【推薦】三年級(jí)花作文合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)花作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)花作文 篇1

　　也許是花叢，也許是獨(dú)自的開(kāi)放，花兒看得到周?chē)�，但花兒不�?huì)在意周?chē)�。到了開(kāi)放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周?chē)�，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。

　　花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。

　　蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘�，才�?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的`美麗。

　　花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。

　　是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。

　　于是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。

三年級(jí)花作文 篇2

　　一天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)有一位漂亮的仙女姐姐送給我一個(gè)七色花的種子，她告訴我這顆種子會(huì)長(zhǎng)出神奇的七色花，能實(shí)現(xiàn)我的愿望。沒(méi)想到，第二天早上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)手里真的握著一粒種子。

　　我小心地把它種在花盆里，期待它你能早日發(fā)芽。沒(méi)過(guò)幾天，芽就長(zhǎng)出來(lái)了，接著一天天長(zhǎng)大，甚至開(kāi)出了美麗的七色花。它的美麗讓我移不開(kāi)眼，燦爛的陽(yáng)光照在花朵上，它露出了迷人的笑臉，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它又隨風(fēng)飄動(dòng)，那七色的`裙子簡(jiǎn)直美麗極了！

　　我決定要用這朵神奇的花朵去幫助有需要的人，我輕輕摘下一片黃色的花瓣念道：“七色花呀，七色花，你能夠幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望嗎？我要讓那些艱苦的人們能夠吃飽飯�！痹拕傉f(shuō)完就看見(jiàn)一群人沖向飯館，老板正免費(fèi)招待大家呢！

　　這時(shí)，我又看見(jiàn)電視里非洲人民在一個(gè)個(gè)餓的死去，我又摘下一片粉紅色的花瓣說(shuō)道：“七色花呀，七色花，你能夠給非洲人民送糧食嗎？”幾天后，我聽(tīng)見(jiàn)電視里的廣播員興奮地說(shuō)：“有糧食啦！非洲今年莊稼大豐收，人民不再挨餓了！”

　　我很高興，幫助別人真開(kāi)心，我要好好保存剩下的花瓣，將它們用在更有需要的人身上。

三年級(jí)花作文 篇3

　　秋天到了，我家門(mén)前花壇里的菊花都開(kāi)了。

　　菊花的顏色有很多種。有白的，有黃的，有紫紅的……五顏六色，真漂亮！

　　菊花的樣子也很美。它的花瓣是一條條的，從花柄向四周伸出來(lái)，圓圓的.，像一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)。

　　我把頭靠近菊花，菊花散發(fā)出淡淡的清香。不接近它，你是聞不到的！

　　美麗的菊花開(kāi)了，我家門(mén)前變得更美了！

三年級(jí)花作文 篇4

　　我喜歡美麗又典雅的茉莉花，茉莉花就像一位最了解我的人，在我生氣的時(shí)候，溫柔的對(duì)我微笑；在我難過(guò)的時(shí)候，釋放出無(wú)限的芬芳；甚至在我快樂(lè)的時(shí)候，搖擺著柔嫩的身軀和我一同起舞，茉莉花——正是我最喜愛(ài)的花。

　　我和姐姐都非常喜歡茉莉花，因?yàn)檐岳蚧ㄊ谴笞匀恢械捻敿?jí)香水，每當(dāng)茉莉花起床時(shí)，不管蜜蜂多忙碌，都會(huì)飛過(guò)來(lái)采花蜜，蝴蝶姑娘也會(huì)溫柔的唱歌給茉莉花聽(tīng)，螞蟻大兵還會(huì)停下戰(zhàn)爭(zhēng)，找尋香味的來(lái)源，它的美簡(jiǎn)直是連文筆都難以形容啊！

　　記得在認(rèn)識(shí)“小茉莉”的那一天，我悠閑的走在路上，突然一陣難以抗拒的香味撲鼻而來(lái)，我像一只小狗似的急忙找出香味的“主嫌”，我一步一步的.走到一株小草旁，看了又看、摸了又摸，實(shí)在不知道是什么東西這么香，奇怪的是，那一株小草后面竟然開(kāi)了一朵小茉莉花，我把鼻子湊了過(guò)去，真的就是它耶！我驚喜的看了看小茉莉花，小茉莉花彷彿一位跳著華爾滋的白衣小姑娘，純真又無(wú)邪的望著我，好像在說(shuō)：“大姐姐，你好！”我輕輕的剝開(kāi)土壤，找到小茉莉的根時(shí)，又舍不得讓它離開(kāi)這兒，我細(xì)細(xì)的看著它那無(wú)辜的臉龐，唉——還是讓它留在原地好了！接下來(lái)的日子，我就決定每天都去幫我的小茉莉澆水、施肥，在臺(tái)風(fēng)前夕，也替它把所有的防風(fēng)措施都準(zhǔn)備好，如此才能讓我的小茉莉平平安安的長(zhǎng)大！

