四年級(jí)童話作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)童話作文 篇1
在團(tuán)結(jié)森林里，小伙伴們都團(tuán)結(jié)一心，只有兩頭驢不團(tuán)結(jié)，所以別人都不理他們。不和他們做游戲，不和他們看書(shū)。就連他們倆都不互相幫助。
有一天，聰明的森林國(guó)王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子，并故意讓他們?nèi)ミh(yuǎn)處十米的帳篷那吃草�？墒�，他們不團(tuán)結(jié)，慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路，等到他們到的帳篷那，這兩頭驢就淘氣了，一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。猴子國(guó)王就生氣了，他的臉的'顏色比巖漿還紅，“你們也太不團(tuán)結(jié)了|”。猴子國(guó)王的臉立刻拉長(zhǎng)了，“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你們這樣的驢。”可是，他們還不覺(jué)得羞恥，還是一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。慢慢的，他們快站不起來(lái)了。路過(guò)的小黃鸝看見(jiàn)了，便說(shuō)道：“驢心齊，泰山移。”這時(shí)，兩頭驢恍然大悟，便謝謝小黃鸝。
接著，他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吧嘰吧嘰。全部吃完了，他們倆的臉上都露出了笑臉。
我從中明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。如果我們不齊心協(xié)力，互相團(tuán)結(jié)，就會(huì)像這兩頭驢一樣，做不成事，只要互相團(tuán)結(jié)，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
四年級(jí)童話作文 篇2
從前，森林里有一只美麗的鹿。
一天，鹿口渴了，找到了一個(gè)池溏，痛痛快快地喝起水來(lái)。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子說(shuō)：“咦，這是我嗎？"
鹿擺擺身子，水中倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己的美麗：“��！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像一兩束美麗的`珊瑚！”
一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波汶。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿大細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？”
鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，鹿把耳朵堅(jiān)的尖尖的：“嗯，不錯(cuò)，這正是腳步聲�！甭姑突仡^一看，一頭大獅子正在悄悄地逼近自己。
鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角突然被樹(shù)枝掛住。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲上去。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一撲，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫，然后又拼命向前跑去，這次獅子再也沒(méi)有追上。
鹿跑到小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了一口氣，說(shuō)：“這兩只美麗的角差點(diǎn)讓我進(jìn)了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”
四年級(jí)童話作文 篇3
懶惰的狐貍森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。
春天來(lái)了，他們要播種玉米。狐貍說(shuō)：“熊兄弟，你去播種，我去把樹(shù)上小鳥(niǎo)趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦�！焙傉f(shuō)完，就走了。它來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué)。熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō)：“我趕走了好多小鳥(niǎo)，它們都想來(lái)吃我們的種子的。”熊相信他的話。
熊種的玉米發(fā)芽了，并漸漸越長(zhǎng)越高，還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲季節(jié)，狐貍說(shuō)：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔來(lái)改善改善我們的生活�！崩蠈�(shí)的熊同意了。狐貍出去了，他又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的時(shí)候，熊把玉米收完了。狐貍攤開(kāi)手說(shuō)：“兄弟，抱歉!今天運(yùn)氣不好，一只野兔也沒(méi)打著。”熊還是相信他的話。
