【必備】四年級的我作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的我作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的我作文 篇1
未來的我是個什么樣呢？我想應(yīng)該是一位喜劇演員。
這可是我童年時的夢想，所以我十分珍惜這份工作。我現(xiàn)在正在拍一部叫做《商場大亨》的喜劇片。這部片子主要講的是一名苦心經(jīng)營的商場管理者，在管理期間遇到的各種困難，到最后，成為一名富翁。我非常喜歡這部片子。
今天要演第三十九集。早上，我出了旅館，坐上我的飛車，從安徽合肥趕到了深圳拍攝現(xiàn)場。我來到拍攝現(xiàn)場，我的搭檔——林巧丹也到了。我走了過去，對她說：“今天演的`是39集。臺詞都背好了吧。第一次合作，合作愉快！” 林巧丹也說：“合作愉快。”我笑了笑。這時，導演叫了起來：“快點，開拍了！”我和林巧丹走過去，開始新一天的拍攝。
第三十九集講的是，隔壁商場的總經(jīng)理吳晴女士來到我們商場，向我們討教一下我們進貨來源，我雖不愿意，但也沒有辦法，只好請她來。她來以后，我沏茶給她，但她卻說我們公司人少，沏茶都得自己沏。我十分氣憤，但不能說什么。以后每天她都來，使我們不能正常工作，我只好想出一個方法演的時候，那個接待員是一名群眾演員，因為十分興奮，演的時候，老是笑場，使我們不能正常演下去，所以，這場戲演了四個小時，是最長的一次。一場演下來，我們個個都累得腰酸腿疼。
做演員雖然苦，做喜劇演員更苦，但是，能給大家?guī)須g樂，是每個演員的心愿。 未來的我是個喜劇演員，多么讓人期待呀！
四年級的我作文 篇2
在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說起最敬佩的人，還是她。
她長著一張瓜子臉，一頭短短的黑發(fā)，一雙不大卻很有精神的眼睛，一張能說會道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她，就是我們的值日生，張子恩。
然而，就是這樣一個很多人接觸到她，都會對她贊不絕口的好女孩，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道為什么�？墒�，通過一件事，我改變了對她的看法。
有一次，我們學校舉行了一場運動會，由于運動會的舉辦場地離我們學校很遠，所以大家都要拿著凳子走路去。在去的'路上，老師讓張子恩管紀律，可是因為人太多，張子恩又要管前面和后面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你張子恩有什么了不起的，不就只是一個小小的值日生嗎？撞了人還不道歉，哼！可是，當我們到達運動場地后，張子恩忽然走過來對我說：“陳雪茹，我剛才不小心撞了你，你沒什么事吧，要不要報告老師，還是我?guī)闳タ纯矗俊鳖D時，我心里一愣，不禁后悔當初為什么要討厭張子恩了，這是多么好的一個女孩呀！
張子恩，我從心里由衷的敬佩你！
四年級的我作文 篇3
從小我就看過不少歷史典故，其中一個我最喜歡，印象最深刻的典故就是《曹沖稱象》。
曹沖很小的時候就善于觀察，人人都很喜歡他。有一天，孫權(quán)給曹操送來了一頭巨象。曹操見那頭巨象身強體壯，四肢粗壯，十分罕見。為了想知道這頭巨象的重量，曹操特地聚集了眾大臣一起來商議，大臣們紛紛各抒己見，有的說：“拿個稱來稱一下�！庇械腵就說：“這要造個多大的稱，還是把它宰了切成塊兒稱吧”。當大家都在絞盡腦汁，爭執(zhí)不下的時候，曹沖走了過來。他彎腰低頭靠近曹操的耳朵，輕聲細語地說了一通。只見曹操聽了點頭稱是，連連叫好。
曹操按照曹沖說的方法，叫家丁們準備好一條船，把巨象帶到了河邊，趕上船，當船下沉穩(wěn)定后在船舷齊水面的地方劃上一條線。然后宰把巨象趕下船，再往船上裝石頭，直到船下沉到那條線的位置才停止，最后用稱稱出船上石頭的重量，這樣巨象的重量就測算出來了。
曹沖的這個辦法不僅不用宰大象，而且還很輕松的量出它的體重。這個辦法“嘖嘖”讓大家稱贊，眾人們立刻豎起大拇指直夸曹沖的聰明。
這就是我最喜歡的歷史典故，它告訴我們無論遇到什么困難，都要冷靜地分析，多動腦。
四年級的我作文 篇4
我有一個最大的缺點——“愛動”。愛動？不是有人說生命在于運動嗎？怎么愛動會成為缺點了呢？如果你真想知道其中原因，清聽我慢慢道來。
其實我的“愛動”不是愛運動，而是做任何事思想不專心，注意力不集中。比如：我做作業(yè)時，一會兒喝水，一會兒上廁所，一會兒吃東西。我就為了這些而浪費了很多時間。就像《小貓釣魚》里的小貓一樣一會兒去捉蝴蝶，一會兒去捉蜻蜓。
媽媽見我如此好動，于是千方百計的想著法讓我改掉這個壞毛病。有一回，她看見湯欣妍姐姐在神情十分專注地彈鋼琴，一彈就是好幾個小時。媽媽突發(fā)奇想：是不是彈鋼琴也能讓兒子如此沉靜而文雅。從此之后，我愛動的'十指有了用武之地，每天我的十指都敲擊著琴鍵。剛開始學琴時，我依然愛動，不到一分鐘，我就會找借口，不是喝水就是上廁所。今天，我咬牙切齒地發(fā)誓：我一定要改掉這個毛病不可，不讓家長再說我有“多動癥”。當我剛坐在鋼琴錢時，心里就暗暗告誡自己：不要動，不要動......
