- 八年級作文 推薦度:
- 實用八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】八年級作文六篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
在我們的童年生活中有歡笑也有眼淚,那許多的`喜怒哀樂都留在了我們的記憶里。但我永遠也忘不了,那一次。
那是一個冬天的晚上,我起床上測所,朦朧中看見媽媽房間燈亮著,我揉了揉睡眼,走了進去,媽媽正在為我織毛衣。我說:“媽媽,你怎么還不睡呀,都這么晚了!眿寢屢娢倚蚜诵χf:“沒事,天氣涼了,我給你織件毛衣和圍巾,你看,快完工了。過幾天你就可以用了!蔽掖叩剑骸皨寢,快睡吧。毛衣和圍巾晚點織不要緊!薄皼]事,就差一點兒。你快去睡吧!眿寢尨叽僦野盐宜突胤块g,給我蓋好被子說“快睡吧,媽媽這就去睡。”我也催促到“媽媽你快去睡吧。”媽媽說:“好,等你睡著了我就睡,媽媽給你唱歌吧。”說著媽媽就給我唱起了催眠曲,不知不覺我就進入了夢鄉(xiāng),連媽媽什么時候走得我也不知道。
第二天早上,當我起床來到母親的房間時,不禁驚呆了,媽媽趴在寫字臺上睡著了,旁邊放著一件剛完工的毛衣,頓時我明白了。看著媽媽額頭上多了幾條皺紋,頭上也長出了幾根白發(fā),我再也控制不住,淚水奪眶而出,這時媽媽醒了看見我在身邊,忙解釋:“這是我上午起來后沒事做,順手就把毛衣織起來了。”我哽咽著說:“媽媽,你一定累壞了。”媽媽摸著我的頭說:“孩子不哭,為了你媽媽不累。”聽了媽媽的話我哭得更厲害了。
媽媽呀我親愛的媽媽,你為我受了多少累操了多少心哪!真是“可憐天下父母心”吶。
我想以后我要努力學習,好好做人,用好成績來回報媽媽。長大了一定要孝順我的媽媽。
八年級作文 篇2
每個人都有著自己真正的夢想,有的人會實現(xiàn)他,而有的人只會拋棄他。
追逐自己的夢想并不是無意義的,當然,我也有我自己的夢想。
有時,自己都會覺得自己的夢想與眾不同:我想當一名發(fā)明或科學家,研究一些自己感興趣的事物。
記得從小學起,這個夢想在內(nèi)心中萌發(fā)了。
中午,一同學和往常一樣,趴在窗臺上喝水。突然,他叫周圍的我們過去。我們內(nèi)心也很好奇,那個同學說:“我剛剛發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象,你們看!
說完,他四周張望了一下,又看了看有四樓高的樓下草坪,他從水杯中到了一些水,我們看著這水往下落,幾滴水花在一大團水周圍,一眨眼,只聽“啪啪”一聲,水落在草坪上了。
“看到了哇?”同學看著我,問道。
“看到什么?”我皺了皺眉頭反問道,心想:什么嘛?不就灑了些水,有什么新奇的'地方嗎?
周圍的同學也是疑惑不解。望了望樓下的草坪,一些同學擠著頭看,但也看什么來。
原先的同學見我們沒發(fā)現(xiàn),有點著急了,急忙說道:“沒看到嗎?水落到一半時,就像里面有顆炸彈,整團水會散開,仔細一點啦!“
說完,又向窗外到了些水?粗侣。突然間,水一下子分散成許多細小的水滴往下落,果真如同之前所說的。“嘩嘩”水落在草坪上。一小片草動了動,陽光灑在上面,顯得只一片草格外青翠。我和其他人驚呆了,那位同學得意地笑了笑,又向窗外到了些水。和之前一樣,在二樓左右時,水突然間爆開了,如同散彈般地沖向草地。
所有人都笑了,顯然我們都發(fā)現(xiàn)了這一奇怪、又頻繁的現(xiàn)象,心中得到了很大的滿足,一下子舒暢無比。
后來,我問了很多人關(guān)于這事,他們都不清楚。直到有一天,我才得知其中的奧秘,是與水的表張力有關(guān)。這件心事才算了結(jié)。
其實在生活中,有著許多頻繁又奇怪的現(xiàn)象是要我們的眼睛發(fā)現(xiàn)的。
作為一個有著夢想的我,有著一些大膽的猜想尚未證實。
追求自己的夢想,讓人生有意義。
八年級作文 篇3
草長鶯飛,一切似乎都感應(yīng)到了春天到來的信號,不愿再繼續(xù)沉睡……鄉(xiāng)下的油菜地里一下子冒出來那么多花骨朵,仿佛一夜之間被綿綿細雨喚醒,就一起把眼睛睜開,睜得又圓又亮,再也不想閉去!白天盯著太陽,夜晚盯著星星月亮!那份美麗,連日月星辰也只能輪番伺候!她把她金子般的本色毫無保留地聚散成云成霧!
