關(guān)于二年級掃地作文錦集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級掃地作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級掃地作文 篇1

　　星期六下午，陽光燦爛。小明和奶奶在院子里休息。突然，奶奶看到了一些垃圾。她拿起掃帚，開始掃地。

　　小明在一旁專心地看書，過了一會兒，小明不時(shí)地聽到“誒喲”的聲音，抬頭一看，奶奶弓著腰，一手捂著后腰，呻吟著，小明急忙跑過去問:“奶奶，您怎么了？”奶奶說:“沒事，緩過來就好了�！毙∶飨�:“奶奶年紀(jì)大了，掃地真辛苦！我來幫奶奶捶背、掃地吧!”

　　小明對奶奶說:“奶奶，您坐在座位上，我?guī)湍鷴叩匕?”說完接過奶奶手中的'掃把，認(rèn)真地掃了起來。

　　奶奶心里像吃了蜜糖一樣甜,說：“我的寶寶長大了,會幫奶奶做家務(wù)了！”

二年級掃地作文 篇2

　　我是家里的獨(dú)生子，爸爸媽媽把我當(dāng)成寶貝似的，爺爺奶奶更是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。從小到大，我沒怎么做過家務(wù)勞動，偶然心血來潮想去做，剛那起掃帚，奶奶就跑過來，一把把掃帚搶過去，掃起來。我嘟囔嘴，不高興地走了。

　　一天，爸爸媽媽，爺爺奶奶都不在家。我看見地面很臟，于是，我拿起笤帚走到客廳掃了起來。我把垃圾掃成一小堆，然后往簸箕里掃，大點(diǎn)的垃圾很聽話，一下就進(jìn)入簸箕�？深^發(fā)和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在笤帚，就是賴在地上，死活不肯進(jìn)簸箕，好像在對我說：“我們就是不去，小主人，看你拿我們怎么辦？”于是，我火了，拿起笤帚，把它們使勁往簸箕里掃，結(jié)果它們像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發(fā)上到處都是，地上還沒有掃干凈，反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。于是我又拿起了抹布，把臟的地方都擦一遍，這時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗，看著躺在地上的`“調(diào)皮鬼”好像正在沖著我做鬼臉。這次我沒有發(fā)脾氣，我沖著它們微笑，拿起笤帚慢慢地把它們招呼進(jìn)了簸箕里，倒進(jìn)了垃圾桶。

　　我原來想，掃地是最簡單的事情，可沒想到它并沒有想象的那樣簡單，它讓我明白了：做任何事情，都要有耐心，不要毛躁，否則一件簡單的事情都做不成！

二年級掃地作文 篇3

　　我家有一臺機(jī)器人掃地機(jī)，他小巧玲瓏，身體是橙色的，頭部是灰色的。機(jī)器人掃地機(jī)的頭上有信號接收器，頭部邊沿有貼邊感應(yīng)條，貼邊感應(yīng)條上有六個電子眼，叫灰塵傳感器，能感應(yīng)到一米之內(nèi)的灰塵。身體上有控制按鈕，分別有電源開關(guān)鍵、自動模式鍵、精掃模式鍵和循環(huán)模式鍵。只要輕輕按一下電源開關(guān)鍵，再按一下自動模式鍵，機(jī)器人掃地機(jī)就開始工作了。如果按一下循環(huán)模式，那他就會每天在同一時(shí)間開始工作。掃地機(jī)的底部有旋轉(zhuǎn)邊刷、主地刷、橡皮刮板，還有一個前隨動輪和兩個懸浮驅(qū)動輪。旋轉(zhuǎn)邊刷能把灰塵聚集在一起，主地刷能把聚集的灰塵吃到肚子里去，橡皮刮板主要起到再次清潔地面的作用，前隨動輪和懸浮驅(qū)動輪就是機(jī)器人掃地機(jī)的腳，能靈活地朝各個方向前進(jìn)。

　　機(jī)器人掃地機(jī)剛來我家的.時(shí)候比較懶惰，沒工作多久就去休息————補(bǔ)充能量，而且也很不聽話，我要他去臟的地面工作，他總喜歡往干凈的地方走。媽媽笑著說，那是因?yàn)樗麆倎砦壹遥瑢ξ壹疫�不夠熟悉，以后慢慢會聽話的，你不用擔(dān)心，我對媽媽的話半信半疑。