秋天到了，他們種的稻子熟了。狐貍又說(shuō)：“兄弟，你去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了�！毙茏吆螅傇诩依镉炙艘挥X(jué)。他睡完覺(jué)，熊也收完稻子回來(lái)了。“有小偷來(lái)偷我們的`玉米，被我給趕跑了�！焙倢�(duì)熊說(shuō)。熊依然相信他的話。
到了分東西的時(shí)候，他們請(qǐng)鄰居狼作證人。狐貍說(shuō)：“熊老弟，你干活這么辛苦，我也沒(méi)閑著。這樣吧，我分九份，你分一份，怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。鄰居狼對(duì)熊說(shuō)：“狐貍是騙你的，其實(shí)每次你干活時(shí)，他都在睡大覺(jué)。”熊聽(tīng)了搶過(guò)東西，把狐貍趕走了。
冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。
四年級(jí)童話作文 篇4
小明有一個(gè)五顏六色的筆盒，里面有各式各樣的文具：有漂亮的鉛筆小姐，有友好的'橡皮擦大哥，有老實(shí)的削筆刀小弟，他們一家和睦相處，相互幫助。
可是有一天，鉛筆小姐對(duì)笨拙的橡皮大哥和胖胖的削筆刀小弟產(chǎn)生了不滿。她高傲地對(duì)他們說(shuō)：“你們這些家伙，又大又沒(méi)用，看看我，多漂亮。”
橡皮和削筆刀心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“我們?cè)谀阌免g的時(shí)候幫你削尖；在你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候幫你擦去，并不是沒(méi)用�！�
鉛筆小姐被激怒了，“你們這些沒(méi)用的家伙，還敢與我相提并論，給我閉嘴！”她噘起小嘴，生氣地說(shuō)：“我再也不理你們了！”
橡皮和削筆刀再也沒(méi)有理會(huì)她了。
一天，小明用鉛筆寫(xiě)字，他字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮大哥不知躲在哪里了。鉛筆慢慢地用鈍了，可削筆刀也藏起來(lái)了。小明火冒三丈，把鉛筆摔成兩半。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，不能驕傲自滿，要謙虛待人。
四年級(jí)童話作文 篇5
秋天的童話
炎熱的夏天過(guò)去了，紅葉滿山的秋天悄悄地來(lái)到。雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花，但它卻有成熟的累累果實(shí)，正是秋收冬藏的好時(shí)光。一天，秋高氣爽，小動(dòng)物們都在采集食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的.朋友就是小松鼠珂珂。
這天，小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁，就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果，灰灰在樹(shù)下大聲喊：“珂珂，這天天氣這么好，不如下來(lái)和我玩一會(huì)兒？”“不行，你怎樣不去采集食物呢？冬天立刻到了，你再玩的話，到冬天就會(huì)挨餓的�！辩骁婊卮鸬健Ｐ⊥没一铱刹贿@樣想，他只想到玩，灰灰沒(méi)理珂珂，自我去玩了。
不久，寒冷的冬天來(lái)了，小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見(jiàn)了，饞得直流口水，很想吃，于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果，味道好極了。灰灰說(shuō)：“明天我必須去找食物。”但是到了第二天，灰灰早把昨日說(shuō)的話給忘得一干二凈，之后玩去了。沒(méi)過(guò)多久，小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬，被活活餓死了，小松鼠悲傷的把小兔葬了。
四年級(jí)童話作文 篇6
在一個(gè)大洞里，里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。
這所學(xué)校很小，凳子是用土壘起來(lái)的，做得非常精致，上面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”而寫(xiě)字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的.人們借來(lái)的，用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書(shū)。
跟我們的學(xué)校一樣，都要進(jìn)行期末測(cè)試。小老鼠夢(mèng)夢(mèng)剛讀了一個(gè)學(xué)期的書(shū)，就迎來(lái)了的期末考試。夢(mèng)夢(mèng)很害怕，萬(wàn)一老師很嚴(yán)格，不能問(wèn)問(wèn)同學(xué)，題目又很難，那該咋辦!
意想不到的事情發(fā)生了，這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈?xiě)了十個(gè)大字“我們是講誠(chéng)信的乖老鼠”寫(xiě)完了，老師踏著輕輕的步伐離開(kāi)了。
考試題目并不難，只要肯動(dòng)動(dòng)腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題：你今天考試有沒(méi)有作弊。
沒(méi)有的老鼠肯定會(huì)寫(xiě)上：沒(méi)有�？赡切┳鞅琢说膶W(xué)生不敢填：沒(méi)有。好像老天會(huì)罰它似的。
我們考試也會(huì)時(shí)不時(shí)得作弊對(duì)嗎?有這些老鼠這樣講誠(chéng)信嗎?