遠遠向菜花地里望去,花如云,花如海,花如霞!但又有誰見過這般豪放壯烈的花云?又有誰聞過這般沉郁凝重的花香?那樣潑潑辣辣地開,一簇一簇,一片一片,燦爛輝煌!
菜花不過一個硬幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出這般神奇的織錦!這菜花的顏色分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,被春隨意潑灑在這田地里,叫人的心靈久久震撼……
田間地頭的'小野花也怒放著,白色的,一眨一眨,凝視著這片被春喚醒的土地!它們聚在一起,把菜花田圍了個遍,好像是把這美麗的景色鑲上了相框,永久的保存了下來!
太陽似乎也發(fā)現(xiàn)了什么,變的暖洋洋的!陽光柔柔地瀉下,肆意地灑在我的身上,滲透每一寸肌膚,那金色而靜謐的美麗讓我全身充滿質(zhì)樸與純潔的氣息……
經(jīng)歷了幾番刺骨的寒風,只把灰褐的脊背袒露世間的田野早已穿上了綠氅;曾經(jīng)被鉛灰壓縮了胸臆的天空,也被悠悠的白云襯托的高遠寥闊;紫燕與鴻雁北遷的呼喚,杳然寂滅在南國的路上……
一切似乎都是春天里的一個夢,一個迷人的夢!我愿沉醉在這個夢中不醒……
八年級作文 篇4
我已經(jīng)離開了追求理想的起跑線,但卻不知道理想的終點站在哪里。
起床、吃飯、上學、放學、吃飯、睡覺,這些動作已經(jīng)持續(xù)了八年了,平凡而又乏味。我望著巨大的天空問道:“難道我只能這樣過完每一天嗎?”一陣風吹來,帶來了一個和藹而又激昂的聲音:“不!花朵還未開放,怎么能知道她美不美呢?你應(yīng)該更努力地吸收各界的精華,為花開那天做好充分的準備。有了辛苦的努力和充分的準備,才能開出最美的花朵。那時你將掀開人生最絢爛的第一頁,做自己理想中的花朵!睂ρ剑业睦硐胧浅蔀橐粋教師,可是我覺得這是不可能的。
一個優(yōu)秀的人民教師,需要有裝滿智慧的大腦,需要有能寫出一雙好字的手,需要有領(lǐng)導一個集體的能力,需要有一顆無私奉獻的心,可我認為這些都是我所沒有的。要實現(xiàn)這個理想太難了!
小時候我就不是一個非常聰明能干的人。同齡的孩子每天蹦蹦跳跳的,活潑可愛,好像快樂之神天天都附在他們身上似的。我卻不怎么好動,和他們在一起,我會配合他們做游戲,我會做一根“柱子”,然后兩個人圍著我邊跑邊打鬧。我好像從不主動,玩老鷹捉小雞的游戲時,我從來都沒提出我要當兇猛的老鷹或強壯的.母雞。我覺得我沒有能力去捕捉到小雞,即使再努力去抓也是白費力氣,我也沒有能力去保護那么多的小雞寶寶,我也許才適合當小雞。所以每次我都是小雞,跟在母雞后面,左搖右擺。理想的列車好像從不等我!
后來,老天是否是看我太弱了,給我一個訓練自己的組織能力的機會,我當了班干部。我要當好這個干部好像很吃力,我不善于領(lǐng)導別人做什么事,也不善于用語言表達自己內(nèi)心的感受,我的力量很弱。老師總是要我們大膽一點,拿出一個班干部該有的氣勢和威嚴。我很努力地照著老師說的去做。漸漸地,我有了一點成就感,因為我可以讓他們做眼保健操,我可以領(lǐng)導他們背每周一詩了。“你看她多有氣質(zhì)!”這句話很尖銳地扎進了我的耳朵,反語通常都是嘲諷的意思。我又不敢在班上很大聲地告訴他們一些事情了,我害怕聽到那些輕薄的話。我是否又要錯過了通向理想的列車呢?
沒有陽光,花兒不會綻放;沒有雨露,小草不會發(fā)芽;沒有理想,生命將失去動力。我欣慰,我至少曾經(jīng)努力過。
如果理想還會向我拋來一根繩子,我一定會抓住它,一定不放手?墒沁@根繩子在哪里?
八年級作文 篇5
冬之色為冷的美,白是這個世界的主色調(diào)。拋開春的暖、夏的熱、秋的涼,剩下的,就是冬的冷。冷是這個世界的主旋律,雖只有單調(diào)的白,但也美在其中。
“北國風光,千里冰封,萬里雪飄!北眹斓娘L光是南國無法媲美的,那冰封萬里的世界猶如“淵冰厚三尺,素雪覆千里”一般,恍如隔世。而這,正也是南國沒有的。那些往日威武的大樹;那些往日奔跑咆哮的'江水;那些往日黝黑肥沃的土地;都在雪的世界中,冰的領(lǐng)域里低下了頭,彎下了腰,全都被冰雪所覆蓋,所凍結(jié)。
雪是最尋常的,雪花被仙女從空中中散落下來,一個個形態(tài)各異,大小不同的雪花,真像一片片薄冰,映襯著陽光,還微微露出點粉色!看到雪花飄落,不禁伸手去接。冰冰的,涼涼的。遠遠地看罷,真是一幅雪中美景。呵,難道這真是上天賜給人們的禮物嗎?
