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三年級的同桌作文

時間:2023-06-25 19:02:04 三年級 我要投稿

三年級的同桌作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級的同桌作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級的同桌作文匯總5篇

三年級的同桌作文 篇1

  我的同桌叫張晴爍,她是老師的得力助手,也是同學們的好玩伴。她總是面無表情,不管是上課還是下課。她有些近視,但她從不戴眼鏡和接受治療,所以課堂筆記她總是抄我的。

  她是個難以猜測的人。為什么難以猜測呢?因為她心情、動作、表情、目標變化都很快,幾乎就在眨眼間進行完了,所以她想干什么你根本猜不到。

  我來給你講講她難以猜測的具體吧。

  有一次她弄丟了錢,是一元,心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續(xù)生氣,可過了一會兒,我問她:“還生氣嗎?”她說:“不了,都過去了。”平靜的.像什么都沒發(fā)生過一樣。她這個回答讓我吃驚。

  還有一次她沒帶鉛筆,她原本想借我的,可是我也沒帶,她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的,她朝我的文具盒看了看,發(fā)現(xiàn)沒有就把本來想輕輕拍我的手縮了回去。我問她:“你干啥呀?”她說:“本來想借你鉛筆呢,結果你也沒帶。”

  另外一次上數(shù)學課她在全神貫注的思考一個問題,我好奇她在思考什么就問她:“你在想什么呢?”她回答說:“我在想語文老師今天又沒來,會有什么作業(yè)呢?”我說:“你的心思跑哪兒去了,那你的課堂習題別抄我的了!蔽艺f完之的她就繼續(xù)聽課了。

  這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。

三年級的同桌作文 篇2

  從三年級開始,我交換了同桌,以前猶如我姐妹一樣的好朋友壽緣緣一眨眼變成了壽思涵,我心里是百般個不愿意,誰叫這是老師的“圣旨”,但這只是我與壽思涵做同桌的開始。

  跟她做同桌,以前都沒仔細端詳過她。她的發(fā)型是蘑菇頭,她的.頭發(fā)又軟又黑;特點是她的嘴唇,非常鮮艷紅潤,跟涂過口紅一樣;每一次我看她,她雖然是單眼皮,可眼睛瞪得像銅鈴般大;她的皮膚特別好,白如雪、紅如花。

  每次和她說話,她都不理我。有幾次她對我說話,她的聲音像雷聲般大,辛虧老師沒聽到?墒怯幸粋問題我不明白,為什么她說話時和別人不一樣,她說話前總是要喊幾聲,但又不好意思問她,也許這是她的秘密。她老是對我板著個臉,笑也不笑。

  又一次,我邀請她來我外婆家做客,我仿佛認識了一個新的她,她和我一起騎車,一起玩,一起跑到公園聊天,一起欣賞浩瀚、星光璀璨的夜空。而且這也不是第一次了,幼兒園開始直到三年級,她都來我家陪我,我再也不會無聊了。

  我漸漸的適應了這個同桌,她也成了我的好朋友。

三年級的同桌作文 篇3

  今天這篇作文的主人公是我的同桌--樂欣怡。跟他做了一段時間,我覺得他的各方面都很優(yōu)秀。

  他各方面中最好的是畫畫,我們班老師只要讓畫黑板報。叫的人的名單中肯定有她。

  另外他學習也很好,他的成績一般在80分以上。她不僅學習好,人氣也好。在我們班中,有很多同學愿意做他的朋友,還有就是,不管是誰,問他問題,他都會一一解答,尤其是學習上的問題,不管是男生還是女生,不管是他的`朋友還是不是他的朋友,他都會認真回答。

  各科的老師都很喜歡他,尤其是美術老師。另外,她的性格很好,她每天都會開開心心地,沒有一天不開心的,不管別人怎么吵她,她都是開開心心的,她的這種開心真讓人羨慕。

  而我每一天除了輔導班還是輔導班,我的成績也不是很穩(wěn)定,時好時壞。但是我的同桌可不一樣,他每天都不上輔導班,只在家里寫作業(yè),而且他的成績也很穩(wěn)定。

  我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時候,她會來安慰我,努力使我高興起來,會給我?guī)硪徽斓暮眯那椤?/p>

  我的同桌是多么的優(yōu)秀啊。我以后要向她學習,上課認真聽講,多幫助同學。我要加倍努力爭取和她一樣優(yōu)秀。

三年級的同桌作文 篇4

  我的同桌是一個陽光可愛的男生,他的名字叫王錦濤。我們是好朋友,還是學習上的競爭對手。

  記得那一次體育課上,我們在踢足球,正玩的開心,突然有一個人就把我們的足球踢得很遠。正在我們說厲害的時候,發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)被踢到遠處了。我們像豹子一樣追了過去,他很快追到了,一個飛腳球就落在了離我不遠的地方。我和搶球的人爭奪起來,我飛腳射球卻被他攔下射出,然后被我同桌接到,就這樣我們度過了一節(jié)有意思的體育課。

  還有一次語文課上,馬上要上課了,我發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶語文課本。怎么辦呢?我當時急壞了,回家拿又來不及了。同桌看到之后就說我們兩個看一本吧。我當時那個感激呀,真想給他一個大大的擁抱。平時我們一起學習,一起吃飯,一起玩耍,遇到困難相互幫助。但是,好朋友也要一較高下!

  期末考試到了,老師讓我們每個人選一個競爭對手,我們毫不猶豫的'選擇了對方?荚嚽耙恢芪覀兏髯耘χ,終于到了出成績的那一天,我比他考的好那么一點點,他當時一臉不服氣的樣子,我就說我們以后可以再比呀!

  這樣我們就又做回好朋友了。同學們,你們會這樣嗎?

  這就是我的同桌,我的學習伙伴,我的好朋友,我的隊友和對手。

三年級的同桌作文 篇5

  我的同桌叫代碩,他今年9歲了。他的一雙眼睛像小水珠一樣閃閃亮亮。他那張嘴一笑像一個細細的香蕉,讓別人也忍不住跟他一起笑起來。

  他很勇敢,喜歡跑步和跳高,特點是愛學習。

  我記得有兩件事情,使我對他印象深刻。一天,上體育課。體育老師講自由活動,體育老師叫代碩過來,教一個動作,代碩一看就學會了。體育老師叫代碩演示一遍,體育老師看了看講可以,便讓他教我們做,我可真佩服他!

  這天,代碩去了動物園里,他害怕小動物,可他卻堅決去看,他還說:“我是男子漢大丈夫,要克服恐懼,還要摸小動物!北緛砦乙詾樗谴蹬#Y果,他真的.那樣做了,他真勇敢!

  我的同桌代碩,他勇敢又愛學習,你羨慕我有這樣的同桌嗎?

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