關(guān)于二年級動(dòng)物作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼亩昙墑�(dòng)物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級動(dòng)物作文 篇1
我想養(yǎng)蝴蝶犬，因?yàn)樗哪犹蓯哿�。它身上蓋著美麗的毛發(fā)，兩只耳朵像翩翩起舞的蝴蝶。它的眼睛圓溜溜的，水靈靈的好可愛。它的.尾巴耷拉著，四只小腳很靈活。
它膽大、靈活、聰明，外表看起來柔弱，實(shí)際非常強(qiáng)壯，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。它對主人熱情友好，和主人親密，喜歡和主人玩樂。它很喜歡吃火腿腸、狗糧、肉骨頭。
我真想擁有一只可愛又聰明的小狗！
二年級動(dòng)物作文 篇2
我家有一條可愛的小金魚。它的品種叫紅箭。
它全身是紅色，大約有一寸長，扁扁的嘴巴長在正前方，黑黑的兩只小眼睛長在嘴的兩邊，他的魚鰭和魚尾非常靈活性的擺動(dòng)，因?yàn)樗睦w薄，使它的顏色顯得很鮮艷，很透明。
它的食品是一種專門的金魚食，細(xì)細(xì)的`顆粒，小魚兒吃得時(shí)候一口一顆，很開心的樣子，它吃完了魚食，就愛拉巴巴，所以，我得經(jīng)常給它換水，因此它在游的時(shí)候顯得很干凈、很漂亮、很快樂、很自由。
這就是我家的小魚兒。
二年級動(dòng)物作文 篇3
下午，小刺猬、小烏龜、小松鼠和小白兔在動(dòng)物圖書館里看書。
小刺猬拿著書慢吞吞地走來，它看見小白兔旁邊有一個(gè)空位，就坐了下來，小刺猬正想翻開書看，小白兔就突然叫了起來：“哎呦，真刺人啊！”小刺猬馬上站了起來，慚愧地說：“對不起，你坐吧，我去找別的地方�！毙〈题胚~出一步，小烏龜就急急忙忙追上來說：“小刺猬，我和你一起坐，因?yàn)槲业臍ず苡�，不怕刺�！毙〈题吲d得一蹦三尺高。
最后，小刺猬和小烏龜坐在一起，小白兔和小松鼠坐在了一起，它們專心致志地看起了書。
二年級動(dòng)物作文 篇4
今天上午上完寫作課，我和爸爸一起去捉毛毛蟲，我們一共捉到了兩條綠色的毛毛蟲，回到家，我仔細(xì)地觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)它們身上有一些綠色的刺，是用來防御敵人的，聽說要是碰了那些刺，碰的地方馬上會(huì)腫起來，像火炭在燒，我可不敢碰它們！它們的腹部中間有許多黑毛，毛的旁邊是它們的腳，它們有許多腳，是倒三角形的，也是綠色的，在它們頭的后面一點(diǎn)點(diǎn)，左右各有兩個(gè)小紅點(diǎn)，綠底紅點(diǎn)，顯得格外顯眼，它的頭很特別，有一個(gè)淡綠色“頭盔”，上面有兩個(gè)用來迷惑敵人的“眼睛”，“頭盔”下面是它的'褐色嘴巴，嘴巴旁邊兩對“手”也是褐色的，很萌的身體一扭一扭的，讓人忍不住要笑。
你們覺得它們可愛嗎？
二年級動(dòng)物作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書，小刺猬也來了。
小刺猬拿著書向小白兔走過來了，一屁股坐在了小白兔旁邊，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起來，叫著，疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說：“對不起，我不是故意的�！彼鼊傄叩臅r(shí)候，小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說：“你別走，我和你坐！”小刺猬說：“可是我的刺會(huì)刺痛你的.。”小烏龜拍拍自己的殼，說：“我不怕你的刺，我的殼可以保護(hù)我�！�
小刺猬聽了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專心致志地看起了書。
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