幾天幾夜的大雪,讓這個世界都為之蒼茫,為之震撼。田野里,遠遠望去,白茫茫的一片,這里一尺,那里一丈,潔白無瑕的像天衣無縫的素襖。跳進去,軟綿綿的,好似遨游在雪海之中。公園上,瞧去,粉色和白色交相輝映,看來,在這嚴寒之中,唯有梅,敢于與之抗衡;唯有梅,敢于與之爭鋒。在這般情況下,梅的勇氣才會被贊頌;梅的精神才會被傳揚;梅的美才會被展現(xiàn)出來。
當雪花夾雜著冰片在空中飛舞,盤旋,宛如一位冰天雪女在完成生命的絕唱!
冬的美令我神往;冬的景令我贊頌;冬的世界,令我神往。冬之美;冬之景;冬之色;冬之態(tài),哪一樣不值得我們?nèi)ハ矏,去贊頌(zāi)兀?/p>
點評:小作者別出心裁的選擇了冬天作為文章的主題,值得肯定,文章中不乏優(yōu)美的語句,例如,“潔白無瑕的像天衣無縫的素襖”、“宛如一位冰天雪女在完成生命的絕唱”,文中不少語句都運用了擬人的寫作手法,向我們展現(xiàn)了冬天的美麗、活力,也賦予了冬天新的生命,可見小作者的用心!
文章不足之處在于,文章第三四五段其實可以合并為一段,主要來我們寫“雪”的特征、形態(tài)等,如果分開做獨立的段落,可能讓讀者產(chǎn)生整體不夠有層次的感覺,另外,作為青春征文的文章,也應(yīng)該向我們展示冬天與青春的聯(lián)系,這樣才不至于跑題哦!
建議作者在文章中向我們說明冬天與青春的某種聯(lián)系,這樣不僅僅是向往冬天,其實也是向往著我們的青春!
八年級作文 篇6
很小很小的時候,母親牽著我的手,教我學會了走路。從此,母親便牽著我的手,走過土橋,走過石徑,也走過歲月。
轉(zhuǎn)眼間,我7歲了,又是母親牽著我的手送我進了學堂。記得母親的手好白皙、好柔軟,當她有力的手牽著我的小手時,幸福的感覺油然而生。也就是在這牽手之中,母親將她無私、圣潔的母愛注入了我的生命。于是,我總能找出各種理由讓母親牽著我的手,盡管我早已學會了走路?珊髞戆l(fā)生的一件事讓我一直內(nèi)疚,沒讓母親再牽我的手。
那是怎樣的一個秋日啊!當母親牽扯著我走過村頭的小橋時,頑皮的我突發(fā)奇想,要母親牽著我的手向前飛。誰知,正當我陶醉在奔跑的'狂喜中時,母親一個不小心,她的手腕脫臼了!望著醫(yī)生給母親治療時她那痛苦的神情,年幼的我似乎也感受到了無比疼痛,從此暗下決心:再也不讓媽媽牽我的手了!
歲月的車輪飛馳而去,不知不覺中,我長大了。我也真的再沒有和母親牽手走過。
在異地求學,偶爾想起母親,想起童年的點點滴滴,卻沒有想起母親牽著我的手走過的歲月。直到有一天,當我看到一位年輕的母親牽著一個蹣跚學步的小女孩時,我的心突然震顫了,有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動。終于,到家了。我和母親彼此久久地凝視著。母親高興地說我長高了,而我酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多。“絲絲白發(fā)兒女債,道道深紋歲月痕!蹦赣H是以她的衰老作為女兒成長的代價啊!我放下行李,拉著母親的手,輕輕地說:“媽,我們出去走走吧!蹦赣H顯得有些驚異,而后很高興地同我走出了家門。依然是村頭的小橋,依然是當年的母女,母親的手也一如當年溫暖有力,但卻不再白皙、柔軟。她的手皮膚黝黑而又粗糙,有的地方還有一道道裂口,手掌中結(jié)滿了厚厚的繭。拉著母親瘦骨嶙峋的手,使我覺得觸摸到的不是母親的手,而是她這大半輩子的滄桑。那個下午,母親顯得特別高興,絮絮叨叨地說著一些柴米油鹽的瑣事,而我也很耐心地傾聽著。童年的我下決心不讓母親再牽我的手,而現(xiàn)在,我卻想說:“媽媽,牽著女兒的手吧,走過風雨,走過四季!”
【八年級作文】相關(guān)文章:
精選八年級作文08-14
八年級的作文11-03
八年級作文11-02
八年級作文11-18
微笑的八年級作文07-08
八年級誠信作文09-13
遇見八年級作文09-13
八年級景物作文09-16
日子八年級作文07-29
想念八年級作文07-29