之后我的十指在琴鍵上面歡快地跳起舞來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了......
我心中竊喜：我終于改掉了愛動的壞習慣啦！忽然，我聽見房外有人問：“西瓜多少錢一斤？”我的腦海里立即浮現(xiàn)出了那紅紅而誘人的西瓜，嘴角禁不住流出口水來了。
“你在干什么？又走神了？是不是又想喝水？”
聽到了媽媽的呵斥，我強壓住自己想動的欲望，靜下心來繼續(xù)彈琴。但我心里還一直惦記著那個西瓜。一支曲子還沒有彈完，我就對媽媽說：“我想吃西瓜�！�
媽媽的臉色鐵青，生氣的對我說：“不行！彈完再吃！”我就像一個泄了氣的皮球，軟了下來，我不是為媽媽批評我而傷心，而是為我沒改掉這個壞毛病而懊悔。
琴房里又響起了連貫的動聽的琴聲“改掉壞毛��！改掉壞毛��！”這琴聲猶如一位摯友一樣在我耳畔提醒我。久久不能散去，一直飄蕩在我的周圍，飄進了我的心里。
四年級的我作文 篇5
這里有我敬愛的老師，她們和藹可親、認真負責，用智慧和汗水傳授我們知識，陪伴我們成長，這里還有我熟悉的同學，他們每天和我一起在老師的帶領(lǐng)下學習新的知識。這里是我熟悉的校園，它像一盞指路明燈為我在茫茫知識海洋中之指引方向。
早晨，班里傳出了朗朗的讀書聲，學生們都精神抖擻，上課的時候同學們都安靜的聽老師講課，每位同學都積極的發(fā)言。下課了同學們不打不鬧，上完廁所之后他們在班里面做小游戲，大課間的時候同學們都井然有序的在操場上做操。
校園的智慧無處不在，校園里每個人的'臉上都掛著燦爛、智慧的笑容，智慧在這里傳遍每個人。我們校園里還有許許多多的社團，有絲網(wǎng)花、籃球、足球……我報了絲網(wǎng)花和跑步，在老師的教導下我學會了做白百合和洋百合。到了一年一度的春季運動會，我們每個人像一個個勇士一樣迎接新的挑戰(zhàn)。
校園，我可以在這里幸福的成長，每位學生都離不開校園那“寬大溫暖的懷抱”。校園是智慧的，每一寸土地，每一顆大樹都是智慧的，它智慧的像一個知識海洋，我們就像海洋里的一條條小魚兒，歡歡喜喜的幸福成長。在這個知識海洋里我們學習，我們玩耍，我們打鬧，我們還學習了生存技巧。“海洋”又像一棵大樹，夏天它能讓我們乘涼，秋天它為我們遮風擋雨。我有一個智慧、美麗的校園，我永遠愛你——我的智慧校園。
四年級的我作文 篇6
每天熄燈之后，都是我和媽媽講故事的時間。今天，媽媽給我講了一個我小時候的故事。
那時我才一歲多，剛剛學會蹣跚走路，小姐也只有三歲。這一天，陽光燦爛，媽媽帶著我們一起走在回家的路上。剛走出沒幾步，我就懶得動了，非要媽媽抱著不可。媽媽剛把我抱起來一會兒工夫，小姐就不開心了。于是，媽媽又把我放下，把小姐抱在懷里，而我又哇哇大哭，這樣反反復(fù)復(fù)也沒走出多遠。情急之下，媽媽把我們同時抱了起來，吃力的向前走著，但兩個孩子加在一起也有好幾十斤的重量，何況遠道沒輕載，媽媽實在承受不了了，無奈之下，又不得不把我們放在地上……
氣喘吁吁地媽媽終于想到了一個好辦法，她把我和小姐帶到一個安全的地方，又撿來一個干枯的樹枝，分別給每個人畫了一個圓圓的大圈兒，讓我們在里面活動，并嚴肅地說道：“誰都不許走出這個圈兒，我去搬‘救兵’�！闭f完，媽媽就背著手，大搖大擺的離開了。只見小姐安安靜靜的站在那兒，一動不動，我只站了一會兒，就堅持不住了，搖搖晃晃的跟在媽媽后面。其實媽媽早已發(fā)現(xiàn)了身后的我，就故意放慢了速度，讓我遠遠的'跟著回家。
事后，媽媽還佯裝責怪道：“真是個不聽話的孩子！”雖然六、七年的時間過去了，其實現(xiàn)在的我，依然是那個不能安分守己的人，還是那個圈不住的我，難怪老師們都說我思維活躍、想法獨特呢。