　　小家伙來我家已經(jīng)有半個多月了，他現(xiàn)在每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始工作了，遇到干凈的地面，他會迅速經(jīng)過，遇到臟的地面，他會在此處反復(fù)地來回，直到地面清掃干凈為止，總之，小家伙經(jīng)過的地方可謂是一塵不染。以前媽媽總是煩惱床底下灰塵清掃不干凈，現(xiàn)在有了這臺掃地機(jī)，我家再也沒有垃圾死角了，這個小家伙還真不愧是媽媽的好幫手！

二年級掃地作文 篇4

　　今天，我看到屋子很臟，就決定把屋子打掃干凈。

　　我拿起掃把，彎著腰賣力地掃起來，不一會垃圾就聚在一塊。然后我把它們掃進(jìn)簸箕里，倒入垃圾桶，這下地面終于干凈了�？晌业暮顾�像珍珠一樣流下來了。

　　我喜歡打掃衛(wèi)生，因?yàn)槟苁辜依镒兊酶�干凈，更漂亮�?/p>

二年級掃地作文 篇5

　　今天星期五，老師在課堂上布置了一個回家作業(yè)，就是要我們回家去做一件家務(wù)活，然后寫一篇作文，還要家長寫上評語。我想自己回到家里去做什么家務(wù)活好呢，不知道，等一會兒到了家里再說吧！好，就這么定了。

　　我回到家里放下書包就快速做作業(yè)。還剩一篇作文沒有寫，沒有關(guān)系，還有明天！于是，我打開電視機(jī)，一邊看電視，一邊吃瓜子。

　　過了一會兒，媽媽回來了，一看地上都是瓜子殼就說：剛剛掃過，又要掃了。我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業(yè)就有一項(xiàng)做家務(wù)，寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務(wù)了嗎？想到這里，我馬上對媽媽說：媽媽，我來掃吧！媽媽聽了，笑了，看著我一言不發(fā)。我心里在想：媽媽一定在想我今天怎么會主動提出自己來掃地，怎么會變得這么乖吧！不用多想，就從今天開始，我要天天掃地，讓媽媽不覺得奇怪。

　　想著，我就拿起掃帚掃起地來……

二年級掃地作文 篇6

　　一個周六的早上，爸爸媽媽起得很早，吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了，連地板都來不及掃。大約六點(diǎn)時(shí)起床后，我發(fā)現(xiàn)客廳很臟，都是些小紙片以及瓜子殼等。我想：應(yīng)該是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戲時(shí)把客廳弄得不像樣的。既然爸媽很忙，我就決定幫爸爸媽媽搞一次衛(wèi)生。

　　于是，我就叫醒弟弟，一起吃完爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備的早餐后，我就拿起掃把掃起“雪花”來。剛開始，那些大大、粗的垃圾很容易掃進(jìn)垃圾鏟。可是，那些細(xì)小的紙片就不好對付了，我稍一用力掃，“雪花”就飛到另一邊去了，好像跟我玩捉迷藏似的，真拿這小紙片沒辦法。后來，我用掃把輕輕地壓住小紙片，再慢慢掃到垃圾鏟里，這些“雪花”終于被我“征服”了。弟弟也很聽話，把地上的紙屑一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋怼��?/p>

　　原來掃地也不是一件容易的事，認(rèn)真做好一件事沒那么簡單啊，爸爸媽媽天天掃不是很累嗎？我以后再也不亂扔垃圾了。

　　簡評：小作者把掃地的`經(jīng)過寫得有條有理、有主有次，更可貴的是寫出了自己的感受：認(rèn)真做好一件事沒那么簡單——把一件本來很平凡的小事寫出意義來。

二年級掃地作文 篇7

　　奶奶，您歇歇吧!

　　星期天的早上，小明坐在院子里看書。一陣風(fēng)吹來，落葉像一群蝴蝶似的在空中飛舞，然后慢慢地飄落下來，在院子里打著轉(zhuǎn)兒。奶奶看見了說：“太臟了，太臟了�！彼�拿來掃把掃了起來，不一會兒，奶奶就累得腰酸背痛，一手拿著掃把一手握著拳頭吃力地捶著后背，還自言自語地說：“這年紀(jì)大了，還真沒用。”

　　在一旁看書的小明聽見了，他連忙放下書跑過去說：“奶奶，您歇歇吧！我來幫你捶捶背。”小明握緊拳頭輕輕地捶著，兩個小拳頭像小雞啄米似的'在奶奶背上來回捶了個遍，奶奶感到舒服極了，小明還讓奶奶坐在椅子上休息，接過她手中的掃把，認(rèn)認(rèn)真真地把這落葉掃進(jìn)垃圾桶里。奶奶高興極了，臉上的皺紋像綻開了的菊花，直夸小明是個懂事的好孩子�！�

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