四年級(jí)童話作文 篇7
我是一張面值伍圓的紙幣。我的主人是一個(gè)調(diào)皮鬼，平時(shí)總是丟三落四的，每天都在慌忙地尋找丟失的東西。就因?yàn)檫@個(gè)壞毛病，我也被他遺落在了公園的椅子上。
我在椅子上被人坐了整整三天，壓得我腰酸背痛腿抽筋，竟然沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我。第三天的晚上突然刮起了大風(fēng)，我被吹得頭昏眼花，不知不覺(jué)中飄到了一條小河里。我順?biāo)∑恢滥康牡厥悄膬�，就浮在水面上安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了。等我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，不禁心花怒放，漂流了幾天，我竟然來(lái)到了一碧萬(wàn)頃的大海上。正當(dāng)我細(xì)細(xì)觀賞這湛藍(lán)的天空和大海的時(shí)候，一張龐大的網(wǎng)將我連同一大群肥肥胖胖的.魚(yú)一起撈了上來(lái)。原來(lái)是一個(gè)漁夫在捕魚(yú)呀！這時(shí)，漁夫發(fā)現(xiàn)了我，喃喃道：“今天運(yùn)氣真好，不但捕到了一群肥魚(yú)，還撈到了五元錢(qián)。”之后，漁夫走到便利店用我買了一包煙。我則被店主關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑暗的木匣子里。我隱約看見(jiàn)許多哥哥姐姐都被關(guān)在這里，還有一位風(fēng)燭殘年、老態(tài)龍鐘的老爺爺（面值是壹佰圓的紙幣，已經(jīng)被揉搓得皺皺巴巴）。我使勁兒扭著受傷的小腦袋恭敬地問(wèn)道：“老人家，請(qǐng)問(wèn)您在這兒待了多久了？”老爺爺聲嘶力竭地答道：“咳……咳……我在這里待得太久了，不記得了。因?yàn)槲颐嬷堤罅耍曛饕恢睕](méi)把我找出去。孩子，你怎么來(lái)到了這里？”我還沒(méi)來(lái)得及回答就被店主拿出去找給了一個(gè)小男孩。路上，小男孩調(diào)皮地將我折成一只紙飛機(jī)扔了出去。我在空中飛來(lái)飛去，落到了馬路邊。我不禁傷心地說(shuō)道：“唉，人們?cè)趺茨敲床粣?ài)惜我�。课矣值昧骼肆恕�
后來(lái)，我被一個(gè)小女孩撿到，然后又輾轉(zhuǎn)到了不同人的手里，到達(dá)過(guò)不同的地方，我都快散架了。
唉，我就這樣流浪啊流浪，真的好希望人們能對(duì)我好一些��！不然，我會(huì)很快變得像那位爺爺一樣“蒼老”的……
四年級(jí)童話作文 篇8
夜深了，月亮出來(lái)了，幾個(gè)小星星在月亮周圍玩耍。月光照在大地上，大地顯得分外幽靜;月光照在水面上，水面波光粼粼;月光照在樹(shù)林里，樹(shù)林里充滿了詩(shī)一般的美麗。
人們都贊美月光，歌頌月光。月光感覺(jué)自己是眾人仰視的對(duì)象，就像神仙一樣，它覺(jué)得自己太偉大了，因而驕傲得不得了。
有一天，突然，一個(gè)聲音恭敬地對(duì)月光說(shuō)：“月光先生，是什么風(fēng)把您吹來(lái)了?”
月光朝著四周看看問(wèn)道：“你是誰(shuí)?”
那個(gè)聲音回答：“我是樹(shù)影�！�
月光聽(tīng)了，便昂起頭，驕傲地說(shuō)：“哼，我還以為是誰(shuí)呢?原來(lái)是你呀!你剛剛說(shuō)是什么風(fēng)把我吹來(lái)了，這話是什么意思?竟敢這樣對(duì)我說(shuō)話，難道說(shuō)我不能來(lái)嗎?”
