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二年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2023-06-29 17:24:27 二年級(jí) 我要投稿

關(guān)于二年級(jí)有趣的作文匯編七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)有趣的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于二年級(jí)有趣的作文匯編七篇

二年級(jí)有趣的作文 篇1

  某天,語文老師講我們做過的語文卷子,老師把卷子發(fā)下來,開始講第一題。

  第一題是看拼音,寫詞語。有一個(gè)詞語是“版面”,老師說了一句:有許多同學(xué)把“版面”寫成了“板面”,是不是板面吃多了?快改過來!”老師怕我們不會(huì)寫那些字,就讓同學(xué)去黑板上寫。

  老師叫了八個(gè)人去寫,結(jié)果還是有人把“版面”寫成“板面”,這下全班同學(xué)都笑了,老師問:“這是誰寫的?來改。”結(jié)果還是我的好朋友果凍(名字保密,用果凍代替)寫的。

  下課了,我和小沈(我的`另一個(gè)朋友)還在談?wù)撨@個(gè)話題,還好果凍沒聽見,她走過來,問:“你們?cè)谡f什么啊,和我分享一下唄!”我和沈異口同聲的說:“不!”然后我就飛快的跑掉了。

  我叫了小沈一聲:“還不跑,等死!”

二年級(jí)有趣的作文 篇2

  晚上,媽媽從廚房里端來一盤香噴噴的菜。爸爸指著菜說:“今天的菜好香!可以開吃了嗎?”媽媽說:“等一下,兒子去哪了?”媽媽就叫爸爸去兒子的`房間找找看。

  爸爸一大步一大步地走進(jìn)兒子房間,看到兒子正手撐著頭,腳還甩個(gè)不停,津津有味地在看書。爸爸喊道:“兒子,吃飯了!眱鹤硬磺椴辉傅刈叱龇块T。爸爸心想:什么書讓兒子看得這么入迷呢?于是,爸爸彎下腰,瞄了一眼書。

  餐桌上,兒子兩手抓著桌沿,腳不停地甩,不高興地說:“可以吃飯了么?我要餓死了。”媽媽說:“不行啊,你爸爸還沒來,我們還不能吃飯!眱鹤雍蛬寢尩攘撕芫茫埐硕紱隽,爸爸還沒回來。媽媽指著兒子的房間,不耐煩地說:“兒子,你去房間看看爸爸在干嘛?”兒子走進(jìn)房間一看,爸爸竟然像小孩子一樣撲在地上,手撐著頭,腳也甩個(gè)不停,正在看之前自己看過的一本書。

二年級(jí)有趣的作文 篇3

  今天,媽媽在睡午覺,我去看照片看完照片我覺得一點(diǎn)意思都沒有,正想去休息時(shí),突然想到了一個(gè)很有趣的游戲——就是把媽媽睡覺的.樣子照相來。

  說干就干,我拿起照相機(jī),推了推椅子,媽媽沒反映,看樣子她是真的睡著了。于是我便打開照相機(jī),走到床前給媽媽拍了好幾張照片。媽媽好像被吵醒了,睜開眼睛看了看我,嚇得我趕緊把照相機(jī)放了起來,結(jié)果她又睡了。媽媽上班很辛苦,中午經(jīng)常不回來,更別說睡午覺了。現(xiàn)在好不容易放假了,就讓她好好睡吧!看著媽媽睡覺的樣子,我忍不住又想給她拍照了。這一次我直接上床了,在床上從不同的角度給她照了幾張照片。

  看著照片里的媽媽,我頓時(shí)笑了起來……因?yàn)閶寢屗X的樣子像小孩一樣可愛,原來大人也有可愛之處。以前都是我睡著了媽媽看我,現(xiàn)在終于輪到我看媽媽睡覺了。

  。寢屗X的樣子好可愛,我真想一直都這樣!

二年級(jí)有趣的作文 篇4

  生活中有許許多多有趣的事情,但我感覺最有趣的事情還是這件事。

  星期天,我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山,由于奶奶身體不佳,就沒有去,奶奶在家里想打電話,就拿出新買的手機(jī)撥號(hào),奶奶邊看說明書邊看手機(jī),看完邊撥了電話,撥過之后,奶奶就拿著手機(jī)說:“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話里一點(diǎn)聲音都沒有,奶奶又打了一次,可電話里還是沒有聲音,結(jié)果她再次看說明書時(shí)發(fā)現(xiàn),原來自己沒有按接聽鍵,又打了一次,奶奶就說:“剛剛給你們打了兩次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵,對(duì)了,你們到了嗎?”可手機(jī)里還是沒有聲音,奶奶生氣的放下手機(jī),看電視去啦……,過了一會(huì),奶奶一想,要去賣手機(jī)的商場(chǎng)退貨,到了商場(chǎng),售貨員說手機(jī)一點(diǎn)也沒壞啊,奶奶一聽,更生氣了,他們用奶奶的手機(jī)打電話,奶奶聽了聽,果真是好用的',奶奶就只好把手機(jī)拿回家了。

