實(shí)用的三年級(jí)的春天作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的春天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的春天作文 篇1

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”在一個(gè)山村的不遠(yuǎn)處，一條小河在春天的呼喚下，復(fù)蘇了!

　　小河歡快地向前流淌，她那輕柔又清澈的流跡仿佛在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　小河走在哪里，都像是一支具有春天巨大魔力的魔術(shù)棒，點(diǎn)到柳樹(shù)，柳樹(shù)那原來(lái)干枯的枝條立刻變得翠綠無(wú)比；點(diǎn)到小草，小草原來(lái)那“老套”的冬裝立刻變成了富有生機(jī)的春裝；點(diǎn)到花兒，（指在草地上的）花兒那原來(lái)陰沉的臉兒立刻變成了“五彩繽紛”的笑臉；點(diǎn)到桃花，桃花原來(lái)那去年的粉嘟嘟的桃花裝立刻恢復(fù)了模樣……

　　小河又像一條春天的絲巾，“飄”啊“飄”，頑皮的小松鼠踏過(guò)河面，它的身影倒映在“絲巾”上；一只美麗的小鳥(niǎo)飛過(guò)河面，隨之，“絲巾”上又多了小鳥(niǎo)那清脆的叫聲和美麗的身姿；鮮艷的花兒對(duì)著流動(dòng)的`“鏡子”照了照，“絲巾”上又多了一個(gè)微笑的臉龐；桃花與迎春花這對(duì)天生的舞伴，從枝頭一起翩翩起舞，一直跳進(jìn)小河，這對(duì)舞伴還在一起“飄”逸，因此，“絲巾”上又多了這對(duì)舞伴輕盈的舞姿……

　　啊，春天的小河真美��！但春天更美，因?yàn)樗�滋�?rùn)著萬(wàn)物，使大地充滿了生機(jī)。

三年級(jí)的春天作文 篇2

　　不知不覺(jué)，小草換上了春裝，小樹(shù)用無(wú)數(shù)只小眼睛―嫩芽打量著外面的影像，在沃土里沉睡一冬的種子探出頭來(lái)，好奇地問(wèn)：“這是哪？”

　　啊！春天來(lái)了！她來(lái)到我們的校園。冰雪融化了，小花小草貪婪地吮吸著甘甜的`水露，小樹(shù)們一邊喝水，一邊擺動(dòng)著自己嫩綠的葉子。同學(xué)們換上春裝，快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。

　　叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥(niǎo)兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著書聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹(shù)木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了……校園里一片紅綠。

　　多姿多彩的春天在我們的校園里，許許多多春天的變化在等著細(xì)心的你去發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)的春天作文 篇3

　　春姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲把萬(wàn)物和生靈都給喚醒了。

　　第一個(gè)蘇醒的是柳樹(shù)姑娘，她在河邊梳理著她那動(dòng)人的秀發(fā)，像是在給春姑娘招手，又長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，又像在給春姑娘微笑呢！

　　小燕子又從南方飛回來(lái)，找到了他的'家，在巢里轉(zhuǎn)著圈兒"咕咕“直叫，像是在給春姑娘問(wèn)候。小螞蟻又從洞里爬出來(lái)，找到了一堆新土，對(duì)小伙伴們說(shuō)：”大家快來(lái)呀！我們的目標(biāo)找到了，我們可以搬家了�！庇谑切∥浵亗兣d高采烈的搬起了家 。

　　遠(yuǎn)處，一只小甲蟲(chóng)正伸著兩只堅(jiān)硬的觸角，一步一步的往前走，又像是在接收著春天的氣息呢！

　　��！春天，我愛(ài)你！