樹(shù)影有禮貌地回答：“當(dāng)然不是啦!”月光又傲慢地說(shuō)：“別在我面前裝得恭恭敬敬，看你那樣，和你主人一樣丑，真是上梁不正下梁歪�！�
樹(shù)影生氣地說(shuō)道：“那你又有多好，有本事咱們比一場(chǎng)怎么樣?”“好，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)，比什么?”樹(shù)影說(shuō)：“你不是說(shuō)哪里都能照到嗎，那你能照到我嗎?”
月光聽(tīng)后仰頭大笑：“哈哈……憑你那點(diǎn)本事也要和我斗?”說(shuō)完便哼了一聲。
樹(shù)影又說(shuō)：“沒(méi)比你怎么知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?”
月光說(shuō)：“好吧，我就和你比一場(chǎng)。”說(shuō)完，月光跑到樹(shù)后面去照樹(shù)影，可是沒(méi)照到。月光奇怪地問(wèn)：“你在哪里?”
“我在樹(shù)的后面�！�
月光又跑到樹(shù)的另一面，結(jié)果還是沒(méi)照到，于是月光便圍著樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可怎么也照不著。樹(shù)影笑道：“怎樣，認(rèn)輸了吧?”
月光喘著氣說(shuō)：“不玩了，我認(rèn)輸了�！�
樹(shù)影又說(shuō)道：“你現(xiàn)在知道了吧，你也有缺點(diǎn)，也有做不到的事。你不要太驕傲，還是謙虛一點(diǎn)好。”月光聽(tīng)了，靜靜地想了一會(huì)兒，覺(jué)得樹(shù)影說(shuō)得有理，便后悔起今天的態(tài)度來(lái)。它說(shuō)：“樹(shù)影你說(shuō)得對(duì)，我一定改正驕傲的毛病�！睒�(shù)影說(shuō)：“你依然是我們心中最美麗、最神圣的'仙子，因?yàn)槟悴粌H有明亮的光輝，而且勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。”
月光更膠潔了，它清澈如水，給所有沐浴在它的柔光中的事物都鍍上了銀輝。樹(shù)影也更加快樂(lè)地享受月光。它們和睦相處，大地一片祥和。
四年級(jí)童話作文 篇9
從前，在動(dòng)物王國(guó)里，住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。
一天，蝴蝶來(lái)到花園里賞花。這時(shí)，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過(guò)來(lái)。
蝴蝶傲慢地說(shuō);“你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個(gè)不停，然后真是吵死人�！�
蜜蜂聽(tīng)了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自我的.工作了。
這時(shí)，花園里跑來(lái)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他發(fā)現(xiàn)花叢里有一只漂亮的蝴蝶，說(shuō);“這只蝴蝶真美麗，要把你抓回家玩!”說(shuō)著，舉起網(wǎng)子向蝴蝶撲來(lái)，蝴蝶見(jiàn)勢(shì)不妙，嚇的直打哆嗦，它就大聲喊:“救命啊!救命啊!”，蜜蜂聽(tīng)到了蝴蝶的呼救聲，趕忙停下手中的活，飛快的趕了過(guò)去。它對(duì)準(zhǔn)小男孩的胳膊，用它的長(zhǎng)針使勁一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂頭喪氣地走開(kāi)了。
躲過(guò)了一劫的蝴蝶嘆了口氣，說(shuō);“我總算得救了”。它又抬頭看了看蜜蜂，說(shuō)：“多謝你，要不是你幫忙，我就被那個(gè)小男孩抓走了，是你救了我的命”。
蜜蜂笑了笑說(shuō);“不用謝，其實(shí)外表美不美并不重要，心靈美才是真正的美”。
蝴蝶聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，它正想告訴它自我會(huì)改掉這個(gè)毛病，然后和蜜蜂一齊辛勤地采花釀蜜，可蜜蜂卻突然倒在花叢中。蜜蜂奄奄一息地說(shuō);“蝴蝶，我不行了，剛才救你的時(shí)候，我用了我的尾針”，蝴蝶這才恍然大悟，蜜蜂雖然難看，卻用自生命救了自我，蝴蝶感動(dòng)得掉下了悔恨的眼淚。
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