四年級的我作文 篇7
幸福，像春天的雨露，甜滋滋的；幸福像夏天的涼風，涼絲絲的；幸福，就像秋天的落葉一樣，金黃色的；幸福，就像冬天的太陽，暖暖的。我的幸福就像捧在手里的沙子，抓的越緊，它就漏得越多。
記得在家鄉(xiāng)讀書的時候。有一天，不知怎么了，早上的天氣還是陽光明媚的，可是一到下午快要放學的時候，天慢慢的暗了下來，整整個天空就像要塌下來似的，慢慢的下清了蒙蒙細雨，越下越大，竟變成了傾盆大雨，我的心情也變得越來越著急了，我的心一直在想著：怎么辦？怎么辦？爺爺說他讓我自己回家，他有事一定沒時間來接我，我又沒帶傘，雨又下個不停。我的心又想：書包里好像有個膠袋，我可以把書包放進袋子里。然后我舉起來蓋住我的頭，剛跑出校門，就看見爺爺微笑地騎著自行車過來了，身上穿著雨衣，然后幫我打開傘，讓我撐住。
我上了車，發(fā)現(xiàn)爺爺有膠袋蓋住我坐的'地方，他氣得很小心也很吃力，因為風太大了，我的傘反復(fù)的被那樣大的風刮翻了好幾次，爺爺說：“阿欣，收上雨傘吧，穿上我的雨衣�！蔽艺f：“爺爺，那你呢？”他說：“大人淋一下雨不怕，想當年，我自愛別處工作……”當時，我的內(nèi)心感到有一種非常非常強烈的幸福融入我的心，我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]地緊緊摟住了爺爺。
這就是幸福的愛，那種愛的感覺使我永遠都忘不了。
四年級的我作文 篇8
我有一只小貓，它的名字叫作喵喵。
喵喵長得可愛極了！它有一雙黑溜溜的大眼睛，長著八字胡，一個胖嘟嘟的身子，裹著白色的絨毛。
吃飯時，喵喵就像幾年沒吃過飯似的，可著急了。貓碗里裝著幾條魚和一些貓糧，它跳到貓碗旁，張大嘴巴，露出峰利的牙齒，直接就把臉撲到碗里去了。它快速地掃蕩完美食不說，還不忘用舌頭舔干凈嘴巴。喵喵吃完自己的食物，還盯著我們的，好像在說：“我還要吃，我都瘦了好幾斤了�！闭媸亲屓丝扌Σ坏�。
說它盡職吧，它的確很盡職。每天晚上都會聽到一陣喵喵聲，走出來一看，原來是喵喵在捉老鼠。喵喵使足了勁要捉老鼠，老鼠嚇得躲回老鼠洞。喵喵在那里守了很長的時間，久得都快睡著了。老鼠趁喵喵打瞌睡的時候，飛快地跑出老鼠洞偷米吃。喵喵突然醒來，迅速地奔向老鼠，一下咬到它脖子，老鼠就死了。
喵喵睡覺的'時候，身子是卷起來的，就像一條小蛇。它的肚子上下擺動，還會呼嚕呼嚕地打呼。
我喜歡我家的喵喵，因為它淘氣可愛又盡職。
四年級的我作文 篇9
一雙大而明亮的眼睛透著一股機靈勁兒，一張嘟嘟的小嘴上有一個又小又扁的鼻子———哈哈，這就是我啦！
老媽說我和動物總是“一見鐘情”，其實自己想想，也是。每次我和老媽逛街，總要在街上東張西望一番。你可能會認為我在看衣服，Ｎｏ、Ｎｏ、Ｎｏ，身為老媽的女兒，我絕對沒有遺傳她的“逛街”基因，我是在看街上的小動物。“瞧！老媽，那只泰迪狗好可愛，身上的毛像炒肉絲……啊！你看那只吉娃娃，眼角下垂，還在朝我們搖尾巴呢！”哪有小動物，哪就有我的'歡呼尖叫聲。
其實我呀，還是個小書蟲呢。晚上，我手捧鐘愛的課外書津津有味地看起來。老媽叫我：“快點來洗澡！”我漫不經(jīng)心地回答：“哦———”如此下去，再待老媽叫第４遍時，我的麻煩來了。只見她一手拿著“打狗棒”，一手氣勢洶洶地推開門。而我呢？像女英雄似的臨危不懼，一邊繼續(xù)看著書，一邊緩慢地走到浴室。老媽看我“遠去”的背影，無奈地說道：“你這丫頭！”
瞧！動物迷＋小書蟲就＝頑皮可愛的我！
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