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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-06-27 06:57:52 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)的作文錦集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】四年級(jí)的作文錦集5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  小木偶現(xiàn)在是一個(gè)有各種表情的木偶,可是他突然有了一個(gè)新的愿望:“想變成一個(gè)真正的小孩!毙∧九季瓦@樣想著想著,忽然一道閃電過后,下起了大雨,他趕緊到處跑來跑云,想找個(gè)地方躲雨。突然,他看到了一只大灰狼在追著一只小白兔,連忙撿起一根樹枝,扔到路上,大灰狼沒留心,只聽“哎喲”一聲,大灰狼摔倒在地上。小木偶馬上騎到大灰狼身上,把大灰狼痛打了一頓,大灰狼灰溜溜的逃沒影了。這時(shí)小白兔走過來對(duì)小木偶說:“謝謝你。”“不客氣,不客氣!靶∧九蓟卮鹫f。

  雨停了,太陽公公重新露出了笑臉,金色的陽光照到了小木偶的臉上,此時(shí),小木偶也在開心的笑著。

  回到老木匠的房子時(shí)已經(jīng)黃昏了,小木偶進(jìn)了家,吃了晚飯,上了床。

  深夜,小木偶?jí)粢娝{(lán)鼻子小女巫對(duì)他說:“小木偶,你救了小白兔的命,你就這樣好好的做人吧!”

  第二天,小木偶醒來時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己不是一個(gè)木偶了,而是變成了一個(gè)小孩,一個(gè)真真正正的小孩。

  從此,小木偶過上了快樂的.日子。他也明白了:快樂不是自己想得到就能得到的,快樂是一種情感,當(dāng)你幫助了別人,別人說出“謝謝你“時(shí),你就能體會(huì)到真正快樂的感覺是有多么的幸福!

四年級(jí)的作文 篇2

  去年夏天,姑姑給我買會(huì)了兩只小兔子,雪白雪白的,好看極了。

  我平時(shí)一放學(xué)就拿著新鮮的菜葉給它吃,它們被我為的可胖了,跑起來一溜煙就不見了,它的`兩只耳朵,有一張三瓣嘴,四條短粗的小腿,一條毛茸茸的尾巴像有人把一條長棉花揉成了一個(gè)小團(tuán),一雙紅紅的眼睛像得了紅眼病。

  有一天下午,我發(fā)現(xiàn)有一只小兔子的肚子鼓鼓的,我連忙抱著她去問很了解兔子的奶奶,奶奶笑著告訴我,說是它懷上了小兔子,我高興極了,我想,我們家又要多出幾只小兔子了!我在它身上用紅墨水做了個(gè)記號(hào),這樣我一回家就可以認(rèn)出它了,還有,我照顧她比照顧其他兔子認(rèn)真多了,沒幾天,它就生下了兩只小兔子。

  小兔子一天天長大了,我給他們起了個(gè)名字,分別叫平平、安安,代表著它們可以平安,健康,沒想到這個(gè)名字真管用,在它們長大的過程中沒有受到疾病的襲擊,而其他的小兔子也都健康的成長著。

  但是好景不長,媽媽為了不讓小兔子影響我的學(xué)習(xí),就咬緊牙關(guān),把小兔子送到了我的小姨家,從此,我們家就沒養(yǎng)過什么小動(dòng)物,兔子雖然走了,但我和它們一起嬉戲游戲的那一段美好時(shí)光,我永遠(yuǎn)都忘不了。

四年級(jí)的作文 篇3

  人們說:“三伏王天”驕陽似火。天氣悶熱得很,一絲風(fēng)也沒有,氣溫急促上升到39度,蟬躲在樹葉里拼命地叫救命,樹葉也被火辣辣的陽光烤得卷起了葉子,柏油路、曬得軟棉棉的燙腳,蜻蜓也熱得在低空盤旋。

  十幾天的'酷熱難忍,讓人們工作勞動(dòng)十分吃力,正當(dāng)人們議論天氣怎么這么熱時(shí),突然遠(yuǎn)處天空變得一片昏黑,烏云密布,接著狂風(fēng)大作,飛沙走石。立即蟬叫聲斷,蜻蜓也被風(fēng)吹得無影無蹤了,樹枝吹得搖搖晃晃“沙沙沙”響個(gè)不停,小樹也被無情的狂風(fēng)吹得折枝斷腰來回?cái)[動(dòng)。接著雷鳴閃電,傾盆大雨,劈頭蓋臉地下起來了,只見天空中雨點(diǎn)像斷線珠“乒乒乓乓”落在地上,那一個(gè)個(gè)大水泡隨著地上滾滾流水而消失,那路上的水一起擁向低處匯成一條水渠僅的流入小河,聽那暴風(fēng)雨聲,仿佛似龍騰獅吼,千萬支水箭從天空射向大地。

  不一會(huì)兒,雨過天晴,大地變得特別清新,花草樹林被大雨洗得干干凈凈,婷婷玉立,還掛著晶亮的水珠。在太陽的余暉照耀下,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,像七彩帶,像彩橋,把大地點(diǎn)綴得格外嬌嬌壯麗,涼爽的夜風(fēng),使人們忘記幾天前的炎熱。

四年級(jí)的作文 篇4

  寒冷的夜晚,一位可憐的流浪者,正躺在空曠的街上。

  這位流浪者的身下鋪著自己穿的衣服,那些衣服又破又臟。身上蓋著一層厚厚的被子, 我猜是哪位好心人給他的'吧?

  頭發(fā)亂糟糟的,可能是因?yàn)楹荛L時(shí)間沒有洗了,都是一團(tuán)一團(tuán)的,臉上有許多皺紋。我想:這位流浪者是從哪里來的?

  第二天早上,我又去看望這位流浪者。他身上穿著的衣服和鞋子都很破舊,許多人圍在一起討論:

  一位胖胖的大叔說:“這位流浪者是從哪里來的?”

  “為什么來到我們這個(gè)城市?”一位美麗的阿姨忍不住地問。

  可愛的小妹妹很著急地說:“你在這里睡覺難道不冷嗎?”

  “你們看著我干什么,想知道就去問問這位流浪者吧!”帥氣的哥哥急忙回答。

  這位流浪者突然醒來,看了我們一眼,眼里流露出無限的憂愁。

  慢慢的,來看流浪者的人越來越少?匆姶蠹叶甲吡,我也跟著離開了......

四年級(jí)的作文 篇5

  星期天,媽媽帶我去參加高中同學(xué)聚會(huì)。我認(rèn)識(shí)了很多媽媽讀書時(shí)的同學(xué),那些叔叔、阿姨跟媽媽的感情可好了,他們?cè)诨ハ嘣V說讀書時(shí)候的種種趣事,場面真溫馨。∥议L大以后也會(huì)有這樣的同學(xué)聚會(huì)嗎?真想快點(diǎn)長大呀!

  這時(shí),媽媽他們這次同學(xué)聚會(huì)的`主角劉老師出現(xiàn)了,這位劉老師戴著眼鏡,說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,皮膚白白的,精神飽滿,和靄可親,真看不出已經(jīng)是五十多歲了。她,看起來既象嚴(yán)師,又象慈母。

  媽媽和老師、同學(xué)們都沉浸在相聚的歡樂中,媽媽和她的同學(xué)都過上了幸福的生活,她們都一起向劉老師敬禮,感謝劉老師的辛勤教導(dǎo)。媽媽說,老師是引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)海洋的導(dǎo)航燈,是我們?nèi)松膯⒚尚,我們要?duì)老師的教導(dǎo)心存感恩,永不忘懷。

  謝謝您,老師們!

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