實用的小學(xué)五年級作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
無可置疑的然而，人生來就要感恩，但并不代表人生來就已經(jīng)學(xué)會感恩。剛剛降臨人世的娃娃，就應(yīng)要感恩，就應(yīng)要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎樣感恩?
小學(xué)的時候，常聽老師說要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話題，也不知道開了多少次主題班會。每每要開班會，同學(xué)們總?cè)欢荛_心，都用心地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只然而正因開主題班會不用上課，只要坐著聽老師講講故事，看同學(xué)表一下演，一節(jié)課便過去了，當(dāng)然很簡單�？晒适轮v完了，表演看完了，感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我能夠坦白地說，我沒有。以前，我然而真的從來沒有思考過“感恩”這兩個字的真諦。從來沒有用心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關(guān)懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學(xué)會了感恩。媽媽一向很疼我，這點我然而知道的。然而，我卻總?cè)欢鴮寢屘嵝o理的要求，總?cè)欢活檵寢尩母惺軐λ蠛粜〗�，總�(cè)欢鵁o理取鬧地責(zé)備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本就應(yīng)好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒有在我面前表現(xiàn)出一丁點兒的難過和悲哀，我一向認(rèn)為媽媽然而女強人，她不會哭�？僧�(dāng)我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，錯得如此離譜。媽媽不然而女強人，她只然而一個普通的女生，她會悲哀，她也會難過，她像天下所有的母親一樣，默默地保護(hù)著自己的.孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一
樣，在等待著孩子懂事，在等待著孩子長大，在等待著孩子學(xué)會感恩。
正因感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學(xué)會感恩，領(lǐng)悟感恩的真諦才然而我們真正就應(yīng)做的。
小學(xué)五年級作文 篇2
天空是個美麗的姑娘，她酷愛打扮自己，時常同海姑娘，土姑娘舉行盛大的舞會。
月亮是天姑娘最珍愛的珠寶，它能變成三種樣式。月牙兒型，它配上長短不同的繩子，可以做項鏈、手鏈或吊墜。配上卡子，可以做卡子上的裝飾。和星星一起，可以做星月戒指；半弦月型，可以做耀眼的腰帶鼻兒；滿月型，可以做皇冠頂上光彩奪目的鉆石。天姑娘常常戴上月亮首飾，去參加舞會。天姑娘參加各種舞會，就要變幻月亮首飾樣式。這就是月亮每月變化的原因了。
一天，天姑娘無意在珠寶店里發(fā)現(xiàn)了星星，覺得它們是很好的珠寶。星星七彩斑斕，又是百搭，什么東西都好鑲幾顆星星上去。天姑娘一高興，就買了下來。
天姑娘把星星排列組合，有的擺出勺子狀，有的'排成熊型，有的擺成水瓶樣……組好后，她把星星一組組鑲嵌在華貴的衣裙上做點綴。這些形狀，就是人們熟知的星座了。
天姑娘還有其它美麗的珠寶，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級作文 篇3
四季是多彩美麗的！
春天，是一個靜與動的時節(jié)。春天像一個天使，踏著愉快的的步伐，翩翩來到人間；春天像一位畫家，給大地涂上了蓬勃的色彩；春天像一位花樣年華的少女，舞動著飄渺的風(fēng)情；春天像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。
夏天，是熱魔猖狂的時刻，它肆無忌的魔爪伸向人間，熱！熱！熱！熱得知了直說：“熱死了！熱死了！”熱的'狗伸出那長長的、血紅的舌頭，呼哧呼哧直喘粗氣；熱得貓瞇著眼，成天無憂無慮地睡懶覺……
秋天，帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出了柔和的光輝，澄輕又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著一片碧海想看見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當(dāng)它飛行時，有一剎那極其絢爛的展開……
冬天，大雪紛飛，即像仙女散花；又像數(shù)不清的白蝴蝶在空中翩翩起舞；還像許多柳絮漫天卷來，大有鋪天蓋地之勢。房屋、樹木銀裝素裹，萬里江山也粉妝玉砌的世界。到處都是白皚皚的，映著清晨的陽光，閃出了一道道及其美麗的七彩虹……