　　回想起五年前的那一點(diǎn)一滴，現(xiàn)在那片空地上的茉莉花已經(jīng)多得數(shù)都數(shù)不清了，一股成就感油然而生，我祝福我的小茉莉：希望你和你的同伴可以在那片綠意盎然的草地上，快樂(lè)而平安的生活！

三年級(jí)花作文 篇5

　　我家所在的小區(qū)有許多綠色植物，在眾多的綠色植物中，我獨(dú)愛(ài)著紫薇樹(shù)。尤其在火辣辣的夏天，艷麗的紫薇花在枝頭綻放，為驕陽(yáng)似火的夏天增添了幾許嫵媚。

　　看，五彩繽紛的紫薇花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……那迷人的色彩，讓行人沉迷其中，流連忘返。而我我最喜愛(ài)的是那淡淡的紫色，是那樣的高貴典雅。

　　如果站在窗臺(tái)邊往下看，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇紫薇花就像一個(gè)個(gè)小精靈立在枝頭上，調(diào)皮的疊在一起。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，紫薇花隨風(fēng)搖曳，像在點(diǎn)頭歡迎來(lái)往的人們。走到樹(shù)蔭下，仰頭看到一朵朵紫薇花迎著微風(fēng)，頂著烈日，盡情地怒放。每到微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，紫薇花就翩翩起舞；起大風(fēng)時(shí)，花瓣一片片飄了下來(lái)，如同下了一陣花雨。再走的稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)紫薇花隨著樹(shù)枝的弧度下垂，好似小姑娘的.扎著蝴蝶結(jié)的長(zhǎng)辮子。

　　告訴你一個(gè)秘密，小小的紫薇花可全身都是寶呢！紫薇花的枝干可以做家具，葉子可以做燃料，而它的花還可以入藥呢！

　　小小的紫薇花卻是如此的多姿多彩，又有如此多的作用。我愿做一朵紫薇花，靜靜地開(kāi)放，悄悄地為大自然添一份生機(jī)，添一份美麗。

三年級(jí)花作文 篇6

　　今天，老師給我們帶來(lái)了鳳仙花。

　　剛拿出來(lái)，同學(xué)們就你擁我擠地圍上來(lái)觀看，驚奇地望著鳳仙花，只見(jiàn)鳳仙花的上面有葉子、花朵、種子等，莖上有一些小鋸齒，葉子是交叉生長(zhǎng)的，另一邊往上生長(zhǎng)，另一邊往下，可以利于接受更多的`陽(yáng)光，鳳仙花的花兒真美，有深紫、有淡粉的……好看極了！

　　鳳仙花可真惹人喜愛(ài)！

三年級(jí)花作文 篇7

　　我是一朵漂亮而且又不回枯萎的假花，我不像真花那樣香，不長(zhǎng)在泥土里而是一些心靈手巧的人把我做出來(lái)的。有些人認(rèn)為我只是一朵假花，沒(méi)有真花好，但我還是認(rèn)為我比真花好。真花會(huì)枯萎，會(huì)凋謝，而我卻不會(huì)，雖然我不香，但我卻為自己是假花而感到很自豪。

　　我在一位小女孩的手上誕生了。之后，又被這個(gè)小女孩小心翼翼地帶回家，放在她的書(shū)桌上面最顯眼的位置。每次，小女孩一看見(jiàn)我，就拿起她的.手絹，把我身上擦得干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，打扮得像真花一樣，仿佛看著看著就聞到了一股香味。我覺(jué)得自己特別幸福。

　　有一次，小女孩約了幾個(gè)她最好的伙伴到家來(lái)，小女孩的伙伴一進(jìn)家門(mén)就看到被擦得干干凈凈的我，于是她們這個(gè)稱(chēng)贊一問(wèn)，那個(gè)夸獎(jiǎng)一句，我和小女孩別提有多高興了。

