的我,你想知道我更多的顏色嗎?那就快來(lái)和我交朋友吧!

我的三年級(jí)作文 篇7

是一個(gè)博學(xué)多才的人。他熱愛(ài)知識(shí),善于學(xué)習(xí),如饑似渴地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),他有聰明的頭腦、廣博的知識(shí)、多才多藝。他必是一個(gè)受學(xué)生歡迎的`人,他引領(lǐng)學(xué)生去探求未知的世界,在知識(shí)的海洋中遨游。

  我眼中的老師必是一個(gè)有魅力的人。他姿態(tài)優(yōu)雅,語(yǔ)言文明,講求誠(chéng)信,胸懷包容。他愛(ài)好廣泛,多才多藝,熱情似火,堅(jiān)持原則。他服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)學(xué)生,循循善誘。師者,圣也,我眼中的老師既現(xiàn)實(shí)又浪漫,既成熟又天真,既老成持重,又保有童心,既嚴(yán)肅認(rèn)真,又幽默風(fēng)趣,是真、善、美的化身。

  我眼中的好老師必是一個(gè)態(tài)度友善的人,他春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,是溫暖的陽(yáng)光,是快樂(lè)的天使……我好想成為這樣的老師,我將努力成為這樣的老師。

我的三年級(jí)作文 篇8

  同學(xué)們,你們有與眾不同的地方嗎?比如:唱歌、跑步、跳舞、跳遠(yuǎn)等等嗎?你們猜我是誰(shuí),不知道了吧,告訴你們吧,我就是與眾不同的韓曉楠。

  我與眾不同的地方就是我會(huì)上面的所有內(nèi)容,我最喜歡的是跳遠(yuǎn)和跑步,我先介紹跑步吧,我喜歡跑步的原因是因?yàn),我覺(jué)得跑步又好玩又有趣,我喜歡跳遠(yuǎn)的原因是又驚險(xiǎn)又有趣,我長(zhǎng)大最大的夢(mèng)想是做一名運(yùn)動(dòng)員,為我國(guó)獻(xiàn)出一份力量。

  有一天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),比我平時(shí)做的夢(mèng)還要奇怪,這個(gè)夢(mèng)的內(nèi)容是:在這個(gè)夢(mèng)里我終于實(shí)現(xiàn)了我的`夢(mèng)想,我不僅僅是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,還得到了人們的久久的贊揚(yáng),過(guò)了幾天,我又驕傲了起來(lái),開(kāi)始了失敗的過(guò)程,人人見(jiàn)了我不是打就是罵,又過(guò)了幾天,一個(gè)小姑娘告訴我從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái),我聽(tīng)了小姑娘的話,又重新站了起來(lái)。變得又有名起來(lái)。

  這不僅僅只是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)告訴我:做什么事都不要驕傲。

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