��！四季真美！
小學(xué)五年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。每當(dāng)我看到茶幾上的全家福會想到一句詩“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蔽沂嵌嗝聪牖氐轿业墓枢l(xiāng)瞧瞧，可是我還有很多事情沒有做完。又過了幾天，我終于忍不往要回故鄉(xiāng)了。于是我放下了手中的所有事情，來到了機場。當(dāng)我踏上飛機的那一瞬間，我的心怦怦直跳著。我本以為要一天才能到誰知只要一個小時就到了。我下飛機，開著寶馬氣車去故鄉(xiāng)。一路上的風(fēng)景讓我非常吃驚。
以前那些破舊、矮小的平房已經(jīng)變成了新的小康住宅樓，紅色的瓦，米色的墻，處處都可以看到新綠，顯得格處協(xié)調(diào)！那一條條窄小的、彎曲的路變成了寬闊平坦的柏油大馬路，路上還開著許多“無污染”汽車安全行駛著；道路兩旁的綠化帶還種了許多大樹,花壇里的鮮花簇簇,陣陣花香讓我如醉如癡！還有那個個美麗、精致的中心花園游人如織；一座又大又美麗的池塘清澈見底，一群群魚兒游戲水中。天空呈現(xiàn)出清純的寶石藍(lán)，坐在翠綠的草坪上；望著干凈、明亮的天空，給人一種靜謐的`感覺。
離開家鄉(xiāng)的那一刻，我才深切體會到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的含義。家鄉(xiāng)的變化使我無法用語言形容，只希望在不久的將來，在我們這一代人的努力下，我的家鄉(xiāng)能以更新的面貌成為世人矚目的焦點。
小學(xué)五年級作文 篇5
傳球比賽·······吳昳瑤星期天，趙老師帶我們玩了一個可以獲得小組積分的游戲，叫傳球比賽。贏得比賽，獲得積分，就能增加個人積分。傳球比賽的游戲規(guī)則是這樣的：我們分成兩組，每組的最后一個同學(xué)的'面前放一個碗，從第一個同學(xué)開始用筷子夾住乒乓球，傳到下一個同學(xué)的桌子上，下一個同學(xué)再用筷子夾住往下傳。一直轉(zhuǎn)到最后一個同學(xué)時，這個同學(xué)就用筷子把乒乓球夾到碗里。那一組先夾到碗里就贏了。
比賽分三局，三局兩勝制。同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，趙老師一聲令下，我們就爭先恐后地開始夾球傳遞。我們很快就找到竅門了，用筷子的頂部夾住球心，快速地傳給下一位。這樣，我們輕輕松松地贏了第一局。緊接著第二局開始了，一開始我們就按照老方法領(lǐng)先對方兩名同學(xué)，漫不經(jīng)心的。
沒想到我們的對手不但沒有垂頭喪氣，反而全力以赴，積極應(yīng)對，很快就跟我們打成了平手。正在夾球的同學(xué)一看情況不對，便焦急起來，越急越夾不起來，我們都在為他提心吊膽。這時對方又領(lǐng)先兩個同學(xué)，我們的同學(xué)就更著急了，手忙腳亂的，可那球還是像無頭蒼蠅似的，到處亂跑。我們個個都心急如焚，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時，他們那邊響起雷鳴般的歡呼聲，回頭一看，對手已經(jīng)贏了。
第二局結(jié)束后，我們趕緊總結(jié)一下輸球的原因，主要是我們太驕傲了，不能冷靜地夾球，一慌張就更夾不起球了。我們決定不急躁、不驕傲，在下一局與他們一決勝負(fù)。第三局開始了，這次我們沒有驕傲，而是小心翼翼地夾住桌子上的球，無論發(fā)生什么情況都非常冷靜，所以我們組贏了這一局艱難的比賽。通過這次比賽使我明白：無論做什么事，我們必須沉著冷靜，不能急躁，更不能驕傲，才能做好每一件事情。
小學(xué)五年級作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”我想說這話說的真是太好了，我家里也有一間書房，那是我寫字看書的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來多了一份和諧的氣息！我很滿足，在這里我可以放松地與書為伴，自由的徜徉在書的海洋中。
走入書房，最引人注目的.便是成天與我做伴的大書柜了，書柜里的書都擺的整整齊齊，上面有課外書，工具書，作文書等。書籍就像一個無窮的寶藏，我在書里獲得知識，開闊視野。
書房里還有一張書桌，雖然普通但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書桌對面是一張學(xué)習(xí)桌，每天放學(xué)回家我都在學(xué)習(xí)桌上寫字，學(xué)習(xí)桌上的小風(fēng)扇和臺燈，都是我學(xué)習(xí)的好幫手。媽媽還在書柜的左邊放了一張小床，讓我可以累的時候休息一會兒�？晌蚁矚g把我愛看的《十萬個為什么》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時就是它們陪我睡覺的。
這就是我的書屋，雖然很小但很溫馨。
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