　　可是，海景不長(zhǎng)，一個(gè)大清早，小女孩的媽媽就出去了，直到中午才回家，回家時(shí)，抱著一株掛滿含苞欲放的花骨朵的玫瑰花進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，我就覺(jué)得小女孩可能不會(huì)再喜歡我了。這不，自從小女孩有了這株真花，就不再給我“洗澡”了，整天給那株真花澆水、施肥。漸漸地，那株花在小女孩的精心呵護(hù)下，綻放了，散發(fā)著淡淡的香味，令人陶醉。紅色的花瓣，看著就讓人喜歡，連我都也羨慕不已。

　　我被小女孩放到了一個(gè)不起眼的角落里，身上落了一層灰。我心里傷心極了，但卻想安慰自己說(shuō)那是真花，過(guò)了花期，小女孩一定會(huì)想起我的�？墒牵�在花開(kāi)的那一個(gè)星期，我還是覺(jué)得特別漫長(zhǎng)，真是度日如年。

　　終于熬到了花落，小女孩果真又想起了我，把我從角落里拿了出來(lái)，并且又把我弄得干干凈凈的，還把我放在了書(shū)桌上最顯眼的位置上了，我的心里美滋滋的。

　　我是一朵假花，我除了沒(méi)有花的香味以外，擁有真花所有的優(yōu)點(diǎn)，并且還有真花沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是不會(huì)凋謝，我為我是一朵假花而自豪。

三年級(jí)花作文 篇8

　　九月，是薔薇花開(kāi)的季節(jié)，也是我們踏入校園的季節(jié)，那年的九月，我們意氣飛揚(yáng)，隨著薔薇花的腳步，我們走進(jìn)這個(gè)有歡樂(lè)，有誓言的地方。

　　六月，梔子花開(kāi)的季節(jié)，也是我們踏出校園的季節(jié)，這年的六月，我們成熟穩(wěn)重，隨著梔子花的腳步，我們將走出這個(gè)有留戀，有不舍的地方。

　　薔薇總在新生來(lái)的時(shí)候開(kāi)放，而梔子花卻總在老生走的時(shí)候開(kāi)放，仿佛看到那棵樹(shù)上又寫(xiě)著誰(shuí)與誰(shuí)的'名字，仿佛看到那條小路上又有誰(shuí)手拉手暢談著彼此的心事，仿佛聽(tīng)到那棵樹(shù)下又有誰(shuí)承諾著“我們的友誼天長(zhǎng)地久”卻還不知道一輩子的約定是多么奢侈，可能終還是免不了提著背包一個(gè)向左一個(gè)向右。

　　一片梔子花落在我的掌心，有多少秘密還沒(méi)有說(shuō)？有多少歌還沒(méi)有一起聽(tīng)？有多少面孔還沒(méi)有記住，有多少古詩(shī)還沒(méi)有默寫(xiě)？隨著“咔”的一聲，畢業(yè)照上一張張不舍的笑臉卻已經(jīng)為這一切畫(huà)上了并不完美的句號(hào)。

三年級(jí)花作文 篇9

　　“呱唧，呱唧”，我嘴里不停地念著書(shū)本上的字，讀得有氣無(wú)力，似乎在唱著催眠曲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看到很有趣的一個(gè)童話故事，名叫《七色花》。故事講的'是每一朵花都有一種顏色，而每一個(gè)花朵都能夠讓得到它的人做一件善事。讀到這里我突發(fā)奇想，決定在身邊尋找這種“七色花”。

　　我快步出了門(mén)，東瞅瞅，西看看，忽然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)青年匆匆地跑到公交車(chē)前面排隊(duì)，不停地喘著粗氣，腳尖不停抖動(dòng)，似乎是有什么急事。這時(shí)一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩，走來(lái)排在了那個(gè)青年的后面，青年看到婦女抱著小孩，馬上讓她站在了自己的前面。我看到了，心里疑惑不解：一個(gè)有急事的人，怎么會(huì)把位置讓給婦女？算了，不管了，我還是去找七色花吧！

　　我又來(lái)到了另一條馬路旁，尋找著心中的七色花。一位老奶奶闖入了我的視線，她手拄著拐杖，小心翼翼地向前移動(dòng)，突然一個(gè)聲音傳來(lái)：“老奶奶，我來(lái)幫您吧！”只見(jiàn)一個(gè)陽(yáng)光少年雙臂揮動(dòng)，奔跑著來(lái)到了老奶奶的身邊，攙扶著老奶奶，這才順利通過(guò)了馬路。

　　我看到這一件事又想起了上一件事，心中不由咯噔一下，哎呀！我不是已經(jīng)找到了七色花嗎？我們身邊的每一個(gè)善事，不都是生活中的七色花？如果我們都能夠堅(jiān)持做善事，那人人都是美麗的七色花。

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