  我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說了出來,我們聽了笑得前仰后合,爸爸對(duì)奶奶說,奶奶按的接聽鍵是關(guān)機(jī)鍵,并教會(huì)了奶奶用手機(jī)。

  山東青島黃島區(qū)黃浦江路小學(xué)四年級(jí)三班四年級(jí):劉?嘉

二年級(jí)有趣的作文 篇5

  午飯時(shí)間到了,我們一家人去麥當(dāng)勞。

  叔叔耐心地教我點(diǎn)餐,我用手指輕輕一滑,就在上面找到了我愛吃的雞翅,再輕輕一點(diǎn),屏幕上出現(xiàn)了兩種口味的雞翅,我要吃哪一種口味呢?正當(dāng)我左右為難時(shí),那位叔叔即時(shí)走過來,幫我分清了種類:一種是辣的',一種是不辣。我不禁松了一口氣:我怕吃辣,幸好屏幕上有不辣的雞翅,要不,我今天就沒有口福了。同時(shí),我在心中暗暗贊嘆:真方便啊,連種類都分得這么清楚。我趕緊再用手點(diǎn)了菜單兩下,屏幕上又出現(xiàn)了兩行字:是繼續(xù)點(diǎn)餐,還是要付款?為了能馬上吃到美味的雞翅,我趕緊點(diǎn)了付款。只聽見手機(jī)“咔嚓”一聲,刷卡完成。

  我愉快地回到了座位,心情別提有多興奮了:以前在麥當(dāng)勞,總要排老長(zhǎng)老長(zhǎng)的隊(duì),肚子總是餓得咕咕叫,而今天的自助點(diǎn)餐讓我大開眼界,既不用排隊(duì),又不用拿現(xiàn)金結(jié)賬,真是方便快捷!社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,給我們的生活帶來了很多便利。下次來麥當(dāng)勞,我一定還要自助點(diǎn)餐。

二年級(jí)有趣的作文 篇6

  3月11日下午,我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動(dòng)。

  那天下午我十分興奮,帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用材:一個(gè)玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子,去參加實(shí)驗(yàn)課。一路上心想著:用一個(gè)小小的玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子會(huì)做什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)?帶著這個(gè)疑問進(jìn)入了課堂。看了老師的示范后,我的問題得到了答案,只見一個(gè)口服液瓶倒著懸浮在裝滿水的`礦泉水瓶里,老師用手一捏礦泉水瓶,口服液瓶就往下沉,一松手它又浮了起來。這是怎么一回事呢?老師說這都是因?yàn)閴毫Φ脑颍P(guān)于這個(gè)壓力的具體知識(shí)以后會(huì)在初中的課本上學(xué)到。

  接下來就是輪我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了,我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中失敗了許多次,但是經(jīng)過一次次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,我終于找到了方法,把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實(shí)驗(yàn)讓我小小的滿足了一下,可是很快老師又給出新的要求:讓我們大家回家后想辦法讓在實(shí)驗(yàn)中沉入水底的口服液瓶再浮起來。不過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我現(xiàn)在還不能完成,但是我一定會(huì)努力讓它浮起來的,請(qǐng)大家等我的好消息吧!

  這節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓我學(xué)到壓力的知識(shí),也讓我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣,這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

二年級(jí)有趣的作文 篇7

  今天下午,吳老師說:“今天我們來做個(gè)游戲吧,這個(gè)游戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。

  吳老師先從袋子里拿出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魚竿,又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚,有的小魚是黃色的`、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍(lán)色的,非常可愛。

  吳老師選了朱芊宇來釣魚,她面帶微笑地走進(jìn)了講臺(tái),她快速地拿起釣魚竿,把魚餌扔進(jìn)“河里”,不一會(huì)兒就有許多小魚上鉤了,同學(xué)們都夸她是釣魚高手,她釣了四條魚和一只海馬。

  吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺(tái),他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣,他太緊張了,手還在發(fā)抖,他把魚餌扔進(jìn)“河里”,不一會(huì)兒就釣起了二條魚和一只海馬。

  我覺得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí),被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。

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